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寫小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文1
小鴿子
我姥姥家養(yǎng)了一只白色的小鴿子。它小巧玲瓏，一雙烏黑靈活的小眼睛總在骨碌骨碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停，像是在想著什么。眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又彎的粉紅色小嘴。它的顏色十分白，無(wú)論頭上、背上、腹部的羽毛都是雪白雪白的'，就像晶瑩剔透的白玉那樣美麗迷人。它脖子周圍的羽毛有點(diǎn)稀疏，大概是經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)的緣故吧。一雙粉紅色的小爪子總是緊緊地抓住籠子，生怕掉下去。小鴿子叫聲粗厚，沒事的時(shí)候總是“咕咕、咕咕……”地叫著。小鴿子個(gè)性機(jī)靈。有一次，我悄悄地把手伸進(jìn)籠子里，準(zhǔn)備用手撫摸一下它的羽毛，但結(jié)果還是沒有逃脫小鴿子銳利的眼睛，它使勁用兩只強(qiáng)壯的翅膀撲打著我的手，好像在跟我說(shuō)：“別弄臟了我潔白的衣裳！”鴿子品種很多，羽毛有白色、灰色、醬紫色等，以谷物的種子為食物。聽說(shuō)鴿子能幫忙人們送信，所以叫它和平鴿。
你明白鴿子?jì)寢屖窃鯓游顾男殞毜膯�？讓我�?lái)告訴你吧：鴿子?jì)寢屜韧獬鲆捠常砸恍┯衩�、小麥等食物，等到快要消化的時(shí)候，再把食物用力吐出來(lái)喂給小鴿子吃。我覺得鴿子?jì)寢屨媸翘珎ゴ罅耍?/p>
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只潔白的和平鴿，為世界各地的人民帶來(lái)和平。
寫小學(xué)的作文2
沒有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀的成績(jī)，沒有讓人驚訝的美麗外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)認(rèn)為，自己生活在一個(gè)感恩而幸福的情感世界里，因?yàn)楦卸鞯拇嬖�，我的生活時(shí)時(shí)縮放著秀人的光彩。
我要感恩我最親愛的母親，沒有她給我的生命，就沒胡現(xiàn)在這個(gè)活潑可愛的我�！�
打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴得格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)也不，奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒，風(fēng)雨無(wú)阻。
輕輕地，我聽到門被開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道，似乎在這個(gè)不足十平方米的空間內(nèi)，又開起了一輕小小的太陽(yáng)，媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她臉上立時(shí)漾起笑容，叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門。就在她出門的那一刻時(shí)，我突然靈光閃閃，這就是世界上最偉大的母愛。
我感恩我的母親，猶如小鳥感恩天空給它一片自由的天空，我感恩我的母親，猶如花兒感恩大地給它一片肥沃的土壤，我感恩我的'母親，猶如小樹感恩太陽(yáng)，讓它茁壯成長(zhǎng)，我感恩我那親愛的母親……
