我的青春里有作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的青春里有作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的青春里有作文1

　　曾經(jīng)一起上課，曾經(jīng)一起吃飯，曾經(jīng)一起搶著零食吃，曾經(jīng)一起挨批評(píng)，曾經(jīng)一起談天說(shuō)地。曾經(jīng)……舊時(shí)的微風(fēng)再次拂過(guò)臉頰，我們已不是從前的我們，但是逝去的時(shí)光記載著，我們還是最好的朋友!幾年同窗，磨礪了我們真摯的友誼，直到現(xiàn)在還是無(wú)法淡忘，謹(jǐn)以此篇文章，來(lái)記錄我們的快樂(lè)瞬間……偶然相遇，我們是通校一族!新學(xué)期，認(rèn)識(shí)了你，你們。

　　我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，同樣是教師子女，同樣正值青蔥年華。經(jīng)歷時(shí)間的磨合，我們成了無(wú)話不談的'朋友。漸漸組成了一個(gè)小小的團(tuán)體。雖然在一起的時(shí)間里有爭(zhēng)執(zhí)，也有吵鬧，但我們依然用真誠(chéng)維持著這段堅(jiān)固的友誼!時(shí)間推移，你我依然默契。從陌生到熟悉，相識(shí)相知，回憶往昔，恰同學(xué)年少，一起走過(guò)蹉跎歲月，我們癲狂過(guò)，我們失落過(guò)，我們吵鬧過(guò)，我們感動(dòng)過(guò)，但，我們卻不曾后悔過(guò)!燕子劃過(guò)天際，沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn)，詮釋著我們天長(zhǎng)地久的友誼…新初中，我們有緣再會(huì)。

　　我們還是永遠(yuǎn)的朋友!新初中的第一天，我真慶幸還能再見(jiàn)到你們，回想我們海誓山盟的誓言，回想我們一次次分別時(shí)的留戀，太棒了，你們永遠(yuǎn)是我最棒的摯友!深夜難眠，想起了學(xué)�！�想起了教室…想起了那條路……想起了我們的秘密基地……想起了那群人兒…想起了那些事兒…勾起了我人生中最青澀的記憶…我的花樣年華…嘻…

我的青春里有作文2

　　相遇不一定有結(jié)局，但一定會(huì)有意義，在追逐月亮的途中，我也曾被月光照亮過(guò)。

　　你認(rèn)為我的追星是花癡，尖叫和瘋狂。但你不知道的是，我還有感動(dòng)，勵(lì)志和成長(zhǎng)，你不懂，我就不要再我的世界里指責(zé)我。也許大家認(rèn)為追星是一件非常糟糕的事情，會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，會(huì)導(dǎo)致你追名逐利，會(huì)讓你失去自我。但我想說(shuō)的是，你錯(cuò)了。有一部分人，他們正在理智追星。

　　在我青春年華里遇到他們，我感覺(jué)我自己成長(zhǎng)和許多從他們身上學(xué)到了許多。他們禮貌的.語(yǔ)言和禮貌的舉動(dòng)都讓我感到他們真的很優(yōu)秀。而我們也會(huì)去努力學(xué)習(xí)，去追逐自己的星星。我很感謝在我的青春里面遇到他們。他們讓我的生活有了一絲光亮，有了前進(jìn)的道路，有了奮斗的目標(biāo)。

　　他們的歌曲里面曾唱過(guò)做一只笨鳥(niǎo)試著飛更高，嘲笑里跌倒也記得微笑。默默默掙扎點(diǎn)綴了成長(zhǎng)，更多的精彩才剛剛開(kāi)始，感動(dòng)心動(dòng)我追著我進(jìn)化。你知道的，僅僅是他們表面的部分，去了解他們品質(zhì)所在。要知道，光喜歡一個(gè)人的表面是不可能喜歡幾年的。他們也從做過(guò)愛(ài)心捐贈(zèng)。他們?cè)诒硌菔窃谘輵驎r(shí)。不會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉穆闊┒�退縮，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷而感到疼痛。我們要學(xué)的就是他們這種身上，不放棄，勇敢，謙虛的品質(zhì)。

　　他們就好像那天上的星星一樣閃閃發(fā)光，而我們也要成為那顆星星，站在他的身旁，而在這追逐星星的過(guò)程中，我們會(huì)不斷的努力，不斷的提升自己。逐漸變成一個(gè)和他一樣優(yōu)秀的人。

