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漢語的作文

時(shí)間：2024-11-30 21:01:31 作文我要投稿

漢語的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的漢語的作文，希望對大家有所幫助。

漢語的作文

漢語的作文1

　　美的形態(tài)有很多種，有樹葉靜美，也有夏花絢燦；我卻對中華漢字之美情有獨(dú)鐘，美的讓人窒息，每每研究至此，我便不能挪開我的眼球。

　　著名詩人余光中在那《聽聽那冷雨》一文中，飽含深情地寫道：杏花、春雨、江南，六個(gè)簡單的方塊字，或許片土地就在那里面，一個(gè)方塊字是一個(gè)天地，六個(gè)方塊字勾勒出一幅優(yōu)美的畫卷，可見中華漢字的魅力之所在，太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望有了寄托。

　　憑憑寫一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂宅宅，淅淅瀝瀝，一切詩情雨意，就宛如其中了，視覺上的這種美感，豈能是什么也好，也能滿足？中華漢字以它獨(dú)特的'意境之美博取了眾人的喜愛。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球使用漢字人數(shù)已超過16億。日本，韓國、越南也曾用漢字來記錄他們的語言。

　　中華漢字在漫長演變發(fā)展的歷史上河中，一方面起著思想交流，文化傳承等重要的社會(huì)作用，另一方面，它一身也形成一種獨(dú)特的藝術(shù)——書法。

　　中國書法是我國獨(dú)創(chuàng)的一門藝術(shù)，被譽(yù)為“無言之詩”“無言之舞”“無圖之畫”和“無聲之樂”。

　　三國兩晉南北朝時(shí)期，書法家創(chuàng)造出風(fēng)格多樣、繁花似錦的書法藝術(shù)，晉時(shí)書法大家輩出，如“二王”（王曦之、王獻(xiàn)之），“書圣”王曦之吸收魏以來各名家精華，集書法之大成，其行收《蘭亭序》筆勢飄若浮云，矯若驚龍，被譽(yù)為“天下第一行書”。

　　唐代書法對前代既有繼承又有創(chuàng)新，書法藝術(shù)跨入了一個(gè)新的境地，有唐一代書法名家輩出，燦若繁星，如初唐歐陽詢、虞世南、諸遂良，中唐顏真卿、柳公權(quán)都是書法大家，萬世流芳。

　　宋代書法追求意境之美，書法代表人物有蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄等等。

　　中華文字之美就如清晨和照的陽光，總讓我感到溫暖和明媚，捧一壺清茶，迎和著清風(fēng)看著呈現(xiàn)在我眼前的中華漢字，便是讓我內(nèi)心感覺最安靜和幸福的事情了。

漢語的作文2

　　很多人認(rèn)識我，我的名字叫漢語，我生于倉頡造字時(shí)的執(zhí)念。從那時(shí)起，我掌管著這天下最獨(dú)一無二的東西——漢字。每隔千年，我來人間一次，欣賞我一手造就的這繁華世界。

　　我初到時(shí)，倉頡——我的造就者，用欣賞藝術(shù)品的眼光看著我，欣喜，鄭重。那時(shí)的我，羞澀，小小的，被他帶到一個(gè)又一個(gè)地方，被一次又一次的擴(kuò)大。這使我一下子成長，我離開了人間，再回來，已有千年。

　　第二次，我碰上了一群迷茫而才華橫溢的人，他們在不斷的爭辯，反思，學(xué)習(xí)，探討。他們留下了一本本代表他們的思想，同時(shí)也標(biāo)志著人們第一次對我的探究的書，一時(shí)間，這天下，我的身影如一朵朵盛開的花�？晌蚁嘀辛丝鬃�，那個(gè)最?yuàn)^不顧身的追逐我的人，于是，他成了我在凡間的使者。

　　第三次，我記住了一個(gè)地方。那里熱鬧的很，歌舞升平，我第一次發(fā)現(xiàn)，我可以加以旋律，讓人們唱出來，跳出來。我還認(rèn)識了三個(gè)人類的帝王，沒有他們，我不會(huì)成長的這么迅速，我的使者的學(xué)說也多虧了漢武，才得以昭示天下。我一高興，便把他們的朝代當(dāng)做了我的大名，從此，我叫漢語。

　　第四次，人間已是茫�；ê�，我找不見了樂府，只好囑托了一個(gè)叫郭茂倩的人去找找它。我讀了韓愈的《馬說》，看了柳宗元的《永州八記》，品了歐陽修的《醉翁亭記》，賞了三蘇的詩，領(lǐng)略了曾鞏的《墨池記》，體味了王安石的《傷仲永》。對了，還有李太白，那個(gè)天馬行空的醉了一世的.人。我興奮，跳躍，流連，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而感傷。

　　第五次，我看到人們給了我不同以往的意味。我看到我不再只是存在這片古老的土地，我的崇拜者不再只是那黃皮膚黑頭發(fā)的中國人。我看到，全世界都在為我歡騰，為我癡迷。只是，我也有擔(dān)心，我看著那些從一個(gè)叫學(xué)校的地方出來的孩子們，他們在追捧著其他國家的文化，對我呢？不理不睬。我，真的還有下一個(gè)一千年嗎？

　　很快，我看到了答案，那教室里的朗朗書聲，喚起了我的回憶。啊，一晃，五千年了呢……

漢語的作文3

　　漢語不像英語那樣刨根問底，也不像俄語那樣唇槍舌戰(zhàn)。它是一壺清香幽淡的茶，它是一壇回味無窮的酒，它是一把素雅大方的折扇，它是一盞星光璀璨的明燈……它，也是一座為溝通世界各國奠基的橋梁。

　　一個(gè)中國字，就彰顯了中華民族的蕩氣回腸。

　　一個(gè)中國字，就涵蓋了中華民族的博大精深。

　　一個(gè)中國字，就渲染了中華民族的氣宇軒昂。

　　近年來，不斷有國外友人對漢語文化刻苦鉆探�？梢姎v史悠久的中國文化，終于在此刻閃耀它的光芒，終于成為了一件讓世人折服與探尋的文化寶藏。歷史上，多少偉大的文學(xué)家，為了他們的事業(yè)，為了燦爛中國的文化，用盡一生時(shí)間，嘔心瀝血，鍥而不舍。交織著汗水與笑容，艱苦與成功的每一個(gè)日日夜夜，不眠不休，為了什么？為了振興中華民族的文化，為了讓它被世人接受與肯定！而多少年后的今天，這一翹首以盼多時(shí)的美好愿望終于實(shí)現(xiàn)，屬于漢語的時(shí)代終于來臨！

　　一年又一年，一代又一代，因?yàn)橛辛巳袊说囊黄鹋�，漢語橋從無人問津的陳舊老橋蛻變?yōu)槊麚P(yáng)四海的文化長橋。當(dāng)我踏上這座橋時(shí)，我想我的滿腔熱血和其他的中國人是一樣的'，那種驕傲，那種自豪……我的心被震撼著，一次次心靈深處的迭起，都是因?yàn)槟恪獋ゴ蟮臐h語文化。

　　漢語文化，它建起我們不朽的禮儀之邦，它牽引許多慕名而來的文化使者，它搭起溝通文化的友誼之橋，它譜寫經(jīng)久不衰的文化篇章，它讓中華大地繁榮富饒，它讓中華民族生生不息！

　　它大開世界文化的光明之路，它促進(jìn)各個(gè)國家的多元發(fā)展，它讓世上所有人成為一家人。它是中華民族的象征，世界的驕傲！在漢語橋上留下足跡吧，等待第二次歸來，把那腳印扎得更深。

　　繁忙的深夜，你是否愿讓漢語文化的書香彌漫？悠閑的午后，你是否愿讓漢語文化的音符跳動(dòng)？寧靜的清晨，你是否愿讓漢語文化的笛聲飛揚(yáng)？踏上漢語橋吧，踏上這塊芳香四溢的文化大地。

漢語的作文4

　　漢字是世界上為數(shù)不多的表意型的文字，相比于拼音，漢字可以說是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。漢字的歷史非常悠久，在幾千年前，中華民族的老祖先就發(fā)明了它。

　　古時(shí)候的字是一些象形字，是模仿事物的形態(tài)創(chuàng)造的，經(jīng)過漫長的變化，漢字最終演變成了我們今天的字樣，但也不如古時(shí)候那樣充滿活力、生命力了。

　　漢字的結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變，造字美妙、精巧，像一個(gè)獲通通的人。漢字也變化無常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同翩翩起舞而出的蝴蝶，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。

　　借助漢字，我們可以宣泄自己喜怒哀樂的感情；可以抒發(fā)自己的`抱負(fù)。發(fā)而為言，著而為文。綿延不絕流淌成為中國的文化長河。

　　漢字在視覺上給了我們許多的美感，如余光中在《聽聽那些泠雨》中寫道：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象磁石一般的向心力當(dāng)必然長在。因?yàn)橐粋€(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。這種美感，豈是什么英文所能滿足？”這也何嘗不是呢？這些英文哪比得上我們的漢字呢？哪能滿足漢字所表達(dá)的情趣呢？

