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快樂的校園作文

時(shí)間:2024-08-22 09:31:42 作文 我要投稿

快樂的校園作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的快樂的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的校園作文

快樂的校園作文1

  校園,是學(xué)生的第二個(gè)家。溫馨的家讓人溫暖,讓人快樂,校園里美好無處不在。

  鏡頭一:操場(chǎng)

  我們的操場(chǎng)一共分為三個(gè)部分:足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和跑道。

  操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)的天堂。很多人在跑道上追逐,也有人在操場(chǎng)上游戲打鬧,整個(gè)操場(chǎng)都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  我最喜歡的是籃球場(chǎng),學(xué)習(xí)之余,總喜歡和朋友們?cè)谶@里打球。

  “唉,這兒!傳球!”

  走近籃球場(chǎng)總能聽到這樣的聲音,原來是同學(xué)們?cè)诩ち业卮蚯。個(gè)個(gè)都是身手敏捷,眼疾手快,沒等敵人防御就已經(jīng)打入內(nèi)部,開始廝殺進(jìn)球。

  操場(chǎng)上布滿了學(xué)生的足跡,也布滿了太多美好的'回憶。有人曾在這里撒下汗水,有人曾在這里跌倒又在這里爬起來。

  我們?cè)谶@里成長(zhǎng),變得強(qiáng)健,變得堅(jiān)強(qiáng)。

  鏡頭二:食堂

  我們的食堂是一個(gè)很寬敞的大房間。俗話說,民以食為天,這里是美食的天堂。每到飯點(diǎn),這里就會(huì)呈現(xiàn)出一派熱鬧的景象。同學(xué)們排著隊(duì)打飯,交談議論著:“你吃什么?我吃這個(gè)!

  看到食物,心里就有莫名的歡喜。即使排很長(zhǎng)的隊(duì),我們也能有耐心去等待,為了食物可能不能半途而廢。

  我常常想,餐廳師傅每天都要起很早為我們準(zhǔn)備食物,為了學(xué)生,他們絞盡腦汁創(chuàng)造出新花樣,誰也不知道他們到底付出多少辛苦。為了回報(bào)他們,我們應(yīng)該珍惜每一粒糧食。

  鏡頭三:教室

  我們的教學(xué)樓一共有五層,能容納許多學(xué)生在此學(xué)習(xí)。教室里寬敞明亮,每天早晨都能聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲。教學(xué)樓樓道的墻上掛著許多鏡框,有精美的照片,也有普及傳統(tǒng)文化的知識(shí)牌子。學(xué)習(xí)久了,欣賞一下,也是很有趣的。

  教室是學(xué)習(xí)的天堂。學(xué)習(xí)是永無止境的,我們應(yīng)該要刻苦勤學(xué),多思多問。知識(shí)是不可思議的力量,如一望無際的大海,深藏著無數(shù)的寶藏。

  這里就是我的天堂,快樂的天堂。

快樂的校園作文2

  我們的校園——福田小學(xué)充滿了歡樂,在這個(gè)校園里,我們懷抱著永恒的希望,跳動(dòng)著幸福的音符;在這個(gè)校園里,我們遨游在知識(shí)的海洋,感受著成長(zhǎng)的快樂。

  每天早晨,鳥兒在歡快地歌唱,五星紅旗在升旗臺(tái)上飄揚(yáng)。同學(xué)們吃過早餐,背上書包,系好紅領(lǐng)巾,迎著絢麗多彩的朝霞,精神抖擻地走進(jìn)校園。

  走進(jìn)教室,翻開書本,早讀開始了。我們那朗朗的讀書聲,隨著風(fēng)吹樹葉的聲音,彌漫了原本安靜的走廊。那情形像極了上千只小鳥在同時(shí)歡唱。

  課堂上,和藹可親的老師讓我們學(xué)會(huì)了畫畫、計(jì)算、寫字,是他們教會(huì)了我們科學(xué)知識(shí);是他們教會(huì)了我們用七彩的神筆畫出五彩斑斕的世界;是他們教會(huì)了我們文明禮貌和助人為樂;也是他們帶著我們領(lǐng)略新時(shí)代的科技發(fā)達(dá)和自然界的神奇。在校園里,我是幸福的。不僅有老師對(duì)我精心的呵護(hù),還有同學(xué)們對(duì)我熱心的幫助。

  我們學(xué)校有很多個(gè)社團(tuán),合唱團(tuán)是一個(gè)很有特色的社團(tuán)之一。三年級(jí)的一天,聽說,合唱團(tuán)開始招生了,熱愛音樂的我二話不說就去報(bào)名了。終于等到面試的.那一天,別提心里有多么緊張。到我了,我忐忑不安地唱著?墒,連我自己都沒想到,老師說了一句:“你通過了。”頓時(shí),我的心里平穩(wěn)了許多。進(jìn)團(tuán)之后,老師教了我許多唱歌的技巧,這才讓我從一個(gè)對(duì)音樂什么都不懂的小孩,變成現(xiàn)在的歌唱熟手。進(jìn)合唱團(tuán)的這一年里,我也經(jīng)歷了許多困難和挫折,但在老師的鼓勵(lì)下我都堅(jiān)持了下來。有句俗話說得好:“成功是留給有準(zhǔn)備的人的!边@不,上個(gè)學(xué)期,我們合唱團(tuán)剛參加了“深圳市合唱比賽”,居然還拿了一等獎(jiǎng)!我要感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì),讓我成為合唱團(tuán)的成員,讓我感受音樂帶來的快樂!

