《雪》的讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《雪》的讀后感 ，希望對(duì)大家有所幫助。
《雪》的讀后感 1
今天的天氣跟昨天比起來(lái)，讓人覺(jué)得有些寒冷，然而我……再剛剛看完《七夜雪》后，余家覺(jué)得寒意刺骨
在看完書(shū)的那一瞬間，好像周?chē)囊磺卸级ǜ裨谀且豢�，而我，仿佛�?duì)整個(gè)事件失去信任，仿佛對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)失望，什么都不愿去想，不愿去做。老師叫我，全然不知，只是那么呆呆的坐在那里，看著綠色的黑板出神。當(dāng)下課的`鈴聲響起時(shí)，曾經(jīng)被這個(gè)聲音激動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)次，也在此刻愕然啞火。
《七夜雪》聽(tīng)上去，便讓人覺(jué)得有些凄冷，因此，在看完后，我就抑制不住的哭了。書(shū)確實(shí)一般，只看了一遍，就看出很多問(wèn)題，還穿幫不少。可能是因?yàn)樽约禾粔驁?jiān)強(qiáng)了。直到現(xiàn)在我還清楚的記得，躲在小屋里，聽(tīng)著《黑色幽默》或《世界末日》咄咄哭泣的小齊軒，那個(gè)都已經(jīng)是初中生齊軒，還在因?yàn)楦觳膊恍⌒呐龅搅俗澜嵌奁�，哈哈，現(xiàn)在想起來(lái)真TMD娘們，不像個(gè)男人。所以，從高中起，我就變了很多，亦堅(jiān)強(qiáng)了很多。
其實(shí)愛(ài)哭也不是什么錯(cuò)，只是從高中起就很討厭他，有時(shí)，還是因?yàn)橐皇赘�、一部電影、一句貼心的問(wèn)候而感動(dòng)到哭，當(dāng)然是在私底下啦！
《雪》的讀后感 2
人生有很多挫折和失敗。有些人選擇勇敢前行。有些人，原路返回。前者往往是成功人士。因?yàn)槌晒Φ娜送幸活w能理解任何突發(fā)災(zāi)難的心。
今天有幸學(xué)了一篇《頂碗少年》。一個(gè)少年上臺(tái)表演雜技，開(kāi)局輝煌。感覺(jué)就像是坐在那里親自看雜技。上上下下。突然，碗掉了。我很擔(dān)心。他還會(huì)繼續(xù)玩嗎？我看到那個(gè)年輕人平靜地笑了笑，又開(kāi)始了表演。碗掉了一次，我不禁汗流浹背。他必須放棄！然而，青少年有勇氣應(yīng)對(duì)失敗，并最終取得成功�？赐赀@篇文章，我不禁感到內(nèi)疚。想想自己，遇到困難就問(wèn)父母。和頂級(jí)碗仔差遠(yuǎn)了。他從不在乎別人說(shuō)什么或做什么。我只想完美地完成我的表演。他做到了，困難在他面前變得渺小和無(wú)足輕重。
古今中外，有多少偉人之所以成就了他們，是因?yàn)樗麄冊(cè)谑『痛煺勖媲安磺粨�。魯班曾�?jīng)是學(xué)校里最差的孩子，但他采取了正確的態(tài)度，無(wú)視別人的嘲笑，成為了木匠的創(chuàng)始人。藝術(shù)家羅丹在三次考試后未能進(jìn)入醫(yī)學(xué)院，但他并未氣餒，最終成為一名杰出的藝術(shù)家。俄羅斯作家托爾斯泰大學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)不好被退學(xué)，但也正是因?yàn)橛掠诿鎸?duì)困難，才成為知名作家，等等�？�，困難對(duì)偉人沒(méi)用。只有我們有足夠的勇氣迎接困難并向它們挑戰(zhàn)，我們才能成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。在處理挫折時(shí)，我們應(yīng)該冷靜地處理。上天賦予了我最終使用的'天賦。不要擔(dān)心別人說(shuō)什么。但是要注意自己的想法。愿每個(gè)人在處理困難和克服困難時(shí)，都像碗童一樣勇敢。只有這樣我們才能成功。
