有關(guān)風(fēng)景作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
漫步于花香四溢，五彩繽紛的野花從邊，那一朵朵、一簇簇爭(zhēng)相開放，顏色迷人的小花兒讓我眼前一亮，不由的想起了大雨中，這花兒堅(jiān)挺直立的姿態(tài)，那一幕，令我記憶頗深。
走出英語輔導(dǎo)班，抬頭看了看陰下臉來的天空，我的心情如這天氣一般，也蓋上一層一觸即破的輕紗。回家的路似乎也變得更加漫長(zhǎng)。正當(dāng)我低著頭，邁著慢悠悠的小步子走著的時(shí)候，突然一個(gè)響雷我頭頂上重重的砸開，嚇的我如驚弓之鳥一般，一時(shí)不知了方向，怔怔得立在那里。當(dāng)豆大的雨珠，如斷了線的珍珠一樣砸在我被雷聲嚇得蒼白的臉上，我才如夢(mèng)初醒般意識(shí)到——下雨叻。我迅速的往家跑，天公也不作美，雨越下越大，我已成了落湯雞。和我一樣，形形色色的路人有的打著傘，有的沒有，但都加快了腳步。是啊，有誰愿在雨中停留呢？但我這句話卻擺一個(gè)小女孩兒所否定——這是，我看見一個(gè)梳著兩個(gè)俏皮的小辮子的可愛的小女孩兒站在路旁，雙手端平，放在肚子前直直的站在那里。這奇怪的動(dòng)作激起了我的好奇心，我不顧大于靠近一點(diǎn)兒。天啊，原來在小女孩兒不夠?qū)捄竦?雙手下，一枝淡粉色、叫不上名字的小野花被保護(hù)著，似乎伸展著漂亮的花瓣，向我炫耀，枝葉上一滴雨水未存，開的是那么讓人驚嘆、讓人感動(dòng)。而小女孩兒呢？大雨無情的向她潑去，她大大的眼睛眨著，任憑雨水將衣衫打濕，任憑雨水在臉上隨意流淌。這美麗、和諧、動(dòng)人的場(chǎng)景觸動(dòng)著我的心，我被小女孩兒所打動(dòng)。我立刻向家跑去，拿了雨傘，回來時(shí)，雨相對(duì)小了些，但卻絲毫沒有要停的意思。我將傘為小女孩兒和她的花兒撐起，小女孩兒回過頭來，給了我一個(gè)大大的微笑，又將雨傘為小花兒撐起，自己又回到了雨中。我沒有說什么，因?yàn)槲抑琅褐粓?zhí)著于那小花兒的“安危”。
相信，無論是那朵小野花還是那個(gè)小女孩兒，都是雨中最美的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇2
童年的記憶是美好的，窗戶上的風(fēng)景是最美的。
在我童年的時(shí)候，老房子里有一扇那樣的窗戶。窗戶上所有的窗戶都是我最喜歡的。
“兒子，該吃飯了！”我媽媽在給我打電話。我不愿意離開窗戶，告別窗外美麗的風(fēng)景，然后快樂地奔向我的母親。
你應(yīng)該知道此時(shí)窗外陽光燦爛，陽光像金子一樣在樹梢上流淌，用樹梢嫩綠醞釀活力。樹枝上的鳥兒在唱歌。他們開心嗎？是的，非常高興，看，他們?cè)诰G葉當(dāng)中游泳。
陽光滑過樹梢，灑在一簇簇小花和雜草上。有一個(gè)蝴蝶和蜜蜂的世界。他們?cè)谧分鸷吞�，舞�?dòng)他們精致的翅膀，照亮你的眼睛，照亮你的心。
陽光穿過花朵，落到地上。成群的螞蟻在動(dòng)嗎？但是我媽媽沒有說，“螞蟻搬家了，雨下得很大�！庇H愛的小螞蟻，快回家吧！今天天氣多好�。�
陽光漫過大地，流入我年輕的心田。
“媽媽，你做了什么好吃的食物？”我一邊跑向母親，一邊問道。"當(dāng)然這是你最喜歡的西紅柿菜！"我歡呼著擁抱我母親已經(jīng)張開的雙臂，并把它們投入她的懷抱。
"多吃點(diǎn)。"父親拿起一塊肉，放進(jìn)我的`碗里�！安�，我喜歡西紅柿�！蔽夜室庹f�！爸灰砸黄�，就好！”父親笑了。"光是西紅柿就撐不了多久。"母親撫摸著我的頭，和父親一起微笑。
“快吃，你最喜歡的卡通即將開始！”父親哄著我。
但是現(xiàn)在，房子外面的風(fēng)景已經(jīng)消失了。他們?cè)谀模?/p>