  校園的生活是美好的也是幸福的,校園是知識(shí)的海洋,也是幸福的園地。在這個(gè)幸福的的校園,我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng)。我愛我們的校園,也愿我們親愛的學(xué)校書香滿園,歌聲滿天下!

快樂的校園作文3

  早晨一絲陽(yáng)光射進(jìn)海模池中,與魚兒嬉戲打鬧,太陽(yáng)不慌不忙的、一點(diǎn)點(diǎn)的從教學(xué)樓后面爬了上來,它在玩捉迷藏,多了一夜了,終于可以出來透透氣了。

  這一天正是星海學(xué)校的快樂日,我們要用嶄新的面貌迎接這美好的一天。主桿道兩旁的柳樹被晨風(fēng)吹拂著,鳥兒在它們的頭頂唱歌,似乎是祝我們開心呢!嘩——又一陣晨風(fēng),它吹著實(shí)驗(yàn)田花草樹木,奏出“校園交響曲”,這交響曲不正是迎接這個(gè)美好的一天的嗎?

  星海學(xué)?鞓啡盏钠瘘c(diǎn)就是“趣味游戲”,有需超快反應(yīng)力的“抱團(tuán)”,還有需要默契十足的“蘿卜蹲”與“各位好漢氣請(qǐng)抱拳”三種趣味游戲。

  先來進(jìn)行趣味游戲的第一項(xiàng)——報(bào)團(tuán)。十幾個(gè)人圍成一個(gè)圈圈,邊小跑邊唱“抱團(tuán)團(tuán)”,直到裁判說一個(gè)數(shù)字,十幾個(gè)人分幾組抱成團(tuán),每組人數(shù)必須是裁判員說的數(shù)字。哈哈!第一個(gè)下場(chǎng)的'就是我和小朱啦!這有沒有很默契?我倆同病相憐,壓根兒就沒聽清裁判員說的數(shù)字。第二項(xiàng)——蘿卜蹲。幾個(gè)人一人一個(gè)“蘿卜號(hào)”,有一個(gè)“領(lǐng)頭蘿卜”說自己的蘿卜號(hào)三聲,再說“某蘿卜蹲完某蘿卜蹲”,如果另一個(gè)蘿卜說錯(cuò)了,或過了2秒沒說,這個(gè)“蘿卜”就淘汰了。最讓人不理解的是隨著那三聲“蘿卜號(hào)”還要蹲三下,結(jié)束后個(gè)個(gè)腿酸腳麻的。第三項(xiàng)也是最后一項(xiàng)——各位好漢請(qǐng)抱拳。一個(gè)人說“某某請(qǐng)某某喝酒”,對(duì)應(yīng)的人要說“某某不會(huì)喝酒”那個(gè)人說“那么請(qǐng)問誰會(huì)喝酒”對(duì)應(yīng)人說“某某會(huì)喝酒”就這樣延遲下去,不要說這么簡(jiǎn)單的游戲不會(huì)有人輸?shù)茫@可不是說自己的名字,而是小綽號(hào)。我嘴不好使,第二個(gè)下場(chǎng)。

  快樂日的間奏——燒烤。同學(xué)們把桌子圍成一個(gè)圈,邊吃零食邊等燒烤,當(dāng)我把零食吃到只剩三分之一時(shí),我等不及了,自己也參加了燒烤,最后把自己變成了“醬燒豬蹄”,這一刻烙在了心中,從此“安全”在我心中有了深刻的含義。

  快樂日的尾曲——看電影。全校幾百號(hào)人在七點(diǎn)半時(shí)搬著凳子下樓坐在了教學(xué)樓前面,我們看的是“沖出亞馬遜”,在影片當(dāng)中有兩個(gè)中國(guó)特種兵殺死了無數(shù)敵軍,頓時(shí),寂靜的像山谷的校園忽然送來噼里啪啦的掌聲,弄的六年級(jí)很是尷尬,但我們明白這是他們的愛國(guó)心,一個(gè)沖動(dòng)的念頭沖進(jìn)心中,我也在心中送去掌聲。

  星海學(xué)?鞓啡盏囊磺,都在我心中回蕩。

快樂的校園作文4

  校園是一朵芳香四溢的花,一個(gè)五彩繽紛的寶盒,又是一條清晰透明的小河,一個(gè)蕩漾歡笑的夢(mèng)……天空中,白云飄飄;草地上,鮮花朵朵;果樹上,碩果累累。嗬!又是一個(gè)黃葉飄舞的季節(jié),秋姑姑已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里,笑聲一浪高過一浪。這是為什么呢?讓咱們?nèi)タ匆豢窗。出發(fā)啦,坐穩(wěn)了,Let’go!

  鏡頭一

  “丁鈴鈴——丁鈴鈴——同學(xué)們上課了——叮鈴鈴”上課的鈴聲“溫柔”地響起了,同學(xué)們像一只只斗敗了的小公雞,邁著沉重的步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩(shī)。當(dāng)讀到《春曉》時(shí),不知誰帶頭搞起了惡作。骸按好卟挥X曉,處處蚊子咬!痹捯魟偮洌渌瑢W(xué)眼睛發(fā)亮,好像有心靈感應(yīng)似的,一起大聲讀道:“打點(diǎn)DDV(殺蟲劑),不知死多少?”緊接而來的是一陣爆笑“哈哈哈……哈哈……”幸虧老師不在,要不,那些男生就都完了。(女生都沒參與歐!)