《雪》的讀后感 3
今天我要向大家推薦的書(shū)是《睡蟒邊的雪兔》。名字雖然叫《睡蟒邊的雪兔》，但是是一本沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)集。這本書(shū)中收錄了34個(gè)短篇小說(shuō)，最后還有沈石溪的獲獎(jiǎng)記錄和珍藏相冊(cè)。我先要介紹一下作者：沈石溪，原名沈一鳴，祖籍浙江慈溪，1952年生于上海，1969年去了綠色寶石——西雙版納，在那兒生活了三十六年。他寫(xiě)的文章獲了許多獎(jiǎng)。
我第一次讀他的作品就是斑羚飛渡，之后我就一直讀他的.作品，為他的作品所著迷。這本《睡蟒邊的雪兔》讓我印象深刻。它中間我最喜歡讀的是最后一篇《奴隸黑猩猩的翻身史》。
這篇文章寫(xiě)了一只黑猩猩在小的時(shí)候不小心從假山上摔了下來(lái)，跌斷了腿骨，在治療時(shí)又不聽(tīng)話(huà)，好不容易治好了腿，沒(méi)落下什么殘疾，卻影響了生長(zhǎng)發(fā)育，比同齡的黑猩猩瘦小得多，常常挨打，搶不到食物，長(zhǎng)得還是很瘦小。后來(lái)，奴隸幫助黑猩猩的首領(lǐng)大鼻子打敗了挑戰(zhàn)大鼻子的狄斯，大鼻子很寵愛(ài)它，給他了豐富的食物和良好的住宅，奴隸長(zhǎng)的比大鼻子更高大健壯，更容貌出眾，卻仍然是一副奴隸的樣子，給大鼻子整飾皮毛，撿到蘋(píng)果照樣獻(xiàn)給大鼻子，大鼻子給它整飾皮毛時(shí)，它照樣感激涕零地舔吻大鼻子的腳丫，還向游客要糖果給大鼻子吃。這個(gè)故事讓我懂得一個(gè)似乎很深刻卻說(shuō)不出來(lái)的道理。這本書(shū)中還有許多很好的故事等你們?nèi)タ础?/p>
這就是今天我要向大家介紹的書(shū)——《睡蟒邊的雪兔》，歡迎大家來(lái)欣賞這本書(shū)！
《雪》的讀后感 4
我讀完了《罕山雪狼》這一本書(shū)之后，原本我以為《罕山雪狼》這一本書(shū)，是光說(shuō)明罕山雪狼的，可是我一讀，卻不是這樣的，知里面不只有罕山雪狼，還有少年與火狐、勇敢的'金黃鼠、鴿王紅冠、讓狼逃生、老人與狼、最后一條狼，這一些文章，罕山雪狼我讀了之后，我感覺(jué)，這一血狼雖然很壞，但是他們也不是沒(méi)有感情的；我讀了少年與火狐之后，我感覺(jué)少年和火狐非常的親密，可是有一些人切想要抓住火狐，小男孩想要救火狐，可是火狐還是被殺了；我讀完了勇敢的金黃鼠之后，我知道了金黃鼠和百舌鳥(niǎo)在一起生活，之后，金黃鼠為了百舌鳥(niǎo)而被狐貍弄死了，我應(yīng)該學(xué)習(xí)金黃鼠這種永不放棄的精神。
我讀完了鴿王紅冠，我感受到了，紅冠因?yàn)槭芰撕苤氐膫�，所以就離開(kāi)隊(duì)伍了，之后被一只狐貍給追捕，就在關(guān)鍵時(shí)刻，一位獵人救了紅冠，之后紅冠和另一只鴿子一起走，另一只鴿子卻被老鷹給吃掉了，那一只鴿子就是為了讓宏觀安全的逃跑；讀完了讓狼逃生，我感覺(jué)這一個(gè)小男孩非常的有愛(ài)心，他讓狼有機(jī)會(huì)逃走了；老人與狼我感覺(jué)，這兩個(gè)老人還有一個(gè)孩子和一只小狼非常的親密，如果不是他們，小狼早就餓死了；最后一條狼，我感覺(jué)這一條狼很愛(ài)家鄉(xiāng)。
