【精選】我的媽媽小學生作文匯編8篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的媽媽小學生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的媽媽小學生作文 篇1
媽媽對我有無限的愛，她為我做過許多許多事，不求回報。不過，我記憶最深的，還是那次我發(fā)燒的時候。
那是一個晚上，我蓋上被子后凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽見了，趕緊拿體溫表給我量溫度，量完后，媽媽大吃一驚！“是39度呀，怎么會燒這么高，一定是昨天一回家就脫衣服，涼著了。”媽媽說，“真是的'，天氣這么涼還脫衣服。"媽媽輕聲責備我，雖然這樣，但我知道：這是愛的責備，是因為擔心我才會責備我的。很晚了，我偶爾醒來一次，就看到媽媽在旁邊坐著，時不時喂我喝點水，時不時為我蓋被子。天蒙蒙亮時，我醒來，媽媽居然還沒有睡，我的心潮像沸水一樣翻騰，我看著媽媽紅紅的眼晴說：“媽媽您休息一會吧，您太辛苦了。"
還有一次，在學校時，突然下起了大雨，那時剛好趕上放學的點，媽媽就帶傘來接我，可只有一把傘，為了不讓雨淋著我以免感冒，媽媽就把傘舉到我頭上，我一滴雨也沒被淋上，可媽媽的衣服卻濕了。
母愛是偉大的，母愛是無私的，媽媽為我們付出了無限的愛，我們應該回報父母的愛。
我的媽媽小學生作文 篇2
我非常愛我的媽媽，感謝她把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界里。
媽媽是一個做事情非常認真的人，對我的學習要求非常嚴格，從小就是媽媽牽著我的手去的學校，她希望我成為一個全面發(fā)展的孩子，而我卻是一個調皮搗蛋的孩子，從小到大我 不知道闖了多少禍，雖然讓老媽很頭疼，可是媽媽總是會耐心的'給我分析事情的對錯。
在學習上，我遇到難題，媽媽總是不厭其煩的為我講解，直到我懂了為止。有件事情對我的映像非常深刻，記得前不久，因為貪玩，常常不按時完成作業(yè)，被老師狠狠地訓了一通，回到家了媽媽沒有打我，也沒有罵我，她只是對我說了句；兒子；你老是這個樣子，不知道悔改，你叫媽媽拿你怎么辦？我看到媽媽焦急難過的表情，我傷心的哭了，心想；媽媽是真的生氣了，媽媽為我付出了那么多，我怎么可以讓媽媽那么難過，心里告訴自己一定好好學習，在也不要犯同樣的錯誤，我要用學習來回報我的媽媽，媽媽很不容易，我希望每天都看到媽媽臉上都帶著微笑。
我的媽媽小學生作文 篇3
我有一個躲避風雨的港灣，那就是媽媽的懷抱！的確，每當我遇到困難時，媽媽總會耐心的引導我，教育我讓我順利的走出困境。
記得有一次，我在做作業(yè)，碰到了難題，想了好久也沒結果，氣的我把筆一扔，說：“這是什么鬼題目啊！這么難，不做了�！眿寢屄犚娏耍哌^來親切的說：“慧慧，做數學題不要著急，要有耐心 、細心，找到這道題中的已知條件和問題之間的關系，相信你會攻破難關的�！甭犃藡寢尩脑�，我又去解這個“亂繩結”。功夫不負有心人，終于，我做出來了，我迅速跑去告訴媽媽，媽媽把我舉了起來，也和我分享獨自破了一道難題的快樂，笑聲飄出了窗外……
還有一次，是放學的時候，天空布滿了烏云，突然下起了大雨，同學們一個接一個地走了。我因為沒帶傘，走不了。天越來越黑，雨下得越來越大，在來來往往的`人群里，我忽然發(fā)現媽媽的身影，正匆匆地趕來：“慧慧，對不起，因為工作，所以來遲了，走吧！”我挽著媽媽的手，高高興興地回家了。回到家，當媽媽去開門的時候，我突然發(fā)現媽媽的半邊身子都被雨淋濕了。她為了遮住我，自己淋濕了也不怕。這時候，我的眼眶濕潤了。媽媽，像一棵參天大樹一樣，夏天給遮陽，冬天給我擋風，不顧一切地保護我。
