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教師技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-10-13 06:51:59 教師 我要投稿

教師技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個(gè)版面,像一份報(bào)紙。那么你有真正了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎?以下是小編為大家整理的教師技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文

教師技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文1

  為不斷提高重慶市云陽(yáng)縣第三初級(jí)中學(xué)教師業(yè)務(wù)水平、推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升和事業(yè)發(fā)展,三中于8月22日至8月25日對(duì)全校153名教師進(jìn)行了以“提高教師業(yè)務(wù)水平、優(yōu)化教學(xué)方法、打造高效課堂,全面自我剖析,提升內(nèi)涵發(fā)展”為主題的封閉式全能培訓(xùn)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)為培訓(xùn)助力揚(yáng)帆

  三中校長(zhǎng)姚文明同志作了《贏在起點(diǎn)》的主題報(bào)告,報(bào)告中從“辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念、工作措施”等方面作了詳細(xì)的指導(dǎo)。姚校長(zhǎng)還向全體教師提出了以下要求:

  1、全面了解學(xué)校、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)。

  2、提高教師專(zhuān)業(yè)水平。

  3、近快轉(zhuǎn)換角色。副校長(zhǎng)賀自祥提出了“做最好的老師”的教育理念,指出教師要愛(ài)崗敬業(yè)、潛心研究、創(chuàng)新教法、提高質(zhì)量,以“大愛(ài)”為本,愛(ài)社會(huì)、愛(ài)職業(yè)、愛(ài)自己、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)生做一名學(xué)生心目中最好的老師。副校長(zhǎng)劉知明以幽默風(fēng)趣的.語(yǔ)言將安全責(zé)任重于泰山,安全工作警鐘長(zhǎng)鳴的安全意識(shí)在輕松愉悅中心授給全體教師,雖說(shuō)得輕但落得重,看似輕松實(shí)際嚴(yán)肅。領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)為本次培訓(xùn)注入了強(qiáng)心劑。

  二、剖析本校教情學(xué)情,研究教育教學(xué)策略。

  王安全主任用大量的數(shù)據(jù)幫我們解讀了衡水中學(xué)質(zhì)量神話的秘密,認(rèn)真分析了三中的教情學(xué)情,并針對(duì)性的提出了改進(jìn)策略。最后用了一首詩(shī),激勵(lì)三中教師打造三中教育質(zhì)量的神話。劉素芳主任以上期期末考試的數(shù)據(jù),從不同角度分析了目前各科教學(xué)存在的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)策略的研究。并就初三體考問(wèn)題作了專(zhuān)題講座,指出體育教育教學(xué)的方向。對(duì)現(xiàn)行存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理,重點(diǎn)對(duì)“優(yōu)生、尖子生不穩(wěn)定”問(wèn)題“留守兒童”問(wèn)題進(jìn)行了分析,并提出:

  1、調(diào)整工作心態(tài)。

  2、做好學(xué)生學(xué)法輔導(dǎo)。

  3、加強(qiáng)教學(xué)研究與合作等具體的解決措施。

  三、培訓(xùn)方法靈活多樣,注重培訓(xùn)的實(shí)效性。

  本次培訓(xùn),既有專(zhuān)題講座,又有培訓(xùn)者和參訓(xùn)者的積極互動(dòng),既有優(yōu)秀專(zhuān)題片《責(zé)任與愛(ài)》的觀摩,又有培訓(xùn)內(nèi)容的當(dāng)堂測(cè)試。靈活多樣的培訓(xùn)形式,受到了參訓(xùn)教師的歡迎。全體教師積極參與,認(rèn)真反思,深度交流。取得了良好效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。

  相信三中的全體教師將借此東風(fēng),在工作中揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。

教師技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文2

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,增強(qiáng)幼兒園教師消防安全意識(shí),提高應(yīng)急逃生能力,在消防安全指導(dǎo)中心王教官的指導(dǎo)下進(jìn)行了“強(qiáng)化消防安全意識(shí)、提高自救自護(hù)能力”為主題的消防宣傳與學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  通過(guò)此次的消防安全知識(shí)培訓(xùn)、消防器材使用方法講解,進(jìn)一步增強(qiáng)了老師的消防安全意識(shí),豐富了老師的`消防安全知識(shí),提高了老師的防火自護(hù)能力,增強(qiáng)了老師遇到突發(fā)災(zāi)害事故的應(yīng)急逃生能力,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧”的校園夯實(shí)了基礎(chǔ)。