《雪》的讀后感 5
清新淡雅的筆墨，寫(xiě)出了雪后西湖的奇景和游湖人的趣。湖、山、游人共同構(gòu)成了一種藝術(shù)境界忘我意境———沒(méi)錯(cuò)，那便是張岱的《湖心亭看雪》。 別致的`情趣，寫(xiě)出作者非凡的視角：何時(shí)不能賞雪，偏偏要在大清早?何地不能賞雪，偏偏要在湖心亭?一個(gè)癡迷于天人合一的忘我意境，癡迷于世俗之處的雅情雅致的人物形象便呈現(xiàn)于讀者面前了。 別致的寫(xiě)景視角與別致的景象，突顯作者為人處世的高潔情懷�！耙缓邸薄耙稽c(diǎn)”“一芥”“兩三粒”高度抽象概括，宛如中國(guó)畫(huà)的山水融為一體的意境，寥寥幾筆，就刻畫(huà)出了景物的形與神。這是遠(yuǎn)觀效果，也是一種朦朧美。
你想，上下一白，隱約現(xiàn)出幾點(diǎn)，又似乎在緩緩移動(dòng)，不比清晰可辨之物更有魅力? 別致的湖心亭經(jīng)歷，“兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸”簡(jiǎn)直令作者漸入忘我之境!———于是素昧平生，卻互相視為知己，三大白一飲而盡。 倘若你也遇到人生的“冬天”，請(qǐng)不要忘記：嚴(yán)寒之處有風(fēng)景，能將心融入景中體會(huì)到它的神韻，是一種情趣，更是一種脫俗! 我愛(ài)《湖心亭看雪》它呈現(xiàn)于人們面前一幅山、水、人融為一件的美好畫(huà)卷。
啊!好美的湖心亭。
《雪》的讀后感 6
仿佛是在霧里看見(jiàn)海的樣子，第一眼望上去，我可以明白無(wú)誤的說(shuō)那便是海平面了，細(xì)看時(shí)我卻動(dòng)搖了這種想法，因?yàn)槲曳植磺迥鞘呛＃窃�，還是雪――初看雪國(guó)，感覺(jué)有種淡淡的痛擁堵在心頭，雪國(guó)的讀后感。在凄美的風(fēng)景中，兩個(gè)為愛(ài)而癡的女子，像是浸了水滴的水墨畫(huà)，身影漸漸變得模糊，惟有一個(gè)聲音總是不絕于耳，翻來(lái)覆去總是兩個(gè)字“徒勞”!再讀雪國(guó)，我更覺(jué)得像是跌入迷霧，眼前所能幻化出來(lái)的，只有淡淡的近于透明的山水，連雪都沒(méi)了印象，感知到的只是駒子徒勞的`“愛(ài)”。有些愛(ài)也許永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果，只是因?yàn)榘l(fā)于心，便使人徒勞無(wú)益的如飛蛾撲火，苦苦追求。困惑于愛(ài)情的人讀《雪國(guó)》，或許會(huì)有似曾相識(shí)的感覺(jué)，不禁會(huì)心有戚戚焉。而已對(duì)愛(ài)情這種病毒免疫的人來(lái)讀《雪國(guó)》，或許更會(huì)有“徒勞”之感。駒子追求的愛(ài)，“在現(xiàn)實(shí)中是非常困難的，所以作者就將愛(ài)情變得朦朧、虛無(wú)，融入痛苦與哀傷、或虛幻的世界中去，”(葉渭渠)。讀一讀前言，或能有助于理解。不過(guò)，如今再來(lái)讀這本書(shū)，十年前的那種心痛已無(wú)處追尋，或許因?yàn)樽约阂惨衙庖吡税伞?/p>
《雪》的讀后感 7
她是藝伎，連指尖都泛出好看的顏色，癡情地愛(ài)著有妻室兒女、坐食祖產(chǎn)的島村，她大度，冰雪聰明，盡管她多么渴望自己有一天穿上婚紗，被島村明媒正娶，但她還是隱忍著說(shuō)：“下一次，帶您太太也來(lái)溫泉浴池吧！我也是可以歡迎的�！�
