【精品】小學(xué)生快樂(lè)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
在我的腦海里，童年的趣事就像天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。然而每一片星空，都會(huì)有最亮的一顆。我的這片星空里，那顆最閃爍的星星，就是在下雪時(shí)發(fā)生的一件愉快的事。
“下雪了，下雪了。”我高興地在大街大喊道。大地鋪上了一條又厚又白的大毛毯，雪堵著窗戶，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地掛在房檐上。我這一叫，哥哥姐姐、弟弟妹妹們?nèi)慷汲鰜?lái)了。我看大家都出來(lái)了，就把大家叫在一起，提出玩扔雪球這個(gè)游戲，大家都高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們分成了兩隊(duì)，男生一隊(duì)女生一隊(duì)，男生是藍(lán)隊(duì)，女生是紅隊(duì)。
游戲開(kāi)始了，我們兩方開(kāi)啟激烈的打雪仗。男生顯然占了上風(fēng)，我們女生不時(shí)的有人中‘彈’，于是我們不約而同的退到了一個(gè)松樹(shù)下，商量著計(jì)策。我說(shuō)：“我們先在這里做雪球，做多一點(diǎn)，等他們以為我們?nèi)姼矝](méi)，靠近的時(shí)候，我們就猛烈進(jìn)攻，打他們一個(gè)措手不及。”大家都同意了我的.想法，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，他們果然上了當(dāng)，往我們這邊靠過(guò)來(lái)，三、二、一打，我們開(kāi)始反擊他們了。他們是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們會(huì)用這招，驚慌失措的逃跑。我們大獲全勝，非常的開(kāi)心。
但這快樂(lè)的時(shí)光很短暫。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。寒風(fēng)越來(lái)越大，讓我們必須結(jié)束這段快樂(lè)的時(shí)光，我們連忙跑回屋，在屋內(nèi)欣賞著這鵝毛大雪。我記憶中的這顆最閃亮的星星，是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
元宵節(jié)那天吃完了晚飯，我迫不及待地拉著媽媽的手，來(lái)到了安定廣場(chǎng)。安定廣場(chǎng)的人多，人山海，熱鬧極了。
安定廣場(chǎng)的燈也多，各種各樣的燈照亮了整個(gè)廣場(chǎng)，有會(huì)游的魚(yú)燈，有會(huì)跳的兔燈，還有五彩繽紛的花燈。我的燈也不錯(cuò)哦，是個(gè)七星瓢蟲(chóng)燈，它不僅發(fā)光，會(huì)唱歌，還會(huì)翻跟頭轉(zhuǎn)圈呢。廣場(chǎng)上最特別的要屬那個(gè)漂亮的大兔子燈，它的高子非常高，比我爸爸的'個(gè)子還高；它的頭隨著音樂(lè)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，象在跳舞；兔子身體里還安了個(gè)椅子，上面還坐著一個(gè)小朋友，真有趣啊，我也想坐到里面去試一試。安定廣場(chǎng)的許愿燈也多，人們放飛自己的許愿燈。希望能夠夢(mèng)想成真。天空中飄滿了五顏六色的許愿燈，象繁星一樣在天空中閃耀，連月亮都害羞地躲進(jìn)了云層里。
這個(gè)晚上我過(guò)得真是快樂(lè)極了，這真是個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
今天，我比太陽(yáng)公公起得還早，就是為了去一個(gè)夢(mèng)寐以求的地方——海洋館。還沒(méi)到的時(shí)候，我的表弟已經(jīng)忍不住了，欣喜若狂地大喊起來(lái)：“海洋館，我來(lái)了！我早就想到這里來(lái)了！”而我呢，卻靜靜地坐在一旁看著他那滑稽可愛(ài)的樣子，心里其實(shí)也在暗暗竊喜呢！ 到了海洋館之后，我東看看，西瞧瞧，“海洋館可真漂亮呀！”我情不自禁地贊嘆道。那里面有很多用花做成的海洋生物，比如:花寄居蟹、花鯨鯊、花海豚……美不勝收。我急忙跑上前去，與那些魚(yú)類(lèi)合了個(gè)影。等我合完影，我的表弟早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我費(fèi)了九牛二虎之力才把他找回來(lái)。
