小組長發(fā)言稿

　　在現(xiàn)在社會，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小組長發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小組長發(fā)言稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是王一鳴，過去因?yàn)閷懽致�被刷下去的我，現(xiàn)在又想競選小組長了。我要競選這個(gè)職位是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，寫寫字速度不是太慢，還和老師、同學(xué)共同生活了五年。我熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，所以我想試一試。

　　過去我不敢和老師、同學(xué)說話，所以朋友很少�，F(xiàn)在，我的變化很大，我不僅幫助老師做一些力所能及的事情，還和許多同學(xué)建立了朋友關(guān)系，我的朋友一個(gè)個(gè)多了起來。過去，上課我愛搞小動(dòng)作，現(xiàn)在的我可和以前大不一樣了，上課的時(shí)候不僅認(rèn)真聽課，而且還積極回答老師的問題，。所以，在這次期末考試當(dāng)中，我取得了全班第五的好成績。

　　如果我成功了，我一定會為同學(xué)服務(wù)，做老師的好幫手，如果有的同學(xué)有不會的問題，我會耐心地給他講解，如果有的.同學(xué)生活遇到了困難，我會盡力幫助他渡過難關(guān)。我還要改正自己的缺點(diǎn)，讓自己更加完美。如果不成功，我也不會氣餒，這說明我還有很多的不足。不過我關(guān)心同學(xué)的心是永遠(yuǎn)也不會改變的。

　　請同學(xué)們給我一次機(jī)會，請投給我你們手中寶貴的一票。

小組長發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)機(jī)會，通過兩周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我感觸很大，收獲頗豐。下面具體談?wù)剬W(xué)習(xí)的中的一些心得。

　　一、在賈老師《怎樣當(dāng)好班組長》的課上，了解到班組長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，在工作中作好那些方面的工作，負(fù)有哪些責(zé)任，及當(dāng)好班組長對企業(yè)有什么樣的意義。從中知道了自己應(yīng)該在工作中擔(dān)負(fù)起什么樣的角色。班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會有旺盛的活力。班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的，上請下達(dá)的作用。同時(shí)，班組長也最接近基層，了解基層，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問題。因此，班組長的管理好壞，對于全面提升公司的管理水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。

　　二、在情緒管理課上，學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的心理學(xué)知識。知道了本我，自我，超我及人在工作，生活中的情緒表現(xiàn)，及如何有效的管理情緒。在工作中應(yīng)該和自己的.班員換位思考，積極關(guān)心同事的心理情緒，真正把員工的事情放在第一位。

　　三、在武老師《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》的課上，知道了現(xiàn)代社會競爭是團(tuán)隊(duì)力量的競爭社會。用生動(dòng)的視頻講了狼群和大雁的故事在現(xiàn)代社會中，企業(yè)競爭的智慧，從中認(rèn)識到了自己班組團(tuán)結(jié)是多么可貴。了解到自己班組應(yīng)該發(fā)揚(yáng)長處，取長補(bǔ)短，互相幫助。

　　四、以前不怎么動(dòng)筆寫字的我，現(xiàn)在也學(xué)會了如何寫工作總結(jié)。張老師《如何寫工作總結(jié)》的課給了我很大的幫助�？偨Y(jié)是事后的回顧，也是肯定成績，找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，借以指導(dǎo)工作。在這種認(rèn)識一實(shí)踐一再認(rèn)識一再實(shí)踐的工作學(xué)習(xí)中使自己更加成熟，充實(shí)了。

　　在后續(xù)的課上還學(xué)習(xí)了禮儀常識，班組安全管理知識，急救包內(nèi)使用物品及其使用方法等課程，在此就不一一例舉了，學(xué)以致用，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際才算自己有所收獲。

　　通過這次學(xué)習(xí)，使自己認(rèn)識到一個(gè)班組長，首先要定出目標(biāo)，掌握技術(shù)，員工才有一個(gè)奮斗前進(jìn)的方向；我要更加努力提高自己的管理水平和組織能力，使自己在以后的工作中，有所提高，在技術(shù)、計(jì)劃、任務(wù)安排上，善用人才、合理分工。為公司今后發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小組長發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因?yàn)榇蠹叶贾�道我的學(xué)習(xí)不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。

　　是的，我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意，但是我對自己充滿信心。

　　一個(gè)人的幸福，莫過于知足；一個(gè)人的悲哀，莫過于自己不相信自己。

　　我當(dāng)班長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動(dòng)，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的'同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí)；二是遵守紀(jì)律，在過去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學(xué)習(xí)的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