感恩，花花草草，感恩的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是感恩，就是回報(bào)。
細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
寫小學(xué)的作文3
我喜歡迎風(fēng)傲骨。不低頭折節(jié)的梅花，也喜歡出淤泥而不染的荷花，但我最喜歡的還是日本的國(guó)花——櫻花。
櫻花，是一種美麗的小花，在春天之間開放，花朵異常美麗，那雪白的花瓣上略帶絲絲粉紅，金燦燦的花蕊像金絲般簇?fù)碓谝黄�，朵朵都是那么嬌嫩，在微風(fēng)中綻開可愛的小臉，顯得那么活潑。
襯托著櫻花的綠葉在一旁隨風(fēng)飄蕩，靜靜地觀賞著這一優(yōu)美的風(fēng)景畫，綠葉上面的條紋層層疊疊，讓人覺得眼花繚亂，好似一根根細(xì)長(zhǎng)的龍須面在上面蕩漾。
櫻花，常于三月開放，花期4—10天。花色多為白色、粉色。3—5朵一枝，成傘狀花序，片水平開展，花瓣先端有缺刻。櫻花可分為單瓣和復(fù)瓣兩類，單瓣類能開花結(jié)果，復(fù)瓣多半不結(jié)果。
櫻花源自中國(guó)。在兩千多年前的秦漢時(shí)期，便在中國(guó)栽培。后來(lái)，萬(wàn)國(guó)來(lái)朝，日本朝拜都將櫻花帶回日本，日本人認(rèn)為櫻花是生命最重要的象征——“寧愿短暫，只要燦爛”。所以把它定為國(guó)花。
櫻花的氣味略有淡淡的苦澀味，卻恰到好處，讓人聞起來(lái)神清氣爽，內(nèi)心的煩躁仿佛都平靜了下來(lái)，欲仙欲醉。進(jìn)入花海，勤勞的蜜蜂在花叢中不停地飛來(lái)飛去，展現(xiàn)在眼前的'是一幅春忙的美景。
櫻花有著令人佩服的勤勉，熱忱、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格，用盡所有積蓄而開放，就算短暫也要為自己勇敢的綻放一次。
我喜愛櫻花，不僅因?yàn)闄鸦利�、純潔，更因�(yàn)闄鸦?jí)著人的高尚品質(zhì)。
寫小學(xué)的作文4
父親是一座大山，任狂風(fēng)肆虐，任暴雨侵蝕，在我們心中依然是屹立不動(dòng)。
我們不懂，為什么父親總是那么嚴(yán)肅、不茍言笑，為什么父親從來(lái)不說(shuō)一句表?yè)P(yáng)自己的話語(yǔ)，為什么我們做錯(cuò)一點(diǎn)小事父親會(huì)那么兇，為什么父親都不開口關(guān)心自己的狀態(tài)……太多太多為什么，我們沒有辦法去向父親求證。
對(duì)待自己的工作他要求的也很嚴(yán)格，從不把當(dāng)天的工作放到第二天做。
爸爸說(shuō)過(guò)了一句令人深思的話：“在事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，受到種種挫折及外界的影響;經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)浪，磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，使自己意識(shí)到人生的`滄桑……”
在生活上，無(wú)論自己再苦再累，他從來(lái)都是先考慮我，父親對(duì)母親說(shuō)過(guò)：“每天要讓孩子吃早飯，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”，父親每次都是按時(shí)接送我，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，父親從來(lái)都沒有讓我遲到和早退過(guò)一次。零花錢父親控制的很嚴(yán)，不能亂花。他自己以身作則，從不吃零食。但只要是我學(xué)習(xí)用的東西，再貴父親也從不吝嗇。從父親的身上，我學(xué)到了很多寶貴的東西。