在我童年的時(shí)候，老房子里有一扇那樣的窗戶。窗戶上的陽光和綠樹，家庭的幸福都是最美麗的風(fēng)景，窗戶內(nèi)外的窗戶都是我最喜歡的。
你什么時(shí)候才能再次找到最美的風(fēng)景和失去的美麗和溫暖？
風(fēng)景作文 篇3
近年來，我們鐘山縣建立起了許多風(fēng)光旖旋的生態(tài)新農(nóng)村，有回龍鎮(zhèn)的茅立崗村、鳳翔鎮(zhèn)的底村、珊瑚鎮(zhèn)的龍巖村、石龍的黃龍村、鐘山鎮(zhèn)的`楊巖塘村……但我最喜歡的還是鐘山鎮(zhèn)的鐘山公園。
鐘山公園風(fēng)景怡人，宛如人間仙境。
我漫步在平坦的小路上。瞧！碧綠的湖中間有一兩只白鵝正撲著它那雪白的翅膀，滑動(dòng)著紅色的鵝掌向著河岸前進(jìn)。我不禁吟道：白毛浮綠水，紅掌撥清波。
我向前走去，眼前是一棵棵清翠欲滴的大樹，有又高又壯的大榕樹，有香氣怡人的樟樹，還有枝葉纖細(xì)的柳樹……小路邊的小花小草正在對(duì)著路過的人點(diǎn)頭微笑呢！
天上的白云瞬息萬變：剛才還是慢吞吞的綿羊，轉(zhuǎn)眼間變成了一匹奔跑的駿馬；剛剛還是懶洋洋的哈趴狗，一會(huì)又變成了一只雄赳赳氣昂昂的大公雞；剛剛還是一只縮頭烏龜，一下子又變成了一根細(xì)細(xì)的羽毛……
我走著走著，一座大約20多米的寶塔出現(xiàn)在我眼前，許多老人和小朋友都迫不急待地想爬上寶塔的最高處觀賞這美麗的鐘山公園。
朋友們，鐘山公園的風(fēng)景不止這些，還得你親自來看。我相信以后鐘山公園會(huì)更美。
風(fēng)景作文 篇4
最美的風(fēng)景，談到這個(gè)題目，說簡(jiǎn)單呢，確實(shí)簡(jiǎn)單，說難呢，也難。我原本準(zhǔn)備寫下在生活中真正的風(fēng)景，但我卻抬筆寫下了我心中最美的“風(fēng)景”！
在我們這個(gè)變幻無窮的世界里，的的確確有不少美麗的風(fēng)景，而且那些風(fēng)都是非常美的，充滿自然氣息的，令人徹徹底底陶醉在這優(yōu)美的景色之中。但在我心中，最美的風(fēng)景并不是那些收人欣賞的景物，而是一件事！
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，那一天，我和往常一樣，獨(dú)自搭公交車上學(xué)，我默默的站在公交車上，眼睛看著那窗外的情景，四個(gè)字——傾盆大雨！雨下的越來越大了，在車?yán)铮�能聽到風(fēng)怒吼的聲音呢！看著越來越大的雨，我看了看我手中小傘，這可僅僅只是一把小傘，而且還是太陽傘��！神龍小學(xué)到站了，我沒有辦法，慢吞吞地下了公交車，我真不知我該如何面對(duì)這傾盆大雨，這滑滑的地面，這怒吼的'大風(fēng)……
我趕忙打開傘，雨水似乎早已淋透了我的書包，馬路邊的車來來往往，正因?yàn)閭阈�，所以風(fēng)幾乎是要把傘吹走了，我緊緊地握住傘，傘是握好了，但我卻看不見前方，我仿佛一個(gè)失去知覺的籃球，已經(jīng)沒有了知覺，沒有了方向。正在我迷茫時(shí)，突然，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了�！案易�！”我看著這個(gè)陌生人，仔細(xì)看看，是門衛(wèi)室的一位叔叔，他一直帶著我走，雖然，時(shí)間是那么短暫，路程也是那么短暫到了校門口，我依然看著叔叔那個(gè)“高大”的身影，那個(gè)最美的背影，正是我心中最美的風(fēng)景！
如果時(shí)間可以回到那一瞬間，我多么希望我能補(bǔ)回一聲謝謝！雖然只是一個(gè)小小的舉止，短短的話語，短短的路程，但卻是大大的關(guān)愛！也是我心中最美的風(fēng)景！
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