  鏡頭二

  難忘最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。那天,老師問“誰能上去講一個(gè)笑話,好讓大家開開心!”王星皓自愿舉手說:“老師,我講!”在雷鳴般的掌聲里,他信心十足地走上了講臺(tái),我們立即變得鴉雀無聲,他開始講了:“有一天,甲、乙、丙三個(gè)人一起坐飛機(jī)出去游玩。途中,因?yàn)轱w機(jī)超重,他們?nèi)齻(gè)人必須從飛機(jī)上扔下一樣?xùn)|西,甲扔下了一袋米;乙扔下了一把小刀;丙扔下了一個(gè)手榴彈,而且是拉了弦的。到了那里,他們準(zhǔn)備去撿他們?nèi)酉碌臇|西,一對(duì)夫婦開心地告訴他們,一袋米掉下來解除了他們的.饑餓;又看見一個(gè)小姑娘在哭,她說,從天下掉下來一把小刀,把她們家的小狗叉死了;他們又看見一個(gè)小孩正在笑,他說,他爸爸朝對(duì)面村子放了個(gè)屁,那個(gè)村子就爆炸了!”聽到這里,我們笑得前仰后合。

  我時(shí)常摘下這些飽含著校園趣事的小花,聞聞那沁人心脾的芳香,打開那裝滿趣事的小盒,取一個(gè)與好友分享;或者在波光粼粼的樂趣之河里盡情地暢游、嬉戲,與朋友們一起蕩漾在校園的夢(mèng)中……

快樂的校園作文5

  轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)度過了四年的快樂時(shí)光了。有人說校園生活是快樂的,有人卻說校園生活是十分苦的,但是在你訓(xùn)練時(shí)想到了可以表演時(shí),你有沒有感到“苦中一點(diǎn)甜”呢?我覺得校園生活是豐富多彩的,是充滿酸甜苦辣的。說的校園生活讓我想起了三年級(jí)時(shí)的六一演出……

  記得在快過六一時(shí)的前一個(gè)月,我們開始為六一演出做準(zhǔn)備了。我們排練的那段時(shí)間十分辛苦,我參加了3個(gè)節(jié)目,所以排練的時(shí)候更加辛苦了。但是,是要我一想到“苦盡甘”來這個(gè)成語(yǔ),我就又咬了咬牙,在心里想,方楊婧雯,加油,你能做到的,你忘了嗎?吃得苦中苦,方為人上人,加油!就這樣,我努力的克服了種種困難,終于到了演出的那一天。

  在演出的時(shí)候,我先表演的是球操,只見跳球操的女生們,個(gè)個(gè)都精神抖擻,把最好的一面展示給了大家。

  我表演的下一個(gè)節(jié)目是——彈鋼琴。我在彈之前先做了一個(gè)深呼吸,然后坐在了琴凳上,輕輕地把手放到了琴鍵上,然后飛快的彈了起來。我的手像一個(gè)個(gè)舞蹈演員,在上面跳躍,旋轉(zhuǎn)最后,幾個(gè)華麗而有力的和弦結(jié)束了整首曲子。我剛彈完,臺(tái)下就一片掌聲,還有人在哼我剛才彈的'那首曲子的旋律,我在心里想,這次彈得不錯(cuò),下次繼續(xù)努力!

  最后,我表演的是《羊吃狼》。剛開始,我們大家在歌聲和掌聲中依次按組上臺(tái),接下來,開始了精彩、生動(dòng)、扣人心弦的表演。節(jié)目的開始,羊妹妹在玩,結(jié)果遇到了大灰狼好黃鼠狼,羊妹妹險(xiǎn)些被抓住了,幸好羊姐姐看見了,就走了羊妹妹,而自己卻被抓,于是眾人就一起想辦法搭救羊姐姐,最后壞人受到了應(yīng)有的懲罰,羊姐姐得救了,節(jié)目也在歡快音樂聲中結(jié)束了!

  雖然排練很辛苦,但是最終也會(huì)得到回報(bào),所以,以后我一定要更加努力練習(xí),讓自己變的更好!這一件事真讓我終身難忘啊!

快樂的校園作文6

  穿過時(shí)間的隧道,走過六年的時(shí)光,在這春風(fēng)拂面、鳥語(yǔ)花香的日子里,我們歡聚在這里,共同叩響我們的心靈之窗。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,我們的生活仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),記載著我們的故事,我們的知識(shí)與心靈共同成長(zhǎng),我們的快樂和笑聲盡情地飛翔。

  此時(shí)此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嘻鬧的笑聲、誨人不倦的心聲。

  還記得嗎?語(yǔ)文課上,我們共同認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音,共同書寫那些方塊漢字,從那首“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”開始,我們走進(jìn)了豐富多彩的詩(shī)歌世界,開始了愉快的詩(shī)歌之旅。

  春暖花開時(shí),我們吟誦著:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

  初夏時(shí)節(jié),我們共同去賞花:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  深秋時(shí)節(jié):遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家,停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。讓我欣賞歌一幅美麗的秋之圖。

  而隆冬時(shí)節(jié):千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪的那位老漁翁又令我久久不能忘懷。

  少壯不努力,老大徒傷悲,它讓我知道三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年,讓我明白了為什么詩(shī)人陸游臨終前會(huì)寫下“王師北定中原日,家祭無記告乃翁”。

  眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)云閑,相看兩不厭,只有敬亭山時(shí),我體會(huì)了李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海的遠(yuǎn)大報(bào)負(fù),真不愧為“酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就半個(gè)盛唐。

  就是那些超越民族、超越國(guó)界、超越時(shí)空的不朽經(jīng)典,叩擊著我們的心靈,它讓我知道古人送別時(shí)竟是那樣的蕩氣回腸,游子的心在何方……

  就是那一顆顆璀璨的明珠,串起了五千年的'悠久的歷史和燦爛的文化。

  我們走在歷史的沙灘上,尋找和采拾著先賢們的沉積的彩貝,裝點(diǎn)著我們的童年,滋養(yǎng)著我們的智慧,小學(xué)的六年,每個(gè)人都在用心采拾,都有著不同的收獲,人的一生就是在不斷吸取營(yíng)養(yǎng)中成長(zhǎng)。

  今天我們即將告別那漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)時(shí)光,但用友誼和知識(shí)夯實(shí)的大廈,將鑄就一座豐碑,成為我們?nèi)松鴺?biāo)的起點(diǎn),也將成為我們的永不忘懷的根。

快樂的校園作文7

  “帶著天真爛漫的笑臉,帶著爸爸媽媽的心愿,我們滿懷理想,走進(jìn)新安縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園……”多么動(dòng)聽的曲子。∶慨(dāng)唱起這首曲子時(shí),我都會(huì)融進(jìn)快樂中。 “肩負(fù)重任、一往無前”這句歌詞使我明白我們是“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來”。同學(xué)們,我們是多么的幸福。‖F(xiàn)在我們住的是寬敞、漂亮的住房;穿的是干凈的校服、雪白的球鞋;吃的是營(yíng)養(yǎng)八寶粥、旺旺雪餅……有的同學(xué)說:“這些我都沒有!蹦且膊灰o!最重要的是我們都共同擁有一個(gè)安謐、祥和、富饒的'祖國(guó),有寵我們、疼我們的爸爸媽媽,有孜孜不倦教導(dǎo)我們的老師……我們用不著奔跑在風(fēng)雨中靠賣報(bào)為生,也不會(huì)像三毛一樣流浪在街頭撿垃圾,擦皮鞋,吃別人丟掉的餿饅頭;更不會(huì)像小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監(jiān)獄里,天天依在牢房的鐵窗前,夢(mèng)想著能夠得到一張干凈的紙和一個(gè)鉛筆頭,夢(mèng)想能夠上學(xué)、讀書……哪怕只有一天或一會(huì)兒。

  同學(xué)們,珍惜這美好的日子吧! “陽(yáng)光心態(tài)、志存高遠(yuǎn)”,這句歌詞使我明白當(dāng)我早晨背著書包迎著朝陽(yáng)來上學(xué)時(shí),我要抬頭挺胸,我要精神振作,信心百倍,我的心里要裝著一個(gè)偉大的決心;當(dāng)我在放學(xué)回家的路上,我要摸摸自已的書包,問問自已今天我又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離我那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近一步? “為了祖國(guó)、為了明天”這句歌詞使我明白改革開放為古老的中國(guó)注入了蓬勃的生機(jī)和活力,振興中華和歷史重任就落在我們每一個(gè)人的肩上,我們責(zé)無旁貸,我們將奮勇前進(jìn)。因些,我們一定要珍惜這美好的時(shí)光,掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),為將來的四化建設(shè)做充足的準(zhǔn)備。我相信,在不久的將來,當(dāng)我們用辛勤的汗水報(bào)答祖國(guó)母親養(yǎng)育之恩的時(shí)候,我們心中將涌起萬丈豪情,我們將會(huì)響亮地說:“我也為祖國(guó)添了光彩”! 校歌動(dòng)聽,校園更美。為了祖國(guó)的未來,我們要肩負(fù)重任,勇往直前。

快樂的校園作文8

  我們的校園十分有名,叫做白紫云棋小學(xué)。這所小學(xué)位于白云頂上,一般的學(xué)生是進(jìn)不去的,只有成績(jī)十分優(yōu)異的學(xué)生才能進(jìn)去讀書。如果走路去那所小學(xué)的話,要走很久的云梯。于是,我們的校長(zhǎng)就創(chuàng)造了一臺(tái)“龍貓校車”,它的外形十分可愛,并且速度特別快。我們都很喜歡它!

  走進(jìn)校園,就聽到一陣陣熱烈的掌聲在蔓延,好像久久不愿散去,原來是我們的花朵迎接隊(duì)來迎接我們啦!有一些花朵還拿了一架鋼琴在忘情地演奏著。手輕輕按下一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符,讓人迷醉在音符與音樂的`世界中。不少花朵還隨著音樂舞動(dòng)起來,它們翹起蘭花指,腳尖熟練地轉(zhuǎn)動(dòng)著……

  看完這精彩的表演后,花朵們又熱情地把我?guī)У健懊餍俏鑴?dòng)秀”那里,欣賞明星是怎么跳舞的,我剛坐下來,就有人說:“下一位,鄧紫棋!”我無比激動(dòng)地跳了起來,要知道,我可是鄧紫棋的忠實(shí)粉絲呀!