　　當(dāng)然，我也存在不少缺點(diǎn)，我會以此為動(dòng)力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　最后，請同學(xué)們投我一票。

小組長發(fā)言稿4

各位同學(xué)、老師們：

　　大家上午好！

　　現(xiàn)在，又到了桃花盛開的季節(jié)，我們

　　班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競選組長。組長的職務(wù)雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業(yè)，這件事可以說再簡單不過了。但是，如果沒有組長來收作業(yè)，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊并統(tǒng)計(jì)好。

　　我要競選組長是為了盡力為大家服務(wù)，做好這項(xiàng)重要的.工作。高效率地提交作業(yè)，正是現(xiàn)在班里所欠缺的。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過組長，有經(jīng)驗(yàn)，知道該怎么當(dāng)好組長，所以，我相信我能出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。

　　如果我選上了組長，我會盡職盡責(zé)，做好份內(nèi)的事。當(dāng)同學(xué)們遇到問題時(shí)，我會幫助他；當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí)，我會盡量調(diào)解；當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會管好組內(nèi)的紀(jì)律。

　　老師、同學(xué)們，我真的十分想選上組長，好為大家服務(wù)，請投給我神圣的一票吧！

　　最后，祝大家心情愉快！

小組長發(fā)言稿5

　　學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，能和同學(xué)們組隊(duì)一起學(xué)習(xí)，那就更棒了！ 這學(xué)期，在學(xué)校大力提倡高效課堂教學(xué)活動(dòng)中，我就充分體驗(yàn)到了它的快樂。

　　自由的課堂才是學(xué)生所要追求的課堂，這樣的課堂學(xué)生才會閃現(xiàn)出創(chuàng)造的光輝和快樂的氣氛。正是這樣，這學(xué)期我們改變了教學(xué)模式，開始高效課堂教學(xué)。我們七八個(gè)人組成一個(gè)小組，由組長帶領(lǐng)小組學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)大家良好的合作意識和習(xí)慣、學(xué)會交流和傾聽、學(xué)會思考和表達(dá)。

　　我們的小組名字叫團(tuán)結(jié)隊(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量。而我就是團(tuán)結(jié)隊(duì)組長。

　　最初的時(shí)候，別看組里才七個(gè)同學(xué)，但是成績有好有差，上課有專心的，也有開小差的，雖說是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的，可大家就像一盤散沙，盡管這樣，誰也沒有覺得有什么不對，直到老師讓各組準(zhǔn)備一段課本劇。消息一出來，很多組都在熱烈的討論著，很多組都在積極的排練著，只有我們組卻都像沒事人似的，一下課就不知道去向了。我很努力的一個(gè)個(gè)找組員，和他們討論，可是誰都不積極，誰都不愿意參加。說的好聽是大家都太有個(gè)性了，說不好聽，那時(shí)候，大家都沒有團(tuán)隊(duì)意識。

　　終于要匯報(bào)了，看著別的組順利的匯報(bào)著，好強(qiáng)我的決定， 要一個(gè)人代表組里匯報(bào)。雖然單口相聲《打電話》贏得了全班滿堂的喝彩，可是我卻高興不起來，因?yàn)椋�我知道，我們組其實(shí)是輸了。真的輸?shù)暮軕K嗎，我仔細(xì)觀察到，當(dāng)老師為此給我們組加分的時(shí)候，全組都開心的歡呼，其實(shí)大家心里是有集體榮譽(yù)感的。這給了我信心。

　　接下來的學(xué)習(xí)中，大家比從前相互聯(lián)系多了點(diǎn)，上次老師的表揚(yáng)，給了這個(gè)團(tuán)隊(duì)一些共同的東西，大家有一點(diǎn)覺得相互間有點(diǎn)榮辱與共的意思了。但是小組的排名還總是在班級的倒數(shù)。老師及時(shí)的刺激了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。她提出各小組可以交換成員，以達(dá)到更好的團(tuán)隊(duì)合作。事實(shí)上各小組都想把得分少的同學(xué)換到一個(gè)得分高的同學(xué)。事實(shí)上每個(gè)平時(shí)喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，都心里慌慌的。我們組里也有這樣的同學(xué)。換嗎，推出去嗎，激烈的思想斗爭后，我和大家商量，可不可以我們不交換。在大家交流的目光中，我先是看見了意外，再看見了理解，最后看到的是大家一種默契，終于，我們有了默契！以為會被推走的那些學(xué)生的`眼睛里，我看見了一種決心，一種改過自新的決心。接下來的學(xué)習(xí)中，真的大家都發(fā)生著變化，無論是預(yù)習(xí)、對學(xué)還是群學(xué)，大家都認(rèn)真對待，還會相互監(jiān)督，誰不小心走神了，或話題跑偏了，就會有相鄰的同學(xué)提醒他，馬上回到正題。因?yàn)榇蠹叶急镏�股勁，要讓其他組看看我們不拋棄不放棄的結(jié)果。