教師技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文3

  為切實(shí)做好幼兒園安全防范工作,進(jìn)一步提升安保人員對(duì)突發(fā)事件的`應(yīng)急處置能力,近日,井研縣幼兒園特邀井研縣巡特警大隊(duì)到東城分園,對(duì)全體安保人員開(kāi)展安保知識(shí)培訓(xùn)及防暴實(shí)戰(zhàn)演練。

  培訓(xùn)中,巡特警大隊(duì)毛隊(duì)長(zhǎng)及教官?gòu)?qiáng)調(diào)了校園安保工作的重要性,詳細(xì)列舉了各類(lèi)突發(fā)應(yīng)急事件及其處理方法。教官重點(diǎn)從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練,向安保人員傳授了如何應(yīng)用戰(zhàn)術(shù)、如何正確使用防暴盾牌鋼叉等裝備、如何團(tuán)結(jié)協(xié)作處置好突發(fā)事件等技能。

  培訓(xùn)后,縣幼總務(wù)主任鐘眉針對(duì)本次培訓(xùn)情況作總結(jié),要求安保人員進(jìn)一步提升思想認(rèn)識(shí),切實(shí)履行崗位職責(zé),不斷提高業(yè)務(wù)技能,為全園師生安全保駕護(hù)航。

  此次培訓(xùn),增強(qiáng)了學(xué)校安保隊(duì)伍反恐防暴意識(shí),提升了安保人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力,為更好地開(kāi)展校園安保工作提供了很好的保障。

教師技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文4

  8月26日新學(xué)年開(kāi)學(xué)前夕,在校長(zhǎng)助理?xiàng)顇海同志的主持下,學(xué)校在綜合樓舉辦了**學(xué)年度新班主任的培訓(xùn)工作。參加培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的有:學(xué)校黨委書(shū)記歐健、黨委副書(shū)記王曉明、學(xué)生處主任歐權(quán)、學(xué)生處副主任程昌玉、沈清敏、校團(tuán)委書(shū)記龍?zhí)兜取?/p>

  培訓(xùn)一開(kāi)始,由學(xué)校黨委書(shū)記歐健同志發(fā)表了重要講話,熱情歡迎初次擔(dān)任班主任的各位青年老師,并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn):要做好班主任工作,高超的教學(xué)藝術(shù)是前提。只有教得好,真正提高學(xué)生的成績(jī),才能樹(shù)立威信,讓學(xué)生感到信服。要做到這一點(diǎn),最好的捷徑就是多聽(tīng)課,多向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)水平。其次,擁有良好的人格魅力是當(dāng)好班主任的保證。各位青年老師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生展現(xiàn)出陽(yáng)光、正氣的一面,能堅(jiān)持自己的原則,注重生活中的細(xì)節(jié)點(diǎn)滴,真正做到為人師表。最后一點(diǎn),尊重和愛(ài)心是當(dāng)好班主任的靈魂。只要青年老師對(duì)學(xué)生抱有這樣的胸懷和態(tài)度,就永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。要逐步形成自己的一套教育理念,堅(jiān)決守住一條底線:不打罵學(xué)生、不侮辱學(xué)生。()歐書(shū)記還特別強(qiáng)調(diào)了青年班主任要重視開(kāi)學(xué)第一次面對(duì)學(xué)生的講話,要求大家做好精心的準(zhǔn)備,樹(shù)立起自信,要讓學(xué)生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學(xué)校黨委副書(shū)記王曉明同志作了補(bǔ)充發(fā)言,指出青年老師要重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生做人的道理;要嚴(yán)格要求自己,言傳身教、率先垂范很重要;和學(xué)生一道成長(zhǎng)、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質(zhì)。

  學(xué)校工會(huì)主席周啟華同志詳細(xì)介紹了新班主任在開(kāi)學(xué)階段具體要做的工作,從開(kāi)學(xué)第一天學(xué)生報(bào)名,到班干部的初選;從學(xué)生座位的安排,到學(xué)生宿舍的日常管理等等,耐心細(xì)致地為新班主任作了講解,讓大家心里對(duì)開(kāi)學(xué)幾天要做的工作有了底。

  當(dāng)天下午,又由學(xué)生處主任歐權(quán)同志作了關(guān)于班主任工作的`指導(dǎo)講座,從班級(jí)干部隊(duì)伍的組建、班級(jí)文化的建設(shè)、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。

  經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),各位青年老師對(duì)班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認(rèn)識(shí),做好了心理準(zhǔn)備,為今后的工作做好了周密的安排,滿(mǎn)懷信心迎接新的挑戰(zhàn)!

