新教師崗前培訓(xùn)簡報11篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報是指我們?nèi)粘＞鸵粋�題目而簡單向聽眾簡述報告內(nèi)容的過程。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？下面是小編幫大家整理的新教師崗前培訓(xùn)簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　新教師崗前培訓(xùn)簡報 篇1

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。年輕教師是教師隊伍的新生力量。為進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)與教育教學(xué)水平，盡快地熟悉崗位工作，科學(xué)、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動，20xx年8月25日，合肥市廬陽實驗幼兒園教育集團組織開展了20xx年新教師入職崗前培訓(xùn)活動。

　　培訓(xùn)會上，合肥市廬陽實驗幼兒園教育集團園長王曉文對各位新老師的加入表示熱烈歡迎，并介紹了幼兒園的園所概況、辦園理念、教育宗旨。同時向新教師寄予了幾點思考和殷切期望：第一，作為一名教師需要做什么；第二，認清并轉(zhuǎn)換自己的角色；第三，立德樹人是教師的使命與擔當；第四，善于做一名反思型教師；第五，給自己定一個短期目標并付諸行動。希望新教師努力奮斗，充實自我，不斷提升自身教育素養(yǎng)，以滿腔熱情去擁抱新的生活。

　　每位老師都有著獨特的個人風格和魅力，緊接著十余位新老師進行了簡單的自我介紹。隨后，幼兒園相關(guān)各部門負責人就師德師風、安全工作、家園工作、教育教學(xué)等內(nèi)容進行培訓(xùn)，并提出相應(yīng)的要求。

　　師德師風是評價教師隊伍的第一標準，為進一步引導(dǎo)規(guī)范教師教育教學(xué)行為，嚴守師德師風底線，樹立良好形象，海棠園執(zhí)行負責陳晨帶領(lǐng)全體教師進行了師德宣誓。

　　四里河畔執(zhí)行負責湯玲以“幼兒園一日生活安全”為主線進行培訓(xùn)活動，從保教結(jié)合到幼兒安全教育，最后重點介紹了意外事故應(yīng)對策略。湯主任講述了真實案例的解決方案，為新教師更快融入工作提供便利條件，同時也為新教師的發(fā)展指明了方向。

　　家長工作一直是幼兒園老師的重要工作之一，為讓新教師盡快進入角色，順利開展好家長工作，淮河路園執(zhí)行負責李貝娜從家園溝通的意義、面臨的挑戰(zhàn)及家園溝通策略幾個方面做了闡述，并以生動的案例詳盡地闡述了準備在前行動在后，先共情后共事的`溝通理念，給參培教師提供了非常有益的借鑒。

　　教育教學(xué)是奠定園所發(fā)展的基石，紅璽臺總園執(zhí)行負責畢大華從班級計劃與總結(jié)的撰寫、一周計劃的制定、如何備課三個方面進行系統(tǒng)的闡述，使新教師明確職責所在，對班級工作有了更深入的了解。

　　培訓(xùn)活動為新教師順利走上工作崗位，提供了實效性、針對性的幫助。會后新教師們紛紛表示，今后要多學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作中，勤思考，做好自己的本職工作，做到關(guān)心、愛護每一位幼兒。力爭做一名幼兒喜歡、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會認可的優(yōu)秀幼兒教師。廬實幼將持續(xù)關(guān)注教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，繼續(xù)有計劃、有針對性地推進教師專業(yè)培訓(xùn)，為老師們的成長之路指明方向。

　　新教師崗前培訓(xùn)簡報 篇2

　　為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求，邁好職業(yè)成長的第一步，20ｘｘ年8月31日至9月8日，教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部將對20ｘｘ年考錄的35名新教師進行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、新時期師德修養(yǎng)、班級管理、教師心理健康等。通過培訓(xùn)，使新教師進一步增強愛崗敬業(yè)的師德修養(yǎng)，提高對新課改的理解和認識，豐富教育方法和手段，樹立正確的人才觀、教育觀、評價觀，熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，形成為ｘｘ教育的騰飛而努力的責任感和使命感,讓新教師們在培訓(xùn)中充實、在培訓(xùn)中鍛煉、在培訓(xùn)中提升。