　　我的青春里有星星，很榮幸在我的青春里面，出現(xiàn)了他們。

我的青春里有作文3

　　青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑借旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì)有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。 青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來(lái)的，這需要我們?nèi)�奮斗、去搏擊，只有搏擊過(guò)，你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩；在困難面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，要對(duì)困難勇敢的說(shuō)：“不！”挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的.力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。

　　青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！ 青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮，對(duì)青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無(wú)敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。

　　青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代，手續(xù)不斷奮斗才能精彩的一代。

　　我的青春，我做主。當(dāng)青春來(lái)到的時(shí)候，就是奮斗的時(shí)候，是最艱苦的時(shí)候，青春因奮斗而精彩。

我的青春里有作文4

　　歲月的長(zhǎng)河里掬起一捧水，倒映出你我舉燈相伴的身影，一片恬靜、溫馨，只嘆歲月靜好。

　　人們似乎很難相信愛(ài)笑、愛(ài)鬧、瘋瘋傻傻的我會(huì)有你的陪伴。是哦！看看樹(shù)下的小姑娘，安安靜靜，不驕不躁，斑駁的樹(shù)影灑落在你和她的身上。多么詩(shī)情畫意的一景�。≡倏纯次野�！驕陽(yáng)下，我不顧你的勸阻頂著滿頭大汗終是將你帶回了家，省吃儉用兩個(gè)月的零花錢也成了你的“贖身費(fèi)”。

　　再看，一分鐘前，小心翼翼捧書(shū)的'我早已不見(jiàn)，嘴里吮著冰棒，大剌剌地就開(kāi)始了初步瀏覽，看到光起處，一揮手，你那絕美的臉頰上便多了幾滴牛奶味兒的冰水，我也毫不在意，順手拿了張紙巾就罩在了污漬上，先凈了手，回來(lái)揭開(kāi)紙巾，你那整齊的黑體字早已模糊不堪，我卻沒(méi)有顧及你的感受，忿忿地咒著你的“不中用！”，你包容著我。

　　又一次，弟弟的不羈再次惹哭了我，回到屋中，落日的余暉灑在床上，床頭的你好似帶著無(wú)法抗拒的魅力。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一句句詼諧幽默的話語(yǔ)映入眼簾，我忍俊不禁地笑出了聲，是的，你安慰著我。

　　我笑瞇瞇的捧著你，你那白凈的書(shū)頁(yè)透著淡淡金光，似乎也在為我高興。“我就說(shuō)嘛！珂珂姐作文寫得真的很好，終于有識(shí)貨的了，你看，發(fā)表了吧！”在我的羨慕嫉妒中，你同樣笑著，透著太多我看不懂的期盼，總有一天，我的文章和我的名字一起，也會(huì)印在你的書(shū)頁(yè)上。

　　太多太多的夜晚燈光下，我有你陪伴，淡淡墨香飄入夢(mèng)中；有你相伴，夢(mèng)境亦是美滿。

　　感謝你的包容，感謝你的安慰，感謝你的陪伴……正是你，激勵(lì)著我學(xué)習(xí)語(yǔ)文，鉆研作文。

我的青春里有作文5

　　人生之路，已是十四個(gè)夏了。沉淀在心中的不是一次次小成就，而是一摞本子，載滿了我青春的記號(hào)，有的已經(jīng)時(shí)隔幾年了。

　　不知何時(shí)，我擁有了上學(xué)以來(lái)第一個(gè)煩惱：怎么寫文章？先從一句話練起，感覺(jué)異常艱難，而后來(lái)越寫越長(zhǎng)，反倒容易了許多。自那時(shí)起，我便與寫作打起了交道。

　　記得小學(xué)四年級(jí)，有一次我一口氣寫了七千字的文章，讓媽媽驚喜不已。當(dāng)思路打開(kāi)了時(shí)，寫作就不是件難事了。

　　上了初中后，小學(xué)的日記本足有二三十本的樣子，放入柜中珍藏起來(lái)。隨之迎來(lái)的又升了一級(jí)，為隨筆。自打升初中后，從未間斷過(guò)，記下了一筆又一筆的`記號(hào)。