教師技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文5

  安全是幼兒園工作的重中之重,為了提高教師的安全意識(shí),降低對(duì)幼兒的傷害程度,12月14日中午東營(yíng)區(qū)黃河幼兒園安全辦主任付萌對(duì)新入職的全體教師開(kāi)展了“優(yōu)化一日活動(dòng),把好安全關(guān)口”為主題的安全培訓(xùn)。

  培訓(xùn)中老師們深知自身責(zé)任的重大,有效地增強(qiáng)了老師安全意識(shí)和法制觀念,并把幼兒安全教育貫穿到一日活動(dòng)中,時(shí)刻提高警惕。培訓(xùn)強(qiáng)調(diào):對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!睘橛變禾峁┌踩幕顒(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和游戲場(chǎng)所,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。通過(guò)形式多樣的`活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。

教師技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文6

  在“119”消防日即將來(lái)臨之際,為了提高教職工對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步掌握消防安全知識(shí)以及消防滅火器材的使用方法。四川省廣安市岳池縣示范幼兒園于11月3日邀請(qǐng)?jiān)莱乜h消防大隊(duì)的消防官兵對(duì)全園教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)和消防技能的'培訓(xùn)。

  培訓(xùn)會(huì)上,消防官兵通過(guò)講解真實(shí)案例向大家講述了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)重后果及發(fā)生火災(zāi)后的安全疏散與逃生知識(shí),以此來(lái)敲響消防安全的警鐘,教師學(xué)會(huì)如何向幼兒傳遞日常消防安全與逃生知識(shí),更好地保護(hù)幼兒的生命安全。通過(guò)講消防官兵親身示范滅火器如何正確使用,讓教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)了日常生活中的安全消防技能知識(shí),了解到滅火器的正確使用方法,如何在幼兒園進(jìn)行滅火器的日常維護(hù),如何在幼兒園進(jìn)行消防安全隱患排查。通過(guò)與教師的親切互動(dòng),讓安全技能知識(shí)更簡(jiǎn)單樸實(shí),深入人心。時(shí)時(shí)提醒教師要做到定期進(jìn)行日常安全檢查,避免火災(zāi)發(fā)生。

教師技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文7

  安全是幼兒園工作的重中之重,但日;顒(dòng)中幼兒小磕小碰的情況難免會(huì)出現(xiàn),意外傷害總在不經(jīng)意間發(fā)生。為最大限度減少意外事故給幼兒帶來(lái)的傷害,增強(qiáng)教師的應(yīng)急處理能力,保護(hù)幼兒的生命安全,近日,九江市中心幼兒園開(kāi)展了主題為“幼兒意外傷害的預(yù)防和處理”安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)活動(dòng)由兩園區(qū)的校醫(yī)詹迪、王琳主講,全體保育老師參加。

  兩位校醫(yī)運(yùn)用PPT講解、現(xiàn)場(chǎng)演示等方式,詳細(xì)闡述了幼兒園常見(jiàn)意外事故的種類(lèi)、誘因、癥狀以及緊急處理的方法和預(yù)防措施。如:當(dāng)幼兒出現(xiàn)流鼻血、燒傷、燙傷、骨折、扭傷、碰傷、呼吸道異物堵塞等情況時(shí),教師應(yīng)該如何進(jìn)行正確的處理,以及怎樣預(yù)防這些事故的發(fā)生。老師們都仔細(xì)聆聽(tīng),并做好記錄。

  最后副園長(zhǎng)涂立珍對(duì)本次的'培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),她要求每一位教師要提升安全意識(shí),增強(qiáng)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力,用心呵護(hù)照顧好每一位幼兒,同時(shí)還要加強(qiáng)午餐、午睡的監(jiān)管,及時(shí)關(guān)注幼兒在園的精神狀態(tài),確保每一位幼兒都能健康來(lái)園,安全回家。

  幼兒健康成長(zhǎng)是幼兒園工作的重心,通過(guò)本次培訓(xùn),老師們真正意識(shí)到保教結(jié)合保為先的育兒理念,掌握了幼兒突發(fā)意外狀況的正確處理方法,提高了衛(wèi)生保健意識(shí)。相信在今后的工作中,老師們會(huì)將學(xué)到的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際工作中去,讓幼兒多一層保護(hù),讓家長(zhǎng)多一份放心,共同攜手為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