　　現(xiàn)在，隨著科技的飛速發(fā)展，人們在紙上寫漢字的時(shí)候很少了，越來越習(xí)慣用鍵盤敲打出一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宋體字，漢字的自由書寫已被漸漸遺忘，漢字最本真的涵義被疏離，一場關(guān)于漢字的危機(jī)已經(jīng)埋下了伏筆。也許多年以后，漢字的書寫可能真的被遺忘了。

　　現(xiàn)在的學(xué)生寫的漢字一代步入一代了，寫的那是什么字��！他們寫的那些是我們美麗、充滿感情的漢字嗎？

　　親近漢語文化。守住中華文化之根。

漢語的作文5

　　從呀呀學(xué)語，再到蹣跚學(xué)步。我們在慢慢的成長著，也在慢慢的學(xué)習(xí)著。不知過了多少個(gè)秋冬。我在慢慢領(lǐng)會(huì)著爸媽教我的語言。那語言很清楚，又很動(dòng)聽。我咿呀咿呀的學(xué)著。不知不覺中，我長大了。爸媽教我的語言我也說的'很流暢了。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨。一陣?yán)世实淖x書聲將我從夢中喚醒。我向旁邊的一所學(xué)校望去。傳來了很整齊，很優(yōu)美的聲音。令我陶醉在其中。停在花兒上的蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著翅膀，生怕打破這令人如癡如醉的夢境。鳥兒也不再賣弄它清脆的叫聲，難道是不敢和那聲音相比嗎？整個(gè)時(shí)間都凍結(jié)了。仿佛空氣也凝固了——，沒過一會(huì)兒，這優(yōu)美的聲音停止了我從夢境中也漸漸地蘇醒了。輕輕地伏在窗臺上，當(dāng)我向旁邊輕輕看一眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)站在了我身后。她微笑著。但那微笑中仿佛又有什么要說的話，令人琢磨不透。我便先開口：“媽媽，剛才有一陣很整齊很好聽的的聲音，他們?yōu)槭裁匆x書呢？”

　　“孩子，等你長大了也要去學(xué)校啊。他們讀書，就能變得聰明，以后就會(huì)找到好的工作�！眿寢屨f。

　　“啊，關(guān)在學(xué)校里就不能到處玩了，我不去學(xué)校，我要和你一起�！蔽椅卣f。

　　“讀書是為了自己。不讀書，不認(rèn)字，別人就會(huì)瞧不起你。以后被人騙了都不知道。你愿意這樣嗎？”媽媽看著我，一邊說一邊還恐嚇著。

　　“我們的語言，是我們的祖先最偉大的發(fā)明，是最動(dòng)聽的語言，是最漂亮的文字�！蹦赣H忽然嚴(yán)肅地說，“我們中國人，不管走到哪里，血管里都流著炎黃的血液，嘴巴里講著中國的漢語�！�

　　我聽了這番話，內(nèi)心仿佛燃起一團(tuán)火，一團(tuán)熊熊烈火。

　　從那以后，每天早上，我都會(huì)伏在窗臺聽學(xué)校整齊的讀書聲。我期待著那一天，我可以背上書包，跨進(jìn)教室，和伙伴們一起放聲朗讀。

漢語的作文6

　　中國漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無雙。漢語是我們中國人的語言，是我們中國人的驕傲。

　　漢語是中華文化瑰寶。傳說在四千多年前，倉頡就創(chuàng)造了這些生動(dòng)有趣的漢字，每一個(gè)方塊字都存在著倉頡的靈魂。這些字不是單純的方塊字，每個(gè)字都有它實(shí)在的意義。當(dāng)我們習(xí)慣于使用這些漢字時(shí)，它們就會(huì)變成一幅幅圖畫。例如看到一個(gè)“星”字，滿天星辰的畫面就展現(xiàn)在眼前了，似乎這個(gè)文字也在閃爍著�；蛟S正是因?yàn)槿绱耍覀儾艜?huì)驚嘆于漢字的美麗，從它那獨(dú)特的美妙中讀出漢語的`真諦。當(dāng)我每每看到那些變化無常的方塊字時(shí)，我總會(huì)被它那多變的美感所打動(dòng)，將自己置身于漢字的世界里。

　　多年以來，中國人借助漢語來宣泄自己喜怒哀樂的感情，抒發(fā)自己的宏偉志向，這條中華文化長河才得以綿延不絕。然而，在如今的科技化時(shí)代，人們已經(jīng)習(xí)慣于“輸入”文字，對于某些漢字的寫法已經(jīng)逐漸被現(xiàn)代人遺忘，在現(xiàn)實(shí)生活中的錯(cuò)別字也層出不窮，一場嚴(yán)重的“文化危機(jī)”就此埋下伏筆。其中最大的殺手，就是計(jì)算機(jī)。有些人可以熟練地在鍵盤上敲下文字，然而提筆寫字卻成了萬分困難的事。我們自身文化的根基在流失，在損害，我們讀不懂漢字的內(nèi)涵，無法了解漢語給我們帶來的真正意義。

　　我們對于中國古代文化的理解是另一大問題。換言之，我們根本讀不懂古文。在上海的一次雙語互譯活動(dòng)競賽中，要求學(xué)生們翻譯“富貴不能淫”這句話。然而竟有不少的選手將這句話理解成“富貴，但不能性感”，讓人啼笑皆非。我們釀成的這些文字悲劇，真是讓國人悲哀�，F(xiàn)在，已有不少外國人能把漢語學(xué)得比我們還好，我們還有何臉面去當(dāng)龍的傳人？我們是否應(yīng)該重新審視對漢語的態(tài)度，而不是讓現(xiàn)代化網(wǎng)民們?nèi)プ杂傻卦闾Ｖ袊说慕Y(jié)晶？

　　漢語不是兒戲，我們需要傳承我們的中華文化。倘若這種文化的流失與損害不引起重視，我們這條文化長河將有可能終止于二十一世紀(jì)，讓漢語退出語言的隊(duì)伍。

漢語的作文7

　　中國人離不開漢語，中文漢字是世界上使用人口最多的語言，而且語氣頗為自豪。

　　在商王朝的河南安陽的小屯村挖掘了甲骨文。安陽作為“八大古都”之一，甲骨文的發(fā)祥地，之所以是“八大古都”之一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不了“甲骨文”和“司母戊大方鼎”，可見中國漢語是多么歷史悠久！

　　漢語還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)：解釋力強(qiáng)。在美語中“one”的意思是1、“tow”的意思是2、沒有太表達(dá)出來其中的含義。但中文卻有之中的.意思，“一”表示的就是1、“二”表示的就是2、從這點(diǎn)完全可以說明：漢語比英語美！

　　英語比漢語攜帶的信息量要大，在平日的考試中，許許多多的同學(xué)寫英語試卷往往要用一節(jié)課的時(shí)間，而寫語文試卷往往要用兩節(jié)課下了課還有同學(xué)沒寫完！

　　從古至今，有多少文人墨客寫下了贊美祖國大好河山的優(yōu)美詩句，給中華多少優(yōu)秀兒女以無窮的傷感與激勵(lì)，讓我們感知中華母親的不易“國破山河在，城春草木深”，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“桃花流水深千尺，不及汪倫送我情”！多么優(yōu)美的詩句啊，多美的語言啊，就在這短短的十多個(gè)漢字中，體現(xiàn)了多少無盡的情感！

　　漢語言文明是博大而沉重的民族責(zé)任，在西方文化無止境地涌入街頭巷尾時(shí)，在“三國”與“論語”相繼被戲說時(shí)，在全球化的呼聲下學(xué)英語的浪潮正天翻地覆時(shí)，小學(xué)課堂內(nèi)的“白毛浮綠水，紅掌撥清波”反而顯得彌足珍貴，英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滿街遍是，可怎尋不到一個(gè)國學(xué)教授機(jī)構(gòu)？

　　中國的文字美！不僅要學(xué)說漢語更重要的是寫漢語，許許多多的外國人都在學(xué)寫漢語。不管他的字體怎樣，但是他們?nèi)ビ幸活w愛漢語之精神。許許多多的學(xué)校的標(biāo)語都是：說普通話，寫規(guī)范字！可見光說漢語不寫漢語是不行的！

　　在世界的長河中，許許多多的人都在學(xué)習(xí)中國文化。

　　中國之所以美，是因?yàn)橹袊娜嗣�；中國之所以美，是因�(yàn)橹袊娜嗣�；中國之所以美，是因�(yàn)橹袊臐h語美！

　　中國的漢語美！

　　我堅(jiān)信在人類文明的歷史長河中，漢語越來越被世人所珍愛！

漢語的作文8

　　漢語在我們的生活中經(jīng)常用到，中國地域廣闊，各地的口音不同，有的相隔一條河也不同，讓人頭昏腦漲。在生活運(yùn)用交流時(shí)不知不覺的就混合在一起。但其實(shí)都是由漢字構(gòu)成的，組織成一句句的漢語語言。