合完影，就到了看海豚表演的時(shí)間了。哇！表演場(chǎng)里人山人海、熱鬧非凡。表演開(kāi)始了，在訓(xùn)練員的指導(dǎo)下，海豚們個(gè)個(gè)大顯身手。有的扭屁股，有的跳高，有的轉(zhuǎn)呼啦圈……精彩絕倫，讓在場(chǎng)的觀眾捧腹大笑。
看完海豚表演，我就迫不及待地一頭鉆進(jìn)了水族館。一進(jìn)館，我就聽(tīng)到表弟那高分貝的聲音，原來(lái)是見(jiàn)到了我們最喜歡的小丑魚(yú)了。它非常地調(diào)皮可愛(ài)，在水藻里面鉆來(lái)鉆去，好像在與我們捉迷藏。還有就是它身上的條紋，非常鮮艷。讓我們聯(lián)想到了海底總動(dòng)員里的“Nemo”。接著往前走，我就看到了一些千姿百態(tài)、形態(tài)各異的魚(yú)：有的像蝴蝶一樣色彩斑斕，有的像斑馬條紋一樣黑白相間，還有的`像懶羊羊一樣憨態(tài)可掬……有的體型巨大無(wú)比，有的卻像螞蟻一樣小�？吹梦业谋淼芄笮Α�
時(shí)間開(kāi)著小汽車(chē)與我們道別，我和表弟懷著依依惜別的情懷，去紀(jì)念品店一人買(mǎi)了一樣紀(jì)念品。如果有時(shí)間我明年一定繼續(xù)光臨。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
丁零零下課了，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們從各自的班級(jí)里擁出，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋。
小明在跳繩，跳繩上下翻飛，在耳邊傳來(lái)“嗖嗖”的聲音。
小剛在跳大繩，小紅和小麗為他甩繩，繩子忽上忽下的'，小明和小剛互相對(duì)視了一眼互相在說(shuō)：“我們比一比誰(shuí)跳得多吧！”小軍和小虎在踢毽子，他們動(dòng)作敏捷，毽子就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，被踢 上空中，又落在小軍和小虎的腳上。小美站在一旁為他們喝彩。
小林和小飛在打乒乓球，他們你推我擋，乒乓球就像一個(gè)淘氣的小精靈，從球臺(tái)這邊飛到球臺(tái)的那邊，小林和小飛還用了一些技巧：反手、正手、扣殺、旋球。使比賽更加激烈。
丁零零上課了，操場(chǎng)上變的安靜起來(lái)，從教室傳出朗朗地讀書(shū)聲，連剛才還在嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也陶醉了。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇5
誰(shuí)都會(huì)做夢(mèng)，我做的夢(mèng)截然不同，竟然超越了現(xiàn)代，回到了古代。
一天，我正在熟睡著，突然走進(jìn)了一個(gè)世界，我和我的好伙伴袁程，陳世奇一起穿著科學(xué)家的衣服，陳世奇說(shuō)：“怎么回事�。课覀�?cè)谶@里�！痹桃财婀至思{悶道：“我剛才還在吃飯呢一下就跑這來(lái)了。”我也很奇怪：“我正在睡覺(jué)啊，怎么會(huì)這樣呢？”“難道是你的夢(mèng)把我們拉進(jìn)來(lái)的？”袁程和陳世奇異口同聲的`說(shuō)道�！昂苡锌赡�。”“誰(shuí)帶了日歷��？”陳世奇說(shuō)道“今天是什么時(shí)候��？”突然我們發(fā)現(xiàn)地在微微震動(dòng)……“嗷！”我們回頭一看，一只龐然大物，仔細(xì)一看，哇，霸王龍��！“霸王龍來(lái)了大家快跑啊！”這時(shí)，陳世奇摔倒了，霸王龍走上前咬他時(shí)，陳世奇突然化身成張飛，手拿丈八蛇矛，一刺，正刺中恐龍的眼睛，恐龍咆哮一聲，陳世奇有點(diǎn)怕了，我和袁程沖上前，突然，我化身為關(guān)羽，袁程變成劉備，袁程大喊：“二弟，三弟，我們殺呀！”袁程的話給了我們斗志，我一下跳到恐龍的偷上，對(duì)他的眼睛狂砍一陣，陳世奇憤怒了一下拉起恐龍的尾巴，一甩甩出了十萬(wàn)九千里（孫悟空一個(gè)跟斗追不上了o(∩_∩)o 哈哈）我門(mén)又突然在桃園三結(jié)義，正當(dāng)我們喝酒之時(shí)，魏吳已經(jīng)聯(lián)合好了先滅了我們劉關(guān)張，來(lái)了個(gè)偷襲，�。￡愂榔嬷屑囃隽�，我被投石車(chē)砸死了，袁程不知所措準(zhǔn)備跟他們血拼，突然后面一個(gè)小人拿把匕首刺一下，袁程陣亡……Game Over……這是玩游戲么……我醒了過(guò)來(lái)，幸虧不是真的，我倒下去，又睡著了……
