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幼兒園教師節(jié)活動計劃

時間:2024-10-18 22:58:57 教師 我要投稿
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幼兒園教師節(jié)活動計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園教師節(jié)活動計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園教師節(jié)活動計劃

幼兒園教師節(jié)活動計劃1

  一、活動目的:

  1.通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的'良好社會氛圍,強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。

  2.通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)實驗幼兒園教師

  隊伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。

  二、活動時間:20xx年9月10日上午

  三、活動地點:實驗幼兒園

  四、活動準(zhǔn)備:

  (一).校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置(李新芝主任負(fù)責(zé))

  1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(張春梅)

  2.紅地毯(張連根)

  3.長條會議桌4個(張連根)

  4.鮮花300—400盆(張春梅)

  5.音響(租用)

  6.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風(fēng))

  (二)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

  (三)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))

  (四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)

  (五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))

  (六)實驗幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

  五、活動安排及程序

  (一)主持:王曉莉 丁 郁(串詞)

  活動時間:30—40分

  活動指導(dǎo)組:孟亦俊 杜偉勤(教育局)

  活動慰問組:第三組領(lǐng)導(dǎo):(教育局)

  活動領(lǐng)導(dǎo)組:申蕓(全面負(fù)責(zé))王曉莉(負(fù)責(zé)策劃具體指導(dǎo))李新芝(全面落實后勤保障)

  活動聯(lián)絡(luò)組:張春梅 王芳 任鈺

  活動接待組:丁 郁 王蕊 宇文華

  (二)程序

  幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

  1.介紹來賓 請領(lǐng)導(dǎo)入座

  2.請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者:實驗幼兒園全體教師

  3.請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實驗幼兒園全體教師

  4.請上級領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)

  5.請由上級領(lǐng)導(dǎo)向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)

  6.實驗幼兒園教師與上級領(lǐng)導(dǎo)合影留念

  7.參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

幼兒園教師節(jié)活動計劃2

  活動來源:

  “每當(dāng)我走到你的窗前,老師的燈依然亮著……”人人都會唱這首歌,它唱出了人類靈魂的工程師——老師。有人說:老師是火種,點燃學(xué)生的心;老師是一塊石頭,承載著學(xué)生一步一步往上爬;一年一度的教師節(jié)快到了,今年是第28個教師節(jié)。老師在每個人心中都很神圣,成千上萬的學(xué)生在老師的沐浴下成長。為了引導(dǎo)孩子認(rèn)識身邊的老師,充分了解教師職業(yè)的特點和優(yōu)點。懂得關(guān)心老師,感受老師的辛苦。在教師節(jié)之際;我心目中的老師”主題活動激發(fā)孩子尊師愛師的情懷,愿以自己的方式幫助老師過節(jié)日!

  活動目標(biāo):

  1.知道20xx年9月10日是第30個教師節(jié),從小培養(yǎng)孩子尊師重道的美德。

  2.能夠運用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式感受老師的辛苦,表達(dá)對老師的感謝。

  3.培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和動手操作能力。

  活動主題:心中的老師

  活動內(nèi)容:

  一、各班活動詳情:

  1.語言:我的好老師(501)主要是用詩歌引導(dǎo)孩子理解老師,感受老師的辛苦。

  2.綜合:老師發(fā)現(xiàn)(502)他們以問卷的形式記錄了自己喜歡的.老師的各種信息。

  3.音樂:每當(dāng)我走到老師的窗前(503),就能感受到老師的辛苦,通過音樂向老師表達(dá)謝意。

  4.綜合:我愛我的老師(504)引導(dǎo)孩子了解教師節(jié)的由來,用自己的方式慶祝老師的節(jié)日快樂。

  5.手工制作:感謝老師(505)用折紙和繪畫的方式,用腦子給喜歡的老師做禮物。

  二、集體活動

  每個班級根據(jù)班級特點制作一張《我愛老師》海報,形式與首映式簽名版相同。(表格請參考周五至501班的模板)

  展覽形式和時間:

  1.每節(jié)課的教學(xué)活動應(yīng)在周一下午6點前在班級網(wǎng)站上公布。

  2.周一中午前,每個班制作的《我愛老師》海報貼在通往二樓走廊的墻上。創(chuàng)建一整頁我愛老師。

  人員配置:

  1.圖片:各班老師負(fù)責(zé)拍攝本班相關(guān)教育教學(xué)活動。

  2.主題布局創(chuàng)作:每周一中午,每位班主任集合501節(jié)課

  3.整體包裝報告:小玉老師

幼兒園教師節(jié)活動計劃3

  [活動目標(biāo)]

  1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊師重道的美德。

  2.孩子們通過自己畫畫和制作手工表格向老師表達(dá)他們的節(jié)日愿望。

  3.培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和動手操作能力。

  [活動準(zhǔn)備]

  1、班主任制定班級活動的內(nèi)容和形式。

  2.給孩子提供相應(yīng)的材料。

  3.孩子們已經(jīng)學(xué)會了兒歌《偉大的教師能力》。

  4.大中班做花,小班提前一天在家陪媽媽做花。

  [活動流程]

  首先,在早上的對話中,每個班級都使用“教師節(jié)。作為主題,開始對話。

  第二,第一節(jié)活動課。

  1.利用老師的巨大能力引出主題。

  之前我們學(xué)過一首兒歌叫《老師的偉大能力》,我們一起講過。

  老師有很好的技能

  老師有很好的技能,

  會折紙,會畫畫,

  載歌載舞,抓撓頭頂,

  我們都愛她。

  我們都愛她。

  2.說說你身邊最熟悉的老師長什么樣?

  我們班有多少老師?誰能告訴我們我們中學(xué)三班的老師長什么樣?(請告訴個別孩子)

  3.說明教師節(jié)的'日期,第一個教師節(jié)是1985年。

  為了促進(jìn)對教師的尊重,提高教師在社會上的地位,9月10日被特別確定為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,他們終于有了自己的節(jié)日。

  第三,第二節(jié)活動課,孩子們都聚集在操場上,老師主持慶祝教師節(jié)“我愛老師”的活動。

  1.祝福老師:

  愛情應(yīng)該大聲說出來。

  (2)兒童代表大班發(fā)言。

  2.愛情用手送祝福。

  (1)大班幼兒繪畫活動。

  (2)對中產(chǎn)階級子女的關(guān)愛活動。

  (3)小班兒童獻(xiàn)花活動。

  3.深深擁抱,升華愛情。

  擁抱身邊的老師,親吻自己愛的老師。

  四.作品展覽。

  活動結(jié)束后,各班整理作品。以藝術(shù)展和主題墻的形式展示兒童作品。

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