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老師作文

時間:2024-10-17 05:12:52 作文 我要投稿

【精選】老師作文3篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】老師作文3篇

老師作文 篇1

  每當我寫數(shù)學題時,我便會想起我在一年級的啟蒙老師--葛老師。

  記得在那個時候,我很調皮,一上數(shù)學課我就開始咬小指頭,但是,葛老師總會提醒我,上課時要認真聽講。

  葛老師很幽默,但每當某些同學做錯題時,葛老師便會什么嚴肅。

  記得有一次,我不知道一道口算題怎么寫,便去請教老師,老師細心的指導著我,我終于知道了這道題該怎么寫了,并背會了乘法口訣,老師啟蒙了我數(shù)學知識。

  記得還有一次,數(shù)學考試,我把葛老師交給我的乘法口訣都用上了,可是,成績還是不是很理想,這讓葛老師看見了,便鼓勵我說:“沒有關系,這次沒有考好,下次努力”。老師的話讓我又重新充滿了自信心。讓我知道做事要自信,這樣做出來的.事情就會非常有效。

  記得還有一次,老師讓我們在玩中學習,學習中玩,葛老師讓我們在開火車來答乘法算數(shù)題,大家開心的不得了。一個個都的非常正確,老師又讓我們表現(xiàn)好的就去操場上玩,大家都因有數(shù)學課天天開心呢,這有啟蒙了要樂觀面對生活。

  這就是啟蒙我的老師,不僅讓我學會了數(shù)學,還讓我學會了如何面對生活。葛老師真是我的啟蒙老師啊!

老師作文 篇2

  星期五,老師去中心路小學聽上一天的`課,我和張舜瑤,信安婷,尹紫寧在教室里寫老師布置的作業(yè),寫30——33,寫五組一。

  我們把作業(yè)寫的 認認真真,老師知道了會很高興。

  老師不在的時候應該好好學習,天天向上,要表現(xiàn)的好一點。

老師作文 篇3

  我們班上的老師是楊毓老師,我的老師有一雙大大的眼睛,身材高高的,還有一頭美麗的秀發(fā),我們的老師是一個非常和藹可親的老師。我第一次看到老師的時候,老師就像太陽光一樣照亮著我們,像太陽一樣溫柔。

  老師上課的時候很溫柔,但是只要我們班上頑皮的同學很吵的話,老師也是會生氣的,每次一到下課的時候,我們總是喜歡找老師聊天,老師也總是面帶微笑的`跟我們聊天,老師總是為我們的生活著想,叫我們少吃油炸的東西,多吃蔬菜水果,告訴我們做人要心地善良,并且教我們做人做事的道理,簡直像是我們大家的媽媽一樣,雖然老師還是會生氣,但是老師還是很像我們大家的媽媽。

  老師非常感謝您,您在我們三、四年級的時候,每天都用心的教我們每一件事情,該怎么做,該怎么寫,該怎么完成每一件事,并且教導我們許多豐富的知識,還讓 我們可以玩投球和許多好玩的游戲,雖然在上課的時候,有時讓老師生氣,有時則讓老師歡笑,不過老師還是給與我們滿滿的回憶,希望上五年級以后,還可以見到老師,并且可以和老師一起聊天,聊我們在班上的有趣事情。

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