我為能有您這樣的媽媽而感到高興，感到自豪。我希望您每天都快快樂樂的！我愛您！
……
我的媽媽小學生作文 篇4
我的媽媽頭發(fā)很長，眼睛黑黑的，有時候嚴格，有時候溫柔，嚴格的時候像一頭獅子，溫柔的時候像一只可愛的小狗。
媽媽嚴格的時候主要原因是我做事情不夠認真。那個時候的媽媽就像頭發(fā)上著了火一樣。有一天，我因為寫作業(yè)的事被暴打了一頓。我的媽媽要求我的`作業(yè)必須要做到工整、正確，還要檢查。我小聲嘀咕說：“寫完就好了，咋還用這么麻煩�！�
于是我馬馬虎虎地將作業(yè)完成，就出去玩了，回來的時候一進門，就看見媽媽狠狠地直盯著我看，眼睛里都好像冒著火花，嘴巴翹著，眉毛豎起來，怒火朝天，我說：”我什么都沒有壞事都干，你怎么這樣盯著我？”“我叫你檢查作業(yè)的，你怎么還是錯了20道題�！蔽倚南耄骸安缓美�，我沒有檢查，寫完作業(yè)就出去玩了，哎，一定會被媽媽暴打一頓的。”想到這，我開始慌了，掌心開始冒汗了。說完，媽媽拿起棍子就來打我，我趕緊跑進房間，把房門關掉。結果，媽媽用鑰匙打開了房門，此時的我縮成一團，因為害怕而尖叫了起來，結果，棍子還是像雨點般打了過來，最后，我向媽媽承認了錯誤，媽媽這時才放過了我。
其實我明白，媽媽這樣做是恨鐵不成鋼，她的嚴格是為了讓我養(yǎng)成學習的好習慣。
我的媽媽小學生作文 篇5
我的媽媽高高瘦瘦，有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)夾雜著幾根銅絲，眼角有一絲淺淺的皺紋，平時對人總是一臉笑容。
我生活在幸福的家庭，家人都很愛我，外公外婆，爸爸媽媽，爺爺奶奶…尤其是我媽媽無微不至地關心我，學習上幫助我，讓我非常難忘。
我最親的人就是我的媽媽，媽媽不僅生了我，而且還哺育我長大，那是一種血濃于水的親情。我在媽媽的關愛中，不知不覺我已經從一個不會說話的嬰兒長大成為一個懂事的'小男孩。媽媽為人善良，從小教導我做人要誠實，待人要寬厚，要有一顆善良的心。
媽媽平時工作很忙，基本上是個工作狂，媽媽對我非常嚴格，看見我沒完成作業(yè)就玩時，她的臉馬上由晴轉陰，我就得馬上回房間做作業(yè)了，為了我的學習媽媽經常放下手頭的工作，接我放學輔導作業(yè)，每當我生字單詞記不住時，媽媽就會把我不會的寫在卡片上，讓我反復讀，反復復習。學習上有了點進步，媽媽都會非常高興。
我愛我的媽媽，當天氣轉冷，媽媽的哮喘病就會發(fā)作，媽媽仍然堅持上班，到了冬天，半夜起來幫我和弟弟蓋被子。總擔心我會生病，耽誤了學習。感謝媽媽給我生命，給我最大的幸福，給我溫暖的家，我一定會努力學習不讓媽媽再為我煩惱擔心。
我的媽媽小學生作文 篇6
我的媽媽是位小學老師，她中等身材，大大的眼睛，小巧的鼻子，卷卷的頭發(fā)，臉上時常掛著嚴肅的表情。別看她一副精明能干的樣子，在很多事情上卻總是犯“傻”呢!
上次從游泳館回來，無意中我把游泳館的一塊毛巾塞進尼龍袋帶回了家。媽媽洗衣服時發(fā)現了，就批評我：“毛巾是游泳館的，怎么可以拿來呢?下次游泳時把毛巾還回去，別人的東西不能拿，知道嗎?”我聽了心里老大不服氣，我又不是故意的，再說游泳館的人又不知道，既然拿回家了，不就一塊毛巾嗎，犯得著再還回去嗎?簡直多此一舉嘛!媽媽好像看出了我的心思，又再三叮囑我：“記得下次游泳時還回去哦!”唉，真拿這個“傻”媽媽沒辦法。
還有一次，我和媽媽一起去買豆?jié){。豆?jié){店老板多找了5角給媽媽。媽媽起先并不知道，后來回家一數零錢，發(fā)覺多了5角，又特意帶上我去了一趟豆?jié){店，把5角錢還給老板。老板很驚訝，媽媽把事情的來龍去脈講了一遍，老板聽了激動地說：“現在像你這樣的人真是不多見了!”