她是火焰，在雪的覆蓋下激烈地竄著火苗，她為報(bào)自己的恩人，救治恩人的兒子行男去當(dāng)藝伎，她讀各式各樣的外國(guó)文學(xué)，記了厚厚的日記，努力學(xué)習(xí)三弦琴，她一直、一直在掙脫現(xiàn)實(shí)的生活，當(dāng)島村搖頭看著她的日記說(shuō)：“都是徒勞吧�！彼皇堑鼗兀骸吧姹旧砭褪且环N徒勞呢�！�
她敢愛(ài)、敢舍，卻仿佛永遠(yuǎn)得不到幸福，島村懦弱、空虛，正是她無(wú)法得到幸福的根源，她就像白娘子，癡癡地渴望平凡而又幸福的生活，卻終究讓人給負(fù)了。
她是天上的銀河，是銀河中的星星，有島村難以企及的美麗，她將自己一切最純粹的東西展現(xiàn)給島村，她深沉地愛(ài)，不求回報(bào)，甚至，在島村偷偷準(zhǔn)備離別時(shí)，她只呆呆地望著，跳到正在行駛的汽車(chē)上，臉貼著冰冷的窗戶(hù)，喊：“喂！你去哪兒？”
也許，這就是兩個(gè)人天上地下的感情，就是兩個(gè)人對(duì)待生命，對(duì)待生活截然不同的態(tài)度。
假如有一天，島村不再是書(shū)中的島村，駒子不再是當(dāng)藝伎的.駒子。他們的愛(ài)情會(huì)繼續(xù)嗎？
我想不會(huì)，島村依舊那么索然無(wú)味，而駒子，依舊熱情似火。本就是兩個(gè)世界的人，本就是眼中兩個(gè)不一樣的雪國(guó)，一個(gè)活成的枯樹(shù)，一個(gè)活成了明燈。
《雪》的讀后感 8
《睡蟒邊的雪兔》是著名動(dòng)物小說(shuō)大王，沈石溪的典藏。沈石溪的生活閱歷豐富，他喜歡動(dòng)物，他把它們寫(xiě)的很有靈性，通人性，下面就隨我去書(shū)中看看吧！
打開(kāi)《睡蟒邊的雪兔》這本書(shū)。第一個(gè)小故事《銀背豺守齋》讓我知道了，動(dòng)物們也有一個(gè)紀(jì)律，也得聽(tīng)它們的“領(lǐng)導(dǎo)”的話(huà)。那只小豺餓的經(jīng)受不住誘惑，偷偷去吃東西被發(fā)現(xiàn)后受到了懲罰。小氣鬼猴子的悲慘遭遇，告訴了我不能做一個(gè)小氣鬼，極端自私的結(jié)果，就是毀了自己。狼羊同籠的啟示告訴我，狼和羊成為了好朋友，但最后可憐的羊還沒(méi)弄明白怎么回事被狼吃掉了。告訴我們沒(méi)有生活閱歷、缺少知識(shí)是多么可怕，是容易上當(dāng)受騙。獅子驅(qū)雄的故事讓我知道了獅子的野蠻，沒(méi)有人性，我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們�！ぁぁぁぁぁぴS多動(dòng)物的故事深深吸引著我，作者在用動(dòng)物的故事告訴我們一些道理，讓我在讀書(shū)的.過(guò)程中慢慢地品味。
我也知道了很多動(dòng)物的秘密，它們的生活習(xí)性，他們是我們的好朋友。書(shū)中動(dòng)物們的生活讓我好奇，它們?yōu)榱松妫趺锤淖冏约哼m應(yīng)殘酷生活，更是值得我們學(xué)習(xí)。
看了這本書(shū)，我知道在以后的生活中，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，改變自己，改變生活。
《雪》的讀后感 9
周末，媽媽給我買(mǎi)了《埋在雪下的小屋》這本書(shū)。作者是曹文軒，里面有四個(gè)小故事，我最喜歡的是《埋在雪下的小屋》這篇文章，令我感動(dòng)至極!
