初中畢業(yè)班班主任工作總結集錦

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以使我們更有效率，讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的初中畢業(yè)班班主任工作總結集錦，希望能夠幫助到大家。

初中畢業(yè)班班主任工作總結集錦1

　　本學期我擔當九（11）班的班主任。班級工作的重點是連續(xù)做好班級常規(guī)的管理工作，同時，抓好同學的考試成果，本著一切從學校工作和同學實際動身，從加強同學思想政治訓練的實效性入手，切實抓好了班級的管理工作，提高了同學道德素養(yǎng)，關懷同學轉變了許多不良的習慣，樹立了正確的學習理想。我重點著手抓住了以下幾個方面的工作：

　　1、進一步完善了班級管理制度，建立良好班級集體，形成同學思想進步，相互團結友愛，樹立良好的班風，班貌，真正成為理想的班集體。

　　2、化被動學習為自主學習。到了初三，面對畢業(yè)升學考試，同學已經逐步擺脫初一、二時期的'稚嫩和盲目，學習目的日漸明晰。班主任可以乘勢開發(fā)同學求知上進的內在動力，分析形勢，明確任務。引導同學自覺確定學習目標，制定學習方案，選擇學習方法，同學在學習過程中要學會自我監(jiān)控，自我指導，自我強化，自覺主動的鉆研學問，只有化被動學習為自主學習，同學才能主動拓展提升自己，取得長足的進步。

　　3、防止偏科，全面進展。班主任應時刻關注同學各學科的均衡進展，引導同學不斷強化薄弱學科，突破重點，關懷偏科同學建立自信，提升興趣。班主任應和各學科老師保持親熱聯系，隨時把握偏科同學學習狀況。多和同學進行心理溝通，時常家訪，和家長保持準時緊密的聯系，和科任老師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時間個別輔導，開開“小灶”。

初中畢業(yè)班班主任工作總結集錦2

　　中考工作已經結束，我班中考取得了特殊好的成果。這與學校領導的重視和正確的管理，任課老師高度的責任感和敬業(yè)精神，以及擅長調動同學學習的主動性等都是分不開的�，F將本學期班主任工作總結如下：

　　一、德育工作

　　本學期時間短，任務重。因此在開學之初，我就著力抓好同學的思想工作，和他們一起明時間，定任務，準時穩(wěn)定了全班同學的心理，使每個同學都明白自己的奮斗目標，在心中有了一個科學合理的方案。在隨后的幾個月里，我準時留意同學的思想動向，準時和同學談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。我班消逝了人人思穩(wěn)，人人向上的可喜局面。自開學至今，流失的同學極少，不少同學的成果都有了較大幅度的提高，同學們對前途有信念，學習有干勁。

　�。ㄒ唬�樹立班級奮斗目標。沒有目標，就沒有動力�！扒啻何易鲋�，同心創(chuàng)風流”是我們班的目標，三年來成為我們全體同學前進的動力。為激勵同學奮勉向上的斗志，我適時提出各個階段的目標，同時又因人而異。這一正確舉措既能興奮學習精神又調動了全體同學的主動性。

　�。ǘ�）抓好學（生日）常行為規(guī)范，準時發(fā)覺解決問題。每到九班級，許多同學開頭在思想上消逝較大的變化。不少同學已經進入“青春反叛期”，他們時常自認為已經長大，對條條框框的限制約束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作為班主任，我適時在學期伊始之際，召開主題班會，讓同學相互溝通體會遵規(guī)守紀的重要性，從思想上給同學深刻的熟識。在實際工作中，狠抓日常學習生活中不守紀律的現象。

　�。ㄈ�）培育良好的班風、學風。眾所周知，一個良好的班集體必需要有良好的班風、學風。本期主要抓了兩個方面的工作：一是健全、完善評估機制，實施科學管理，促進良好的班風。嚴格班集體的常規(guī)管理，是提高班級整體訓練質量的關鍵。同學求知欲旺盛，好勝心強，他們渴望得到老師和同學們的認可。因而我針對同學的這種心理特征，把競爭機制引入班級，讓同學在各項評比中熬煉自己的意志，并做到取長補短。用量化的形式進行管理，使好的同學和后進生得到被認同的機會，大大激發(fā)了同學的學習熱忱，增加了同學的競爭意識，也促進了良好的班風形成。二是創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。要創(chuàng)設一個適合讀書的環(huán)境，首先要力求保證教室的干凈；其次，我還留意培育同學的`良好學習氛圍的形成。

　　二、班級常規(guī)工作

　　九班級是學校的最終一年，對于每一個同學來說，都是人生的關鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，認為正確而不懷疑自己，我能行。學期初的每一次班會，我告知他們，只要努力，每一個人都能順當升入高中，實現自己的幻想。當然高中的大門只會為勤奮的人打開，天下沒有免費的午餐，因此在學期初確定要制定自己的學習方案，并且確定要堅持畢竟，永不放棄。每次月考之后，針對同學中的進步、懈怠，準時激勵先進、鞭策后進，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個加油站。

　�。ㄒ唬┳ザ苏龖B(tài)度，促良好習慣養(yǎng)成。態(tài)度準備一切。要端正態(tài)度就要提高學習的自覺性。

　�。�1）出自興趣需要主動主動去學；（2）加強自我管理、提高自我約束力氣；（3）排除外界干擾，抵制各種誘惑；（4）防止惰擾，提高學習內驅動力。

　　（二）抓提高效率，促學習成果進步。學習效率很高的人，必定是學習成果好的同學。對大部分同學而言，提高學習效率就是提高學習成果的直接途徑。方法有：不妨給自己定一些時間限制。不要在學習的同時干其他事或想其他事。不要整個晚上都復習同一門功課。要留意勞逸結合，留意選好題，千萬不能見題就做，往往會事倍功半。要調整好心情，樹立自信念，既學習了，就要全神貫注，還需主動，更須留意整理，在歡快中學習，在學習中收獲，在收獲中成長，在競爭中進步！

　　4、加強對同學心理素養(yǎng)的訓練。

　�。�1）九年義務訓練工作的任務是要培育同學、德、智、體、美等方面的全面進展，這就必需加強對同學素養(yǎng)訓練，而素養(yǎng)訓練的基礎是心理素養(yǎng)訓練。由于九班級同學的學習負擔加重了，面對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產生了不同程度的心理障礙，我時常和同學進行談心，放松同學心里壓力，緩解同學緊急的心態(tài)。

　�。�2）為了讓同學懂得同學間要團結互助，不能只顧自己，不顧別人。在這方面我也下了一些功夫，并取得了可喜的成果。從前，我們班有幾位同學總是以自我為中心，自己會的題從不告知別人，這樣自己的成果提不上去，別人也得不到關懷。針對這個問題，我們開了一個專題班會……關注自己，從我做起。里面有一個環(huán)節(jié)就是關懷他人，提高自身的素養(yǎng)。

　　5、重視體育熬煉，提高身體素養(yǎng)。畢業(yè)班同學的學習壓力很大，所以我協作體育老師抓好體育課的質量，同時和家長的聯系，讓家長也協作我們多給同學增加有養(yǎng)分的食品，重視對同學的健康訓練。

　　6、考勤管理：主要由副班長做，他主要負責監(jiān)督同學日�？记跔顩r，關心班主任做好每月操行評定考核工作。

　　7、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使同學做到勞逸結合，促進身心健康進展，同時，以此增進班集體分散力，使全班同學在德、智、體、美、勞等方面全面進展。

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