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇6
在寒假里，我最快樂(lè)的一件事是，我回老家和奶奶一起做煎堆。
煎堆是我們客家人過(guò)年做的一種傳統(tǒng)美食。在臨近春節(jié)的時(shí)候 ，我和奶奶一起做煎堆。奶奶先搬來(lái)鐵桶做的`爐子，點(diǎn)上火，架上木柴.然后把一口大鍋放在上面，倒上油，再把做煎堆的材料切成一條條，弄成一截截，又把每一截捏成圓形，放進(jìn)油鍋。我想：只捏成圓形太單調(diào)了點(diǎn)，我何不把它捏成各種各樣的形狀呢?于是，我把做煎堆的材料捏成各種各樣的形狀：有愛(ài)心形、有菱形、有正方形······然后小心翼翼地將它們放進(jìn)滾燙的油鍋里，用筷子慢慢地翻動(dòng)，使它們不會(huì)黏在一起，它們?cè)谟湾伬锷舷聺L動(dòng)，像在翻跟斗。等它們煎到金黃色時(shí)，再把它們撈起來(lái)，看得我垂涎三尺，媽媽看我很想吃，便讓我嘗了一個(gè)。啊!又香又甜又軟。真是太好吃了!我們大約用了三個(gè)小時(shí)左右，才把全部煎堆做完。
這天是我在寒假里最快樂(lè)的一天，既學(xué)會(huì)了做煎堆，又嘗到了自己的勞動(dòng)成果。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇7
我的課余生活豐富多彩。我喜歡做游戲，打羽毛球，騎自行車(chē)，彈鋼琴……我最喜歡的是騎自行車(chē)。
還記得我不會(huì)騎自行車(chē)的時(shí)候，見(jiàn)到別的小朋友都會(huì)，我心里很著急，暗下決心我一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì)。于是利用放暑假的時(shí)間到姥爺家學(xué)騎自行車(chē)。
我和姥爺把自行車(chē)推到廣場(chǎng)上，我兩手緊緊的握住車(chē)把，姥爺扶在車(chē)子的后面，讓我把左腳放在踏板上，右腳在地上使勁一蹬，自行車(chē)就慢慢的向前走動(dòng)了。一開(kāi)始我很緊張，姥爺對(duì)我說(shuō)：“你是勇敢的孩子我相信你”。慢慢的我鼓足了勇氣大膽的用力向前方騎去，我心里一邊想著：“姥爺在后面保護(hù)著我，嘴里一邊面念叨著我能行�！辈缓�，前面出現(xiàn)了一個(gè)大石頭，我車(chē)子一歪，整個(gè)人摔倒了地上，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)姥爺早就偷偷的松開(kāi)手。姥爺趕忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“龍龍你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，只要多加練習(xí)就會(huì)騎得更好。”兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快過(guò)去了，我終于可以自己獨(dú)立騎車(chē)了，騎在自行車(chē)上悠閑的遛著彎，感覺(jué)就像一只快樂(lè)的.小鳥(niǎo)，在廣場(chǎng)自由地飛來(lái)飛去。
我喜歡騎自行車(chē)，它既鍛煉了我的平衡能力又加強(qiáng)了我的體力活動(dòng)，最關(guān)鍵的是豐富了我多彩的課余生活。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇8
