春季親子戶外活動方案2篇

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的春季親子戶外活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春季親子戶外活動方案1

　　為了豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)；讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日；通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日；我們策劃了一場母親節(jié)親子活動。

　　一、活動形式

　　親子互動活動。

　　二、活動范圍

　　全班幼兒及家長。

　　三、活動時間

　　本周五下午15：00至17：00（2個小時）。

　　四、活動組織

　　教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作�？烧埣议L參與活動。

　　五、注意事項

　　在活動前張貼、發(fā)放家長通知（本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項等），輔助家長了解園所活動，做好配合。

　　六、活動流程

　　1、入場、秩序安排

　　背景音樂：輕柔的音樂。

　　活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

　　2、表演舞蹈《我愛你》

　　活動音樂：《媽媽我愛你》。

　　活動準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝。

　　活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。

　　3、致辭

　　今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你”。

　�。�1）主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

　�。�2）主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的'音樂。

　　4、欣賞童話受啟發(fā)

　　活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》。

　　活動準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

　　活動過程：一位老師負責(zé)旁白，邊講故事邊表演。

　　故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

　　總結(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？

　　5、漂亮媽媽時裝秀

　　活動準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂。

　　活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。

　　6、疼愛媽媽乖寶寶（煽情）

　　活動準(zhǔn)備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

　　活動過程：小朋友們！媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好？請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧！問問媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶�！親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她！小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎？

　　注意事項：

　�。�1）老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作；

　　（2）可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

春季親子戶外活動方案2

　　活動目標(biāo)

　　1.通過參加活動，培養(yǎng)孩子活潑大膽、積極進取、勇敢堅強、不怕困難的優(yōu)良品質(zhì)。

　　2、讓幼兒樂意參與集體活動，體驗游戲的快樂。

　　3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。

　　4、培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　5、加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和幼兒、老師和家長之間的溝通機會。

　　活動準(zhǔn)備

　　1)自制一個班牌(各班負責(zé)準(zhǔn)備)

　　2)各班準(zhǔn)備一句運動口號，請幼兒熟記(各班負責(zé))

　　3)音樂準(zhǔn)備：《運動員進行曲》、(陳老師負責(zé))

　　4)主持稿(主持人準(zhǔn)備)

　　5)家長邀請函

　　6)各保教商量、制定出運動項目的'實施與安全方案(保教組長負責(zé))

　　7)比賽項目檢閱(各班負責(zé))

　　8)彩排：抽取兩日上午戶外活動時間全園彩排兩次入場(運動員喊口號)

　　9)播放音樂

　　10)運動場清理：擺放椅子、布置場地——組織各班完成

　　流程安排

　　1、運動員進場：

　　1)下雨安排：幼兒園多功能廳

　　2)不下雨安排：幼兒園操場

　　2、開幕式議程：

　　1)開幕儀式講話

　　2)進場順序：按照班級順序進場。

　　2)各班老師整隊

　　3)小運動員喊活動口號：例“我運動，我健康，我快樂!”(一名老師負責(zé)選一名幼兒帶領(lǐng)喊口號)

　　4)升國旗

　　3、各組運動項目競賽

　　1)幼兒比賽項目

　　2)親子比賽項目

　　4、頒獎：大班、中班、小班的家長

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　　活動內(nèi)容

　　個人項目

　　大班：穿越封鎖線

　　材料準(zhǔn)備：盒子、長皮筋、保護狗

　　游戲規(guī)則：在墻角的盒子里放上橡皮筋，在護墻板上安好保護鉤。

　　幼兒就近取材拉出綜合交錯的“電網(wǎng)”，用鉆、爬、跨等不同的動作使自己順利穿過封鎖線，身體不能觸碰到上面的鈴鐺，還能隨時調(diào)整“電網(wǎng)”的高度或增加難度。