　　這記號(hào)是我獨(dú)有的，它代表我的風(fēng)格，表述了我的心情，描繪我的青春。因?yàn)橛辛擞浱?hào)，才有了對(duì)過(guò)去、對(duì)兒時(shí)的清晰記憶，因?yàn)橛辛擞浱?hào)，才對(duì)我的青春有了記錄。

　　有人說(shuō)青春是看不見(jiàn)的，可我偏要抓住它，寫下記號(hào)，令它真真切切的屬于我。那不是一張張老照片，也不是一次成績(jī)單

　　更不是一頁(yè)頁(yè)同學(xué)錄，而是我一筆一劃，寫于紙上，刻于心中，綻放在方格里的文字。以筆寫心，才是最真實(shí)的青春啊

　　很幸運(yùn)，我記下了自己的記號(hào)，就好像腳印一樣，一串串。播種下的種子終會(huì)有收獲之日。記號(hào)會(huì)在青春之樹(shù)上慢慢發(fā)芽，且生生不息。

我的青春里有作文6

　　說(shuō)到草，腦中傳來(lái)了一幅幅畫面，似乎草并不是一株兩株單獨(dú)存在，可能是一株株草組成的草叢更鮮明，更有力量。

　　上小學(xué)時(shí)，習(xí)慣單打獨(dú)斗，因?yàn)楦改缚傉f(shuō)不要把希望寄托在別人身上，“靠山山倒，靠人人跑”這種思想似乎不覺(jué)間已刻在心里。于是便愛(ài)上了獨(dú)來(lái)獨(dú)往。下課了，同學(xué)們?nèi)�五成群，或談�(wù)摚�或玩耍。偶爾有人突然向我�?qǐng)教問(wèn)題，我也是要么不搭理，要么直接說(shuō)不會(huì)。就這樣跌跌撞撞混混沌沌進(jìn)了初中。

　　上了初中，內(nèi)心全然無(wú)一絲不適，照舊開(kāi)啟習(xí)慣生活模式。有一天老師找我到辦公室說(shuō)：“成績(jī)好，固然重要，但生活里，不是只有學(xué)習(xí)，還有其他。比如團(tuán)體�！蔽覠o(wú)言，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師走過(guò)來(lái)，拿了一塊石頭放在一個(gè)只有泥土的空花盆里，笑著說(shuō)“這盆里是剛?cè)龅牟莸姆N子，看著吧，石頭會(huì)被這個(gè)集體頂?shù)揭贿��！蔽也恍诺钠财沧臁＠蠋熆次也恍�，指著花盆說(shuō)“你把它拿回去，觀察研究，老師和你打個(gè)賭，你會(huì)明白的。”老師的笑里是滿滿的自信。我回去開(kāi)始觀察，泥土沒(méi)有如何變化，別說(shuō)草了，連芽也沒(méi)看見(jiàn)。一周過(guò)去了，我早已淡忘這件事。一日午后，到陽(yáng)臺(tái)晾曬，不經(jīng)意間眼前映出一團(tuán)綠。雖有些淡黃，但仍帶有一股不可抗拒的生命力，瞬間啞然無(wú)語(yǔ)，石頭無(wú)精打采地歪斜在花盆的一側(cè)。我把花盆帶到老師面前，向老師深鞠一躬。便離開(kāi)了辦公室。老師相信我，我會(huì)成為其中的一株。

　　我的`青春里有叢草，一叢努力向上，充滿旺盛生命力的草。

我的青春里有作文7

　　院中的那片翠竹林，被掛起的大風(fēng)吹得東搖西曳，但大風(fēng)刮完之后，他們卻沒(méi)有一個(gè)倒下的。竹，是多么堅(jiān)韌，頑強(qiáng)啊。我的青春里，便有這樣的“翠竹”。

　　剛剛步入初中的我，不適應(yīng)新的環(huán)境，于是，許多煩惱便接踵而來(lái)。閑暇時(shí)，我愛(ài)逛一逛校園。校園中散發(fā)著一種淡淡的月季花香，令我沉醉其間。但是我最喜愛(ài)的植物還屬于那后院中的竹林。青翠且優(yōu)雅，神秘且堅(jiān)韌。不論是冬日的嚴(yán)寒還是夏日的'酷暑都沒(méi)有動(dòng)搖他絲毫。他是那樣清雅脫俗又是那樣堅(jiān)韌不拔。他的精神在我的心里深深的扎下了根，陪伴著我的整個(gè)青春。