教師技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文8

  為了幫助技術(shù)組新教師盡快適應(yīng)工作崗位,站穩(wěn)講臺(tái),提升教育教學(xué)能力,完成角色身份的轉(zhuǎn)變,8月24日上午,在遠(yuǎn)志樓網(wǎng)絡(luò)機(jī)房三,開(kāi)展了對(duì)新教師的學(xué)科教學(xué)技能的培訓(xùn)活動(dòng),此次活動(dòng)由技術(shù)教研組組長(zhǎng)舒媛老師主持,新教師歐承凱、夏和添參加。

  舒老師主要針對(duì)如何開(kāi)展實(shí)施健康課堂、信息中心的日常工作內(nèi)容、學(xué)科發(fā)展、以及如何以一個(gè)良好的`工作態(tài)度迎接挑戰(zhàn)展開(kāi)培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)教材中的“信息及其特征”這一節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行了試講指導(dǎo),提出了許多寶貴的意見(jiàn)。

  舒老師強(qiáng)調(diào),信息技術(shù)教師的課堂要生動(dòng)有趣,善于從實(shí)際生活出發(fā),關(guān)注熱點(diǎn)話題,從而激發(fā)學(xué)生興趣。對(duì)于理論知識(shí)的講解要生動(dòng)活潑,盡量聯(lián)系生活實(shí)際,多提問(wèn),多和學(xué)生互動(dòng)溝通等。對(duì)于教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,教師引導(dǎo),學(xué)生自主學(xué)習(xí)。最后,舒老師指導(dǎo)兩位新教師開(kāi)學(xué)第一課應(yīng)該做什么,如何讓學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課感興趣,重視信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。

  此次培訓(xùn)活動(dòng)意義重大,兩位新老師收獲頗豐,極大地幫助了新教師更快地站穩(wěn)講臺(tái),站好講臺(tái)。同時(shí)也對(duì)新教師盡快熟悉學(xué)校,適應(yīng)和進(jìn)入教師角色,提高教學(xué)質(zhì)量都起到了重要的作用。新教師是學(xué)校的未來(lái),是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。相信在骨干教師的帶領(lǐng)下,新教師將為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的新活力。

教師技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文9

  孩子的健康關(guān)乎著每一個(gè)家庭的幸福,在幼兒園的一日生活中,不可預(yù)料的隨機(jī)事件時(shí)有發(fā)生,也是教師不可掌控的。為增強(qiáng)教師面對(duì)突發(fā)事件、意外傷害情況的應(yīng)急意識(shí),日前,杭州市錢(qián)塘區(qū)河莊幼兒園邀請(qǐng)了杭州市錢(qián)塘區(qū)紅十字杭藍(lán)應(yīng)急救援隊(duì)的紀(jì)教官為全體教職工開(kāi)展了《突發(fā)事件應(yīng)急處置》的'培訓(xùn)活動(dòng)。

  首先進(jìn)行的是心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。紀(jì)教官通過(guò)PPT課件,結(jié)合視頻詳細(xì)地從評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、判斷病人意識(shí)、呼救、頸動(dòng)脈搏動(dòng)及呼吸判斷、病人體位、胸外按壓、開(kāi)放氣道、人工呼吸等環(huán)節(jié),邊演示邊描述操作緊急救護(hù)的各項(xiàng)細(xì)節(jié)要領(lǐng),包括心肺復(fù)蘇的黃金時(shí)間,胸外心臟按壓部位、頻率、深度,按壓與吹氣比例等,全面展示了突發(fā)事故的現(xiàn)場(chǎng)急救流程。

  接著,紀(jì)教官現(xiàn)場(chǎng)演示了AED操作的步驟,并請(qǐng)老師現(xiàn)場(chǎng)演示手把手的指導(dǎo)老師們練習(xí),耐心地講解急救技能的注意事項(xiàng)和操作要領(lǐng)。教師們互相結(jié)伴,練習(xí)技能,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  教師們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極互動(dòng)討論,并進(jìn)行了實(shí)際演練,做到防范于未然,遇到應(yīng)急情況能及早發(fā)現(xiàn),正確快速的進(jìn)行處理。

  通過(guò)本次培訓(xùn)活動(dòng),老師們學(xué)習(xí)了豐富的急救知識(shí),掌握了急救的基本技能,較全面的了解了各種意外事故正確的急救方法,切實(shí)提高了在發(fā)生緊急事件時(shí)的急救處置能力,為孩子們的安全、健康保駕護(hù)航。