　　漢字令漢語有了更大的魅力，在漢字的基礎(chǔ)上形成了語句，也就演變?yōu)闈h語。漢字美麗也就是漢語美麗。

　　漢字力量的偉大。只憑“枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家”馬致遠(yuǎn)造就了一幅讓人們感嘆不盡的“秋日思鄉(xiāng)圖”。只憑寥寥的幾個(gè)字就能讓人在心中描繪出一幅圖畫，哀怨也好，凄婉也好，浪漫也好，都給以人無盡的遐想。

　　漢字的形體美。每個(gè)字都有不同的神韻：“牦”是由兩個(gè)象形字“牛”各“毛”組成的會(huì)意字。牛有很的毛就是牦。將牦的特點(diǎn)都寫了出來。想一想一些詞語：“太陽”這個(gè)詞使你感到時(shí)光和熱，“輕”字給人以飄浮感，“重”給人以下墜感，“笑”令人歡快，“哭”讓人一看就想掉眼淚。當(dāng)寫“人”這個(gè)字時(shí)，不禁肅然起敬。

　　漢字書法，是門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來，我國出現(xiàn)過像王羲之、柳公權(quán)、顏真卿、蘇軾等著名的書法家，一個(gè)個(gè)漢字，在他們的筆下，涌出無窮的`魅力。各種各樣書法字體，有著不同的特點(diǎn)：篆書和隸書，給人一種古色古香的感覺。草書雖然潦草，但帶給人們一種狂野的感覺……在欣賞這些書法作品時(shí)，就好象在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫，帶給人們不同的感覺。

　　漢語是漢字的集結(jié)，它是世界上人口使用最多的語言文字。地球上大約有14億人在使用，占世界人口的26%，幾乎相等于合用英語的15億人口�，F(xiàn)在，世界也開始學(xué)習(xí)漢語了。全世界已有60多個(gè)國的學(xué)校設(shè)有中文課程，美國有200多所大學(xué)設(shè)有中文課程。漢語成了其它國家的必修外語。

　　漢語擁有巨大的魅力，它已經(jīng)被認(rèn)可，在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，漢語會(huì)發(fā)展越來越快，跟著時(shí)代的腳步前進(jìn)，結(jié)合歷史經(jīng)驗(yàn)和吸收其它的文化更加的發(fā)揚(yáng)光大，讓所有人都能講一口流利的漢語，寫一手漂亮的漢字。

漢語的作文9

　　漢語是中國的標(biāo)志，漢語是中國的象征，漢語記載中國由盛到衰，由衰到盛的過程，漢語已成為中國不可缺少的一大部分。

　　漢字是一種有趣的，復(fù)雜的文字，現(xiàn)在的每個(gè)漢語都是有很久以前有象形字慢慢演變過來的，曾有一位外國人很喜歡中國的漢字，他甚至花了幾十年的歲月去研究漢字，他將每個(gè)漢字由象形字到現(xiàn)代漢字的演變，漢字的意思和漢字的由來詳細(xì)地記載下來，他用行動(dòng)證明了中國漢字的有趣和多樣，他將中國漢字展現(xiàn)給了許多國外的人看，他讓世界認(rèn)識了漢字，我們都叫他“漢字叔叔”。

　　漢語不僅有趣，多樣，還十分復(fù)雜。

　　漢語是由甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書慢慢演變到現(xiàn)在，每一種字體都十分復(fù)雜，至今漢字只仍有一些和圖畫一樣的象形文字，十分生動(dòng)。后來，人們將一個(gè)個(gè)字組成句子，再由句子組成文言文，詩、詞、曲、文章，再到后來的白話文，一個(gè)由復(fù)雜到簡化的過程。

　　胡適是白話文運(yùn)動(dòng)的提倡者，白話文也就是我們現(xiàn)在用的一種文體，我們學(xué)習(xí)文言文時(shí)經(jīng)常用白話來解釋文言文的意思。

　　后來，也就是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的'科技社會(huì)，各或各樣的聊天軟件取代了一些人們曾經(jīng)遠(yuǎn)程交流的老方法——寫信，人們漸漸用鍵盤和手機(jī)取代了筆去“輸寫”漢字，人們不再去寫信，在我這個(gè)年齡段的人甚至有些連寫信的格式都不會(huì)，寫信曾是一個(gè)時(shí)代的潮流，還依稀記得小時(shí)候哥哥房間的那一大沓的黃皮信封。我曾看過周立波和崔永元的一個(gè)節(jié)目，周立波憾概現(xiàn)今社會(huì)已慢慢不再是用筆去寫信，崔永元也憾慨，周立波趁這時(shí)候，拿出了崔永元年輕時(shí)的情信。不得不說的是，崔永元的文采十分好，但也反映了寫信的好處，寫字時(shí)字的漂亮與與否，可以看出一個(gè)人的性格……

　　漢字是中國的靈魂，不要讓中國漢字成為“非文化物質(zhì)遺產(chǎn)。”

漢語的作文10

　　我和漢語拼音是好朋友，我只是說現(xiàn)在，以前我可沒那么喜歡它，覺得很奇怪對吧？那就讓我告訴告訴你們我學(xué)習(xí)漢語拼音的經(jīng)歷吧！

　　在上學(xué)前班時(shí)，我必須要學(xué)習(xí)漢語拼音，但是漢語拼音的口形和發(fā)音有些很難掌握，有些音總是讀不好，老師可能也沒有更好的辦法教我們，因此我覺得漢語拼音很無聊，超不喜歡它。

　　實(shí)際上漢語拼音的世界真的是非常奇妙，遺憾的是直到上了小學(xué)一、二年級我才領(lǐng)悟到了它的神奇！你知道它們神奇在什么地方嗎？讓我來告訴你吧：b和d是小哥倆；p和q是姐妹；h有三條尾巴，分別是z、c、s，a、e和u每天都要帶i去放哨，組成ai、ei、ui，g交到an、en、in、on的朋友分別變成ang、eng、ing、ong。它們拼讀方法也很有趣，比如說：j、q、x、y小淘氣，見了魚眼就挖去，不要把ui和iu拼錯(cuò)哦，否則拼出來的音就會(huì)相差十萬八千里嘍！給大家講個(gè)小故事吧：拉拉讀漢語拼音，她把baodao（寶島）讀成了daobao（島寶）,把d讀成了b，把b讀成了d，b、d兄弟生氣地來找拉拉， d說：“b不是我!”于是狠狠地在她的屁股上踹了一腳，拉拉趕緊用手護(hù)著屁股，并“哎喲哎喲”的叫著，d卻意猶未盡地說：“知道我是誰了吧？！”沒等拉拉回答，b又走了過來，“溫柔”的捏著她的右手，用力地?fù)u晃著，并氣勢洶洶地說：“我不是d，你搞清楚了嗎？！”拉拉端著被b捏紅了的右手，直咧嘴。倒霉的拉拉這回可真是把b和d兄弟倆搞了個(gè)徹底清楚。

　　其實(shí)學(xué)好漢語拼音不但幫助我認(rèn)識了許多許多的'字，在生活當(dāng)中也缺少不了漢語拼音，我就經(jīng)常用漢語拼音給媽媽的手機(jī)發(fā)短信，而且漢語拼音對英語單詞的拼讀也很有幫助呢，比如：熊貓panda，看，我是不是說得很對，不信你就自己試一試吧。

　　現(xiàn)在大家知道漢語拼音的用處、好處和對于我們的幫助了吧，希望大家也能象我一樣喜歡上漢語拼音。

漢語的作文11

　　“孔夫子的話的話越來越國際化，我們說的話讓世界都認(rèn)真聽話……”每當(dāng)這首《中國話》的歌聲響起，我便不由自主的內(nèi)心澎湃，為我的祖國而驕傲！

　　世界文化多姿多彩，各具特色，但我們古老的中華文明卻有著不可替代與逾越的地位，在世界文明史上熠熠生輝，而其中最讓我自豪的便是我們的母語——中國話。

　　作為世界上使用人數(shù)最多的語言，漢語的影響力不可忽視，是世界語言的重要組成部分。而身為中國人的`我們，大多在人生初始便與漢語形成了不可分割的密切聯(lián)系。我們黃皮膚黑頭發(fā)，我們說的是中國話！

　　現(xiàn)如今，我國的國際地位不斷提高，漢語的影響力越來越大，“漢語熱”也逐漸在多個(gè)國家發(fā)酵盛行。在外國人的眼里，了解中國文化的首要條件便是懂漢語說漢語——因?yàn)闈h語是了解中國文化的橋梁，漢語是中國的標(biāo)志。

　　于是，孔子學(xué)院遍布世界各地，將中國的古老文明與漢語的魅力展現(xiàn)給越來越多的國家。每當(dāng)看到電視上那些國際友人對漢語展現(xiàn)的熱忱，聽到他們生澀的發(fā)音，我都感動(dòng)于我們漢語的博大精深，深感榮耀。

　　漢語不同于其他語種，每一個(gè)發(fā)音，每一個(gè)文字都有著它獨(dú)特且不可替代的意義。比如表達(dá)開心時(shí)，我們就可以說“心花怒放，興高采烈，樂不可支，喜出望外……”這眾多的形容詞匯，表示著不同的語言效果，傳達(dá)出不同層次的意思。而同時(shí)，我們也有著其他國家所沒有的詩文文化，用詩句表意，含蓄且文雅，甚至其中妙趣無窮，多種理解就有多種解釋……