  只見鄧紫琪穿著一身雪白的連衣裙緩緩出場(chǎng),猶如一位美麗的仙女。表演開始了!只見紫琪緩緩舉起手,轉(zhuǎn)動(dòng)著,腳尖有節(jié)奏地點(diǎn)著。她的眼睛微微閉著,或許她已經(jīng)沉浸在自己的世界里了。然后她嘴角露出了燦爛的笑容,那笑容可以帶給我們心靈的溫暖!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了,表演也結(jié)束了!熱烈的掌聲泉涌而來,我也不忘給予掌聲。

  我們學(xué)校的科技也十分發(fā)達(dá)。上課時(shí),只要老師打開PPT,我們都會(huì)很興奮。因?yàn)槲覀兛梢院蚿pt里的人物互動(dòng)。比如這次上的課程是灰姑娘,那我們就可以與灰姑娘對(duì)話,安慰她并且狠狠地教訓(xùn)她的后媽和那兩個(gè)姐姐,也可以問下關(guān)于她的父母的事等等。

  而且我們學(xué)校最大的特點(diǎn)就是沒有保安!那我們?cè)趺捶乐箟娜四?就是如果有一個(gè)同學(xué)想要干壞事,有壞思想,我們的好思想就會(huì)及時(shí)阻止他,防止壞事的發(fā)生。你們說,是不是很先進(jìn)呢?

  我十分喜歡我的校園,因?yàn)樗o了我非常多的溫暖,這些都是我永遠(yuǎn)懷念和珍惜的!

快樂的校園作文9

  書如我的知心朋友,從1、2歲的小屁孩兒,一下子伴我到小學(xué)六年級(jí),對(duì)我來說,只要是書,本本都合心意,點(diǎn)滴都是歡喜。

 。ㄒ唬〾(mèng)的翅膀——《格林童話》

  家里的《格林童話》,不知是我?guī)讱q開始看的,書皮已經(jīng)快掉了,想想就知道,這本書一定讓我從東拉到西,但還是令我放不下回憶:每晚我都會(huì)捧起它津津有味地看,看完我的夢(mèng)就插上翅膀,飛到了公主的城堡,飛到了農(nóng)夫的家里……無論什么時(shí)候,想到這些,我的嘴角就會(huì)露出了淡淡的笑意。

  (二)開懷大笑——《幽默大師》

  盼星星,盼月亮,總算把書盼來了!——《幽默大師》,這可是媽媽特意為我訂的書,我輕輕地翻開書,沒到半分鐘,我就笑得上氣接不上下氣了,那些小笑話,小>謎語(yǔ),搞笑的一個(gè)字,一個(gè)句子都可以讓我樂開懷。但是這本書只有短短的80頁(yè),看完之后,我只有在心里回味、回味、再回味了。

  (三)冬日陽(yáng)光——《意林·小小姐》

  在寒冷的冬日,我覺得只有那本小小姐可以溫暖我的心靈,雖說我是認(rèn)識(shí)它只是半年來的事情,但它榮升成我的摯愛,讓我明白了女孩成為公主的秘訣!我那可愛的小妹妹,現(xiàn)在也和我搶著看小小姐呢!她還說:'姐姐,小小姐,不但溫暖著你的心靈,還溫暖著成千上萬個(gè)女孩子呢!'

 。ㄋ模┢卟市@——《校園小說集》

  說起她,我的'話就多了,她讓我記憶最深的莫過于那個(gè)陽(yáng)光女生冉冬陽(yáng)了,聽著她的>故事,我和她一起開心,一起生氣……無論吃飯還是睡覺,我總趁爸媽不注意,偷偷地跑出去,把她拿進(jìn)來,看一會(huì)兒又邁著貓步把她放回原處。時(shí)不時(shí)地,我會(huì)因?yàn)槊滋m和那48位同學(xué)的搞笑事件而竊笑不已,不小心暴露了偷書看的秘密……

  同學(xué)們,你們快樂的讀書生活是什么呢?快告訴我吧,相信大家都是名副其實(shí)的'小書蟲'呢。以書為侶,以書為友,總而言之,我愛讀書!

快樂的校園作文10

  清晨,我伴著晨曦走進(jìn)了美麗的校園,一進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是那一顆高大挺拔的銀杏樹,它站在升國(guó)旗的旗桿旁邊,一陣微風(fēng)吹過,銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在對(duì)同學(xué)們打著招呼似的。一踏進(jìn)教室,就能看見整整齊齊的課桌,干干凈凈的地面和同學(xué)們自己帶的綠色植物,在這裝修一新的教室里,我們不僅收獲著知識(shí),而且收獲著快樂。

  “叮鈴叮鈴”下課鈴聲響了,大課間的時(shí)間到了,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬一樣沖出了教室,我們班的幾個(gè)乒乓球愛好者迅速地占領(lǐng)了有利位置!肮,看你能接著我的旋風(fēng)球不?”“哎呦,你打到我的肚子了”!澳阌职l(fā)神邊球了”。看那邊跳繩的,幾個(gè)女生組成一組,在跳繩比賽呢!輸了的將被懲罰,溝繩子兩次。有的女生在跳阿里巴巴,一個(gè)個(gè)的笑得前俯后仰的,好不快樂。瞧那邊跑四百米接力的`,他們個(gè)個(gè)像匹騰飛的駿馬,在陽(yáng)光的照射下活力四射。