父愛，很偉大，和母愛一樣偉大。
寫小學(xué)的作文5
我的家鄉(xiāng)十分美麗，特別是龍亭大殿前面那美麗的龍亭湖，一條御道把她分成了兩片水面，人們喜歡把她們分別叫潘家湖和楊家湖。
春天到了，在潘家湖的湖心島上，小草長(zhǎng)出嫩綠的葉子，柳樹長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，就像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)里飄著。水邊的草叢里，幾只水鳥抖動(dòng)著翅膀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
夏天，楊家湖的水面上盛開著美麗的荷花，游船往來(lái)穿梭，人們的歡笑聲飄揚(yáng)在湖面上。到了晚上，月光照在湖面上，亮堂堂的，荷葉、荷花在月色里搖曳，荷花的香氣四處彌漫，湖邊樹下乘涼的人們陶醉其中。
金秋時(shí)節(jié)，菊花盛開，龍亭湖成了花的海洋、菊的世界。湖邊、樹下、橋上……目光所及，都是美麗的菊花，龍亭大殿也被菊花妝點(diǎn)，如同披上了節(jié)日的盛裝。游客穿行其間，觀賞、拍照，龍亭湖給他們留下了美好的印象。湖水波光粼粼，映照出一張張歡樂(lè)的笑臉。
冬日的.龍亭湖也很美，她是那么安靜、純潔。白雪覆蓋了高高的龍亭、低低的垂柳。冰凍的湖面就像一面鏡子，碧綠的湖水在下面安靜地睡覺，只等春風(fēng)把她叫醒，讓她再次展露出美麗的容顏。
寫小學(xué)的作文6
說(shuō)起牛肉拉面，那可是我的最愛。特別是在寒冬臘月里，吃上一碗熱騰騰的牛肉拉面，頓時(shí)覺得身上暖融融的，嘴里更是回味無(wú)窮。牛肉拉面可真是美味！
那黃澄澄的面條又長(zhǎng)又韌，均勻地鋪在碗里，上面還鋪著幾片薄如蟬翼的牛肉。碗里盛滿湯，湯里撒上了香菜、香蔥、胡椒粉等，好像還透著股辣味。我使勁地嗅著那獨(dú)特的香味，不知不覺口水已經(jīng)溢滿了嘴巴的每個(gè)角落。牛肉拉面的做法看起來(lái)并不復(fù)雜，卻需要非常熟練的技巧和精湛的手藝。拉面店里的師傅來(lái)自蘭州，總是戴著頂很有民族特色的`白色八角帽。他先選好一塊拳頭大小的面團(tuán)，然后在臺(tái)面上撒上干面粉，把面團(tuán)慢慢地拉長(zhǎng)，邊拉邊甩，面條甩在桌上，把一些面粉沾上去，還發(fā)出“啪”的一聲脆響。面條越拉越長(zhǎng)，然后把面條對(duì)折，拉長(zhǎng)，再對(duì)折，再拉長(zhǎng)，這樣，面條越拉越多，越拉越細(xì)，拉到和普通面條差不多細(xì)了，就把面條嫻熟地甩入鍋里。過(guò)一段時(shí)間，把面條撈出來(lái)放入碗里，再放些作料，一碗熱騰騰香噴噴的牛肉拉面就做好了。牛肉拉面特別好吃。我挑起一大團(tuán)面準(zhǔn)備送進(jìn)嘴里。哇！真燙！可那誘人的香味一個(gè)勁兒地往我的鼻孔里鉆。
我對(duì)著面條使勁吹幾口氣，就“斯通”一聲把光滑的面條吸進(jìn)嘴里。頓時(shí)感覺舌尖有點(diǎn)麻麻的，再一回味，辣中帶著香，滿嘴都是這種鮮美的味道。哇——真是好吃！牛肉拉面，就是這個(gè)獨(dú)特的味兒！一想起它，就會(huì)使你嘴巴里的口水豐富起來(lái)。
寫小學(xué)的作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小蝴蝶飛到了一株蝴蝶蘭的花瓣上，。