　　每個(gè)人心中都有意義深刻的東西，每個(gè)愛國者也都有著獨(dú)特的心中寄托。這大千世界，有人愛中國的文房四寶，有人愛中國的琴棋書畫，有人愛中國的悠久歷史，而我卻更愛中國的獨(dú)特語言——漢語……

漢語的作文12

　　晨輝透過窗欞在紙上映出斜斜的陰影，黑色的油彩烙印下一個(gè)個(gè)精美絕倫的方塊字。我不禁再次感嘆：漢語真酷！

　　你想，老祖先是如何發(fā)明出了平仄去入，使舌尖活潑地收放，從口中跳出了一個(gè)個(gè)醉人的字符？行書是如何地飄逸舒張，宋體是如何地圓潤厚重，狂草是如何地恣意揮灑，才能形神兼美，傳遞出盡可去想的意境？“山抹微云，天粘衰草”是怎樣的重疊粘貼才能幻化出黃昏的朦朧？化平凡為神奇，漢語，怎一個(gè)酷字了得！

　　她從遠(yuǎn)古走來，是中華氣韻積淀出了這份酷。

　　“最憶當(dāng)年龍荒雪，向來此嵐下煙雨，論興亡，鐵蹄底”。這是她傳遞出的豪情不已；“三愿如同梁上燕，歲歲常相見”。一氣呵成，音韻纏綿，這是她獨(dú)有的情趣；宋代人常說“煎一點(diǎn)子茶湯藥來吃”，那甜膩清揚(yáng)的味道，也只有漢語才能表達(dá)的淋漓盡致；“這般花花草草由人戀，便生生死死無人照，酸酸楚楚由人念”，這般的決絕鏗鏘，擲地有聲，是她營造的畫面……

　　從古到今，她已融入現(xiàn)在的生活，南腔北調(diào)操的是同樣的`酷勁兒。

　　“吃食堂”“曬太陽”這詞本就不通，但只可意會(huì)；“黃花菜都涼了”乃取一生極短暫的黃花形容無可挽回。蹦出這些詞匯時(shí)，不覺充滿了人間的紅塵味兒，連眉梢也跟著飛揚(yáng)起來。漢語真實(shí)酷！

　　一路上且歌且吟，她正向未來奔去，可為什么前路障礙頗多？大有濃霧蔽日之勢。

　　我的同學(xué)認(rèn)為外語很酷，很時(shí)尚，于是拋棄了平平仄仄去學(xué)拉丁語系的圓滑連貫，拋棄了抑揚(yáng)頓挫去學(xué)降音升調(diào)，甚至將字母符號毫不客氣地夾雜在方塊字中，蜿蜒而行，慘不忍睹，心下一陣悲哀。我無法想象，縈繞在耳際的漢語變得毫無特色，連發(fā)音似乎都一樣的外語會(huì)是怎樣的情景？

　　難道他們忙著與國際接軌，忙得亡了心，把我們的根也丟掉了？

　　漢語是酷，而且酷得有底氣。不管紅塵如何流轉(zhuǎn)，我愿風(fēng)雨春秋伴卿行，不離不棄。

漢語的作文13

　　何為漢語，光從字上看：漢人所說的語言�？稍陟`魂上，漢語可不止這點(diǎn)意思。

　　天地之間，唯有漢語最美，那不僅充斥了我們心中的美感，還充斥了世界人民的心靈。相比那枯燥繁瑣的英語，漢字代表了我們中國人的智慧，只憑那幾筆，即可擋住千軍萬馬；單單十余字，便可匯成那多愁善感的詩篇。

　　有許多人問：為何會(huì)有漢語？現(xiàn)在想想，還需感謝倉頡。若沒有他，后世哪有那萬字史記，七言絕句？若沒有他，怎能有那縱橫千年的科舉？怎能讓孔圣人說出一部《論語》？若沒有他，紙上何來那優(yōu)美的文字？

　　曲線，匯成一個(gè)“水”；幾筆橫刀，刻出一個(gè)“字”；刷刷幾筆，寫出一個(gè)“人”。由象形字至小篆，再由小篆變?yōu)檎�。�?jīng)過幾千年才變?yōu)闈h語，這幾千年的歷史豈能讓人一時(shí)消化？

　　中華上下五千年，出過無數(shù)書法家：東晉的王羲之，隋唐的柳公權(quán)，宋元的四大家，明清的董其昌等。他們的字讓人所折服，那揮灑的草書，正方的宋體，漂亮的楷體，都讓漢語迸發(fā)出無窮的魅力和光彩。

　　望眼西方，那區(qū)區(qū)一千多年的歷史怎能與我們五千年的歷史相比？憑一個(gè)“雨”就可將景盡寓其中，就憑那“rain”和“pluie”怎能相比。

　　國人常說：“中國漢字博大精深。”不錯(cuò)，一個(gè)“嘦”代表只要；一個(gè)“歪”代表不正。試問：“外語有嗎？”只憑這兩個(gè)，即可看出漢語的深邃。漢語，不是靠說的人多稱霸，而是靠它那無窮的魅力稱霸。

　　漢語的沉淀，是因我國五千年的歷史；漢語的魅力，同樣也是因?yàn)檫@五千年的歷史。漢語，是古老的`；漢語，又是新奇的。

　　最后我想以一句話結(jié)尾：一筆一劃都變化無常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字都如同一條條奔流不息的大河，散發(fā)出無窮的生命氣息和古老文化的魅力。

　　感悟漢語。

漢語的作文14

　　漢語是中華文明的結(jié)晶，是一種神奇有趣的藝術(shù)，是世界上最美麗的語言，擅于變化的她留下無數(shù)的千古名句，給中華兒女無窮傷感與激勵(lì)。

　　“秋霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！弊屓搜矍案‖F(xiàn)彩霞飛縷，孤鶩振翅，天水相接的一幅美景�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”仿佛看見李白再瞻望前程，只覺得前路崎嶇。從倔強(qiáng)又自信的他身上感悟到真理，盡管前路困險(xiǎn)重重，但總有一天能乘風(fēng)破浪到達(dá)理想的彼岸。“大漠孤煙直，長河落日圓�！秉S沙莽莽，無盡頭的天邊一縷孤煙升起，落日低垂河面，河水閃著粼粼的波光�？此坪唵蔚膸讉€(gè)漢字卻耐人尋味，詩人用神奇的漢字將情緒融入在廣闊的自然景色之中，漢語的魅力凝于詩文。

　　千變?nèi)f化的她豐富程度無與倫比，譬如說“看”的意思，觀、望、瞧、瞄、瞅、瞟、窺……這些是其他語言無法比擬的，漢語的語匯十分的豐富，同一句英語譯成漢語就不一樣，而要把漢語翻譯成英語就困難了許多。漢語的魅力在于她的豐富。漢語發(fā)音響亮，富有感情，擅于變化具有音樂之美，平平仄仄，仄仄平平，音調(diào)和諧，悅耳動(dòng)聽，許多詩詞搭配曲調(diào)就化身為優(yōu)美的`歌曲，蘇軾的《水調(diào)歌頭》，岳飛的《滿江紅》，令人感到十分神奇和贊嘆。

　　漢字的演變過程是華夏文化璀璨的一部分，圖畫一樣的形象生動(dòng)的甲骨文，古色古香小篆，無論是端莊雄偉的大楷還是端莊秀麗的小楷都仿佛寓意著端端正正，光明磊落的傳統(tǒng)民族精神，如行云流水的行書仍是我們?nèi)粘鴮懰?xí)慣使用的字體。書者胸臆，寄情于筆端的狂草，奔放豪邁。無論是從形象到具體，從繁瑣到簡單，他依舊保持著她那永恒的魅力。

　　漢語人類文明奇妙的精神產(chǎn)物，并不是一堆枯燥無味，呆板的符號，而是具有生命力，富有感情的精靈，她的魅力無窮無盡。

漢語的作文15

　　從我出生到現(xiàn)在，我見過了許多用筆畫組成的漢語。真的很奇妙，漢語就是這樣在我身邊待了十五年。教會(huì)了我許多哲理。這奇妙的漢語還給我取了一個(gè)好聽的名字，你說，我是不是很幸運(yùn)。漢語的結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變，漢字造字是非常美妙、精巧的。漢字的一筆一劃間，就能創(chuàng)造出巧妙絕倫的漢字。這些巧妙絕倫又形態(tài)各異的漢字如同天上的仙女，優(yōu)雅又毫不失高貴，端正大方。我很喜歡漢字，因?yàn)槲铱梢越柚袧h字的存在，在紙上宣泄自己的喜怒哀樂，這樣一寫出了，奇妙的漢字就好像在紙上譜成了一曲歌了。美妙的漢語，給我?guī)砹嗽S多的歡樂。