  大課間結(jié)束了,同學(xué)們飛奔著回到了教室,開始安靜的上數(shù)學(xué)課,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師,就像一位魔術(shù)師,把深?yuàn)W難懂的數(shù)學(xué)題變得淺顯易懂,就連我們班的“調(diào)皮大王”也聽得入迷。遇到不太好理解的題時(shí),數(shù)學(xué)老師還把數(shù)學(xué)題編成一個(gè)笑話,逗大家開心,讓我們?cè)趯W(xué)中樂,在樂中學(xué)。

  快樂的數(shù)學(xué)課上完了,從遠(yuǎn)處飄來了一陣陣土豆燒排骨的味道,下課鈴一響,負(fù)責(zé)端飯的同學(xué)沖出了教室,今天中午吃啥呢?大家腦袋里都在琢磨著,第一個(gè)端飯的同學(xué)回來匯報(bào)說:“今天吃土豆燒排骨、玉米粒、還有一個(gè)鹵雞腿,”飯菜端回來了,全班的同學(xué)都圍著裝有雞腿的大盆子,都盯著最大的那一個(gè),抓在手里就開始狼吞虎咽起來,那美味的雞腿啊,真是吃了一個(gè)還想二個(gè),大家就這樣聞著香味,啃著雞腿,開始了一頓豐盛的午餐。

  夕陽(yáng)西下,快樂的一天就要結(jié)束了,我喜歡我的學(xué)校,我喜歡在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng),在陽(yáng)光中沐浴,在書香中聆聽。

快樂的校園作文11

  學(xué)校是最富創(chuàng)造力和開發(fā)力的地方。如果不信,下面請(qǐng)聽我的故事。

  早自習(xí)的插曲

  清晨,早自習(xí)剛開始,班主任怒氣沖沖地走到坐在電燈旁的小A面前,問道:“昨天夜里你怎么搞的!電燈亮了一夜,你沒關(guān)?”小A急忙站起來,搔了搔頭,看了看班主任,然后怯生生地說:“不可能吧?”“怎么不可能呢?剛才校值班人員來找我時(shí)說的,還有假不成?”小A低下頭想了一會(huì)兒說:“昨天晚自習(xí)中途停了電,后來一直沒來,下自習(xí)時(shí),我還怕沒拉滅,特意拉了兩下哩,誰知道它還不滅,那我以后停電時(shí)拉三下得了!”班主任和同學(xué)們聽他一說,都忍不住笑了起來。班主任拍了拍小A的頭:“坐下吧,以后注意點(diǎn)!”一場(chǎng)大的風(fēng)波在小A幽默的話中平息了。

  政治漫畫

  政治測(cè)試。忽然政治老師說道:“個(gè)別同學(xué)注意一下啊!政治書不要再你們考試時(shí)也不歇息一下!”同學(xué)們都發(fā)出了善意的笑聲。

  講政治試卷。政治老師走到講臺(tái)黑板前,拿起粉筆刷刷地飛舞了一陣,出現(xiàn)了這樣兩個(gè)畫面:一幅是一個(gè)同學(xué)正在考試時(shí)偷偷地翻書;另一幅是這個(gè)同學(xué)背著書包,揚(yáng)著一張上面判著“100分”的試卷,旁邊寫著“我政治考100!”幾個(gè)大字!同學(xué)們看著這畫面,又笑了起來,有些同學(xué)在笑聲中紅了臉,低下了頭。

  魯迅名銜的風(fēng)波

  語(yǔ)文課上,老師突然提了一個(gè)問題:“魯迅有哪三名銜?”并點(diǎn)名小B起來回答。答曰:“文學(xué)家、教育家、思想家!崩蠋熞宦,笑了,說:“若魯迅先生還活著的話,不但要革你的命,還要好好地教育你哩!是革命家,不是教育家!”同學(xué)們又笑了起來,并在笑聲中記牢了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  …………

  從這些幽默的故事中,我們不但得到了快樂,更重要的'是我們?cè)谛β曋忻靼琢说览,學(xué)到了知識(shí)。學(xué)校,真的是我的快樂之源。

快樂的校園作文12

  在我的心中,我們的校園是最美的。

  一棵棵枝繁葉茂的參天大樹,掩映著一棟簡(jiǎn)樸的三層小樓——那就是我們的教學(xué)樓。樓不高,卻透著巍峨的氣勢(shì)。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,一邊是教室,一邊是欄桿。課間時(shí),我們總是喜歡倚在欄桿上,看天上的云,和操場(chǎng)上的人。

  透過濃密的樹葉,我們看到的天空總是那么藍(lán),那么的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場(chǎng)上。

  操場(chǎng)其實(shí)不大,卻規(guī)劃的很合理。最中心的是一塊籃球場(chǎng)。我們學(xué)校喜歡打籃球的同學(xué)特別多,一到課余,籃球場(chǎng)上總是擠滿了人,運(yùn)球、投籃、搶斷一個(gè)個(gè)都那么投入,你爭(zhēng)我搶,忙得滿頭大汗。不過,籃球場(chǎng)主要是男同學(xué)的天地,女同學(xué)則大多集中在球場(chǎng)邊的空地上。

  女孩子的游戲,總是花樣繁多的。左邊,有五、六個(gè)同學(xué)在扔沙包,中間畫一條線,兩邊的人就開始斗智斗力了。嗖的一聲,沙包快速地飛過去,只見對(duì)面的女孩敏捷地一閃,沒中!馬上又彎腰拾起沙包,用力地?cái)S回頭你來我住,進(jìn)行得異常激烈。右邊,是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方,顯得格外熱鬧,大家大呼小叫的`,皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗,她跳得又快又好,還會(huì)變換各種花樣,單腿跳、背式跳、交叉跳真是令人眼花繚亂。中間呢,是幾個(gè)大姐姐在踢毽子,毽子上下翻飛,就像輕盈的蝴蝶,在翩翩起舞。