這篇文章很長(zhǎng)，卻描寫(xiě)的栩栩如生。文章的主人公是大野、林娃、森森、雪丫，他們住在雪山腳下的一個(gè)村莊里，一天早晨，四人追這一著鹿跑上了山，由于大聲吼叫導(dǎo)致引起雪崩。在大雪涌來(lái)之時(shí)，他們躲進(jìn)了旁邊的一幢小木屋，但由于雪大而堵住門(mén)口，雪崩停后，出不去了。十天里，他們一直被困在小木屋里，饑餓，疾病，寒冷輪番考驗(yàn)他們，他們卻毫不退縮，他們中最大是大野才十四歲，最小的是雪丫，只有8歲。他們?cè)谀疚堇镒隽瞬簧傩睦矶窢?zhēng)，他們想出去，男孩們?yōu)榱顺鋈�，拼命地挖雪，而雪丫在角落里朗誦詩(shī)歌，大野是大哥，他摸到了罐頭，就和大家一起分享，后來(lái)他們幾個(gè)猶如落在了死神的魔爪中，最后他們憑著堅(jiān)定的意志活了下來(lái)，也靠這種意志走了出去。
讀了這篇文章，我覺(jué)得大野很團(tuán)結(jié)，大方。在面對(duì)困難的時(shí)候，自己摸到了一瓶罐頭，就和大家一起分享。還在大家喪失信心的時(shí)候鼓舞別人，讓他們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。別人生病的時(shí)候，他把屋里唯一一個(gè)毛毯給他他人。林娃是個(gè)很自私的人，被困在屋里的時(shí)候，大家都很餓，他自己身上明明帶有一塊臘肉，卻不舍得和別人分享，在面對(duì)比自己小了四歲的'雪丫時(shí)，他選擇了自己獨(dú)吞。
他們的故事告訴我，不經(jīng)過(guò)努力，不經(jīng)過(guò)和死神頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，怎能活下來(lái)。我們?cè)谌魏挝C(jī)的情況下都要樂(lè)觀面對(duì)一切，不要著急。
《雪》的讀后感 10
雪，下個(gè)不停，一連下了好幾天。有一天，天晴了，兔媽媽要出去辦事，就給小白兔堆了一個(gè)雪孩子，小白兔給雪孩子跳舞，給雪孩子唱歌聽(tīng)。玩累了小白兔要睡午覺(jué)了，屋子里很冷，小白兔就燒了火。
火越燒越旺，家著火了，可是小白兔正在酣睡，什么也不知道，這時(shí)候雪孩子發(fā)現(xiàn)小白兔家著火了，就沖進(jìn)小白兔家里去，冒著嗆人的煙，燙人的火，找呀，找呀，在火里終于找到了小白兔，雪孩子用全身的力氣把小白兔抱在臂彎里，沖出了屋子。
小白兔脫險(xiǎn)了，可是雪孩子卻昏倒在地，融化成了一汪水。樹(shù)林里的小猴子、小刺猬、小松鼠，都趕來(lái)救火。不一會(huì)兒，火就撲滅了。兔媽媽回來(lái)感謝大家，是誰(shuí)救了小白兔？是雪孩子�？墒茄┖⒆幼兂闪艘欢涿利惖陌自�，飛到天空里去了。
雪孩子的故事讓我感動(dòng)，雪孩子非常勇敢，他敢沖進(jìn)大火去救小白兔，舍己救人，救出了小白兔，雪孩子的`心靈很美，所以雪孩子最后才能變成一朵美麗的白云，我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)互相幫助、助人為樂(lè)的人。
《雪》的讀后感 11
今天，我讀了《別踩疼了雪》這篇課文，我心中有莫大的感觸 ，涌現(xiàn)的是無(wú)限的惋惜。
這篇課文講的是一個(gè)孩子剛出生就沒(méi)有了媽媽 ，因?yàn)樗钤谀戏經(jīng)]有見(jiàn)過(guò)雪，所以他爸爸就領(lǐng)著他到遙遠(yuǎn)的南方去看雪。到了那里爸爸才知道，不是女兒自己想看雪，而是媽媽喜歡雪，為了彌補(bǔ)媽媽的遺憾，所以她才想到遙遠(yuǎn)的南方收集雪，在媽媽的墳前堆積一個(gè)漂亮的雪人，可是，雪是無(wú)法運(yùn)到南方去的' ，他的爸爸這時(shí)想起孩子的媽媽在日記里寫(xiě)的那句話(huà)：“ 即使有一天她離開(kāi)了人世，她的魂魄依然會(huì)纏繞在孩子的身邊，春天，她就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽(yáng)光，夏天她就是那大樹(shù)底下的陰涼，秋天她就會(huì)變成一朵朵云彩，冬天的時(shí)候她就會(huì)變成雪花……”她的愿望是多么單純吶，而我也被深深的感染了。