　　漢字是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物，這就是中華民族最驕傲的事情。中華民族喜愛漢字，是百看不厭、百聽更不厭。因?yàn)闈h字有太多的知識與智慧等著我們?nèi)ネ诰�。所以，我們學(xué)校的漢字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，可以說連漢字的皮毛都沒學(xué)成。但是，只要我們努力的去發(fā)現(xiàn)漢字的奇妙，那么我就會(huì)感受到漢字的`靈魂不滅，美麗又奇妙的漢字永遠(yuǎn)不老，青春永在。漢字可以說是中華民族的文化之根，沒有它，就沒有今天五千年的歷史文化，沒有它，就沒有今天輝煌的中國。我們一定要好好的守住中華的根。我們不能把自由書寫遺忘，把最純真漢字的涵義被疏離，我們更不能讓漢字的危機(jī)加重，我們應(yīng)該把漢字的靈魂、精神發(fā)揚(yáng)下去。我們不能在計(jì)算機(jī)的時(shí)代看不正規(guī)的漢字。宋體我們要把它變成楷體，把它還原。這樣我們才不會(huì)失去根，失去歷史文化。我們青少年，一定能超越年輕的迷霧，把漢字看透，也能看懂漢字的美妙。

　　我們青少年一定要傳承民族文化的未來。漢字在視覺上的美、妙都是具有魅力的，我們一定要把漢字的美與妙惟妙惟肖的呈現(xiàn)給大家，讓大家重新認(rèn)識漢字的生命氣息和文化魅力。我們一定要懂得什么是真文化，什么是偽文化。這樣才能懂得執(zhí)著與守護(hù)，它的美與妙是值得的。

漢語的作文16

　　最近，湖南衛(wèi)視對《漢語橋》節(jié)目進(jìn)行了直播。千千萬萬個(gè)來自異國他鄉(xiāng)的人們，歡聚在凝結(jié)著中外友誼的橋梁上，看著這么多生動(dòng)陌生的面孔，說出我們最美麗的母語，我的心里蕩漾起了快樂的漣漪。

　　對于我們來說，漢語中的四音是再簡單不過的了，可是，就算是站在祖國的土地上，說著平常的語言，我們心里還是會(huì)緊張，害怕，或許也做不到大大方方地說一段流利的自我介紹。而在國外，那樣一個(gè)與中國完全不同的環(huán)境里。沒有熟悉的漢語，沒有精美的刺繡，沒有俊逸的書法，沒有傳神的國畫，沒有精深的功夫，沒有婉轉(zhuǎn)的戲劇。沒有文化的熏陶，一個(gè)人是難真正了解并融入到這個(gè)國家的。而在我的面前，那么多成功者，他們能自豪地說著漢語，是要經(jīng)過怎樣的一番努力啊。

　　我說他們是成功者，因?yàn)樗麄冇杏職庹驹谖枧_上，有勇氣說出異地的語言，有勇氣向我們展現(xiàn)他們對中國的熱愛。這個(gè)時(shí)候，比賽也只是一個(gè)飄渺的形式，有這份勇氣，他們就已經(jīng)成功了。

　　我看到了勇敢的外國友人，更看到了中國與世界的和諧。

　　當(dāng)年，清朝政府為了不讓自己國家的珍寶丟失，施行了“閉關(guān)鎖國”的政策，這使中國不能與別的`國家交流，揚(yáng)長避短，而變得越來越落后。甚至不堪一擊。而如今，我們中國的領(lǐng)導(dǎo)人不僅去外國訪問交流，人們也開始逐漸地跨出國門，走向世界。這不得不說是一個(gè)大進(jìn)步。

　　不光是選手，我也感謝有《漢語橋》這個(gè)節(jié)目，讓世界更多的人了解中國，熱愛中國，讓我們的文化閃現(xiàn)著耀眼光芒。而更多的，是增加了和諧，有了世界人民的交流，也就不會(huì)有戰(zhàn)爭，我們是一家人，永遠(yuǎn)幸福地生活著。

　　美麗的文字，一筆一畫像飛檐走壁的輕功，不同的語種，只要用心懂，一定會(huì)樂在其中。不同顏色的皮膚，有著同一樣的夢，一起牽著手，你友好的笑容，給我一路上感動(dòng)。中國的漢語橋，傳承了幾千年的驕傲，新的曙光；世界的漢語橋，要和全世界一起加油，攜手微笑！

漢語的作文17

　　漢字，中華民族幾千年來智慧的結(jié)晶。它們就像一群活潑可愛的孩子，在紙上嬉戲打鬧；也會(huì)像嚴(yán)肅的士兵一般，整齊規(guī)劃地立于紙上。漢字，也代表了中華民族的品質(zhì)，端端正正。

　　它們不是歪歪斜斜的英文字母，也不是僵硬的符號，而是有著獨(dú)特風(fēng)味的精靈。你看吧，每個(gè)字都有著不同的風(fēng)韻�！疤枴币辉~，使人感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃爍著清麗的光輝�！拜p”字使人有飄浮之感，“重”字一望而令人沉墜下去。“笑”字令人歡樂，“哭”字一看就像是在流淚�！袄渌焙孟裆l(fā)出一種寒冷的氣息，令人感到似乎進(jìn)入了“冰窖”�！坝纳睢眱蓚€(gè)字一出現(xiàn)，令人似乎進(jìn)入森林或?qū)庫o的院落。啊！這是一些多么有靈性的精靈！而它們都源自于中華民族的智慧，為世界創(chuàng)造這么一份珍貴的文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該把這份珍貴的文化傳承下去！每一個(gè)民族都會(huì)贊嘆其民族的智慧和文化，我也不禁感慨這浩瀚的智慧，親近漢語文化，守住中華文化之根。

　　在人類古老的歷史長河中，漢字是一份獨(dú)特的文化，而令人遺憾的是，隨著科技的發(fā)展，人們逐漸扭曲的文化認(rèn)知，這份獨(dú)特的文化瑰寶在一點(diǎn)一點(diǎn)的遺失。

　　計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，令中國人民的.雙手漸漸地只舞動(dòng)于鍵盤之上，人們開始丟失這份瑰寶，忘記了如何握筆，忘記了如何寫下那鏗鏘有力的方塊字。還有那泛濫的廣告詞，也是蠶食這份瑰寶的一大害蟲，誤導(dǎo)著人們對于漢字的認(rèn)識，我希望，是時(shí)代接受了漢字，而不是時(shí)代改變了漢字。就算埋藏在沙子底下，金子一樣也會(huì)發(fā)光，那份瑰寶——漢字會(huì)永遠(yuǎn)留在中華民族的智慧當(dāng)中。

　　啊！像徜徉在夏天夜晚的星空之下，為那壯麗的景色而迷醉，我真的是無限鐘情于那賴以思維和交往的中國漢字，并震驚于它那奇特的魅力。漢字永遠(yuǎn)是我們中華的驕傲，它代表著我們端正做人的脾性。漢字也是我們不同民族溝通的媒介，使方言不再阻礙我們各民族之間的交流，團(tuán)結(jié)了中華民族各人民的友誼。

　　我想，中華民族的智慧會(huì)被炎黃子孫們一直傳承下去。

漢語的作文18

　　說起我學(xué)習(xí)漢語拼音，這恐怕還得追溯到我的胎兒時(shí)期。

　　從最初還在媽媽肚子里聽的胎教——拼音兒歌，到幼兒時(shí)期怎么撕都撕不破的拼音硬卡紙片，再到孩童時(shí)期看的拼音動(dòng)畫視頻，玩的拼音游戲等等。在這其中經(jīng)歷了我從貪玩好奇到懵懵懂懂認(rèn)識漢語拼音的過程。但是我正式學(xué)習(xí)漢語拼音，還得從我小學(xué)一年級說起。

　　在小學(xué)一年級的課堂上，我便開始了學(xué)習(xí)漢字拼音的學(xué)習(xí)生涯。我先在老師的引導(dǎo)下逐步認(rèn)識拼音字母。從最開始的聲母，韻母到最后的整體認(rèn)讀音節(jié)。然后我就開始學(xué)寫拼音字母。但一開始我寫的慘不忍睹，歪七八扭，那兒一個(gè)黑點(diǎn)，下面一道劃痕。我還總把a(bǔ)那直直的最后一劃像小花貓的.尾巴似的，翹上天去了。我還老分不清b和d，q和P。還記得第一次語文考試，全班考九十九分，九十八分，一百分的比比皆是�？晌覅s只考了七十來分，光榮的成為了全班倒數(shù)第一。這讓同學(xué)們都嘲笑我，老師也看不起我。這次語文考試嚴(yán)重?fù)p害了我的自尊心。

　　于是我發(fā)憤圖強(qiáng)，那一天我便纏著爸爸給我買了十來本臨摹拼音的小本子，認(rèn)真練好每一個(gè)拼音字母。我努力記住那一個(gè)個(gè)是我心煩意亂的拼音字母……