  遠(yuǎn)處,還有一張乒乓球臺(tái),正圍著一大堆人。球臺(tái)兩邊,一男一女兩位同學(xué)正在進(jìn)行比賽。只見男生大力地扣殺,女生則不慌不忙地左推右擋,并抓住對(duì)方的一次大意,一個(gè)輕吊,輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采,鼓掌,跺腳。

  也有特別的一些同學(xué),他們正蹲在操場(chǎng)的一角,用樹枝在地上寫寫畫畫,并不時(shí)交流著什么。原來,他們是在討論著問題呢——真是熱愛學(xué)習(xí)的人啊!

  放眼整個(gè)校園,處處充滿著歡聲笑語(yǔ),無論是男生,還是女生,都有自己喜歡的游戲或活動(dòng)。此時(shí)此刻,緊張的學(xué)習(xí)暫時(shí)放下,我們正無憂無慮地享受著童年的樂趣。

  突然,上課鈴響了,同學(xué)們都快速地跑回各自的教室。這一堂課,正是我所喜歡的語(yǔ)文課——好吧,我已做好了聆聽的準(zhǔn)備!

  課堂上,是汲取知識(shí)的開心;課堂外,是盡情游戲的快樂。校園,是我的快樂之源,正如家,是溫暖的來處。

  校園里,我學(xué)習(xí),我快樂!

快樂的校園作文13

  學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃,在集體,老師的關(guān)懷下,我收獲知識(shí)的同時(shí),也收獲了它——快樂。

  千真萬確,我覺得快樂在學(xué)校里無處不在。

  課堂上:收獲人生哲理的快樂——

  或許初三的緊張學(xué)習(xí)生活讓每個(gè)同學(xué)的神經(jīng)繃的緊緊的,輕輕的觸碰都會(huì)讓同學(xué)們的情緒一觸即發(fā)。在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師微笑著走進(jìn)教室,問我們:“你說為什么人們?cè)谏鷼獾臅r(shí)候說話總是大叫大的呢?輕輕地說不也聽得到嗎?”同學(xué)們七嘴八舌地討論開了,但遲遲沒人舉手回答。我突然想起不久前與我的好友因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵嘴,內(nèi)心即愧疚又后悔!澳菚r(shí)因?yàn)!保蠋熞娢覀儾换卮,溫婉地說:“當(dāng)你和別人吵架時(shí),雖然你們站得很近,但心的距離卻已遙遠(yuǎn),為了讓“遙遠(yuǎn)”的人聽到自己的想法,你就會(huì)大聲喊,你越大聲喊,你們的心的距離就會(huì)更遠(yuǎn)!甭犕,大家都若有所思地點(diǎn)著頭,好友轉(zhuǎn)過身,超我會(huì)意的一笑。我們冰釋前嫌了,我也笑了。我體驗(yàn)到了別樣的快樂,那是種獲得人生啟示后徹悟的大喜,是心靈的升華,或許只有在學(xué)校這塊凈土上才會(huì)孕育。

  實(shí)驗(yàn)室:實(shí)踐與創(chuàng)新,書寫人生另一篇華章。

  化學(xué)是9年級(jí)開始上的科目,但其重要性不容小看,老師為了讓我們更感性認(rèn)識(shí)真理,練習(xí)動(dòng)手操作能力,一次又一次把我們帶進(jìn)了那個(gè)神秘的實(shí)驗(yàn)室探索真理?粗婷畹膶(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,傾聽這聲音,讓我們深深的愛上了它。實(shí)驗(yàn)成功與失敗,我們都不輕視,成功了,我們掌握經(jīng)驗(yàn);失敗了,我們找原因。實(shí)驗(yàn)中享受快樂?偨Y(jié)中找到規(guī)律......

  操場(chǎng)上:拼搏給人以上進(jìn),團(tuán)結(jié)給人以力量——

  學(xué)習(xí)過后的一節(jié)體育課,成了同學(xué)們放松自我的空間。有時(shí)我們舉行接力賽,用速度續(xù)寫傳奇,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中感悟到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,又在勝利中獲得快樂;有時(shí)我們分伙進(jìn)行一場(chǎng)足球賽,在短短的40分鐘中賽出自我,運(yùn)球,傳球,帶著全隊(duì)的希望,猛抽一球,隨著一條漂亮的'弧線,球入網(wǎng)了!那一瞬間,我對(duì)我自己感到無比的自豪,快樂涌上心頭體育課上,收獲了別樣的快樂,那是我在文理課堂上難以得到的。

  學(xué)校是個(gè)小社會(huì),他教會(huì)我知識(shí),做人的道理,為我以后踏上社會(huì)作好了準(zhǔn)備。在學(xué)校中的生活是甜蜜的,我愿做一只勤勞的蜜蜂,在今后的高中生活中繼續(xù)采摘知識(shí)和快樂!