　　8月31日新教師培訓(xùn)開學(xué)典禮在ｘｘ市第五小學(xué)舉行，教育局教師教育科邢斌科長和教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部張麗主任參加了此次開學(xué)典禮。邢科長做了專題發(fā)言，向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的`，并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境，把握各種學(xué)習(xí)機會，發(fā)展自身，在ｘｘ的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。

　　集中培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)部和教研部成員將組成聽評課小組，負責對新教師一年內(nèi)在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。

　　新教師崗前培訓(xùn)簡報 篇3

　　為使新教師及早了解我市教育發(fā)展情況，初步具備新課改情況下教育教學(xué)與班級管理的基本素質(zhì)與能力，昆山市教育局于8月19日至8月21日開展了為期三天的小學(xué)教師崗前培訓(xùn)。我校14位新教師參與了此次培訓(xùn)。

　　本次培訓(xùn)包含四個模塊，分別是教師職業(yè)與師德修養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)與教育技術(shù)、班級管理與德育工作以及教育科研與專業(yè)發(fā)展。圍繞這四個方面開設(shè)了八個專業(yè)講座。培訓(xùn)第一天，新教師們聽取了金濤老師的安全知識講座以及郭仁興老師關(guān)于教育科研的講座。晚上，大家觀看了教育電影《一個老師的學(xué)�！�，影片中小高老師用自己的'執(zhí)著、堅韌和堅持為山里的孩子帶來希望，給新教師們帶來了莫大的激勵與鼓舞。

　　培訓(xùn)第二天，新教師們分別聽取了教學(xué)技能以及班主任藝術(shù)兩個講座。曹青梅老師細致入微的班級衛(wèi)生管理方法、十八年持之以恒的師者姿態(tài)令現(xiàn)場的新教師肅然起敬！鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業(yè)管理的種種辦法，現(xiàn)場掌聲不斷。最后，于潔老師《我怎樣把班級帶向優(yōu)秀》的講座更是令人震撼！隨著幻燈片鏡頭的切換，各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會等做法，充滿了教育機智，飽含了一個教師對教育事業(yè)和學(xué)生的無限愛心。

　　通過這次培訓(xùn)，新教師們獲得了一次完美的洗禮，正如于潔老師所說，讓我們做一個辛勤耕耘的農(nóng)夫，用山泉水澆灌祖國的未來，讓鮮花茁壯成長！

　　新教師崗前培訓(xùn)簡報 篇4

　　結(jié)業(yè)儀式上，馬尾區(qū)教師進修學(xué)校培訓(xùn)處孫秀娘老師致辭表示，希望新任教師們能夠把這次培訓(xùn)中所學(xué)到知識運用到教學(xué)實踐中來，雖然培訓(xùn)暫告一段落，但并不意味著學(xué)習(xí)止步！無論是新教師還是老教師，教學(xué)生涯里的學(xué)習(xí)是永無止境的！兒童發(fā)展與教育學(xué)院院長助理陳穎老師衷心祝愿學(xué)員們通過6天的學(xué)習(xí)收獲滿滿，能夠更好地從事今后的幼兒教學(xué)工作！致詞結(jié)束，學(xué)員們以熱烈持久的掌聲表達著贊同與喜悅！8月12日，星期五來自陽光學(xué)院兒童發(fā)展與教育學(xué)院林寧老師教授《幼兒衛(wèi)生保育與安全知識》，從衛(wèi)生保育方面讓教師們更新了以往的舊的衛(wèi)生理念，不斷獲得新的知識理念。來自福州市馬尾區(qū)教師進修學(xué)校教研室副主任陳萍老師講授《家庭教育指導(dǎo)》。她強調(diào)，幼兒教師要注重家庭教育的.指導(dǎo)作用，有利于加強家園間的合作，建立家園間和諧共育的良好關(guān)系。

　　8月13日，星期六來自美國堪薩斯大學(xué)行為心理學(xué)博士吳航老師教授《幼兒觀察與輔導(dǎo)》，在吳老師的深度啟發(fā)下教師們對觀察與記錄有了更系統(tǒng)、更深入、更精準的認識與理解，破解了以往對幼兒觀察與記錄中的種種困惑。陽光學(xué)院兒童發(fā)展與教育學(xué)院副院長蔡韋齡老師講授《幼兒教師情緒管理與心理調(diào)適》。幼兒教師的情緒管理對幼兒教育有重要影響，這值得每一個幼教工作者深思并賦予實際行動，使其快樂地投入工作，促使幼兒健康快樂。