你們看，我媽媽傻不傻?媽媽的.這個“傻”呀，現在也已經傳染給我了。每次看見媽媽隨手撿起樓梯上的垃圾，我也跟著撿起來；看見媽媽熱心幫助鄰居奶奶，我也連忙跑上前去……
我愛我的“傻”媽媽。
我的媽媽小學生作文 篇7
�。ㄒ唬╆駤寢�
“心中有許多愿望，能夠實現有多棒，只有多啦a夢可以帶著我實現夢想。”“多啦A夢”早晨7:00點整準時唱起了起床歌。
手拿拖把的媽媽條件反射似的跑進房間。爸爸正津津有味地和好朋友“周公”聊天�！袄瞎�，起床，今天要送丫頭去學英語！”媽媽提高嗓門大聲命令�！班拧北桓C里飄來不情愿的“嗯”聲。
一招失效，媽媽毫不猶豫地使出第二招——“冷熱沖擊”計。悄悄拉開腳前的被窩，神不知鬼不覺地將右手伸進溫暖的被窩里，匍匐前進，目標——腳丫。誰知，媽媽警惕性還挺高，還沒等媽媽發(fā)起攻擊，他的一雙腳以迅雷不及掩耳之勢快速蜷縮，本來170厘米的大香腸一下“濃縮”成了一個不規(guī)則的圓球。腦袋往左邊一偏，繼續(xù)做美夢。
媽媽失去了耐心，終于使出了殺手锏——“看我掀掀掀！”只見她熟練地將床尾的被子向上拉起，然后嘛——“我掀，我掀，我掀掀！”應著嘴里的節(jié)奏，被子也在媽媽的手里跳起了韻律操�！鞍パ剑「墒裁�，干什么！”那一頭，媽媽一邊抱怨著，一邊慢悠悠地坐了起來。
媽媽憑著她的`“犟勁兒”大獲全勝！
�。ǘ┲e就改的媽媽
我正在抄語家，抄到了“默寫第2課1—2小節(jié)”。額，上次好像沒有背第一小節(jié)哎，會不會被媽媽揍一頓呢？我不由得緊張起來。
放學回到媽媽辦公室，把書包放下，當媽媽問我家作時，我慌慌張張地把語文家作拿出來。媽媽一看，竟沒罵我！我正暗自慶幸時，媽媽卻瞥了我一眼，神情嚴肅地說：“你是不是抄錯了？語文書上根本就沒寫要背第一小節(jié)！”“我沒有抄錯呀！”我解釋�！澳谴騻�電話問問胡老師�！眿寢屩缓檬钩觥皻⑹诛怠�。媽媽竟不信任我，打就打吧，反正我確定沒有抄錯。
事實證明——我沒有罪名！媽媽知道冤枉了我，竟然親了我一口。這應該算是道歉吧！
�。ㄈ凹毙宰印眿寢�
“景色秀麗的廬山，有高峰……”我嘴里念念有詞，背誦著《廬山的云霧》第一小節(jié)。呼，終于背完了，全對！我深吸了一口氣。
“下面趕快把不會寫的字看一看，馬上默寫！”媽媽在一旁催促�！芭叮∨�！”我一邊回答著，一邊仔細地看了起來。大概過了三十秒，媽媽閑不住的嘴又開始噴水了：“好了，好了，快點去默吧！”我的天天，神馬意思？我才看了十個字，才十個字！但是，媽命是不可違的，我只得乖乖地服從媽媽的命令——拿出默寫本，掏出筆，“唰唰唰”地寫了起來。
唉，媽媽呀媽媽，你可真是“急性子”！
�。ㄋ模┛植赖膵寢�
“噠、噠、噠……”聽著節(jié)拍器的聲音，我拼命地想讓手指合上節(jié)拍，可盡管我使出了渾身的解數，手指卻像個老頑童，一會兒太快了，一會兒太慢了，怎么也合不上，這手指和節(jié)拍器也太沒默契了。
正當我心煩氣躁的時候，一旁沉默不語的媽媽吼了起來：“都學了兩年半了，連個節(jié)拍器都不會聽！”“我……”我還沒來得及解釋，媽媽的獅吼功發(fā)作了：“老師要求彈琴時開節(jié)拍器，你為什么每次都不開呢？！”嗯……我聽了媽媽的話，心想：我以后一定不能再偷懶了，彈音階、哈農和車爾尼一定要打開節(jié)拍器。所謂“熟能生巧”，這樣我聽節(jié)拍的能力才會增強。
我的媽媽小學生作文 篇8
我有一個漂亮的媽媽。
我的媽媽頭發(fā)黑黑的、細細的，像天上落下來的雨絲。媽媽有一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃爍的星星。眉毛細細的像柳葉似的。媽媽的嘴唇紅紅的像熟紅的櫻桃。媽媽還有一個高高的鼻梁。最神奇的是媽媽有一對“順風耳”，每當我放學回家時，一進樓梯媽媽就能聽出我的腳步聲。
在學習中媽媽也是我的`老師，生活中是我的知心朋友。當我遇到難題時，媽媽就會給我講解，直到我聽懂為止。當我成績不好時，媽媽會鼓勵我：不要灰心，讓我明白了考試只是檢驗對知識掌握的情況；要找到自己的弱點。當我取得好成績時，媽媽會和我一樣高興。
這就是我可愛的媽媽，我愛我的媽媽。
【我的媽媽小學生作文】相關文章：
我的媽媽小學生作文02-04
我的媽媽作文12-31
我的媽媽作文01-15
我與媽媽作文03-27
我的媽媽的作文03-08
我感謝我的媽媽作文02-13
媽媽愛我我愛媽媽作文03-28
媽媽愛我，我愛媽媽作文03-28
媽媽愛我我愛媽媽作文07-30