快樂的校園作文14

  我感動(dòng)、我快樂、我成長(zhǎng)——校園生活的幾朵浪花。

  進(jìn)入西南位育中學(xué)一個(gè)學(xué)期了,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活并沒有我想象的那么枯燥,多姿多彩的校園生活令我著迷。如果說我們的學(xué)校是一片一望無垠的大海,那精彩的校園生活就是海中雪白的浪花。在西南位育中學(xué),我體驗(yàn)到了許多以前從未體驗(yàn)過的感受。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校舉辦了校運(yùn)會(huì),我們也對(duì)中學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)十分期待,盼星星,盼月亮,終于盼來了校運(yùn)會(huì),我們格外興奮,早早地來到了盧灣體育場(chǎng)。我們一到自己的座位,就從包里取出了藍(lán)色裝米的塑料瓶,全班同學(xué)齊刷刷地舉起瓶子,發(fā)出“沙沙”響聲,為表達(dá)心中的興奮,主要是為參加比賽的隊(duì)員加油。在我們的鼓勵(lì)下,參賽隊(duì)員分外有勁,一連為班級(jí)獲得了數(shù)張獎(jiǎng)狀。

  更令我影響深刻的是在學(xué)期期末舉行的長(zhǎng)繩比賽,F(xiàn)在回憶起來,比賽依舊歷歷在目。我們班級(jí)的同學(xué)并不擅長(zhǎng)體育方面,在平時(shí)的'體育競(jìng)賽上我們往往會(huì)輸給別的班,剛宣布要進(jìn)行長(zhǎng)繩比賽的時(shí)候,班級(jí)里幾乎沒有人報(bào)名參加,。后來班主任鼓勵(lì)大家,她告訴我們只要重在參與、盡力了就好,她并不要求我們獲得名次,而且這次比賽是團(tuán)體的,并不只是水平上的比拼,而在于團(tuán)體的合作精神。我們聽了老師的勸說,一一報(bào)名參加了。我們?yōu)榱瞬还钾?fù)老師對(duì)我們的期望,一到下課,便都涌到操場(chǎng)上,長(zhǎng)繩隊(duì)隊(duì)員賣力地跳,剩余同學(xué)在邊上給他們打氣。我們放棄了課間休息時(shí)間、午休時(shí)間、體鍛時(shí)間以及自修時(shí)間,拼命的練,希望能趕上與其他班的距離。比賽終于到來了,我們班的長(zhǎng)繩隊(duì)隊(duì)員條長(zhǎng)生接龍已經(jīng)十分嫻熟了。之間他們弓著背,一個(gè)接一個(gè),連續(xù)的穿過甩動(dòng)的繩子,繩子飛快地甩動(dòng)著,隊(duì)員們的腳如小雞啄米一般,碰到地面又馬上彈起來。比賽結(jié)束了,我們班出乎意料地獲得了冠軍,同學(xué)們不約而同的鼓起掌來,臉上露出了自豪的神情。

  校園中的浪花,朵朵都是那么精彩,那么耐人回味,它們就如調(diào)味劑,是我們的生活變得有滋有味。

快樂的校園作文15

  校園生活中的喜怒哀樂,如點(diǎn)點(diǎn)繁星閃耀夜空,讓校園生活變得豐富多彩。

  學(xué)校每次舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都非常有趣。有春秋游,包餃子,包湯圓等等。記得有一次包湯圓,老師剛分配好面團(tuán),同學(xué)們就躍躍欲試起來。不一會(huì),奇形怪狀的湯圓就包好了,再看看大家的臉上,面粉變成了面霜,一個(gè)個(gè)都變成了萌萌的大花貓,好笑極了。湯圓煮好了,雖然賣相不太好看,但是特別的美味,因?yàn)槭俏覀冇H手做的。

  還有一次,老師對(duì)我們說:“山區(qū)里的孩子太可憐了,吃也吃不飽穿也穿不暖,所以明天我們?nèi)Re行義賣活動(dòng),希望大家積極參與!”放學(xué)后,我一回到家就開始準(zhǔn)備義賣的東西,到文具店買了些學(xué)習(xí)用品,還買一些標(biāo)簽貼用來貼價(jià)錢。我最后整理了一下我要帶去義賣的東西,有書,有玩具,有本子……一定能賣出很多錢吧我想。第二天我們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校,把要義賣的東西交給了老師。一個(gè)上午,我都覺得時(shí)間過得非常慢,我盼啊盼啊終于盼到了下午,我們拿著自己班級(jí)里的物品,到大操場(chǎng)上擺攤,大家賣的物品真多呀!不禁讓人眼花繚亂。剛擺好攤,同學(xué)們就開始叫賣起來:“快來買啊,消費(fèi)20元以上可以獲得一支鉛筆!“買二送一!買二送一!”……為了賣出更多的商品,同學(xué)們絞盡腦汁,想了很多招攬“客人”的方法,但是效果不佳,客人寥寥無幾,有那么幾個(gè)也是看看沒有買?粗鴦e的班級(jí)攤前門庭若市,老師實(shí)在看不下去了,班主任親自上陣,使出渾身解數(shù)賣商品。沒辦法,最后的叫賣口號(hào)是:“所有東西一律兩元!”果然不出所料,好多人都來到了我們的班級(jí)買東西,最終商品被洗劫一空,我們賣出了400多元,還真不少呢。同學(xué)們看著自己的'勞動(dòng)成果,大家相視一笑,那是發(fā)自內(nèi)心的笑容,最純真燦爛的笑容。

  五年的校園生活即將過去,酸甜苦辣,喜怒哀樂,百般滋味。許多的事情都在時(shí)間的流逝中被抹去,但是有些事情,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。每次回想起這些事,一張張可愛的笑臉,一幅幅熟悉的畫面,暖暖的。

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