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學(xué)古箏作文

時(shí)間:2024-08-04 02:05:59 作文 我要投稿

【精華】學(xué)古箏作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)古箏作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】學(xué)古箏作文4篇

學(xué)古箏作文 篇1

  每當(dāng)我每次看到家里的古箏,自己的腦海里總是會浮現(xiàn)這樣一幅畫面在藍(lán)藍(lán)的天空下,有一個(gè)身穿黃色T恤,頭上扎著紅頭繩,坐在院子里,她的手慢慢撥動箏弦,嘴開合著哼這曲調(diào),那幽幽的箏聲圍繞這她的身邊。

  那應(yīng)該就是我對小時(shí)候?qū)W古箏的印象了,記得那年,媽媽帶著我去琴行,問我想學(xué)古箏嗎,我說要的,于是媽媽就給我找了一位老師,老師說學(xué)習(xí)古箏在撥動箏弦時(shí),手里要仿佛捏了個(gè)雞蛋那樣,我在練習(xí)時(shí)用手慢慢的撥動箏弦,時(shí)間長了手也麻了?墒菂s沒有彈出那好聽的幽幽箏聲,我漸漸的對古箏也失去了興趣媽媽發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)情況,就鼓勵(lì)我,要加油,別放棄,只要堅(jiān)持就會有結(jié)果的,真的彈不好媽媽也不會說你的。在媽媽的鼓勵(lì)下,我又燃起了希望,我一遍遍的.彈著老師教的曲子,一次次的練習(xí)“上滑音”,“下滑音”,“顫音”漸漸的,我感覺古箏的聲音和老師教時(shí)一樣了,老師也說我彈得進(jìn)步很大,我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)我是多么高興啊。

  通過古箏的學(xué)習(xí),我明白無論你做什么,只要努力就會有回報(bào),才會成功,在以后,每當(dāng)我遇到困難,想要退縮時(shí),我只要一想到我在彈這古箏,手麻麻的,媽媽在我耳邊說的,“要加油,別放棄,只要堅(jiān)持就會有結(jié)果的,真的彈不好媽媽也不會說你的。”我就仿佛充滿力量,我就告訴自己一定要堅(jiān)持,只要不放棄就一定會有回報(bào)的。

學(xué)古箏作文 篇2

  在海月的一家古箏琴行,琴音順著風(fēng)飄進(jìn)你的耳朵里,時(shí)而柔美,時(shí)而激昂。那指法連貫流暢,聽得令人心曠神怡。是誰在彈奏那么好聽的曲目?哈哈!是我在彈奏這動聽的曲目《戰(zhàn)臺風(fēng)》。

  今天是星期六,我戴好了我的古箏指甲開始上課了。我全神貫注著每一根弦,用我那細(xì)長的手指熟練地彈著每一根弦。突然老師喊了個(gè):“停!”我的`手指立刻停了下來。我緊張極了,不知老師要說什么!“第一個(gè)問題,手太跳!要用指尖發(fā)力下課要”。聽到“下課要”這短短的三個(gè)字我的心就“咯噔”一跳!因?yàn)樵谄匠_@三個(gè)字就是懲罰的開始!我想我又要被罰了!果不其然!老師真的說了一個(gè)令我震驚的懲罰!“下課要把硬幣放在手背上彈,保持它不從你手上掉下來!什么時(shí)候它不掉了,就什么時(shí)候回家!”老師說到。聽完這句話我的心仿佛下了一場大雪!彈琴既要放硬幣又要保證它不從手背上掉下來!天!那我要練多久才能到這樣的水平!

  很快下課了。我從背包里拿出一枚硬幣放在手背上開始試著彈奏,剛一撥弦硬幣就從空中直掉下去,當(dāng)我還沒反應(yīng)過來,只聽“當(dāng)當(dāng)”的刺耳聲傳來。我撿起硬幣繼續(xù)練習(xí)。一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)硬幣就像猴子似的不停地從我手背上跳走。我彎腰撿起不知多少次!手也酸,腰也疼,經(jīng)過了四個(gè)小時(shí)的磨練終于它跳累了,一動不動地緊貼著我的手背!我開心極了!趕緊給老師檢查。老師檢查完后說:“好,回家!”聽到這我的心就興奮地不知如何是好!終于可以回家了!