　　新教師崗前培訓(xùn)簡報 篇5

　　20xx年7月10日上午9點，x縣二中新教師培訓(xùn)開班典禮在行政樓四樓會議室隆重舉行。這標志著本年度為期半個月的崗前培訓(xùn)正式啟動。典禮上，張連奇、劉大勤、劉大連、黃在祥、趙柱華、陳如君等校領(lǐng)導(dǎo)出席了典禮。共31名新教師參加了此次開班儀式，典禮由教科處主任唐菊邦主持。

　　典禮上，x縣二中校長張連奇首先對新教師的到來表示歡迎，并對新老師提出了殷切的希望和切實可行的建議。隨后，張校長為新老師介紹了x縣二中的建校歷程和辦學(xué)理念。張校長談到，x縣二中自1941年建校，至今已有75年的歷史，在教學(xué)成績上已連續(xù)27年蟬聯(lián)x州市高考桂冠，取得了輝煌的成績！張校長還為新教師介紹了x縣二中的四大辦學(xué)理念：要我發(fā)展、爭創(chuàng)發(fā)展、發(fā)展中發(fā)展、抱團發(fā)展。正是這四大理念使x縣二中成為了西南名苑，巴蜀名校。從這些理念中我們還可以感受到x縣二中的集體凝聚力和濃濃的人文關(guān)懷。接著，張校長與新教師交流了其從教生涯的心得體會�！盀楣�就是最大的為私，嚴格就是最大的關(guān)愛�！痹趶埿ｉL看來，新教師應(yīng)該干凈，智慧，耿直，感恩。最后張校長對新教師提出了五點建議：一、新教師應(yīng)該有團隊精神，積極、堅韌、有責任心。二、新教師不僅要教書育人，更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。三、新教師應(yīng)具有實干巧干精神，踏實創(chuàng)新。四、新教師做事情應(yīng)重視細節(jié)，細節(jié)決定成敗。五、新教師應(yīng)為人大氣，不斤斤計較，學(xué)會感恩。

　　隨后，分管學(xué)校后勤工作的劉大勤校長為全體新教師做了講話。劉校長的講話主要為兩個方面。第一方面，劉校長重點介紹其所主管的后勤工作，為我們闡述了后勤部門的各項職能、服務(wù)理念等。第二方面，劉校長就自己的工作經(jīng)驗與全體新教師進行分享。講話中劉校長談到了教師教學(xué)需設(shè)立合理目標、教師要研究學(xué)生的需求，培養(yǎng)自己的興趣愛好等幾個層面。最后劉校長鼓勵全體新教師要學(xué)會改變自己，做與學(xué)生交流溝通的'高手。聽了劉校長的講話全體新教師備受鼓舞，對未來的工作充滿了期待。

　　隨后，分管學(xué)校教務(wù)處工作的黃在祥副校長以《學(xué)校文化與教師成長》為題為新教師做了一場精彩的專題講座。黃校長以馬云的管理名言開題，向在坐的各位新老師傳授了自己的管理經(jīng)驗，提出“管理贏在哲學(xué)，學(xué)校贏在文化”，要以文化管人。其后，黃校長從四個方面具體闡述了學(xué)校文化和教師成長。首先，介紹了學(xué)�；�礎(chǔ)文化，重點介紹了學(xué)校發(fā)展歷史、辦學(xué)思想、校訓(xùn)、學(xué)校精神、核心價值觀、辦學(xué)目的，其次，講解了團隊文化建設(shè)，黃校長以其深厚的學(xué)識修養(yǎng)向老師們介紹了“狼性團隊”、“唐僧團隊”、團隊作風建設(shè)、團隊機制建設(shè)。接著黃校長介紹學(xué)校的連冠文化，27連冠競成川南岳麓尊嚴。最后，黃校長以規(guī)劃、勤奮、激情、改變、心態(tài)五個關(guān)鍵詞論述了教師發(fā)展中的一些問題。