　　有努力就會有收獲，我們小組的排名在一天天的向前，每個(gè)人都以是團(tuán)結(jié)隊(duì)的成員而自豪！

　　這就是我的組隊(duì)――團(tuán)結(jié)隊(duì)在高效課堂中的成長過程。我喜歡高效課堂，讓我們組隊(duì)學(xué)習(xí)，讓我們快樂學(xué)習(xí)不只是書本上的知識，我感謝高效課堂。

　　謝謝大家！

小組長發(fā)言稿6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天走上講臺參加競選班委的活動(dòng)，我相信，以我的勇氣和能力去競選大組長，我相信，這是一次很好的磨練，我對自己很有信心。

　　我為什么要競選大組長呢？因?yàn)槲乙咽且晃贿B任四年的大組長了，我對我們組非常有信心，我對我組的每一位組員都很了解，而且我有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，我會以“三心二意”的方法對待組員，“三心”的意思是，以“平和之心”、“寬容之心”和“進(jìn)步之心”，“二意”的`意思是“新意”和“詩意”�！捌胶椭�心”是指：當(dāng)有組員犯錯(cuò)時(shí)，要心平氣和的與他談話，認(rèn)識到錯(cuò)誤之處�！皩捜葜�心”是指：組員有錯(cuò)誤之處，是盡量寬容他，以免下次再犯同樣的錯(cuò)。“進(jìn)步之心”是指：組長要鼓勵(lì)組員有進(jìn)步之心，有了進(jìn)步之心，就不會怕學(xué)習(xí)有障礙，就不怕小組不進(jìn)步了�！靶乱狻敝恢冈诨顒�(dòng)中表現(xiàn)要突出，給人一種新意之感和與眾不同之感。“詩意”說的是學(xué)習(xí)之中要有些樂趣，這樣記憶才會更深。

　　其次，就是我對組員的要求，我的要求就是：作業(yè)要做到干凈、整齊、正確，不能有懶惰的現(xiàn)象在組內(nèi)發(fā)生。

　　以上是我對組員要求，請大家相信我，我一定會改變我的組員，請大家多多向我提建議，我一定會接受，請大家多多支持我！謝謝大家！

小組長發(fā)言稿7

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這次競選活動(dòng)中，我要競選的職位是副組長。我當(dāng)上副組長后，我會吸取其他班干的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們寫作文的竅門和秘訣，讓我的學(xué)習(xí)和寫作水平提高。我當(dāng)上副組長后，我會幫助組長收作業(yè)，時(shí)刻關(guān)心組員們的學(xué)習(xí)情況。除了這些，我還會幫助組長做一些我力所能及的事情。我雖然在班里面學(xué)習(xí)不是最好的。但是，我會盡我的能力去競選這個(gè)副組長的職位。

　　我會認(rèn)真的'對待這一次的競選，把自己的打算告訴大家，讓大家知道：我雖然不是最好的，但是，我會盡我全力去競爭副組長的這個(gè)職位！雖然我不知道會不會選到我，但是，這次競選我一定好好表現(xiàn)，讓同學(xué)們都對我刮目相看。讓大家知道。無論是任何人，只要付出了，就一定有回報(bào)。我是一名平凡的小學(xué)生。但是，我會做出不平凡的事情。讓大家知道，平凡人也有平凡人的優(yōu)點(diǎn)！

　　希望大家能投我一票。

小組長發(fā)言稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在今天的競選活動(dòng)中，我想繼續(xù)競選數(shù)學(xué)組長這個(gè)職位。我從二年級到五年級，就一直擔(dān)任數(shù)學(xué)組長。數(shù)學(xué)組長能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。