　　感謝我的青春里有你翠竹，是你教會(huì)了我高雅與堅(jiān)韌。

　　還記得我與她初識(shí)也是在那一片竹林前。她說(shuō)，她的父親以編織竹籃為生。所以她的家境不好，她也從來(lái)都沒(méi)有像我一樣報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)，但她的成績(jī)卻總是名列前茅。因?yàn)槲覀兌�人都十分喜歡賞竹，所以我們倆成為了好友。她也總為我講解我不懂的題目，她的思路與條理都十分清晰，使我深感佩服。她在遇到難題時(shí)也毫不退縮，獨(dú)立思考，而且她即使在下課時(shí)也都在背書(shū)，她的努力也使我深感佩服。

　　她在遇到難題時(shí)的那股不服輸?shù)膭�，與后院中的那一片竹林十分相似，她的堅(jiān)強(qiáng)努力，不正是竹的堅(jiān)韌嗎？她的貧寒家境，不正是竹所遇到的風(fēng)雪磨難嗎？她在我的青春里劃下了重要的一筆，使我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，使我的成績(jī)穩(wěn)步上升。

　　感謝我的青春里有你的陪伴“翠竹”是你們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌，是你們教會(huì)了我高雅傲岸�，F(xiàn)在，我常會(huì)情不自禁地背起一首詩(shī)：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。

我的青春里有作文8

　　青春，并不是永久的，它就像天空中閃爍的流星，雖然很短暫，但很華麗。青春就是上天給予我們最好的禮物，在這特殊階段里，我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸各種味道，也有珍貴的友誼充盈著我的'生活。

　　一帆，是我的最好的朋友。我們?cè)��?jīng)在太陽(yáng)升起時(shí)，一起跑步，一起聊天，我們約定，永遠(yuǎn)都是好朋友。

　　但是，這友誼比我想象的要脆弱。

　　那次，快要期末考試時(shí)，應(yīng)該是他的桌子里裝不下這么多書(shū)吧，想讓我?guī)退�分�?dān)點(diǎn)書(shū)，我毫不猶豫地就拿走了，答應(yīng)了他。

　　但是，到了期末考試前一天，我實(shí)在忍無(wú)可忍，便爆發(fā)了，對(duì)他怒吼道：“憑什么我要為你拿這么多書(shū)，它很煩人，你知道么。每天她都煩著我，使我的生活都被打亂了。請(qǐng)你現(xiàn)在，立刻，馬上把你的書(shū)從我桌子里拿走，我不想再煩了”。可是我的聲音實(shí)在太大了，全班的焦點(diǎn)都聚在我身上，他們肯定都在想:這平日里最好的一對(duì)朋友，今天這是怎么了？真是太反常了。以前他們是如影隨形，反�！�。

　　過(guò)了一上午，我并沒(méi)有向他道歉，他也不理我。一上午，我就是渾渾噩噩的，此時(shí)，外面的風(fēng)怒號(hào)著，小鳥(niǎo)也將那歡快的歌，唱成了悲哀的樂(lè)曲，我該不該向他道歉。

　　突然，有一雙手拍在我的肩膀上，我膽戰(zhàn)心驚，回頭一看，竟然是我的好朋友——一帆。我沒(méi)好氣的說(shuō)：“干什么？沒(méi)看見(jiàn)我正在思考嗎？”他被我嚇了一跳，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“我這是為你道歉來(lái)的，請(qǐng)你原諒我，好嗎�！�

　　其實(shí)，我早就原諒他了，只是沒(méi)敢向他道歉。忙說(shuō)：“可以，可以，當(dāng)然可以�！�

　　就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波就很快被我們打破了。這時(shí)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，大樹(shù)爺爺開(kāi)始跳搖滾了，可真高興，小草弟弟也開(kāi)始跳廣場(chǎng)舞了，一個(gè)比一個(gè)高興。