　　接下來學(xué)校黨委副書記劉大連發(fā)表了講話。劉書記提到培訓(xùn)的目的是讓新教師通過對學(xué)校文化的學(xué)習(xí)，更好更快地適應(yīng)工作崗位。劉書記以自身工作體會為例，強調(diào)對于新教師，首先要有清晰明確的職業(yè)認識:年輕人是不斷成長的，工作后會發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足之處，面對困惑與困難，要做好思想準備，冷靜思考，拋下浮躁，確立目標，做好規(guī)劃。其次，他提出了教師必須要遵守的道德和職業(yè)準則:敬業(yè)和愛生。教師要有教師良心，要愛學(xué)校、愛生活、愛工作。針對初入職場的新教師，劉書記提出進入社會尤其是進入學(xué)校要有適當?shù)拿庖吡�。在向老教師學(xué)習(xí)交流的過程中，要學(xué)會取其精華，去其糟粕。處理好與指導(dǎo)教師的關(guān)系。

　　最后，教科處副主任朱建做了總結(jié)性發(fā)言，對即將步入工作崗位的新老師們提出了兩點寄語：一是教育不是灌溉而是點燃火焰。二是我們不能改變這個世界，可是我們能改變這個課堂。朱主任希望我們能夠點燃對教師職業(yè)的熱情，放飛理想，實現(xiàn)自身的人生價值。

　　新教師崗前培訓(xùn)簡報 篇6

　　為幫助新入職教師完成角色轉(zhuǎn)換，盡快進入工作狀態(tài)，為今后的教育工作導(dǎo)好航、開好頭，9月16日至20日，裕安區(qū)教體局舉辦20xx年裕安區(qū)幼兒園新入職教師培訓(xùn)班（第一期），全區(qū)44名幼兒園新入職教師參加了培訓(xùn)。

　　本次培訓(xùn)立足全區(qū)幼兒教師實際情況，通過訓(xùn)前問卷調(diào)查，摸清教師能力水平和培訓(xùn)需求，有針對性地設(shè)置培訓(xùn)課程、遴選專家。授課專家不僅有來自高校的教授，還有一線名教師、名園長。培訓(xùn)內(nèi)容針對性強，涵蓋幼兒教師職業(yè)規(guī)劃、師德師風建設(shè)、保育活動的`實施與指導(dǎo)、幼兒游戲活動的組織與實施、幼兒思維培養(yǎng)、幼兒教育與觀察等方面內(nèi)容。

　　專家引領(lǐng)促發(fā)展,立足專業(yè)研真知。本次培訓(xùn)除了開展專家講座，還組織開展主題研討活動。學(xué)員在專家引領(lǐng)下通過線上工作坊展開主題研討，共同打造精品課程，并錄制成視頻資源。

　　同伴互助促成長，攜手共進增友誼。參訓(xùn)學(xué)員分組研討和交流體會，共同編制學(xué)習(xí)簡報18期，撰寫學(xué)習(xí)心得44篇，完成學(xué)習(xí)筆記十多萬字，……全體學(xué)員全勤學(xué)習(xí)，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　“希望通過崗前培訓(xùn)幫助新入職教師盡快明確崗位職責，樹立科學(xué)保教理念，提升教育教學(xué)能力，更快更好適應(yīng)講臺、站穩(wěn)講臺，為裕安區(qū)幼兒教育貢獻力量。”區(qū)委教育工委副書記、教體局副局長郭杰在出席開班儀式時向參訓(xùn)學(xué)員提出殷切期望。通過本次培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員能夠更好適應(yīng)新崗位、新身份、新環(huán)境，盡快成長為一名合格乃至優(yōu)秀的幼兒教師，為教師職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

　　新教師崗前培訓(xùn)簡報 篇7

　　10月19日下午，教師發(fā)展中心特邀教務(wù)處處長羅繼軍教授通過騰訊會議為新入職教師做了《恪守初心深耕厚植---做幸福的教育者》專題講座。

　　羅繼軍處長從新進教師的工作現(xiàn)狀入手，分析了新教師的自身優(yōu)勢和工作中可能存在的問題。他闡述了職業(yè)教育的.內(nèi)涵與意義，并從熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛教師職業(yè)、身正為范敬規(guī)矩、學(xué)高為師敬課堂等幾個方面，引導(dǎo)新入職教師熱愛職業(yè)教育，遵守學(xué)校教學(xué)管理相關(guān)規(guī)定，不斷提升教學(xué)育人水平，做一名幸福的教育者。

　　本次講座深入淺出，精彩生動，增進了新入職教師對于日常教學(xué)流程、學(xué)校教學(xué)管理、以及教師教學(xué)能力提升的認識和思考。講座后，教師們紛紛表示受益匪淺。