教師技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文10

  20xx年7月29日至8月2日,麻城市第四期骨干教師培訓(xùn)班在麻城師范進(jìn)行,來(lái)自全市108名中學(xué)數(shù)學(xué)教師接受了培訓(xùn)。8月9日至8月13日,第五期骨干教師培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行,來(lái)自全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師132人參加了培訓(xùn)。

  培訓(xùn)期間,市教育局教師管理科張x海同志、范x海同志參加了這兩期的開(kāi)班儀式并講話,繼教中心全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。特聘教師xx講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學(xué)藝術(shù)和技法》等課程。7月28日,市教研室xx老師主持第四期中學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課,來(lái)自市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、順河中心學(xué)校的xx、中驛中心學(xué)校的徐xx、乘馬中心學(xué)校的姚xx在觀摩研討課上展示了自己的說(shuō)課課件。8月12日,教研室占發(fā)蓮主持第五期小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課,來(lái)自實(shí)驗(yàn)一小的xx展示了自己的.說(shuō)課,學(xué)員積極參與,氣氛十分熱烈。在第四期班總結(jié)發(fā)言課上,來(lái)自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、黃金橋中心學(xué)校的肖xx、福田河中心學(xué)校的夏x等老師先后發(fā)言暢談感想;在第五期總結(jié)發(fā)言課上,閻河中心學(xué)校的劉xx、實(shí)驗(yàn)一小的寧xx、實(shí)驗(yàn)二小的祝xx、鐵門(mén)中心學(xué)校的張xx、黃土崗中心學(xué)校的黃xx、張家畈中心學(xué)校的汪xx交流了學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。

教師技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文11

  3月24日上午,“重慶市初中物理新課程改革課堂教學(xué)研討會(huì)暨中考復(fù)習(xí)研討會(huì)”在長(zhǎng)壽中學(xué)這所百年名校成功召開(kāi)。全市的七百余一線初三物理教師和教研員參加了本次研討,盛況空前的研討會(huì)讓參會(huì)者收獲頗豐。

  3月24早上八點(diǎn)半,重慶市長(zhǎng)壽中學(xué)?萍紭堑募s500座位學(xué)術(shù)報(bào)告廳很快就滿(mǎn)座了,主辦方臨時(shí)加座近200個(gè),仍然有數(shù)十老師著參會(huì)學(xué)習(xí)。

  本次研討會(huì),在觀摩重慶市長(zhǎng)壽中學(xué)汪靜老師的《液體壓強(qiáng)復(fù)習(xí)課》中來(lái)開(kāi)序幕。課堂上,汪老師首先利用壓強(qiáng)單元的思維導(dǎo)圖和中考說(shuō)明要求引出課題。結(jié)合教材上的探究實(shí)驗(yàn)喚起學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)的規(guī)律的記憶,采用學(xué)生自主、合作、交流評(píng)估等多種方式構(gòu)建液體壓強(qiáng)知識(shí)體系。利用兩個(gè)與液體壓強(qiáng)相關(guān)的.經(jīng)典例題,在學(xué)生充分自主求解、小組交流展示的基礎(chǔ)上,開(kāi)展解后反思,總結(jié)提煉液體壓強(qiáng)和固體壓強(qiáng)不同的求解策略。整節(jié)課在輕松和諧的氣氛中有條不紊展開(kāi),深受觀摩教師認(rèn)可。

  課間休息后,本次研討會(huì)進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式。重慶市長(zhǎng)壽中學(xué)的趙明副校長(zhǎng)對(duì)參會(huì)老師表示了熱烈的歡迎,向各位來(lái)賓介紹了長(zhǎng)壽中學(xué)這所百年名校的悠久歷史、辦學(xué)成果和長(zhǎng)壽的地域人文特點(diǎn)。長(zhǎng)壽區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的余信華校長(zhǎng)還向參會(huì)教師介紹了整個(gè)長(zhǎng)壽區(qū)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展現(xiàn)狀及成果,展望了長(zhǎng)壽教育發(fā)展的未來(lái)。重慶市教科院中教所周智良副所長(zhǎng)在講話中,首先表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)壽區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、長(zhǎng)壽中學(xué)的感謝。接著大力表?yè)P(yáng)了今天不辭辛苦來(lái)參會(huì)、學(xué)習(xí)的老師,對(duì)我市物理教研的前景充滿(mǎn)信心。

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