　　“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過一段時(shí)間的苦心學(xué)習(xí)，我的試卷上出現(xiàn)了一個(gè)令同學(xué)們羨慕的滿堂紅——100分。那時(shí)候我也能夠獨(dú)立閱讀注音課外書籍。這一切都是漢語拼音的功勞呀！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上了七年級，漢字拼音對我的作用也是越來越大了。我能夠用拼音在字典上查找自己不認(rèn)識的生僻字。因?yàn)楫?dāng)時(shí)拼音學(xué)的比較好，所以我現(xiàn)在能夠說一口流利的普通話。更重要的是我還能夠用拼音輸入法在QQ上跟遠(yuǎn)在美國的叔叔聊天，雖相隔甚遠(yuǎn)，卻還能用拼音將我們的親情聯(lián)系在一起。

　　漢字拼音作用多！漢字拼音伴我成長！

　　感謝您，漢語拼音！

漢語的作文19

　　今年是紀(jì)念漢語拼音的XX周年。漢語拼音，是幾乎是每個(gè)兒童在幼小時(shí)候開始學(xué)習(xí)的，它幫助了兒童們的語言，增加了他們對漢字的認(rèn)識，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。

　　我和漢語拼音更是有著特別的的關(guān)系。記得我小時(shí)候，我是個(gè)貪玩的孩子，那時(shí)最不愿意的就是學(xué)習(xí)漢語拼音，因?yàn)殡m然只有26個(gè)音符，但是這26個(gè)字母可以組成大量的漢語拼音，還有令我頭痛的就是前鼻音、后鼻音、平舌音、翹舌音等等。

　　直到我們漸漸長大，我越來越覺得漢語的`魅力是其他語言無法超越的。每次聽到老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話語，似乎都能感觸到老師從喉嚨里發(fā)出的每一個(gè)拼音，是那么的準(zhǔn)確、流利、舒暢！從那時(shí)起，我就下決心把以前忽略的漢語拼音一個(gè)個(gè)的挖掘出來。剛開始我總是無法讀準(zhǔn)“詩”和“絲”，總把它們都讀成“sī”，后來母親告訴我讀“詩”的時(shí)候舌頭是要卷起來的，那是翹舌音……經(jīng)過多次的鍛煉，我終于學(xué)會(huì)了翹舌音、平舌音、前鼻音、后鼻音等。我真慶幸我學(xué)了美妙的漢語拼音，它不僅僅改善了我的漢語，還進(jìn)一步為我以后與他人溝通作了鋪墊。

　　現(xiàn)在，我經(jīng)常與漢語拼音見面，原因是它們總是出現(xiàn)在我的字典里，每當(dāng)看見他們，心中總有一點(diǎn)興奮、激動(dòng)，就忍不住多讀他們幾遍。

　　漢語拼音是語言文化的基礎(chǔ)，學(xué)好了漢語拼音，就能認(rèn)識漢字、認(rèn)識漢字，就能組織語言，就可以將自己的思想看法告知與人，進(jìn)行溝通交流。試想一下，若這個(gè)世界上沒有漢語拼音。那將會(huì)怎樣的呢？中國就會(huì)在無聲的日子中度過，人們無法進(jìn)行面對面的交流，出現(xiàn)的將會(huì)是一片混亂、無序，令人難以想像的局面。

　　其實(shí)，我們每天都在與漢語拼音打交道，當(dāng)我們與他人談話時(shí)，那些活蹦亂跳的漢語拼音都在你喉嚨里運(yùn)動(dòng)著，幫你傳遞你的想法，但是我們不能在生活中說臟話來抹黑漢語拼音，那是對漢語拼音的不敬。

漢語的作文20

　　結(jié)構(gòu)簡單而又復(fù)雜，內(nèi)容清晰而又蘊(yùn)含奧秘，體會(huì)漢字，發(fā)現(xiàn)語言的神奇。

　　我們驚嘆于漢字結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多變，漢字造字的美妙、精巧。一筆一劃間，變化無常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同蹁躚而出的彩蝶，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。

　　正是因奇妙的漢字而形成了深?yuàn)W的漢語，再因深?yuàn)W的.漢語而織成了思緒，使思緒紛飛，組成我們五彩的生活。

　　借助方塊字所組成的漢語，中國人宣泄自己的喜怒哀樂，抒發(fā)自己的抱負(fù)，發(fā)而為言，著之為文，綿延不絕流淌成為中國的文化長河。

　　余光中在《聽聽那冷雨》中寫道：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石一般的向心力當(dāng)必然常在。因?yàn)橐粋€(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈、祖先的回憶和希望便有了寄托�！比绱耍粋€(gè)個(gè)方塊字將托起漢語的一片藍(lán)天。

　　漢子是中華民族的文化根源，但是在計(jì)算機(jī)時(shí)代，我們越來越習(xí)慣在鍵盤上敲下一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宋體字，在宣紙上的自由書寫已被漸漸遺忘，文字最本真的涵義被疏離，一場關(guān)于漢字與漢語的危機(jī)已經(jīng)埋下了伏筆。有人憂：社會(huì)在進(jìn)步，人類壽命在延長，青年心靈提前硬化。

　　漢語所蘊(yùn)藏的魅力與奧秘是我們還未真正體會(huì)到的，漢語的簡單是超出想象的，它能直接把明確的意思發(fā)射到大腦，由大腦接受，再回答。有的人不能明白其中的道理是因他忽視漢語，所以落后與隊(duì)伍。漢語能清楚明了地把我們所要表達(dá)的情感表達(dá)出來。但是，可能不久的將來漢語已經(jīng)變成啞巴漢語，語文課已經(jīng)失去朗朗書聲，我們自身文化的根基在流失、在受損，我們已經(jīng)讀不懂文言文，無法回到民族文化的精神殿堂。現(xiàn)在我們近現(xiàn)代漢語都不熟悉，無法用它隨心所欲地表情達(dá)意。那么到時(shí)我們又該用何種語言，又該怎樣交流？

　　也許，只有我們真正親近一個(gè)個(gè)漢字的時(shí)候，我們對漢語才會(huì)有深度與熱度，有了文化的內(nèi)涵與哲理。

　　親近漢語文化，守住中華文化之根脈！讓文化的大河奔流不息。

漢語的作文21

　　世界上有一個(gè)偉大的國家，她的每個(gè)字，都是一首優(yōu)美的詩，一幅美麗的畫。這個(gè)國家就是中國，這種語言就是漢語。

　　中華文明歷史悠久、博大精深，漢語、漢字為中華文明的傳承和傳播有著不可替代的作用，借助方塊字，中國人宣泄自己喜怒哀樂的感情、抒發(fā)自己的抱負(fù)，發(fā)而為言，著之為文，綿延不絕流淌成為中國的文化長河。而在我看來，詩歌是漢語中最美的形態(tài)之一。詩歌它通俗易懂、瑯瑯上口，只要寥寥數(shù)語，甚至只要十幾字，即可描繪出或優(yōu)美或凄涼的畫卷、即可直指人心。詩歌深刻、生動(dòng)地體現(xiàn)著漢語文化最高境界。

　　詩歌它很美。春天，我們可以用“二月春風(fēng)似剪刀”來享受春風(fēng)的柔媚溫暖；夏天，我們可以用“小荷才露尖尖角”來欣賞夏花的.獨(dú)特魅力；秋天，我們可以用“停車坐愛楓林晚”來書寫秋葉的別具一格；冬天，我們可以用“千樹萬樹梨花開”來探索冬雪的純潔飄揚(yáng)。詩人們用短短的詩句，描寫出四季美景，豈不讓人敬佩、仰望？

　　但陪伴詩人更多的是月光，是憂愁，是貶謫的愁苦，是與親友離別憂傷。李白有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”滿載著朋友的期望和自己的遠(yuǎn)大志向，踏向下一步新的旅程。不僅贊美了汪倫對詩人的敬佩和喜愛，也表達(dá)了作者對汪倫的深情厚誼。孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！备菢銓�(shí)的寫出了偉大的母愛。詩歌凝煉、生動(dòng)。王安石有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，詩中“綠”字點(diǎn)出了當(dāng)時(shí)景色的美麗，一派生機(jī)，欣欣向榮，給人以強(qiáng)烈的美的感受。王安石在“綠”這個(gè)字上大費(fèi)功夫，他選用了“到”、“過”、“入”、“滿”等十多個(gè)字，最后才選定為“綠”字，這正是詩的詩眼，體現(xiàn)了漢語的精和凝，一個(gè)字就將春擬人化了，更增添了動(dòng)態(tài)美。

　　魯迅說：雪是死去了的雨，是雨的精魂。我說：詩歌是最鮮活的漢語，是漢語的精魂！

漢語的作文22

　　我與漢字漢語的緣分，還需從兩三歲時(shí)說起。在那朦朧而又清晰的記憶深處，我站在床上，緊緊地攀住床頭，用蹣跚的步伐挪行，一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)�！皣W——，嘩——”藕節(jié)般手臂上的小銀鐲在略略泛黃的墻上刻下一道又一道深深淺淺的童年印記，胖乎乎的手指點(diǎn)著墻上被磨損的圖案：“蘋果——”“香蕉——”……從我呱呱墜地的那一刻起，漢語便注定伴隨我一生的成長。