　　競選數(shù)學(xué)組長，我有很多優(yōu)勢。首先，我足足當(dāng)了四年的數(shù)學(xué)組長，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，我特別喜歡數(shù)學(xué)，而且數(shù)學(xué)成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的.時(shí)候，我會發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn)，彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個(gè)數(shù)學(xué)組長的各項(xiàng)職責(zé)：一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用；二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊；三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯(cuò)不漏�？傊�，我會盡最大的努力為你們服務(wù)，并希望在我這個(gè)組長的帶動(dòng)下，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心！

　　當(dāng)然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信我，請投上你的手中的一票。我會用行動(dòng)證明：你們絕對沒有錯(cuò)！

　　謝謝大家！

小組長發(fā)言稿9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我很高興能參加這次競選。我競選的`是小組長這個(gè)職位。我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長不僅可以使我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。

　　當(dāng)小組長需要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。這幾點(diǎn)我認(rèn)為我能做到。如果我能成功地被選上了，我一定做到以下幾點(diǎn)：

　　1、嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。

　　2、每天按時(shí)積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

　　3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力做好自己，積極向上，爭取下次被選上。

　　同學(xué)，請投我一票吧！

　　謝謝大家！

小組長發(fā)言稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我叫蘇伊科，是五年級的一名小學(xué)生，今天我能參加這次競選小組長的活動(dòng)，感到既緊張又高興，競選小組長的發(fā)言。

　　我的優(yōu)勢是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人---帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人為樂。

　　我要當(dāng)小組長的原因：我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績都得優(yōu)，讓我組的同學(xué)們個(gè)個(gè)都評上“三好學(xué)生”， 讓獎(jiǎng)狀貼滿我們的教室，我還會時(shí)刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。

　　假如我真的當(dāng)上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因?yàn)槟阕约憾紱]做好怎么好意思說別人；然后，會時(shí)常提醒組員人人當(dāng)“細(xì)心的`小醫(yī)生”，決不讓大家考試時(shí)因?yàn)榇中亩�失分。�?dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因?yàn)樘鞖庖惶毂纫惶鞜崃�，不講究衛(wèi)生會得病的。

　　同學(xué)們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數(shù)的，因?yàn)槲沂莻�(gè)男子漢��！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

小組長發(fā)言稿11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我能站在演講臺上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學(xué)對我的信任。

　　小組長是每個(gè)同學(xué)都向往的職位，它需要一個(gè)有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來擔(dān)任。我不敢說我是最好的，但我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的小助手，同學(xué)的小老師！正如著名軍事家拿破侖所說：“不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵�！本蛻{這句名言，我就有足夠的信心擔(dān)任小組長，

　　我有足夠的信心勝任小組長一職。

　　第一，我有責(zé)任心，能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。

　　第二，我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人，讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。

　　第三，我愛好眾多，手抄報(bào)做的也不錯(cuò)，因此，我還可以在一些其他的活動(dòng)中出一把力。當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，比如，對待事物的主動(dòng)性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會將缺點(diǎn)改正了！

　　親愛的伙伴們，如果我競選成功了，我會發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)；我會與同學(xué)和睦相處，打成一片，絕不會因?yàn)槲沂切〗M長，而驕傲自滿，擺架子；除此之外，我還會整治我們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。

　　馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學(xué)，請投給我寶貴的一票吧！我會用自己的努力來告訴大家，當(dāng)初的選擇沒有錯(cuò)。讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步！

小組長發(fā)言稿12

各位家長好：

　　老師好！

　　我是八組的代表，張玉平。我們組始終信奉的一句話是"你不努力，誰也給不了你想要的生活"，很通俗，但是卻很有道理。

　　首先，我想說說我們組的學(xué)習(xí)方法：我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主，互相交流的比較少，還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高。我認(rèn)為這是我作為組長的失職，沒有起到帶動(dòng)作用，以后我會更加努力地調(diào)動(dòng)我們組的積極性。

　　雖然我們組的.成績不是最好的，但是我們一直都在努力，從來沒有停下，因?yàn)槲覀兪冀K都相信一句話，那就是："我們以為的終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn)"，所以我們更要加倍地努力。

　　月考過去了，不管成績怎樣，我們又開始為期末考試做準(zhǔn)備了。我們組要發(fā)揚(yáng)一種越挫越勇的精神，永遠(yuǎn)不會被困難打到。

　　謝謝在做的各位聽我的演講。

小組長發(fā)言稿13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！我是24號謝方家，今天我站在這講臺上，演講的目的是參與競選小組長。