　　新教師崗前培訓(xùn)簡報 篇8

　　9月19日下午，教導(dǎo)處組織了古小20xx新進教師的崗前培訓(xùn)活動。參加的老師有孟小燕老師、林晶晶老師、張亞南老師、趙玉萍老師、洪夢燕老師、張?zhí)K珍老師、方媛老師、沈芳婷老師、劉瑤佳老師，以及主持會議的王菲菲老師和葛華祥老師。

　　首先，王菲菲老師從備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、檢查與考評、聽課與評課這六個方面詳細介紹了教學(xué)常規(guī)管理制度。接著從作息時間表上的課程節(jié)次和內(nèi)容、時間進行詳細的提醒，并指出夏令時與冬令時的不同之處，以便老師們調(diào)整工作時間。

　　然后，葛華祥老師向大家做了信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，如西湖教育信息網(wǎng)、K12郵箱、教室內(nèi)電教系統(tǒng)的使用、校園FTP的使用、校園網(wǎng)信息發(fā)布的要求等。

　　參加會議的.老師們都十分認真聆聽，記會議筆記。

　　青年教師是學(xué)校當前教育教學(xué)工作中一支很重要的力量，更是關(guān)系到今后學(xué)校能否適應(yīng)時代要求，能否上水平、上臺階的關(guān)鍵。因此，學(xué)校非常重視青年教師工作，對青年教師政治上充分信任，工作上熱情幫助，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)提高，生活上關(guān)心照顧。舉辦這次崗前培訓(xùn)，主要有兩個目的：一是幫助大家盡快進入工作狀態(tài)，為大家今后的發(fā)展導(dǎo)航好，使大家前行好；二是幫助大家盡快熟悉學(xué)校、了解學(xué)校、融入學(xué)校，使大家更快地實現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，更快地成長為一名優(yōu)秀的青年教師。

　　新教師崗前培訓(xùn)簡報 篇9

　　8月xx日，隨著清晨的第一聲哨聲響徹xx中學(xué)校園，新進教師們迎來了第二天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。在軍事化管理下的早餐用餐結(jié)束后，在教官的帶領(lǐng)下，新教師們展開了一個半小時的晨練。學(xué)員們朝氣蓬勃，精神抖擻!

　　上午9時，學(xué)員們列隊進入多媒體報告廳，聆聽講座。本次講座專家是特級教師、湖南省政府參事、享受國家特殊津貼的王沛清教授，主題是“對新入職教師的幾點建議”。王教授首先提出“我們的教育是干什么的'”這一問題。他從傳統(tǒng)與現(xiàn)代的兩個角度對這一問題進行闡釋，從“繼承”與“發(fā)展”的角度，提出新教師應(yīng)樹立促進學(xué)生全面發(fā)展的教育觀。對全體新教師提出了源頭性三點建議，指理想基、規(guī)律基以及學(xué)生觀三個基點，建議大家樹立崇高的理想，遵循教育規(guī)律，樹立正確的學(xué)生觀，努力向更高的層次靠近。最后王教授用陶行知先生的教育觀點做結(jié)，對新教師寄予厚望。

　　年近耄耋的王教授，講座內(nèi)容，追根溯源，思路清晰。引用教育理論知識名人名言，脫口而出;闡述中外多項教育案例，信手拈來;對當今課堂現(xiàn)象了如指掌。兩個半小時，王教授身踐體行，即使汗水透濕衣背他也毫不在乎，讓年輕的教師們看到了一個言必信，行必果的學(xué)者模樣，令人感動。報告廳笑聲常有，掌聲不斷，相信新進教師們會因此努力去做一個心中充滿愛的老師。

　　下午的訓(xùn)練，來得熱烈而又緊張。雖地球開啟“燒烤”模式，但教官和學(xué)員們卻沒有絲毫倦怠，認真集訓(xùn)。盡管揮汗如雨，卻絲毫不影響他們澎湃的激情。口號依舊響徹云霄，步伐仍然整齊歸一，動作仍舊孔武有力!身著迷彩服的他們就好像那迎著太陽生長的向陽花，越是迎著烈日越是燦爛綻放。