　　語言，是何等的'神奇！早在千百萬年前，我們偉大的祖先便用自己的智慧打開了語言文字的大門！從最早的甲骨文、金文開始，如今，漢字漢語這條河流已源遠(yuǎn)流長。每一個(gè)漢字的精巧構(gòu)造都賦予了各自非凡的意義，每一段文字的背后都埋藏著一個(gè)生動(dòng)而睿智的故事。而這一切，更多的還須要我們每個(gè)人細(xì)細(xì)品味。

　　在我眼中，沒有其他任何一種語言能同我們的漢語媲美。唐詩宋詞，記錄下曾經(jīng)的美好與輝煌。細(xì)細(xì)品讀，字里行間似乎仍能讓人感受到當(dāng)年那恢宏的氣魄，那萬馬奔騰，飛瀑傾潑而下的壯麗景象。常讀唐詩宋詞，心境也會(huì)變得開闊，使人仿佛置身其中。那些早已在歷史中飛散的愛恨情仇，也都一一在這些舒緩優(yōu)美的文字中再次展現(xiàn)，且獨(dú)具了一種中華文化特有的韻味兒。

　　俗話說“字如其人”，我認(rèn)為這是十分可信的，否則中華大地上的兒女們怎能生得如此可愛而智慧！

　　漢字，是中國人的一張名片。一手秀麗的字總能博得生人的好感，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的字體，或飄逸，或工整，或輕盈，或凝重，從中也可以看出這個(gè)人的性格特征，是安靜穩(wěn)重，還是聒噪輕浮，便會(huì)一目了然。

　　每當(dāng)打開英語書時(shí)，感覺更多的是陌生，不解；而翻開語文書時(shí)，看到那熟悉的橫豎撇捺，便有一種親切之感油然而生。也許這，便是我與漢語母語的情緣。

　　中國作為四大文明古國之一，漢語擁有著不可或缺的地位。隨著我們偉大祖國的日益強(qiáng)大，相信漢語的地位還會(huì)越來越高，漢語更會(huì)帶著中華文明走向更遠(yuǎn)更廣的世界！

　　我緣定漢語，終會(huì)愛你一生。

漢語的作文23

　　漢語，是我們中國人與人之間溝通交流的主要語言。中國漢語，是博大精深的，是意義深刻的，是精益求精的。要想了解中國的文化歷史，就必須從漢語入手。

　　漢字是最優(yōu)秀的藝術(shù)文字，唯有它能發(fā)展成一門“書法藝術(shù)”，在各位書法家筆下，漢字更是魅力四射。隋唐時(shí)期，我國著名的書法家顏真卿和柳公權(quán)。顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體，人稱“顏體”。他是繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家。柳公權(quán)博采眾長，別出新意，自成“柳體”。他的字方折俊麗，骨力勁健。

　　柳公權(quán)以楷書見長。唐穆宗很贊賞他的書法，曾問他筆法。柳公權(quán)回答：“用筆在心，心正則筆正。”后人把顏書和柳書并稱為“顏筋柳骨”。顏真卿和柳公權(quán)的楷書，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，法度精密。據(jù)說，宋朝人將他們二人的楷書用作印刷字體，稱之為“宋體字”。

　　歐陽詢也是隋唐的書法家，他先學(xué)王羲之的書法，后學(xué)北朝碑刻，融會(huì)貫通，筆法方圓兼濟(jì)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)勻稱，對后世影響較大。

　　唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期。唐詩內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣，才華橫溢的詩人層出不窮，今天，我們依然能讀到唐朝兩千多位詩人的近五萬首詩歌。成就最高，影響最大的.詩人，有李白，杜甫和白居易。

　　李白性格豪放，熱愛祖國山河，游跡遍及南北各地，寫出大量贊美名山大川的壯麗詩篇。像《早發(fā)白帝城》、《蜀道難》等，都是無與倫比的絕唱。他的詩，既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語言輕快，人們稱他為“詩仙”。

　　杜甫的詩，有的氣魄雄渾，有的沉郁悲愴，語言精練凝重。他的“三吏”“三別”就是史詩里的不朽篇章。表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧，人們稱他為“詩圣”。

　　白居易的詩直白如話，通俗易懂。他的代表作有《秦中吟》、《新樂府》等。

　　中國漢語源遠(yuǎn)流長，是我們民族文化的瑰寶。研習(xí)，欣賞漢語，可以增加漢語的美感，增進(jìn)對民族文化的了解和熱愛，培養(yǎng)高雅的審美情趣。

漢語的作文24

　　看到這個(gè)題目，你是不是十分吃驚呢？是不是想說不可能呢？別著急，聽我慢慢道來。

　　有一天，我和媽媽去買東西。剛到超市的門口時(shí)，我們遇到了一個(gè)老外。我們大眼看小眼，過了十秒，這時(shí)，老外用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“你好，我四巴西……人，來……中國旅游，你，可以當(dāng)我……的導(dǎo)游嗎？媽媽愣住了，而我的嘴巴此時(shí)也完全可以塞下一個(gè)雞蛋了。首先冷靜下來的`是媽媽，她問老外；“你會(huì)講普通話嗎？”“是的，女士”老外微笑地回答道。我更加感到不可思議了。他還聽得懂！媽媽答應(yīng)了老外，牽著我，和老外一起走進(jìn)超市。

　　一路上，我的心“砰砰”直跳，久久不能平靜。而媽媽，像解說員一樣，給老外講解每一樣物品及它們的用處。我看了周圍，果然，他們都被“老外會(huì)講漢語”的事震驚不已�！疤炷�，你看見了嗎？那個(gè)老外！”“看見了！怪事年年有，今年特別多呀！”“一個(gè)老外竟然會(huì)說漢語？”“哦，不可思議！……許多圍觀者小聲地討論著。有些人本來不小的眼睛，因?yàn)槔贤鈺?huì)說漢語這事更大了，似乎心里有一個(gè)人在說：“這個(gè)人真厲害，應(yīng)該是老外中唯一會(huì)說漢語的！”而那個(gè)老外好像早有心理準(zhǔn)備了，不但不興奮還平靜地與媽媽交談得津津有味。我心里敬佩著媽媽的冷靜，也努力平復(fù)自己興奮的心情；同時(shí)敬佩老外，有句古語說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功，”我覺得一定是這位老外多年以來，克服了種種困難，才學(xué)會(huì)了漢語吧！

　　回去的路上，我身輕如燕，仿佛有了向困難挑戰(zhàn)的勇氣，我想應(yīng)該是老外身上的這種精神給了我力量。

漢語的作文25

　　伊人倚門，煙花易冷；紅妝傾城，墨香猶存。

　　漢語自古以來，好似一塊千年古玉，淡淡地散發(fā)著溫潤淡雅的香味。漢語猶如暗藏一座黃金屋，推開房門，一股用文字砌成的風(fēng)韻襲面而來。

　　行走在漢語之橋上，我陶醉于“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”的溫馨感覺，我忘情于“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的高尚友誼，我感動(dòng)于“衣帶寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著與堅(jiān)韌。

　　漸漸地，眼前浮現(xiàn)出“人生自古誰無死，留到丹心照汗青”的美句，這不禁讓我回到了南宋末年，領(lǐng)略了當(dāng)年文天祥面對元朝威逼利誘，毫不動(dòng)搖，視死如歸的民族氣節(jié)和英雄氣概。

　　春花秋月，夏雨冬雪，在四季中，漢語帶領(lǐng)著我漫步其中。“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的嬌艷讓我明白了春天悄近；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀使我知道了夏天接踵而來；“停車坐受楓林晚，霜葉紅于二月花”的蕭瑟令我讀懂了秋天款款而至；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的凈雅讓我知曉了冬日姍姍而來。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，一路走過，我感受了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗。我贊嘆李白“千金散盡還復(fù)來”的灑脫，我了解范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高情懷。

　　貫穿古今，中國文化的內(nèi)涵，在漢語中表現(xiàn)得淋漓盡致。忽而，抬頭向遠(yuǎn)處一望，似乎整個(gè)鐵馬冰河的'氣勢，胡風(fēng)邊沙的駝鈴回響，青山排闥的田園悠閑，感動(dòng)天地的情深意切，都盡展現(xiàn)在漢語中，令人回味無窮。

　　漢語沒有閃爍的霓虹，沒有鬧市的街舞，它更像是個(gè)古老的鐘擺，隨著世際的變遷滴答滴答的流淌，不過，它總是匯聚成永不改色的中國文化。

　　中華五千年的文化，漢語以其獨(dú)特的魅力令人著迷。伴著歷史的車輪，漢語將會(huì)不斷走向世界，散發(fā)著令人沉醉的韻香。

漢語的作文26

　　以前，我寫的字總是歪歪扭扭，老師總說是甲骨文，有時(shí)候我自己也不會(huì)看不懂，但我還是不在意，因?yàn)槲矣X得漢字一點(diǎn)也不重要，只是用來溝通的工具。但是通過宋老師的講解，讓我對漢字有了新的認(rèn)識。