從小學(xué)到初中，我上過(guò)許許多多的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班老師上課大多內(nèi)容枯燥乏味，好似一劑安眠的藥，一聽(tīng)便可以入睡。但我上了初中后，來(lái)到四真學(xué)堂，我明白了什么叫做一堂快樂(lè)的語(yǔ)文課。
當(dāng)我來(lái)到四真學(xué)堂試聽(tīng)第一節(jié)課時(shí)，我看到這里每一位學(xué)生都是神采奕奕的，聽(tīng)到他們朗朗的讀書(shū)聲，看見(jiàn)余老師在講臺(tái)上眉飛色舞，滔滔不絕講著課，我便深深喜歡上了這里，不是因?yàn)橛形业暮门笥眩皇且驗(yàn)檫@里地方寬敞，而是因?yàn)槲以谶@里找到了自己心里所想的快樂(lè)的語(yǔ)文課。
記得有一次，余老師讓我們做閱讀訓(xùn)練，我們做完后，余老師讓我們分組討論，我們小組便開(kāi)始了熱烈的`討論，只見(jiàn)小秦站了起來(lái)，一身黑色讓他顯得十分瘦小，他笑呵呵地說(shuō)道：'我們應(yīng)該像文中的他那樣積極向上，對(duì)人友善。'
小秦話音剛落，小揚(yáng)站了起來(lái)說(shuō)：'不不不，我們不應(yīng)該像文中的他那樣，他待人友善只不過(guò)是想讓別人接近他而已。'小揚(yáng)毫不留情把小秦反駁了回去。
課堂上我們的討論十分激烈，擦出了智慧的火花，自由討論的十分鐘時(shí)間就這樣很快過(guò)去了。
接著余老師笑瞇瞇地問(wèn)我們：'你們還記得四真學(xué)堂寫(xiě)作文的理念是什么嗎？'我們大聲整齊的回答道：'說(shuō)真話，寫(xiě)真人，記真事，抒真情。'余老師聽(tīng)完我們的回答后，臉上猶如一朵盛開(kāi)的花一樣，笑得那么燦爛，那么開(kāi)心。
陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：'千教萬(wàn)教教人求知，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人'.這句話便是四真學(xué)堂的教學(xué)理念，我們?cè)谶@里上了一堂快樂(lè)的語(yǔ)文課，收獲了滿滿的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何做好一個(gè)真人。
余老師告訴我們：'說(shuō)真話，做真人，學(xué)真知，求真理。'這四個(gè)做人的要求，全都體現(xiàn)在一個(gè)半小時(shí)的語(yǔ)文課里了。
余老師的語(yǔ)文課是快樂(lè)的，它猶如一葉扁舟，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里瀏覽；它猶如一片沙漠里的綠洲，滿足了我們對(duì)知識(shí)的渴望。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇9
望著皎潔的月亮，我想起了奶奶做的南瓜月餅。南瓜餅又香又甜，不比超市里購(gòu)買(mǎi)的月餅遜色！哎，望著月亮，我都快流口水了！因?yàn)樵铝撂裨嘛灹恕?/p>
忽然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“曉雨，你奶奶邀請(qǐng)你和她做月餅?zāi)�！”這時(shí)，我興奮得一蹦三尺高，差點(diǎn)把椅子打飛了。
我連蹦帶跳地跑進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)奶奶正在揉面呢！我也裝模作樣地揉了起來(lái)。哈，很快就揉好了！
我抓了一個(gè)粉團(tuán)，把它搓圓，再用干凈的木棒搟成扁形，這就成了。拿到鼻子邊一聞，有一股清香的南瓜味。待我和奶奶做完，許多南瓜餅放在一起，飄出一股香噴噴的.面粉味。該請(qǐng)南瓜月餅入鍋了。蒸了一些時(shí)間后，該出鍋見(jiàn)見(jiàn)外面精彩的世界了。
我們?nèi)胰藝谀瞎显嘛灥乃闹�，口水都從嘴里溢出�?lái)了。忽然，奶奶擠進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我們?nèi)ヰ嵉脑鹿庀逻叧赃呝p月吧，這樣多有意思�。∥覀凖R聲答應(yīng)：”好的。
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