突然，刮來(lái)一陣風(fēng)，蝴蝶蘭的花瓣像蝴蝶似的翩翩起舞。這時(shí)，蝴蝶蘭開口說(shuō)話了：“小蝴蝶，你猜猜我是誰(shuí)？”小蝴蝶想了想，回答說(shuō)：“你是蝴蝶什么來(lái)著？”蝴蝶蘭笑了一陣，說(shuō)道：“小蝴蝶，我告訴你吧，我叫蝴蝶蘭，人們說(shuō)我是······”還沒等蝴蝶蘭說(shuō)完，太陽(yáng)公公就搶著說(shuō)：“人們說(shuō)你是狄蘭和蝴蝶仙女的化身！”小蝴蝶輕聲說(shuō)：“哦，我知道了，�！�
第二天，蝴蝶蘭正呼呼睡大覺。小蝴蝶匆匆忙忙地飛過(guò)來(lái)，驚醒了蝶蘭的好夢(mèng)，它沒好氣地說(shuō)：“小蝴蝶，才早上幾點(diǎn)呀！不讓我睡個(gè)好覺，就不和你玩！”說(shuō)著，蝴蝶蘭又睡覺了。小蝴蝶拿出紙和筆，把蝴蝶蘭畫下來(lái)、寫下來(lái)了。它是這樣寫的：我的朋友是一株蝴蝶蘭，它的底下有8片葉子，左邊上面兩片，下面兩片，右邊一樣。它的莖有十幾米長(zhǎng)，花像一只翩翩起舞的'蝴蝶。在白色的花瓣上有紫紅色的條紋。太陽(yáng)公公還說(shuō)它是蝴蝶仙女和狄蘭的化身。
小蝴蝶這篇作文在全校作文大賽中得了第一名。
寫小學(xué)的作文8
他有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子下有一張健談的嘴。他是我們班的“足球男孩”。
秦曉通常看起來(lái)很普通，但如果他踢足球，會(huì)讓你目瞪口呆。
有一次，他被分到“火焰隊(duì)”，我被分到“海洋隊(duì)”。游戲開始了！我看到我們小明拿著球直奔對(duì)方球門。這時(shí)，一只腳突然出現(xiàn)，試圖鏟球。小明靈巧地躲開了腳。但一眨眼，球就不見了。我很不解。球去哪里了？所以當(dāng)我定睛一看時(shí)，球像變魔術(shù)一樣轉(zhuǎn)到了秦曉的腳下，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。于是我揉揉眼睛，確定自己是對(duì)的。我覺得：小秦年紀(jì)輕輕就有如此高超的技藝。我認(rèn)為他長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一名奧林匹克足球運(yùn)動(dòng)員。
我看到秦曉把球直接帶到了我們的球門，然后我們的隊(duì)員沖過(guò)去贏得了球。但是他連續(xù)幾個(gè)假動(dòng)作騙了我們六個(gè)人。此時(shí)，一向冷靜的守門員梁肖正在冒汗。緊張地盯著秦曉腳下的球，我看到秦曉用一只腳射門，球進(jìn)了！場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。秦曉的腳被鉤住、射出、穿過(guò)，整個(gè)過(guò)程就像流水一樣。我們輸了，但是我是那么的堅(jiān)信，我是那么的`崇拜他。
我們只看到了勤勤懇懇的工人們，他們有高超的技術(shù)，有場(chǎng)上無(wú)與倫比的風(fēng)景，但在我眼前，有晚自習(xí)后努力練習(xí)投籃的勤勤懇懇的工人，有在跑道上飛翔的頑強(qiáng)勤奮的工人。
這就好比“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒”。秦曉不愧為“足球男孩”！
寫小學(xué)的作文9
我有一只可愛的小狗，叫小排骨，它是媽媽給我買的。
它長(zhǎng)著一身棕色的毛，只有尾巴尖是白色的，就像它隨身帶著的一根尖尖的毛筆。小排骨圓圓的腦袋上耷拉著一對(duì)三角形的耳朵，一對(duì)水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石，嘴巴尖上還有一個(gè)黑色的小鼻子。