當(dāng)我讀到父親為了滿(mǎn)足女兒看雪的心愿，陪她從南國(guó)來(lái)到遙遠(yuǎn)的雪的故鄉(xiāng)的時(shí)候；當(dāng)讀到從未見(jiàn)過(guò)女兒的媽媽留在日記中的文字，讓我清晰的感覺(jué)到一顆母親的心的時(shí)候；當(dāng)我們讀到女兒用手接過(guò)雪，說(shuō)想帶到母親墓邊的時(shí)候；當(dāng)讀到女兒小心的踩出一行小小的腳印，叮囑爸爸順著腳印走，到“別踩疼了雪”的時(shí)候，我們被那份深深的思念所打動(dòng)，不禁熱淚盈眶。
《雪》的讀后感 12
冬天的一個(gè)早上，白雪鋪地。兔媽媽和小兔在家取暖。兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，我要去買(mǎi)菜！”小兔說(shuō)：“我也要跟著去�！蓖脣寢寭u頭不同意。為了不讓小兔孤單，兔媽媽想到了個(gè)好主意說(shuō)：“咱們可以堆雪人。”他們用兩顆種子做雪人的眼睛，紅蘿卜做鼻子。很快一個(gè)又白又圓，漂漂亮亮的雪人就做成了。突然雪人就活了。
兔媽媽走后，小兔跟雪人一會(huì)兒滑雪，一會(huì)兒溜冰，一會(huì)兒跳舞，玩的特別開(kāi)心。小兔對(duì)雪人說(shuō)：“咱們是好朋友！”說(shuō)完就親吻了一下雪人，小兔打了個(gè)噴嚏說(shuō)：“你怎么又冰又冷呀？”說(shuō)著就要帶雪人去烤火。他發(fā)現(xiàn)雪人怕火，就自己一個(gè)人回家烤火取暖了。爐火很旺，小兔很累很累，很快就睡著了。雪人在外面跟小松鼠玩耍，還幫助小鳥(niǎo)回到自己的家里。突然雪人發(fā)現(xiàn)小兔家著火了，它趕快沖進(jìn)了小兔家。小兔睡的又香又甜，家里起火竟然都豪不知情。雪人冒著燃燒起來(lái)的火焰，把小兔從家里抱了出來(lái)。小兔得救了，可是雪人卻融化了。
兔媽媽回來(lái)看見(jiàn)房屋被燒毀，大聲的喊著小兔的名字。直到小兔看見(jiàn)并抱著媽媽說(shuō)：“雪孩子不見(jiàn)了。”媽媽說(shuō)：“你看這一灘水就是雪孩子�！毙⊥脗臉O了，撿起雪孩子的.“眼睛”。小兔問(wèn)媽媽?zhuān)骸把┖⒆舆�會(huì)回來(lái)嗎？”媽媽說(shuō)：“會(huì)的�！毙⊥寐冻隽似谂蔚难凵瘛�
《雪》的讀后感 13
我今天去書(shū)店的時(shí)候，忽然看見(jiàn)了一本叫雪狼公主的書(shū)籍，我翻開(kāi)看了第一頁(yè)，我就對(duì)它產(chǎn)生了興趣，便把它賣(mài)了回家，幾天后，我就把這一本書(shū)給看完了。
雪狼公主這本書(shū)主要講了：有一所寄宿學(xué)校的三個(gè)女孩，她們的身世、性格各異。三個(gè)女孩分別叫瑪麗安、戴爾芬、索菲，她們十分期待去旅行，她們想去俄羅斯，可是學(xué)校把她們安排去了別的地方，有一天來(lái)了一個(gè)不速之客，提出讓索菲去俄羅斯，最終她們終于可以成行。那位女士把她們帶上火車(chē)，失蹤了，列車(chē)員卻趕她們下了火車(chē)，最后她們帶到了一座冬日宮殿里，公主招待了她們，可是她們發(fā)現(xiàn)宮殿里的公主一直在找鉆石，最后發(fā)現(xiàn)真正的雪狼公主不是安娜，而是索菲。
我讀了這一本書(shū)以后，受益匪淺，我的`感受是我們一定要互相地去關(guān)愛(ài)，我們要尊重自然，尊重別人，我們一定要揚(yáng)善除惡，如果你向善，就會(huì)得到大自然的獎(jiǎng)勵(lì)，如果你向惡，就會(huì)得到大自然的懲罰，我們一定做一個(gè)好人，不能做一個(gè)壞人。家是最好，最美的地方。