　　我知道，作為一名小組長，不僅要管理好自己小組的7位成員，還要具備較強(qiáng)的工作責(zé)任心，能夠很好處理同學(xué)關(guān)系。

　　假如我當(dāng)上了小組長，我一定會好好地為我們小組服務(wù)，做一個(gè)小組長應(yīng)該做的事情。我要用《小學(xué)生守則》來嚴(yán)格要求自己，積極做老師的小幫手，嚴(yán)格管理同學(xué)，使我們小組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的小組。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善，我會更加嚴(yán)格要求自己，爭取下一次被選上。

　　請老師、同學(xué)們相信我，支持我，請投我一票！謝謝大家

　　我是某四班的同學(xué)

　　作為組長，我想這已經(jīng)是第三次發(fā)言了，每一次發(fā)言我都會提到許多同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從許多細(xì)小的事情上，我能從中收獲良多！也不妨請大家洗耳恭聽，經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期，我所看到的、所總結(jié)到的，也許對你們來說，會有更好的感悟！

　　首先我舉個(gè)離我最近的例子，坐在我身邊的趙雪焱同學(xué)，先講講她不足的一面吧，發(fā)言稿《小組長發(fā)言稿》。每次她自己在做課外題的時(shí)候，遇到百思不得其解的題目，就會問我，同樣沒有思路的我只好讓她問問老師，可她每次都說：“你去幫我問問！”這就讓我很不明白，問題目有必要逃避嗎？如果說是怕被老師”罵”（我這個(gè)罵字打個(gè)引號），那我可是說我每次都是被老師罵出來的……但我覺得這“罵”聽得我很開心，因?yàn)槭紫任野杨}目搞懂了，其次我和老師的.交流也多了。我想老師并不會因?yàn)槟阍谶@門學(xué)科上有困難而不熱心，你也不要怕暴露你許多不懂的地方。有時(shí)候，我覺得學(xué)習(xí)也是要靠自信的，很顯然，老趙在問題目這一方面還有所欠缺吧……但是，從另一方面講，我又看到他充滿信心的一面！這次她考試并不理想，所以這兩天上課很認(rèn)真地看著課外輔導(dǎo)書。一次我笑嘻嘻的說：“喲，老趙很用功的嘛，在這樣下去你要超過我嘍…”你們猜他是怎么回答的：“只要我努力，一定會超過你！這句話，一直讓我記到現(xiàn)在，我感到很欣慰。說真的，我還巴不得她超過我呢，這樣坐在一起才有勁啊，你追我趕，你考得好，我要比你考得更好！

　　這樣的例子在我班就有，劉聞捷和我說過一句話：“你如果眼睜睜的看著一個(gè)平日和你差不多的人，慢慢的超過你，你會覺得爽嗎？他說的正是楊宗翔，當(dāng)時(shí)她數(shù)學(xué)測驗(yàn)考到了全班最高。劉聞捷與楊宗翔的良性競爭從這次期中考試就能夠看得出來，如果劉聞捷還是停留在原來的水平，他這次肯定超不過楊宗翔，他會更加地不甘心，會更加地努力，總有一天能做到，然而他做到得比預(yù)期的快，可見良性競爭的效果是多么的顯著啊！

　　我們就是需要這種氛圍，一個(gè)班級只要一半的同學(xué)有這種意識。其他懶惰的同學(xué)也會跟著我們競爭。為什么跟我們學(xué)校名字差不多的南模，人家學(xué)習(xí)就比我們好呢？要談智力因素的原因，我們同學(xué)也不笨~~，有被稱為天才少年的校隊(duì)，也有被稱為物理小生的日耳曼，啊哈，大伙都是聰明人，也一定明白我說這番話的用意何在，所以我提出一個(gè)建議，每個(gè)同學(xué)在紙上寫下下一次考試想要超過的人名，并且給那個(gè)同學(xué)寫一句話，比如：“下次不超過你我不姓方”之類。隨便寫哈，目的只有一個(gè)，就是強(qiáng)制性給自己施壓，有壓力才有動(dòng)力嘛，紙頭寫兩份，一份給你想超過的同學(xué)，一份貼在自己的桌角，每天盯著它看，看到你眼睛冒火，看到你看書也能把書燒起來就修成正果了哈！

　　好，玩笑開到這里，我只所以能開這樣的玩笑，你們之所以能笑得那么燦爛，是因?yàn)槲覀兿嗵幜撕荛L時(shí)間，不知不覺，從不相識到相知，從陌生到親切，我們走過了那么長的路，我們度過了那么多美好的日子，我們……是一個(gè)家庭，一個(gè)和藹可親的家庭，你把眼睛閉起來，還能感覺到（4）班的每一個(gè)同學(xué)就在你的身邊，甚至連呼吸都那么地親切，我們?yōu)槭裁床桓械叫腋Ｄ�？幸福就是我們高一�?）班�。∶恳淮味家�講團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)的，如果我們不感到幸福，又哪會由衷地團(tuán)結(jié)起來？