小排骨非常講衛(wèi)生。撒尿的時(shí)候，它就會(huì)找一根電線桿在下面尿。它的鼻子非常靈敏，有一次，我抱著小排骨去散步�；氐郊遥乙幻澏�，鑰匙沒了。小排骨快速地從我手上跳到了地上，它一定想，立功的機(jī)會(huì)到了，小狗順著氣味給我找回了鑰匙，回家，我獎(jiǎng)勵(lì)它一塊排骨。我說(shuō)：“你轉(zhuǎn)幾圈我就給你�！毙」吩睫D(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快，轉(zhuǎn)得一點(diǎn)力氣都沒有了，趴在地上直喘氣，我這才把排骨給它。這時(shí)，它就像剛充足了電似地快速站起來(lái)，叼起排骨吃起來(lái)。它吃得津津有味，邊吃還邊環(huán)視四周，好像怕誰(shuí)跟它搶似的`。
吃完飯，它睡著了，但只要有一點(diǎn)聲音，它就會(huì)站起來(lái)。家里人一回來(lái)，它就會(huì)圍著家人搖著尾巴轉(zhuǎn)。一有客人來(lái)，它卻露出鋒利的爪子，用兇狠的目光盯著客人，向客人“旺旺”地叫著，就像一位保衛(wèi)國(guó)家的士兵。
我喜歡可愛的小排骨，你呢？
寫小學(xué)的作文10
這件事是在幾年以前的事了，但令我終生難忘。因?yàn)槭虑榈陌l(fā)生都是因?yàn)槲也缓谩?/p>
那天，我?guī)е朴魄蛉リ惣抑炯彝妫媪艘幌挛�，我的壞�?xí)慣又來(lái)了——我把悠悠球忘在了陳家志家。當(dāng)我想起時(shí)，已經(jīng)天黑了，我就想明天再去拿吧，于是我便刷牙洗臉上床睡覺了。第二天，我去他家取，不料，他竟然給我的是一個(gè)沒有用的悠悠球殼！那可是我最心愛的玩具��！我當(dāng)時(shí)就火冒三丈，想罵他�？墒撬麐寢屧谀抢�，我又不敢，只好溫和地對(duì)他說(shuō)：“我們一起來(lái)找吧�！笨伤麉s滿不在乎地說(shuō)：“不，又不是我，是我弟弟干的”。我當(dāng)時(shí)真的`很生氣，但是為了悠悠球，我豁出去了，用哀求的語(yǔ)氣說(shuō)：“求你了，就一起找吧！”他同意了，但是沒找著。
第三天中午，放學(xué)的路上，我越想越生氣，和陳家志一路上吵回來(lái)，都快絕交了。他媽媽為了不破壞我倆之間的友情，給了我5元錢，讓我去買�；氐郊�，爸爸讓我把錢還給他，并向他認(rèn)錯(cuò)。錢是還了，但他還在生我的氣，不肯接受我的道歉，我難過(guò)地回家了。
咳，都是我不好！
寫小學(xué)的作文11
今天，我要給大家介紹一個(gè)我在月芽?jī)焊枵J(rèn)識(shí)的新朋友，他就是張嘉鑫。
張嘉鑫長(zhǎng)得很可愛。他臉圓圓的，眼睛小小的，櫻桃小嘴，耳朵上還長(zhǎng)了個(gè)小球兒，很好玩。他一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一條線，臉上還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。
他不僅可愛，還很聰明，總是我們班第一個(gè)能背下兒歌的人。
就說(shuō)上一節(jié)課吧，我們學(xué)習(xí)《心理描寫法》這首兒歌，郗老師生動(dòng)地結(jié)合具體例子給我們講解了每一句兒歌的意思，讓我們做了筆記，然后就讓大家競(jìng)賽背兒歌，還說(shuō)如果誰(shuí)是第一個(gè)背會(huì)兒歌的就可以得到一個(gè)小禮物。