《雪》的讀后感 14
《睡蟒邊的雪兔》這本書(shū)不僅僅只講了睡蟒邊的雪兔這一個(gè)故事，而是各種動(dòng)物走慘雜在這一本書(shū)中，卻只給書(shū)名起了一個(gè)故事的名字，而給我印象最深的一章叫：“單臂猿的'末日”
負(fù)責(zé)給長(zhǎng)臂猿喂食的老莫到籠著去打掃衛(wèi)生，一只小長(zhǎng)臂猿看到老莫褲子上的腰帶很好玩，左手撐在地上，右手抓著褲帶，不料因?yàn)楦硪恢婚L(zhǎng)臂猿搶掃帚時(shí)踩在了小長(zhǎng)臂猿的左手上，才出生僅僅一個(gè)月的小長(zhǎng)臂猿被截肢了，從此變成了一只單臂猿。
單臂猿經(jīng)常被自己的種族瞧不起，吃飯也只能吃長(zhǎng)臂猿吃剩的，而老莫卻覺(jué)得有愧與長(zhǎng)臂猿，所以處處保護(hù)這單臂猿，掃地也要抱著單臂猿，而且總讓單臂猿先吃好的，再輪到其他長(zhǎng)臂猿吃，如果誰(shuí)違反就會(huì)被老莫抽打，下雪了，老莫還給單臂猿縫了一件小紅褂，第二天上班，那件小紅褂就穿在了猿酋的身上，老莫狠狠打了一頓猿酋，還重新給單臂猿穿上了紅褂子。老莫還未單臂猿籠絡(luò)人心，只要誰(shuí)給單臂猿整理皮毛就會(huì)給他一點(diǎn)食物。很快再也沒(méi)人跟單臂猿反抗了。
好景不長(zhǎng)，老莫在雙休日開(kāi)朋友的車(chē)去大理，不幸出了車(chē)禍，所有的長(zhǎng)臂猿都像往日一樣給單臂猿整理，只為得到獎(jiǎng)勵(lì)，可遲遲不見(jiàn)老莫來(lái)，有點(diǎn)沉不住氣了，開(kāi)始變回了最原先的生活，單臂猿經(jīng)常被欺負(fù)，在單臂猿生命的最后一刻，他還在望著籠外盼望著老莫回來(lái)……。
人生的道路艱辛而漫長(zhǎng)，別靠在人家身上走，別讓人攙著你走，要咬緊牙關(guān)自己一步一步往前走，才能走得長(zhǎng)久，走的穩(wěn)實(shí)可靠！
《雪》的讀后感 15
今天我讀了曹文軒的短篇小說(shuō)集《野風(fēng)車(chē)》，其中一篇故事《埋在雪下的小屋》使我很受感動(dòng)。故事內(nèi)容是這樣的：
冬天，四個(gè)孩子：雪丫、大野、森森和林娃一起到被積雪覆蓋的山上去玩，他們看見(jiàn)一只白色的小鹿，就去追它。不料遇到了雪崩，他們情急之下躲進(jìn)了一個(gè)無(wú)人居住的小木屋里，一只兔子也和他們一起躲進(jìn)了小木屋里。屋子里什么都有，也有吃的。四個(gè)孩子吃完食物后，再次忍住饑餓，度過(guò)了十多天的黑暗，終于重見(jiàn)光明……
四個(gè)孩子頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的意志讓我佩服，同時(shí)我也很感動(dòng)：他們沒(méi)有被困難所嚇倒，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起戰(zhàn)勝困難，這次經(jīng)歷也許會(huì)使他們終生難忘……
我很喜歡這篇文章，它不但給人許多啟發(fā)，還有一些對(duì)事物或景象的描寫(xiě)，如：陽(yáng)光下的雪山，閃著純凈的、藍(lán)銀色的光。它巍然矗立，像一道巨大、美麗的屏障。那雪像是熒光粉塵，即使夜間，這坐雪山也發(fā)著淡藍(lán)的`光。這個(gè)碩大無(wú)朋的發(fā)光體，把整個(gè)天地都映照得十分明亮。
曹文軒的純美小說(shuō)系列對(duì)我們的寫(xiě)作很有幫助，建議大家以后多讀一些有用的書(shū)。
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