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有關自覺作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有關自覺作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關自覺作文1
現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。我曾經看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”�？上攵踩鲂惺嵌嗝吹闹匾�。
公安部交管局統(tǒng)計顯示，全國共發(fā)生道路交通事故378781起，比上年下降15。9%。道路交通事故死亡人數(shù)首次回落到9萬人以下，共造成89455人死亡。
其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，是1991年以來的歷史最低點，造成558人死亡。據(jù)介紹，20xx年發(fā)生的道路交通事故中，機動車駕駛人交通違法違規(guī)導致死亡人數(shù)明顯下降，造成76350人死亡，下降16。2%。小型客車、重型貨車事故導致死亡人數(shù)也分別有所下降。
從上面的.統(tǒng)計看來，“安全出行”已經已經引起了大家的注意，但是還是有這么的交通事故，因此，我們應當學會保護自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習慣。
“人的生命只有一次”，“人，最寶貴的是生命”，這一次次血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“珍惜生命，安全出行”。
我們作為一名中學生，更加要有自我保護意識，珍惜生命，安全出行，做一個遵守交通的人。
車行萬里路，走好每一步，但愿人長久千里路暢通！
有關自覺作文2
效率是什么呢？效率是做事速度，它從哪兒來的'呢？
我是個慢條斯理的人，寫起作業(yè)來總想拖一拖，因此沒少受過“嘮叨”。我有時寫得快點，也有時寫得慢點，最習慣是寫得慢點。
我媽媽總是說：“你要有自覺性，作業(yè)寫到現(xiàn)在才……”我總會打斷：“媽，停了，我知道了，明天不會這樣了！”后來呢？一樣。
自覺性要做并不難，可對于我這種人，那可就難了。因為我已經習慣這樣了，無法解脫了。“如果要有自覺性，必須要控制自己�！眿寢屧涍@樣說。
知道我為什么比以前好了呢？有一次，我寫作業(yè)時看其他書，看入了迷，看了半個小時，媽媽來檢查作業(yè)，我才繼續(xù)寫，可媽媽走后，我又看起了書，還玩小東西。結果被媽媽嘮叨了一頓，寫到十二點鐘才睡。媽媽說了一句話：“你沒有效率，沒有自覺性怎么寫得快？”我想：效率哪兒來的？
現(xiàn)在我明白了，要想有效率，就得有自覺性，沒有自覺性，就沒有效率。你自覺了，認真了，干什么事都有效率。
效率是什么？效率是自覺性的結果。
有關自覺作文3
讀了《自覺能夠練出來》，我的收獲可真不少：怎樣健康成長、怎樣解決一些生活上的問題，還學會了交往，學會了很多學習方法。它是透過作者的一篇篇日記來告訴你很多道理的。
我印象最深刻的是：《說話之前要思考別人的感受》這篇日記。故事講有一天，作者和其他同學在聆聽一個同學寫的文章，這篇文章不算很精彩，但是下課后，作者還是過去指出這篇文章的優(yōu)點，作者覺得這件事他是思考到別人的感受。而且這種夸獎是真心的`，有根據(jù)的，不是瞎蒙他的。還有一件事，作者想趁著午睡時間好好睡一覺，就趴在桌子上睡了。睡得正香的時候，有一個同學把他拍醒，問了他一道物理題，但是作者看都不看就說：“不明白！”事后，他覺得自己的態(tài)度不對，沒有在別人需要的時候幫忙他。唉，為什么我以前說話做事時也常常沒有換位思考呢？要想人際關系變得好，十分重要的一點就是“換位思考，換心感受”。
我喜歡這本書，因為它告訴了我如何解決成長過程中遇到的多種問題，并且真實展現(xiàn)了一個青少年的成長過程。
有關自覺作文4
我家旁邊的綠化帶對面，有一家麻將室。里面的人打麻將時都喝了大量的茶，當小便急的時候，就跑到對面的綠化帶邊撒一泡尿。
這些人嫌麻煩，不愿意多走兩步路去公共廁所小便。他們當著那么多居民的面不知羞恥地脫下褲子，在那么多人的.目光下往綠化帶中撒尿。時間久了，他們撒過尿的綠化帶都變得臭烘烘的了。特別是在夏天，那里全是蒼蠅在飛，他們拉的小便從綠化帶流到人行道上，又從人行道上流到了馬路邊。環(huán)衛(wèi)工人用清水都沖洗不掉那些污跡。
