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【熱門】三年級有趣的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的三年級有趣的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級有趣的作文 篇1
每個人都有自己的發(fā)現(xiàn),有的人發(fā)現(xiàn)小鳥的.秘密,有的人發(fā)現(xiàn)小鴨的秘密,而我卻發(fā)現(xiàn)了小狗的秘密。
有一天,天氣非常熱,我發(fā)現(xiàn)了我家的小狗在不停的吐舌頭。我想:小狗是不是生病了呀?它在吐舌頭是為什么呢?以前我在哈爾濱時也見到過這種情況,但是我百思不得其解。于是,我就去問媽媽這是為什么,媽媽說:“你自己的事情自己做,你要自己去找答案!比缓,我就去找出《動物大百科》,通過看書我了解到小狗吐舌頭是因為它身上沒有排汗的地方,它的汗腺長在舌頭上。我恍然大悟,這真是大千世界無奇不有呀!
狗吐舌頭真有趣,知道了這個問題的答案,我可真開心呀!
三年級有趣的作文 篇2
有一天,柯亦安的爸爸來給我們上了一堂非常有趣的細胞課!
柯爸爸先說了一個理論--生命具備的五大特點:會排泄、會運動、會繁殖、會成長、會變異。我在想:”細菌算不算生命呢?哦!原來它也是有生命的,比如,禽流感病毒,它就是會變異,會繁殖的,一個變成兩個,兩個變成四個......”于是,我問柯爸爸:“細胞會排泄嗎?”他說:“細胞當然會排泄啦,它是由“溶酶體”把它倒出細胞體外!苯又掳职钟纸榻B了細胞是如何活動的`。還給我們看了細胞活動時的樣子,原來它們都是蠕動的。
這時,有個同學(xué)說:“大腸桿菌是住在腸子里有細菌。”柯爸爸糾正了他的說法,原來“大腸桿菌的‘腸’應(yīng)該是很長的‘長’,而且“大長桿菌”在哪兒都能生活,我們平時要注意個人衛(wèi)生,要勤洗手。
柯爸爸的課真有趣,讓我了解了什么是細胞。我太喜歡這堂課了!
三年級有趣的作文 篇3
“猜字謎”游戲開始了。老師說:“一口咬掉牛尾巴,你們猜是什么字?”大家都認真思考起來。我想:牛尾巴被咬掉了,這不是“午”字嗎?于是,我和幾個同學(xué)不約而同地舉起了手。老師說:“劉君起來講講吧!眲⒕錆M了信心站起來說:“是‘午’字!崩蠋熜χf,“請你寫在黑板上!蔽铱此麑懙暮臀蚁氲囊粯樱颓椴蛔越毓钠鹫苼。老師問劉君:“為什么是‘午’字?”劉君說:“牛尾巴被咬掉了,上面沒有了,不就是‘午’字嗎?”老師說:“牛尾巴長在頭上嗎?”大家笑著說:“不是,是長在屁股上的'!边@一下,我和劉君幾個同學(xué)都愣住了。老師叫我們再仔細想一想。
我想:牛尾巴長在屁股上,尾巴被咬掉了,去掉牛下邊的出頭部分,可不是個字呀?赡艽蠹液臀蚁氲囊粯影桑蛩闹芸纯,只見托腮的,皺眉的,個個是苦思冥想狀。過了一會兒,郝潤潤舉起了手。老師指著郝潤潤說:“你說說看。”郝潤潤說:“是‘告’字!崩蠋焼枺骸盀槭裁词恰妗?”郝潤潤解釋說:“牛尾巴是被口咬掉的,‘牛’字下面不出頭,再加上個‘口’字,就成了‘告’字了!苯處熇镱D時響起了一陣熱烈的掌聲!安轮辛!猜中了!”大家一起叫起來。我和劉君也裂開嘴笑了。
三年級有趣的作文 篇4
今天下午,老師在教室里給同學(xué)們做了一個有趣的實驗。
上課了,只見老師拿出了一個打火機,一根蠟燭和一個紙杯。咦,老師今天要干嗎呢?同學(xué)們都感到很好奇,一個個目不轉(zhuǎn)晴地看著老師。老師說:“今天我給你們做個實驗,你們可要看仔細嘍。”
實驗開始了,老師先往紙杯里裝了一些涼水,然后拿起打火機點燃了蠟燭,再把杯子放在蠟燭上燃燒。不一會兒,原來白色的杯底就變黑了。老師叫一位同學(xué)上臺把手伸進紙杯中,問道:“什么感覺?”同學(xué)說:“水是溫熱的!崩蠋熇^續(xù)把紙杯放在火上燃燒。同學(xué)們一個個伸長脖子,瞪大眼睛仔細觀察著實驗變化。過了一會兒,只見杯底已經(jīng)完全黑了,杯口在微微冒熱氣。老師叫我上臺觀察,我趕緊上臺往杯中一看,水里出現(xiàn)了許多小泡泡。我把手指探入杯中,“呀!好燙呀!”我迅速地把手收了回來。再看杯底,已經(jīng)完全變黑了。最后,只見杯口的熱氣越來越多,水發(fā)出嗞嗞的聲音,水開始翻滾,原來水開了。
我們看著實驗的全過程,不由得目瞪口呆。老師看著同學(xué)們微笑著說:“同學(xué)們,平時我們把紙杯放在火上,很快就會燒著,可今天的.杯子除了變黑,卻完好無損!蔽蚁耄骸斑@是為什么呢?”
最后,老師告訴了我們其中的原理:蠟燭的熱量通過紙杯傳遞給了水,所以水開了,杯了卻沒有燒著,這就是熱傳遞原理。同學(xué)們恍然大悟:“原來是這么回事!边@個實驗多么有趣啊!
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