老師話音剛落，大家都躍躍欲試，想做第一名。誰(shuí)知，這時(shí)候我的好朋友張嘉鑫從座位上站了起來(lái)，響亮地自信地說(shuō)：“我現(xiàn)在就能背下來(lái)！”啊，他是說(shuō)大話吧？我們都不相信，幾乎異口同聲地說(shuō)：“不可能！”張嘉鑫不理睬我們，自顧自地就背誦起來(lái)：“心理描寫映內(nèi)心……”聽著他流利地背誦著，我們?nèi)俭@呆了。他背完后，我們都發(fā)自心底地佩服他，一起為他做了鼓勵(lì)的'手勢(shì)，還對(duì)他說(shuō)：“棒！棒！棒！你真棒！”
他不僅上課發(fā)言積極，作文也寫得很好，有兩次被老師評(píng)為優(yōu)秀作文，貼到了“月芽?jī)焊璐蟊绕础鄙�，有一次作文他竟然寫了兩�?yè)多，而且內(nèi)容很生動(dòng)。
這就是我們班可愛的張嘉鑫，我要學(xué)習(xí)他那勤奮好學(xué)的精神。
寫小學(xué)的作文12
夫君子之行學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉，夫乎焉都是我們熟知的語(yǔ)氣詞，而生活中有人干脆把自己的口頭禪變成了語(yǔ)氣詞，代表人物就是我們班的老薛。
五一小長(zhǎng)假，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，作業(yè)是少不了的。這不，當(dāng)老師捧著一大疊練習(xí)走進(jìn)教室，老薛利用他坐教室門口的優(yōu)勢(shì)，第一個(gè)看到了，脫口而出：我去，這么多！大概也沒覺得有什么不文明吧，抒發(fā)他的驚嘆和無(wú)奈呢。
中午午睡，同學(xué)們安靜地趴在課桌上，這個(gè)時(shí)候，老薛就偷偷溜出去上廁所，一路上蹦蹦跳跳，東逛逛，西看看，沒想到被紀(jì)律委員逮了個(gè)正著，從后窗看到了他嘚瑟的身影。
回到教室，班長(zhǎng)和紀(jì)律委員早早等著他呢。
干嘛去了，大中午的跑來(lái)跑去影響大家休息。紀(jì)律委員問(wèn)道。
老薛又脫口而出：我去，我就是上個(gè)廁所，沒干啥。
紀(jì)律委員可不是好騙的：你明明是去玩！
我去，你怎么就是不信呢！
我去，我真是上廁所。
下午自習(xí)課，數(shù)學(xué)老師讓大家完成一份練習(xí)，身為值日班長(zhǎng)，我肯定要管好紀(jì)律的。沒曾想老薛又坐不住了，一會(huì)兒哼個(gè)小曲，一會(huì)兒四處張望。我實(shí)在忍不住了，一口吼�。耗愀墒裁茨兀坷鲜菙_亂課堂紀(jì)律！只聽他小聲低嚷了一句：我去！
這句口頭禪只是一個(gè)語(yǔ)氣詞，卻好像成了老薛跟人交流的`方式，別說(shuō)，還挺有意思的。
寫小學(xué)的作文13
我們小區(qū)有很多月桂樹，我每次走路都能欣賞到月桂樹。
月桂花很香。有一次，我沿著小路悠閑的走著，時(shí)不時(shí)的看著路邊，想看一些新奇的東西，卻完全沒有注意到月桂，突然聞到一股淡淡的清香。嗯？有哪些花開了？在哪里？我?guī)е蓡?wèn)走過(guò)去一看，��！是勞雷爾！月桂樹完全開放了！米黃色的月桂樹，有一粒米那么大，葉子是深綠色的，看起來(lái)像深綠色絲綢上的'珍珠，有著淡淡的香味。這首詩(shī)寫得很好：桂花十里。是真的。沒看到之前聞到月桂味很正常！
細(xì)看桂花，每朵花有四片小花瓣，幾片桂花串在一起，相互環(huán)繞，爭(zhēng)先恐后地散發(fā)香味，香味一朵接一朵地冒出來(lái)。我覺得我嘗過(guò)了甜蜜的桂花糕。下雨的時(shí)候，他們不怕風(fēng)雨。他們緊密團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)就是最好的描述！
雨后天晴，每一片月桂樹花瓣仿佛都裝飾著一兩個(gè)水晶球。一束陽(yáng)光透過(guò)厚厚的樹葉照在水晶球上，頓時(shí)變得異常明亮。水晶球反射出五顏六色的光，多迷人��！雨后桂花似乎把人帶進(jìn)了仙境。
