【推薦】寫桂花作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫桂花作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫桂花作文 篇1

　　今天課后，校園內(nèi)飄來了一陣陣香氣，驚動了整個班級。大家在教室里嚷開了：“啊，真香呀！”整個教室里都被香氣彌漫著。我也使勁地嗅著鼻子，那一股股香氣沁人心脾，頓時覺得自己精神極了，我決定去一探究竟。

　　我跑到樓下，香氣撲鼻而來，越來越濃。我嗅著香氣的方向?qū)と�，發(fā)現(xiàn)香氣是從教室前面的小花園里散發(fā)出來的。仔細(xì)一看，哦，是桂花樹，它那金黃的身子躲在翠綠翠綠的葉子下，像跟我們在玩捉迷藏呢！在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別迷人，特別惹人喜歡。它那醉人的香氣越來越深了，我陶醉地閉上眼睛，將鼻子湊近金色的花束，貪婪地吸著。

　　趙怡楠走過來說：“你在干什么啊？”

　　我嚇了一大跳，因為我已經(jīng)被桂花的香氣深深吸引住了。

　　我笑瞇瞇地說：“你瞧，這桂花多香哪！”

　　“是啊，桂花還可以做成香噴噴的桂花糕呢，可香了�！壁w怡楠得意地說。

　　桂花香，桂花糕，多么誘人呀！我站在金色的陽光下，仿佛自己也是一朵小小的桂花，徜徉在這滿樹的花香中。

　　“桂子飄香”，沒錯的，同學(xué)們在桂花樹下跳呀，笑呀，聞呀，桂子花開的'時節(jié)，我們的校園也成了花的海洋，香的世界，孩子的樂園。

寫桂花作文 篇2

　　在我們學(xué)校后院有幾棵不粗的桂花樹，那天我們在上課，突然一股香氣撲鼻，瞬間吸引了我們這些在上課的小朋友們，都用鼻子使勁抽搐：“哇！好香啊，老師，這是哪里來的味道啊�！崩蠋熞卜畔铝耸种械恼n本：“好，今天就耽誤大家?guī)追昼姷臅r間，給大家普及一下課外知識。有誰知道今天是幾月幾號嗎？”“九月14號！”有一個同學(xué)舉手回答道�！皩�，現(xiàn)在是九月份，已經(jīng)是秋天了，那么在秋天開花的都有什么植物啊？”老師看我們都不回答，又緊接著道：“是桂花樹。桂花樹每到這個季節(jié)，它的花朵就會開放，并散發(fā)出沁人心脾的香味，也就是大家剛剛聞到的.這個味道。桂花的花瓣其實是很小的，就像兩個米粒那么大，但是它的威力卻和它的身材成反比，如果有很多的桂花聚集在一起，都可以把整個城市包圍起來。

　　其實桂花不僅可以散發(fā)出香味，更重要的還可以泡茶，釀酒，也可以制作成點心，就是大家平時最喜歡吃的桂花糕，桂花糖，它的枝和籽還可以制作成藥材，抵抗癌癥，治愈感冒，牙痛，胃病等癥狀�！奥犃死蠋煹囊环�話，我有一種肅然起敬的感覺，小小的桂花竟然有這么多的用處，這一點值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。我們作為高等動物，更應(yīng)該做出一些成就去回報這個社會，讓它變得更美好。

寫桂花作文 篇3

　　我的名字叫桂花樹。

　　我的樣子也算漂亮。我的枝丫有的彎曲，有的筆直，在我的臂上，有很多“小綠手”，見到小朋友，就向她們揮手。我的“小綠手”還是兩片兩片對著長的。而且全年都不落。

　　秋天，當(dāng)我看到謝了的鮮紅的桃花、白色的梨花和粉白的荷花時，我更是驕傲的挺直了身軀。我悄悄的長出花苞，開始靜靜綻放。我綠色的花柄上托著幾片黃色的小花瓣，非常嬌嫩。一朵朵花兒像一個個披著黃衣的.小精靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我望見幾只小蜜峰向我飛來了。我的花香吸引了眾多的小孩，他們圍著我，好像在看一件價值連城的寶貝。他們中間有的把鼻子湊過來，想聞聞我的花到底有多香；有的靜靜的聞，享受著我的芬芳與清香；還有的人把我輕輕的摘下，捧在手心里，靜靜的觀賞。這時，一陣風(fēng)兒吹過，我舞動著，我婀娜的舞姿讓他們也跳起舞來。

　　早晨，陽光灑滿每一個角落時，我睡醒了。我看見一群孩子步行去上學(xué)，他們說說笑笑，我迷人的花香讓他們停下腳步，向我湊來，其中一個女孩指著我說：“這就是桂花樹�！逼渌�孩子都說：“這就是桂花樹？它好香�。　甭犞�孩子們贊著的話，我驕傲的挺了挺胸脯，且送孩子們?nèi)ド蠈W(xué)。

　　我是一棵桂花樹，我很驕傲，做為大自然中的一員，我也很驕傲。

寫桂花作文 篇4

　　清晨清脆婉轉(zhuǎn)的聲聲鳥鳴，將我從美夢中喚醒，推開窗戶，便是撲鼻而來的濃郁香氣！樓前屋后的幾株高大桂花樹，正如火如荼地怒放著。幾只早起的鳥兒，一會兒在這枝繁葉茂當(dāng)中上下穿梭，“啾啾啾”地攀談著；一會撲閃著翅膀留戀著這香氣盤旋在房頂。朝陽斜斜灑過樹梢之時，它們不得不呼朋喚友，穿行在高樓之間展翅遠(yuǎn)飛去尋找食物了。

　　早飯后，乘著爸爸的車去往學(xué)校的路上，那香氣見縫插針地從微開的車窗中鉆進來：馬路兩側(cè)、中間的綠化帶上桂花樹一株、兩株……，一陣微風(fēng)撫過，如雪似絨的花瓣像小小的降落傘在空中打著轉(zhuǎn)兒飄蕩著旋轉(zhuǎn)著。

　　走進校園，桂香更加濃郁，我來到桂花樹下，仔細(xì)觀察：晶瑩剔透的小露珠點綴在散發(fā)著幽香的'桂花花瓣、青翠欲滴的桂葉上。小小的金色、橙色或白色的桂花一簇簇、一串串象小姑娘的花辮子。小花蕊隱藏在四片花瓣里，我聆聽它無言卻勝過有聲的花之語：向我傾訴著它的情感，告訴我它的芳香。那花那葉那枝在“沙沙沙”中翩翩起舞、淺吟低唱。踏著桂花地毯，走進課堂，老師正在向我們娓娓道來《桂花雨》，我仿佛看見了桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花鹵、桂花鴨、桂花枕……真的是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”！

　　在這收獲的季節(jié)里，這獨一無二、無處不在的桂花香，接受著秋對它的邀請，無私地把整個城市都包裹在這香氣里，又無形地飄散到云天之外！

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