我的青春里有作文9

　　青春，一個(gè)熟悉的詞，一個(gè)美好的詞。

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：青春是一種美麗的憂傷。一開(kāi)始我不明白：青春的悲傷在哪里？快樂(lè)無(wú)處不在。后來(lái)心情不一樣了，理解也不一樣了。在少年的天空里，有太多的傷心事：沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，與父母的代溝，朦朧的青果.但在我們眼里，幸運(yùn)的.是，有幸福：每天笑扇耳光，每天風(fēng)吹樹(shù)的聲音，每天思緒飛揚(yáng)的回答。我們不能改變什么，但我們可以選擇接受或不接受，快樂(lè)或不快樂(lè)，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀冇星啻海�因�(yàn)槲覀冇袝r(shí)間問(wèn)自己：我想要什么樣的生活？

　　青春是我們驕傲的資本。有了青春，我們有激情，有夢(mèng)想，我們有美好的未來(lái)。

　　青春是我們唱了很久的歌，快樂(lè)時(shí)光是它美妙的樂(lè)譜，枯燥的應(yīng)試教育是它沉重的樂(lè)章。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在書(shū)寫著它的輝煌和夢(mèng)想，因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都在枯燥的應(yīng)試教育中掙扎，而在辛酸中尋求快樂(lè)才是我們生存的唯一理由。

　　朋友們，請(qǐng)珍惜青春！我們就像含苞待放的花朵。我們要毫無(wú)保留地把自己最真實(shí)最美好的東西展現(xiàn)在人們面前，讓自己情不自禁地去表達(dá)自己，去磨礪自己，去超越自己。但是要記�。呵啻翰皇强仗摰模�不是頹廢的。青春有理想，有實(shí)力，有目標(biāo)，當(dāng)然也有挫折。如果青春沒(méi)有挫折，我們就不會(huì)真正成長(zhǎng)。

　　如果你珍惜青春，請(qǐng)珍惜。如果你還很迷茫，請(qǐng)趕快清醒過(guò)來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己：我是這樣墮落的嗎？我的生活呢？

我的青春里有作文10

　　初看這個(gè)題目的時(shí)候心里一陣感動(dòng)，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)青春�。〉�我在心里又問(wèn)我自己，我的青春在哪里！隨時(shí)間不斷逝去的日子，兒女們不斷長(zhǎng)高的身體。難道說(shuō)這就是我的青春?jiǎn)幔康�是我怎么沒(méi)有感覺(jué)到青春給我?guī)��?lái)的激情和快感。

　　我有夢(mèng)想，曾經(jīng)校園里的我憧憬著將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！如今工作的我擁有我正當(dāng)時(shí)的青春，不想、不能活在別人的世界里，生活中充滿歡聲笑語(yǔ)。每日的奮斗和拼搏是行走在夢(mèng)想的道路上，是我青春的見(jiàn)證者。努力在路上，遙望青春的尾巴！青春不迷茫，夢(mèng)想不彷徨。！

　　我們每個(gè)人都追的辛苦，反而都不辛苦。小時(shí)候夢(mèng)想成為一只小鳥(niǎo)，可以不要上學(xué)，可以不用作業(yè)。如今夢(mèng)想擁有一套自己的房子一個(gè)健康的家庭！青春也有夢(mèng)想，從事了教師的職業(yè)，我也有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想每個(gè)孩子都可以展翅翱翔。

　　在這條路上我們并肩同行，每天面對(duì)著一雙雙充滿渴望的眼神。心中的期盼和希望都在時(shí)刻提醒著我要邁向遠(yuǎn)方。誰(shuí)的青春不迷茫！誰(shuí)都有過(guò)年輕和過(guò)往！但是只要找對(duì)了方向，不代表永久的彷徨。如今在這條追夢(mèng)的'路上已經(jīng)走過(guò)好長(zhǎng)！并且會(huì)一直走在路上。

　　《致我們終將逝去的青春》走在教育者條路上，我們永遠(yuǎn)都是青春正當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲覀兩磉呎�有一群青春的孩子們陪伴。雖然我已過(guò)了可以揮霍時(shí)間的年代！但是我現(xiàn)在到了可以大把實(shí)現(xiàn)自己理想的美好時(shí)光。曾經(jīng)擁有過(guò)的所謂美好時(shí)光如今已變成美好的回憶。唯一能說(shuō)明的是我在青春的路上走過(guò)。如此這般都成為我青春的祭奠！