我喜歡勞雷爾。不僅因?yàn)樗忻利惖男』ò旰头曳嫉臍馕�，還因?yàn)樗幕ブ鷪F(tuán)結(jié)的精神。
寫小學(xué)的作文14
她在雪地里等了足有一個(gè)多小時(shí)了，這時(shí)，一位名叫喬依的年輕人開著車子，走到了高齡老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人，每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位高齡老太太，他便毫不猶豫地幫高齡老太太修理起來(lái)。
高齡老太太凝望著這位年輕人，他一身單薄，手凍得像根胡蘿卜，身子也快僵硬了�？墒牵@雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來(lái)了自己車中的工具，一絲不茍地修理起來(lái)，他動(dòng)作是那么麻利，手上還沾滿了機(jī)油。他熱情地對(duì)高齡老太太說(shuō)：“高齡老太太，您再等一會(huì)兒，我馬上就修好，您可以到我車?yán)锶プ�。�?/p>
高齡老太太早已感動(dòng)不已，車修好了后，她對(duì)喬依說(shuō)：“年輕人，我對(duì)你太感激了！你要多少錢？”“不，不了，”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時(shí)，幫幫他們，捐獻(xiàn)出一份愛心吧！”
高齡老太太回想著剛才的事，不禁贊嘆起喬依來(lái)，她走進(jìn)了一家咖啡館，喝了一杯咖啡。走出來(lái)時(shí)，她看見了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的.，懷了孕應(yīng)該在家休息呀，怎么這么晚了還來(lái)當(dāng)服務(wù)員呢？高齡老太太想著想著，于是給女服務(wù)員留下了一大筆錢和一張紙條。只見上面寫著：你并不欠我什么，我?guī)椭憔拖駝偛乓晃荒贻p人幫助我一樣。
女服務(wù)員的心強(qiáng)烈地被打動(dòng)著，當(dāng)天晚上，她把事告訴了她丈夫，她丈夫竟然是喬依。
這種愛，使三個(gè)人的心如此溫暖，愛，總能使人與人之間互相感動(dòng)著、傳遞著，這就是愛的傳遞。
寫小學(xué)的作文15
大家愛吃山竹嗎？它可好吃啦，如果沒吃過(guò)，或者沒聽到過(guò)，那就聽我細(xì)細(xì)介紹吧！
山竹是屬藤黃科常綠喬木，樹高可達(dá)15米，果樹壽命長(zhǎng)達(dá)七十年之上。葉片橢圓，花似蜀葵，瓣紅蕊黃，大多為春華秋實(shí)。山竹原名莽吉柿，原產(chǎn)于東南亞，一般種植十年才開花結(jié)果，因此是名副其實(shí)的綠色水果，與榴蓮齊名，還號(hào)稱“果中皇后”哩！因產(chǎn)量不高，以致物罕為貴，售價(jià)常比美國(guó)的“五腳蘋果”高出一兩倍。它的樣子如柿子，果形扁圓，殼厚硬呈深紫色，由4片果蒂蓋頂。果殼甚厚，較不易損害果肉，果皮又硬又實(shí)，用筷子敲之，“梆梆”有聲。剝開其殼，便見七八瓣潔白晶瑩的果肉，酷似剝了皮的大蒜瓣兒，相互圍成一團(tuán)。山竹果肉雪白嫩軟，味清甜甘香，帶微酸性涼，潤(rùn)滑可口，解乏止渴，生發(fā)補(bǔ)身，為熱帶水果之珍品。而且它的皮還可以消炎止痛呢！
選擇時(shí)一定要選蒂綠，果軟的'新鮮果。如果皮太硬，說(shuō)明山竹太老，不宜吃了，所以也一定要選皮軟軟的。
哈哈，聽了我的介紹，一定很想吃了吧，那就趕快行動(dòng)吧！
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