　　魅力漢語課的開始還是想往常一樣發(fā)下一張有題目的紙，不過這次不同的是，題目變成了改正錯(cuò)別字。我一看題目，心里暗喜，哈哈，這么簡單的題目，老師當(dāng)我們是小學(xué)生嗎？我自信滿滿地開始做題，一開始的幾個(gè)都非常常見，但是越到后面越覺得奇怪，明明都是常見字，但該起來趨勢毫無頭緒。例如“金榜提名”、“渴澤而魚“、”遷徒“等等。看著旁邊一些同學(xué)焦頭爛額、痛苦萬分的神情，再抬頭看看老師狡黠的笑臉，他絕對故意的。

　　熬過了漫長的十分鐘，終于等到了要宣布正確答案的時(shí)候。老師打開PPT讓我們先對答案，然后改正。看到了正確答案，之前的'疑問都消失了，但明明知道的字為什么當(dāng)時(shí)想不出？宋老師開始和我們解釋這些詞語中的一部分：”乍一看，這些字呢，好像很簡單，我們平時(shí)生活中常常用到。但是呢，它們卻有著深厚的淵源。比如“渴澤而漁”中的“漁”，為什么用這個(gè)而不用釣魚的魚呢？這個(gè)成語的意思是，把水抽干，然后與魚就全部浮現(xiàn)出來了，然后再把魚全部捕走，形容做事不留后路，一網(wǎng)打盡。還有……

　　我平常寫字都是滿不在乎，長一點(diǎn)，短一點(diǎn)甚至少一點(diǎn)。但是這一次我明白了漢字的魅力，漢字是我們祖先集齊幾千年的智慧，豈能輕易擯棄，我也會(huì)在今后的鞋子中，端正起態(tài)度。

漢語的作文27

　　世界上最美的語言是什么？英國人說是英語，法國人說是法語……作為一個(gè)中國人，我當(dāng)然會(huì)說，漢語是世界上最美的語言。它無需色彩，隨意揮灑就是書法；無需奏樂，平平艷艷就是韻律。從甲骨文到行書，漢語以包容一切的氣度凝成了一個(gè)個(gè)方塊的漢字。

　　然而，漢語不可避免的遭遇了冷落，漢語的音節(jié)不再像以前那樣響亮。地球就像一塊集成的于是乎，英語以一種意想不到的速度席卷了整個(gè)中國，壓得這片古老的土地喘不過氣來。大街小巷中，政府學(xué)校里，一片鳥語喳喳。各種英語補(bǔ)習(xí)班更是雨后春筍般冒出，生意火爆，父母老師也在耳邊無數(shù)次的唸叨：“英語不過四五級，你哪兒都別想去！”

　　與此同時(shí)，你會(huì)悲涼的發(fā)現(xiàn)，沒有人會(huì)在意你的漢語，只要英語就行。相反的，西方國家對漢語卻十分感興趣。甚至有人斷言：“漢語就是中國的'精魂所在！”這的確讓我們汗顏。在分秒必爭的時(shí)代中，還有多少人會(huì)記得英語熱背后有一個(gè)“中國的精魂”？

　　《最后一課》中說過：“祖國的語言，就是打開監(jiān)獄之門的鑰匙�！蹦鞘遣皇钦f明，當(dāng)一個(gè)國家的人民忘記他們的母語時(shí)，就是這個(gè)國家走向滅亡的開始？或許一百年，或許更短，這個(gè)民族將不復(fù)存在。它被周圍壞境同化，它將徹底淹沒在茫茫人海中。

　　惟愿全球信息化后，人有一個(gè)民族叫中華，以它獨(dú)特而優(yōu)美的文字，以一個(gè)民族的精魂屹立在世界民族之林！

　　當(dāng)然，時(shí)代在飛速發(fā)展，我們的漢語不可能脫離時(shí)代不受攻擊，要不然漢語只會(huì)停留在“之乎者也”的年代。面對沖擊，我們要用發(fā)展的眼光去保護(hù)，而不是去禁止。我們有能力讓外國人學(xué)習(xí)我們語言，我們有人要寬容外國語言進(jìn)如我們生活，我多么希望這是漢語繁盛的表現(xiàn)。電路，為了這塊電路統(tǒng)一和諧運(yùn)作，世界需要通用的語言。

漢語的作文28

　　從小到大，總有一件東西一直在你身邊，你永遠(yuǎn)不可能離開它。它就是我們的母語——漢語。

　　漢字是世界上為數(shù)不多的注音表型的文字。有時(shí)，一個(gè)簡單的文字就可以給我們傳達(dá)很多的信息，我們可以從中得到很多我們想要的東西。從很小的時(shí)候，爸爸媽媽就開始教我們說漢語，在最短的時(shí)間內(nèi)教會(huì)了我們最難的一種語言。之后，我們就開始用它來學(xué)習(xí)、讀書、寫作。生活中無時(shí)無刻不在用漢語。

　　漢字造字的美妙、精巧與復(fù)雜多變讓我驚嘆。漢語經(jīng)過了五千多年的歷史。從中華民族的出現(xiàn)開始就出現(xiàn)了漢語。從秦始皇統(tǒng)一漢字后，它經(jīng)歷了多年的變化。歷經(jīng)了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書七次大的變化終于走到了現(xiàn)在。漢語也是歷史最長、歷經(jīng)事件最多并且保留至今的少有的文字語言之一。它可以走過這么多年、歷經(jīng)這么多事件走到今天，足以表現(xiàn)出漢語的魅力之大，沒有哪一種語言文字可以相比。

　　漢字是世界上最有趣的.文字。漢語分為象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借五種。每個(gè)字都可以被分類。每種分類都十分有趣，就拿象形來說吧：象形字中的字，都十分的形象，都可以讓我們想到一些生活中的東西。有時(shí)一個(gè)字還有多種的寫法。最有趣的還是漢字中的組詞，有時(shí)外語中要很長才可以寫完的一個(gè)詞，在我們中國用漢語可能只要幾個(gè)字就可以寫出來。

　　但是我們現(xiàn)在，在計(jì)算機(jī)時(shí)代，我們越來越習(xí)慣于在鍵盤上敲下一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宋體或行書、草書之類的什么字體，可是在宣紙上的自由書寫已被漸漸的淡忘，在紙上寫的字越來越丑，越來越難看。我們在電腦上打字越來越快，書寫的就越來越差。生活中我們幾乎也不怎么寫信了，都是一封一封的電子郵件或是一些社交軟件。有時(shí)我們說話的時(shí)候還會(huì)不由自主地說出幾句外語，感覺這用很酷。

　　讓我們一起保護(hù)、一起愛這漢語，讓漢語永遠(yuǎn)存在下去、永遠(yuǎn)在我們身邊。

漢語的作文29

　　“全世界都在說中國話，孔夫子的話，越來越國際化……”還記得這膾炙人口的歌詞嗎？是呀，如今這漢語正如歌詞中所說的，日益走向世界。

　　還記得今年“五一”長假時(shí)，爸爸帶我到夫子廟游玩。夫子廟不僅是明清時(shí)期南京的文教中心，同時(shí)也是居?xùn)|南各省之冠的文教建筑群。古香古色的經(jīng)典房屋建筑，自然吸引了不少外國游客到此一游。一路上只見得許多外國游客拿著數(shù)碼相機(jī)“咔咔咔”，拍著風(fēng)景，不亦樂乎。

　　當(dāng)然到夫子廟來游玩，一定要吃秦淮小吃咯。中午，我和爸爸走進(jìn)一家餐館，迫不及待地看起菜單來。這時(shí)，只見對面的`一桌全是外國游客，一位外國游客用熟練的中文對服務(wù)員說到“你好，請給我們每個(gè)人上一份鴨血粉絲湯�！彪S著，用手很禮貌地把菜單遞給了服務(wù)員，服務(wù)員自然也很禮貌地接過去，只見那位外國的叔叔又微笑著說：“謝謝你！”

　　“哎，爸爸，你聽見了沒��？聽見了沒�。俊蔽移惹械�?fù)u著爸爸的手臂�！笆裁词裁�？你不要激動(dòng)，慢慢說哎！”“剛才，那個(gè)人在說中文耶！”我十分欣喜，“以為只有我們中國人要學(xué)外語，沒想到現(xiàn)在外國人也說中文��！”“爸爸藐視了我一眼：“那不正常嘛，現(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)那么發(fā)達(dá)！”“那是！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　快要回家時(shí)，我和爸爸打算到那些商店里看看有沒有什么好玩的東西。我們走進(jìn)一家商店，只見許多外國游客在挑選著那些精美的折扇�！袄习迥�，這折扇太貴了，能不能便宜一點(diǎn)呀？”一位外國游客竟然在用漢語還價(jià)�！安荒芰�，我們本來就是小本生意呀！”老板娘堅(jiān)決地說�！澳俏叶噘I幾扇！行嗎？”說著，那位外國游客數(shù)著“一、二、三、四……十五，我要十五把，算我便宜點(diǎn)，好嗎？”老板娘笑了：“我真是沒轍了，好，算你便宜點(diǎn)吧！”“謝謝你！”我和爸爸對望了一下，都笑了。

　　漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言，中國也越來越發(fā)達(dá)，我為自己是一個(gè)中國人而驕傲！