　　我的夢(mèng)我的青春不徘徊！每個(gè)腳步每次失敗都為前行準(zhǔn)備著……我的青春里有個(gè)夢(mèng)！我的夢(mèng)里有條路！夢(mèng)想的路上任何人都不會(huì)彷徨！

我的青春里有作文11

　　青春的水域打馬走過(guò)�！�—題記

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將過(guò)完，馬上要上初中了。驀然回首，六年的小學(xué)生活銘記于心。泡沫聚散，六年生活中的一幕上臺(tái)表演鋼琴曲，至今讓我念念不忘。誰(shuí)的青春里沒(méi)有挫折呢？

　　為“六一”兒童節(jié)的表演做準(zhǔn)備，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都做了充分的準(zhǔn)備，唯獨(dú)我沒(méi)有，我被同學(xué)們推選出去，表演鋼琴曲。

　　“今天，我……我為大……大家表演的是理查德的《童年的回憶》�！�

　　我忐忐忑忑地來(lái)到鋼琴旁，腿一軟坐在了鋼琴凳上，雙手直冒冷汗。我用眼睛的余光看了看同學(xué)們，一雙雙犀利的眼睛盯得我喘不過(guò)氣來(lái)，我的頭頂直冒冷汗。

　　我把雙手放在了琴鍵上，鼓足了勇氣才按下了一個(gè)鍵（原來(lái)學(xué)鋼琴時(shí)，沒(méi)在外面表演過(guò)，沒(méi)有當(dāng)著這么多人的面彈過(guò)，偶爾在家里跟一些家屬和親人彈過(guò)）。我深吸了一口氣，讓自己的情緒緩一緩。當(dāng)我鼓足了巨大的勇氣彈了一段的時(shí)候，有幾個(gè)錯(cuò)音，聲音像老了的留聲機(jī)一樣發(fā)出難聽(tīng)的聲音，臺(tái)下一陣騷動(dòng)。平時(shí)背的滾瓜爛熟的曲子，如今忘了大半。當(dāng)我不想再往下彈的時(shí)候，耳邊又想起了媽媽的話：“困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)，要相信你自己，做最好的自己，記住，你是最棒的。”

　　想起媽媽的話，我深吸了一口氣，呼氣，吸氣，呼氣，平復(fù)了我的.心情。我開(kāi)始慢慢地投入到音樂(lè)之中。我仿佛一只天鵝，在湖面上扭動(dòng)著驕傲的身軀；仿佛是清晨的第一縷陽(yáng)光，撒滿大地；又像向日葵，迎陽(yáng)光招展；又像湖邊的一棵棵婷婷玉立的柳樹(shù)，在梳著自己的長(zhǎng)發(fā)。最后在同學(xué)們的掌聲中和輕微的音調(diào)中結(jié)束了我表演的鋼琴曲。

我的青春里有作文12

　　昏暗的房間里，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，灑在凌亂的書(shū)桌上，一張泛黃的紙張格外顯眼。一雙手拿起了這張紙，一瞬間裝滿記憶的盒子被打開(kāi)，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的記憶碎片

　　青色的記憶碎片搶先涌出，占據(jù)我的腦海里，初一那年的夏天，我在老家和爺爺學(xué)釀酒，這一年我們選擇了較為容易釀的李子酒，每一種酒都有不同的.配方，每一個(gè)人都有不同的性情，這是爺爺在寫配方時(shí)告訴我的，那時(shí)只覺(jué)得話語(yǔ)太深?yuàn)W，釀酒又用不到，沒(méi)有細(xì)想，這話這一壇酒釀成后，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我便迫不及待的想要嘗嘗爺爺說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)有釀好，可我長(zhǎng)的急，爺爺拗不過(guò)我，便打開(kāi)了酒味，嗆的我直咳出口，又澀又辣，這就像當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有經(jīng)過(guò)時(shí)光的打磨，青澀又莽撞

　　香甜的記憶緊隨其后，慢慢滲入我心中，又過(guò)了一年，我回老過(guò)暑假，不知怎么看見(jiàn)了一個(gè)壇子，便對(duì)他產(chǎn)生了好奇，順手打開(kāi)了它，甜甜的酒香和濃郁的李子香撲面而來(lái)，我忍不住嘗了一下入口，香甜少了些苦澀，正如在慢慢長(zhǎng)大，慢慢成長(zhǎng)后的我，變得越來(lái)越香甜，這時(shí)我覺(jué)得釀酒是奧秘，能帶給我啟迪，而以后會(huì)帶來(lái)更多我所認(rèn)知的，不過(guò)是九這個(gè)宇宙中渺小的不能再渺小的東西。