　　中班：小馬運糧

　　材料準(zhǔn)備:單元筒24個、體能條12根、大龜背8個(起點4個，終點4個)、絨布球24個(都放在終點，每個龜背里6個)。

　　游戲規(guī)則:幼兒扮演小馬，分成4組，跨跳過小河(體能條)和跨欄，小馬從大龜背里取出絨布球運，再沿原路返回起點，先到達者獲勝。

　　小班：小熊斗怪獸

　　材料準(zhǔn)備：沙包“炸彈”，“怪獸”紙牌，長凳排成彎曲的小橋，獎?wù)隆?/p>

　　游戲規(guī)則：每個幼兒手執(zhí)“炸彈”，自由通過各種“橋”，跑到“怪獸區(qū)”進行攻擊。

　　當(dāng)擊中5個“怪獸”后，從獎勵臺上領(lǐng)取一枚“勝利獎?wù)隆�，接著回到起點繼續(xù)游戲，直至所有“勝利獎?wù)隆北活I(lǐng)取完。

　　托班：過小橋

　　材料準(zhǔn)備：5個長凳

　　游戲規(guī)則：讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上用各種方法走過“橋”。

　　家長項目：拔河比賽

　　參賽對象：小班托班x中班大班家長

　　集體項目

　　大班：足球接力賽

　　材料準(zhǔn)備:足球4個，長彩帶布置S形賽道，賽道障礙物。

　　游戲規(guī)則:將幼兒分成4組，聽到哨聲，第一名幼兒抱球，S形走跑繞過障礙物到終點處，再S形跑回來，把球傳遞給下一名幼兒，先完成的小組獲勝。

　　小班：駱駝運糧食

　　材料準(zhǔn)備：長板凳搭成小橋，鉆爬網(wǎng)，圓形飛盤30，大龜背2個，音樂

　　游戲規(guī)則：幼兒扮演駱駝，分成兩組，每組第一名幼兒手拿‘糧食’(圓形飛盤)穿過‘小橋’(長板凳)，馱著糧食爬過草地(鉆爬網(wǎng))，跑向終點，將糧食放入大龜背里從場地外側(cè)跑回起點，和下一名幼兒擊掌出發(fā)，直到兩組幼兒全部完成游戲。

　　托班：鉆山洞

　　材料準(zhǔn)備，地墊八組、桌子4張，鉆爬筒2個、體能棒12根、連接器8個，小椅子4把。

　　游戲規(guī)則:幼兒從起點走到地墊前，手膝著地先后爬過兩個"山洞"，繞過終點障礙物，原路返回起點結(jié)束。

　　家長項目自選項目：

　　1)踩氣球：每班6名家長,每個人兩個氣球吹好氣后綁在小腿踝關(guān)節(jié)處。

　　游戲方法：將參賽者分成人數(shù)相等的兩隊，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。以一方全部隊員的氣球被踩破為負，另一方為勝。

　　游戲規(guī)則：①只準(zhǔn)踩氣球，不得故意踩對方的腳或用手推對方。②被踩爆氣球者立即退出比賽。③跑出規(guī)定區(qū)域者不得再加入比賽。④在游戲中，如果氣球漏氣或是跑掉，一律退出 。

　　2)跳繩：每班6名家長，分成四組，口哨聲起，跳繩到終點，拍5下球，球放回原處，跳繩返回，下一個人接力，哪組最先完成，哪組獲勝。

　　親子項目

　　大班：螃蟹夾球

　　材料準(zhǔn)備：幼兒籃球4個 單元筒4個

　　游戲規(guī)則：26名幼兒分成4組，26名家長和幼兒站在一起，家長和幼兒為一組，四組同時進行比賽。將籃球放在兩個人的后背之間夾住，橫著走扮演螃蟹，將球運到終點后繞過單元筒回到起點，將球傳給下一組，哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。

　　中班：投球中獎

　　材料準(zhǔn)備：粘球衣24件，絨布球24個(每個家長6個)，大龜背4個。

　　游戲規(guī)則:幼兒穿上粘球衣站在起點，家長站在指定的地點往孩子身上投球，粘住最多的勝。

　　小班、托班：踩氣球

　　材料準(zhǔn)備：氣球，綁帶。

　　游戲規(guī)則：一位家長背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規(guī)定的一個大圓圈內(nèi)，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。規(guī)則：家長躲散時不能出圓圈外，否則算淘汰。

　　(各班限報十個家庭，共計三十個家庭，六個家庭為一小組，分五組進行，每小組取一個優(yōu)勝獎。)

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