  堅(jiān)持就是勝利!不管有多難,只要認(rèn)真去對待它,就一定能成功!

學(xué)古箏作文 篇3

  相信大家都有自己的愛好吧!我也不例外。大家想知道我的愛好是什么嗎?讓我來告訴你吧,那就是學(xué)古箏。

  那年的“六一”兒童節(jié),我坐在電視前入神地看著在臺上彈古箏的小姑娘,她們的年紀(jì)也不大,但為什么會彈出這么好聽的曲子呢?我暗想著,慢慢地對古箏有了興趣!傲弧惫(jié)過后,我對媽媽說:“媽,您看這些小姑娘彈得多好聽呀!”媽媽似乎看出了我的心思:“秋媚,無論做什私事都要有恒心,要不然你有多聰明都學(xué)不成一樣?xùn)|西。再說吧,你是否是想學(xué)古箏呀。”我笑了笑心想:“媽怎么會知道的!庇谑菍寢屨f:“媽,我可以學(xué)古箏嗎?”

  媽媽信心十足地說:“只要你想學(xué),多貴都不用怕!钡葖寢尠言捳f完后,我開心的差點(diǎn)連哥哥的名字都不記得了。媽媽費(fèi)了很多的心思,才找來一位專業(yè)的'老師,那位老師又美又聰明,誰見都贊她美。一年多過去了。一天,我在家里彈著那首媽媽最喜歡聽的《瀏陽河》,媽媽走過來瞧了瞧,便說:“女兒,你果然是我的媽兒女,你彈的歌聲就像流水聲!边@時(shí),老師也過來看了看,她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。。‰y道真是功夫不負(fù)有心人?告訴你,不只是這些,我在每年的六一兒童節(jié)時(shí)都會在學(xué)校表演古箏給大家聽。漸漸地,老師開始教我調(diào)琴了,但我不怕弦斷,而且還是非常喜歡調(diào)琴,把聲音調(diào)得更好聽。上個(gè)周未我去考試了,但我并不緊張,因?yàn)槔蠋熣f守要是緊張的話,那自己就會手忙腳亂地把琴彈幾下。

  要是不緊張,彈出的聲音就會更準(zhǔn)確,更動聽。更因?yàn)檫@是一年一度的一次考試,要好好把握機(jī)會。到我考試了,我把兩首曲子慢悠悠地彈完了,回到家后,老師第一個(gè)打電話給我,問我考得怎樣,害不害怕。當(dāng)時(shí)我沒說什么。兩個(gè)星期過后,老師說我考上了。我開心極了。

  我要送大家一句話:功夫不負(fù)有心人。只要你帶著這句話去學(xué)習(xí),那你一定會成功。

學(xué)古箏作文 篇4

  對古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇格格彈的琴。當(dāng)時(shí)我只有兩三歲,就覺得紫薇彈得真好聽,彈琴的姿勢真是美極了,心想要是我也能彈出這么好聽的曲子該多好!

  再次接觸古箏是前不久在中央電視臺一檔綜藝節(jié)目中看到一位披著瀑布般長發(fā)的阿姨在彈紫薇格格彈的那種琴,那悠揚(yáng)的琴聲簡直讓我著迷。一曲終了,我仍沉醉在那優(yōu)美的樂曲聲中留連忘返。媽媽告訴我那位阿姨演奏的.樂器是古箏,是我國民族樂器中弦樂的一種,演奏的曲目是名曲《漁舟唱晚》,描寫的是傍晚漁民打魚回家的情景。一連好幾天,《漁舟唱晚》那優(yōu)美的旋律一直縈繞在我耳邊。這便更加了我想學(xué)古箏的決心。

  我把我的想法跟媽媽說了,媽媽非常支持我,幫我買古箏,帶我拜師學(xué)藝。我知道,求學(xué)的道路上充滿了艱難困苦,但為了我心中的那個(gè)夢想我不怕困難,不怕吃苦,相信在不久的將來我也能用我心愛的古箏演繹那曲優(yōu)美的《漁舟唱晚》。

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