　　絲滑的記憶來(lái)襲，毫無(wú)防備的侵入我的全身，今年我再次回去時(shí)，第一時(shí)間便想到了那談李子酒，爺爺陪我打開(kāi)它，香味又有了一絲變化，少了絲甘甜，多是悠揚(yáng)九曲，在這三年讓酒的味道變了，又變沒(méi)有規(guī)律，讓人琢磨不透，卻總帶給人驚喜。這么像我們未知的生活。

　　酒香在慢慢變化，紙張?jiān)诼�慢泛黃，字跡在慢慢消失，爺爺在慢慢變老，而我在慢慢長(zhǎng)大。我的青春里有時(shí)光蔓延，酒香回蕩。

我的青春里有作文13

　　我的青春就像一幅畫，因?yàn)槟�，它變得五彩繽紛；我的青春就像一首歌，因?yàn)槟�，它變得甜美；我的青春就像一滴水，因�(yàn)槟阕屗�閃閃發(fā)光。

　　歲月靜靜，在最美的年華遇見(jiàn)了你。我還記得那天天空晴朗，我們第一次見(jiàn)面是在放學(xué)回家的路上，在一個(gè)數(shù)學(xué)題上認(rèn)識(shí)的。你問(wèn)我那個(gè)數(shù)學(xué)題怎么寫，我說(shuō)不會(huì)。最后，我們坐在大榕樹(shù)下，想了想。當(dāng)我們看著對(duì)方的臉時(shí)，我們陷入了沉思。當(dāng)我們看著他們時(shí)，我們突然大笑起來(lái)。就這樣，我們談笑風(fēng)生，直到晚上，即使數(shù)學(xué)題還沒(méi)有解決。

　　時(shí)光飛逝。我得搬到另一個(gè)地方，才能和你相處半年。我還記得當(dāng)時(shí)雨下得很大，樹(shù)葉掉了一地。我冒雨上了公共汽車。我還沒(méi)來(lái)得及和你說(shuō)再見(jiàn)，就被一句簡(jiǎn)單卻像刀子一樣的話劃破了：“上車！”它殘酷地把我和這個(gè)充滿我們記憶的地方隔開(kāi)了。我看著旁邊的大榕樹(shù)，直到它消失在我的眼前，我忍不住哭了。我想對(duì)你說(shuō)的話淹沒(méi)在一個(gè)命令里，我想對(duì)你做的.事只能埋在心里。

　　時(shí)間很長(zhǎng)，我經(jīng)常在離開(kāi)你的那天在夢(mèng)里遇見(jiàn)你，直到我知道每次遇見(jiàn)你其實(shí)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我還是不想醒來(lái)。就這樣，我度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，一千零九十五天。1095個(gè)夢(mèng)里，900多個(gè)夢(mèng)是我們?cè)俅蜗嘤龅臅r(shí)候，你我笑得格外燦爛。但畢竟只是一場(chǎng)夢(mèng)，壓抑又無(wú)奈。希望我們能再見(jiàn)面！

　　我的青春因?yàn)槟阋恢痹冢?/p>

我的青春里有作文14

　　我不由得停下了腳步。

　　抬頭凝望著，那從高處低垂下來(lái)的藤蔓，點(diǎn)綴在綠色枝葉里的花兒。

　　盛夏“荷荷”地下著雨，風(fēng)吹著傘不停地?fù)u晃，我就呆呆地站在雨中，看著那些凌霄花。

　　雨點(diǎn)不停地打在花朵上，每一個(gè)雨點(diǎn)砸下來(lái)的時(shí)候，花身便向下傾斜，顫抖，好似在寒風(fēng)中行進(jìn)的女子，纖弱的身姿惹人心痛。雨一陣陣地落下，花便一次次地倒下又站起。