　　區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視新進教師的培訓(xùn)。中午11點半，雨花區(qū)教育局黨委書記、局長王青春等領(lǐng)導(dǎo)觀看了新進教師的訓(xùn)練情況。他關(guān)切地詢問學(xué)員們的起居生活、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、軍訓(xùn)等情況，囑咐要做好后勤保障，讓學(xué)員們能安全安心學(xué)習(xí)。黨委副書記、副局長李長青，黨委副書記符前勇，黨委委員、區(qū)政府主任督學(xué)朱紫彪，辦公室主任賀勇全程陪同看望。最后全體領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員共進午餐。

　　晚上，雨花區(qū)教育局黨委委員、人事科李宏偉科長來到訓(xùn)練場了解這兩天的培訓(xùn)情況，并對參加培訓(xùn)的新教師和教官進行了慰問和指導(dǎo)。

　　新教師崗前培訓(xùn)簡報 篇10

　　教師，是學(xué)校發(fā)展的脊梁，是學(xué)校改革的重要保障。今年對于xx二小來說，是發(fā)展的一年，是喜人的一年。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在xx二小行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的齊心努力下，xx二小魅力分校順利完成了假期招生工作和開學(xué)初的準備工作。為了能加快學(xué)校發(fā)展，讓學(xué)校教師隊伍擴充和更新的步伐不斷加快，我校決定對新分配的臨聘教師和到我校交流的3位新教師進行崗前培訓(xùn)。

　　工欲善其事，必先利其器。8月30日至8月31日在我校階梯教室對34位臨聘教師和到我校交流的3位新老師進行了為期兩天的集中培訓(xùn)，由校領(lǐng)導(dǎo)張倩校長和各塊有經(jīng)驗的分管中層領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)骨干教師從學(xué)�；�本情況、辦學(xué)理念、師德師風、學(xué)校規(guī)章制度、課堂管理、教學(xué)質(zhì)量、班主任和副班主任班級管理、學(xué)校日常管理、安全管理工作、分書、書籍管理、進出學(xué)校管理、中餐管理、保險、飲水等學(xué)校日常管理進行相關(guān)工作的培訓(xùn)。

　　新招考的34名臨聘教師和3位交流到我校的教師，于8月30日上午8:00全部到齊，無一遲到、請假，在培訓(xùn)過程中他們仔細聆聽，認真做筆記。

　　下一階段我校將對各學(xué)科臨聘教師和新教師，進行分散培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)他們每個人的所學(xué)專業(yè)和所任教學(xué)科特點，分組由相關(guān)學(xué)科的骨干教師再進行相關(guān)課程標準的解讀，掌握學(xué)校備講批輔測的要求，進一步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，從而讓他們能盡快進入教師角色，勝任教學(xué)和班級管理工作。

　　磨刀不誤砍柴工。通過此次崗前培訓(xùn)，我們希望全體新教師進一步提高學(xué)識水平，掌握現(xiàn)代化教育手段，增強學(xué)科教學(xué)的.有關(guān)技能，從而提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。使新教師具有熟練的教學(xué)技能和系統(tǒng)的教育理論，并能有效快速地開展教學(xué)工作。讓他們初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化，為新教師及早了解校情，了解教育改革的形勢，為他們更快地適應(yīng)新的工作崗位，進入角色，從而提升新教師的專業(yè)素養(yǎng)，打下良好的基礎(chǔ)，也為學(xué)校發(fā)展夯實基礎(chǔ)，提供重要保障。

　　新教師崗前培訓(xùn)簡報 篇11

　　為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求，邁好職業(yè)成長的第一步，20xx年8月31日至9月8日，教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部將對20xx年考錄的35名新教師進行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、新時期師德修養(yǎng)、班級管理、教師心理健康等。通過培訓(xùn)，使新教師進一步增強愛崗敬業(yè)的'師德修養(yǎng)，提高對新課改的理解和認識，豐富教育方法和手段，樹立正確的人才觀、教育觀、評價觀，熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，形成為xx教育的騰飛而努力的責任感和使命感,讓新教師們在培訓(xùn)中充實、在培訓(xùn)中鍛煉、在培訓(xùn)中提升。

　　8月31日新教師培訓(xùn)開學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行，教育局教師教育科邢斌科長和教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部張麗主任參加了此次開學(xué)典禮。邢科長做了專題發(fā)言，向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的，并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境，把握各種學(xué)習(xí)機會，發(fā)展自身，在xx的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。

　　集中培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)部和教研部成員將組成聽評課小組，負責對新教師一年內(nèi)在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。

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