　　希望聽了我這番話，同學(xué)們在心底問一問自己，我愛不愛這個(gè)班級，如果愛，從今天起就真心地愛它，關(guān)心它，把同學(xué)看成一家人，真正地、由衷地團(tuán)結(jié)起來！好嗎？

　　謝謝！

小組長發(fā)言稿14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我想競選背書組長。雖然我背書速度并不是那么快，語文成績也沒有那么好，但是我很榮幸能夠站在講臺上發(fā)言，很高興同學(xué)們能夠給我這個(gè)機(jī)會。

　　如果我當(dāng)上語文背書組長，那就一定不會辜負(fù)大家的期望。我會嘗試著改變自己，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)好組長。我還會當(dāng)好老師的左膀右臂，督促同學(xué)趕緊背書，不再讓老師操心，不再讓老師為我們組擔(dān)心背書情況。

　　其實(shí)在第一次競選背書組長的時(shí)候，我是想上去演講的，可是我對自己的信心完全不夠，我也沒有那么勇敢，怕會在大家面前出丑，所以不敢上去。不過快要臨近放學(xué)的時(shí)候，我突然對自己又找回了信心。因?yàn)槟菚r(shí)壽涵喆上去了。我對自己說：“壽涵喆，那么不主動(dòng)的人，今天這么主動(dòng)了，我也應(yīng)該放開去博一回。”不過可惜的是我沒膽舉手。

　　錯(cuò)過了第一次，絕不會放過第二次。在這一次選舉中，我不會再退縮。因?yàn)槲覍⒖孔约旱目诓�，靠自己�?勇氣面對大家，我要完成我未了的心愿。

　　我再次謝謝大家，謝謝你們給我這次機(jī)會。我會更加努力的。

　　最后，希望大家能夠?yàn)槲彝渡蠈氋F的一票！謝謝！

小組長發(fā)言稿15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我叫陳xx，我要竟選的職位是數(shù)學(xué)組長，因?yàn)槲覐男【蛪粝氘?dāng)上數(shù)學(xué)組長當(dāng)個(gè)聰明人。其次是小時(shí)鄰居孩子數(shù)學(xué)很好，我誓言超越他們，所以請各位老師，同學(xué)們給我一次機(jī)會超越他們。

　　我沉著冷靜，有什么事我都會自己扛著，我心底善良，就算在馬路上看見一只流浪狗，我都會把它帶回家或給它找一戶好人家養(yǎng)。重要的是我當(dāng)過兩年數(shù)學(xué)組長數(shù)學(xué)組長與一年數(shù)學(xué)課代表，對怎樣讓班級數(shù)學(xué)成績提高，我很有經(jīng)驗(yàn)。我還參加過培優(yōu)，要知道想進(jìn)培優(yōu)班是很難的，必須數(shù)學(xué)成績很好�？晌艺Z文，英語仍須努力，但我不會放棄的，我要為班級而奮斗。

　　如果我上任，你們會得到以下服務(wù)：

　　第一，定期我會向體育老師與數(shù)學(xué)老師申請一次30分鐘黃金時(shí)間活動(dòng)活動(dòng)。

　　第二，我會一星期三次在教室里舉行數(shù)學(xué)小游戲，放松精神。

　　第三，我知道最近學(xué)習(xí)很累，如果你們表現(xiàn)得好，我會向數(shù)學(xué)老師申請減作業(yè)。

　　第四，如果每次考試有90分以上的.同學(xué)，進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)品，還要進(jìn)行照相留念，到期末，把照片找出來看看，看誰在照片里出現(xiàn)最多次，給他張獎(jiǎng)狀以是鼓勵(lì)。

　　反正你們選了我我保證好處多多�。”ＷC你們每天笑得比喜羊羊還開心。

　　最后，請各位同學(xué)與老師相信我一定能當(dāng)好數(shù)學(xué)組長的，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗軌騽偃危�有�?jiān)韌不拔的精神，能夠管好班級，盡量不犯錯(cuò)，少犯錯(cuò)。為班級做出巨大貢獻(xiàn)。

　　希望大家支持我，謝謝。

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