　　風(fēng)吹過(guò)，花枝與藤蔓一起隨風(fēng)狂舞，這是抵抗，更是掙扎。

　　我擔(dān)心，它們因?yàn)轱L(fēng)雨失去了自己的`美貌，好心用手去托起那些花朵，但它們卻掙脫。

　　我感到驚訝，這些細(xì)弱的花枝，被風(fēng)雨隨意玩弄。但它們卻沒(méi)有輕易屈服，它們不需要?jiǎng)e人的幫助，它們要用自己的力量，從風(fēng)雨中站起來(lái)。

　　望著浸滿雨水的花朵，不禁想到自己，前段時(shí)間我極度抑郁、自卑，覺(jué)得自己什么都做不好，憂郁與悲傷主宰了我整個(gè)情緒。

　　好幾次考試失利，心中一味地否定自己，卻又不想辜負(fù)自己的努力，父母的期望，老師的栽培。而現(xiàn)實(shí)卻是飽受風(fēng)雨——父母的責(zé)罵，老師的指責(zé)，同學(xué)的嘲笑，面對(duì)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，我一蹶不振，整個(gè)人如飽受風(fēng)雨打壓的花朵，耷拉著腦袋。

　　雨停了……

　　看見(jiàn)雨潤(rùn)后的花朵，愈加青翠，我知道以后的花事將會(huì)愈加繁盛，這就是所謂的“洗禮”。生命經(jīng)過(guò)洗禮后，散發(fā)別樣的光輝，我驚嘆會(huì)有這樣的時(shí)候，給我生命的啟迪。我將學(xué)著凌霄花，在風(fēng)雨中如期綻放，傲然挺立，在風(fēng)雨中迎接屬于自己的亮麗風(fēng)景。

　　一路風(fēng)雨，一路風(fēng)景。青春因風(fēng)雨而燦爛！

我的青春里有作文15

　　我望向窗外，樹(shù)上的葉子已經(jīng)變得不一樣了，由上而下，變?yōu)榻瘘S色，樹(shù)上的葉子好像都想著爭(zhēng)著往下跑。在命懸一線的那一刻，一陣微風(fēng)刮過(guò)，雨滴和樹(shù)葉一同撲在地面上。就像那剛會(huì)飛的雛鳥(niǎo)飄落下來(lái)，那身姿，那舞蹈，令人心曠神怡。

　　雨淅瀝瀝的下著，樹(shù)葉上的雨滴也從上面滑落下來(lái)，擊打在落葉身上濺出一滴滴水珠……這時(shí)的景色，感覺(jué)雨滴好似也在打擊在我的心上，我的內(nèi)心久久不能平靜，思緒也都噴涌而出，把我?guī)У搅四抢铩��?/p>

　　初二期中考試剛結(jié)束，考的并不是很理想，試卷發(fā)了下來(lái)，我拿著手中的試卷，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)直刺我的心。走在路上，雨滴答滴答著下著，我并沒(méi)有因此而躲避，任憑他們?cè)谖业哪橗嫛按颉边^(guò)。我心不在焉，我害怕家里會(huì)有暴風(fēng)雨般的風(fēng)暴等著我，我小心翼翼地回到家中，六到自己的房間里，坐在書(shū)桌旁，想著這一次考試，鮮紅的叉號(hào)又在我腦中一幕幕浮現(xiàn)，我越想越發(fā)難受，不由得趴在桌子上哭了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨下大了，媽媽推門走了進(jìn)來(lái)，輕輕地拍了拍我的背，輕聲地說(shuō)：“怎么了？”我抬頭望了望媽媽，淚水已經(jīng)讓我看到的朦朧不清，哭著說(shuō)：“媽，我這次沒(méi)考好，”出乎意料的是媽媽并沒(méi)有生氣，而是伸手遞過(guò)紙給我，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，考一次沒(méi)考好就成這樣了。不要灰心，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的.過(guò)程，這次沒(méi)考好，分析原因，下次改正，繼續(xù)前進(jìn)，你看，就像那漏液一樣，任憑雨水怎樣殘酷的擊打，也不會(huì)抱怨。一次樹(shù)葉的落下并不是它生命的終結(jié)，而是卯足勁為了下一次更完美的出場(chǎng)�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我豁然開(kāi)朗。

　　雨停了，思緒又把我拉回到了現(xiàn)在，我再一次看窗外，只是從內(nèi)心覺(jué)得，落葉在我的青春里不單單是落葉了……

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