住在附近居民樓底層的居民三番五次地向社區(qū)提意見�？墒牵鐓^(qū)也拿那幫人沒辦法。這個綠化帶剛好位于柳浪聞鶯公園通往吳山廣場的必經之路上。每逢節(jié)假日，就會有很多游人路過這里。路過的人聞到這種臭氣熏天的味道，都會對杭州這座美麗的旅游城市的印象大打折扣。大家都認為這種行為嚴重損壞了杭州的美好形象。
走過這條路的人都皺著眉頭捂著鼻子快速穿過，生活在附近的居民也只能把窗戶關得緊緊的。而他們撒完尿，又心安理得地打起了麻將。
有關自覺作文5
吃飯時自覺手扶飯碗對乖的小孩來說，是非常簡單的，但對于我來說，比登天還難。
我就是吃飯的時候不能自覺扶飯碗的孩子，為了這個，我不知被罵了多少次，媽媽說我那么簡單的事情都不會，豬都要學會了。
星期五，吃飯時，我終于自覺了，可才好了一會兒，我就像放了氣的氣球，左手又耷拉下來。顯然媽媽發(fā)現(xiàn)了這點，她對我說：“手呢？”媽媽的話句句都充滿危險感，讓我不得不將手重新放在碗上。但我的手就像懶惰蟲一般，剛剛自覺一會兒，就又垂了下去，難以堅持。一雙筷子馬上重重地敲在了我的.手上，一陣陣疼痛此起彼伏，我急忙將手伸了上去。
“為什么你老是自覺不起來呢？”媽媽的話在刺激著我的大腦，“我也不知道怎么回事，它自己就下去了。”我有些委屈。我重新捧起碗吃著，但當我一將飯碗放下，我的左手忽然間就似乎變成一塊石頭，一直往下“墜”，怎么也拉不上來。我又突然感到頭頂上的絲絲涼意，好象筷子又要在我的手上留下痕跡一般，只好快點吃，我狼吞虎咽，飯終于全下了我的肚，我的心也終于放下來。
我連這點小小的自覺都做不到，別的自覺還用提嗎？自覺真是太難了！
有關自覺作文6
今天中午，本應是我們讀書的時間，學習應靠自覺。但是，班長卻沒有組織同學們讀。我正在看小說，把這件事忘了，就沒有提醒班長。其他同學，有的在外面玩，有的在教室里吵鬧，都沒有注意這件事。
不一會兒，衛(wèi)老師來了，她看了我們班的'狀況，臉色沉了下來，大發(fā)雷霆地把我們訓了一頓，并告訴我們，學習是靠自覺的，是我們要學，不是老師要學。應當知道學習的重要性。老師雖然態(tài)度嚴厲，但她跟說了這鞋以后，還是用親切的口吻一次次地叫我們要記住老師的教誨。這也就是我喜歡她的原因了。
我想，衛(wèi)老師也不想每天罵我們，她希望我們成材。交代我們一點點小事情，我們都沒做好，她當然很生氣，恨鐵不成鋼��！老師后也花了許多心血在我們身上，我們也應自覺地去學習。
所謂的學習，就是學習許多新鮮的東西，開拓視野。知識是無窮無盡的，正所謂“活到老，學到老”，就算花費了一生的時間，也學不完如同汪洋的知識。學習是很快樂的事情，要自覺地學習，老師交代的事情要認真地完成，不能有半點含糊。
自覺學習，你快樂，我快樂，大家快樂，老師家長更加快樂。這不是一件快樂的事情嗎？
有關自覺作文7
今天，我無意中聽到媽媽對爸爸說：“我們的孩子長大了，都10歲了，應該讓她自已睡覺，不能再讓她每天粘住我們�！�
為了讓我獨立睡覺，爸爸媽媽早就為我準備好了臥室，但我天天都盡一切努力地往爸爸媽媽中間鉆，但今天我怎么討好也沒有用了。
到了晚上，夜幕籠罩著大地。我上了床，可一直不敢合眼，一直到了12點我還是不敢合眼。我想：還是鉆回爸爸媽媽房間去吧。但又轉念一想：不行，我得自覺點，慢慢養(yǎng)成獨立的`習慣。于是，我只能去上了廁所，回到臥室后，我把燈打開看了一會兒書，已經一點了，我覺得眼睛有點酸就躺下床，一會兒就睡著了。
第二天早上，我把昨天晚上的事一五一十地講給媽媽聽。媽媽聽了，笑著夸我：“真是個自覺的好孩子�！甭犃藡寢尩目洫�，我不好意思地低下了頭，但心里還是美滋滋的。
我暗下決心，以后無論做什么事情都要自覺，這樣媽媽一定會很開心。
有關自覺作文8
今天的地理課上，我看著地理老師懵懵的狀態(tài)，我心里一直咒罵著，十分痛恨那些不自覺地同學們！
今天下午我們最后一節(jié)課是地理，在我們所有同學眼里地理老師是最溫和的，他可以說從來沒有在課堂上發(fā)過脾氣，因為這樣，我們都非常喜歡地理老師，也十分期待上地理課，課堂上大部分同學都能踴躍地舉手回答問題�？墒且驗榈乩砝蠋煹臏睾�，許多同學竟然不自覺的起來。
在今天的`地理課上，我發(fā)現(xiàn)班里沒有一分鐘是安靜的，一直都有一些同學在說話，有些同學一整節(jié)課就沒有停過，尤其是靠窗戶的最后幾排，我就想說，你不聽課就不聽課吧，干嘛非要說話呢？而且還拉著別人跟你一起說，你做出這種事情可是即損人也不利己，這是何必呢？我真的很無語。
我當時真的想化身成老師，把那些不自覺的同學狠狠狠狠的吵一頓，我就想問問他們：你們?yōu)榱俗约阂矠榱怂�，你真的自覺了嗎？
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