關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)景作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
秋天,秋高氣爽,瓜果飄香,天高云淡。今天，同學(xué)小珍邀請(qǐng)我到她家的庭院尋找秋天的足跡。
剛走進(jìn)庭院，我一眼就看見(jiàn)了院中央高大的蘋(píng)果樹(shù)，它比我家的房子還要高呢！我發(fā)現(xiàn)一條樹(shù)枝彎著腰，像一個(gè)老人，原來(lái)，它被調(diào)皮的蘋(píng)果娃們壓彎了腰。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果娃娃臉紅撲撲的，從遠(yuǎn)處看去，像一個(gè)個(gè)小燈籠。我忍不住摘下一個(gè)，擦了擦，咬了一口，啊，真甜！
蘋(píng)果樹(shù)邊是一片花圃，花圃里有一盆盆五彩繽紛的.菊花。有雪白的、紫紅的、淡黃的、墨綠的，五彩斑斕，漂亮極了。它們有的像一個(gè)小彩球，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，有的像一只只花蝴蝶，還有的像一縷縷發(fā)絲……這時(shí)，吹來(lái)一陣清風(fēng)，我聞到了香氣撲鼻的氣味。地上的落葉被風(fēng)媽媽吹著，像一只只蝴蝶，翩翩起舞。
秋天是個(gè)色彩繽紛的季節(jié)。我愛(ài)秋天。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
盼望著，盼望著，今天終于下雪了。
早晨我還在夢(mèng)中，忽然，聽(tīng)媽媽喊“下雪了”，我一骨碌爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看，�。∫黄瑵嵃椎氖澜�，這是今年最大的一場(chǎng)雪，美麗的雪花像鵝毛一樣從天而降，美麗極了。
我一開(kāi)門，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，幾朵雪花飄在我臉上，涼絲絲的，真舒服。
我背上書(shū)包，出了門，雪給樹(shù)穿上了白棉衣，也給小草，大地，穿上厚衣，樹(shù)上掛滿了雪，像一位頭發(fā)發(fā)白的老奶奶，遠(yuǎn)處的小山，像帶了一頂白草帽，真是一片潔白的世界，像一個(gè)童話里的水晶宮，松樹(shù)的清香，雪的.冰香。
雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下，像海水一樣洶涌，整排的小樹(shù)，像出征的戰(zhàn)士披著銀色盔甲，又像一片片白帆船。
天地一色，好像整個(gè)世界是銀色來(lái)裝飾的，小朋友在雪中快樂(lè)的玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)冬天，冬天雖然十分寒冷，但它蘊(yùn)育著豐收的一年。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
廣州人盡皆知的白云山，綠樹(shù)成蔭、空氣清新，是人們休閑鍛煉的好去處。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我又一次跟它近距離親密接觸。
進(jìn)了南門，赫然呈現(xiàn)在眼前的是寫(xiě)著“白云山”三個(gè)大字的巨石。許多人在這塊石頭旁拍照留念，以此來(lái)紀(jì)念他們的白云山之行。
再往前走，馬上就有一道難題擺在你的面前：是走舒服而又遠(yuǎn)的環(huán)山大路，還是走累卻又近的石階路？最終我選擇了石階路，因?yàn)檫@樣我就可以盡快到達(dá)山頂，體驗(yàn)一覽眾山小的.妙不可言。
拾階而上，山谷里清脆的鳥(niǎo)鳴掃去了一路的疲累，絲絲的微風(fēng)讓人神清氣爽。不知不覺(jué)中就來(lái)到了能仁寺。能仁寺一共有三個(gè)高低錯(cuò)落的建筑組成，每個(gè)建筑物都是兩層結(jié)構(gòu)。在第三處建筑處有一處活泉，常年有水，從沒(méi)有干涸過(guò)。此泉泉水清涼，可以供游客洗臉、洗手，按寺廟的說(shuō)法就是洗掉身上的世俗惡味。
接著往上走，山勢(shì)越來(lái)越陡，爬著越來(lái)越累，但風(fēng)景卻越來(lái)越美。一層層密密麻麻的樹(shù)葉遮住了陽(yáng)光，使這條道顯得十分幽靜。
終于來(lái)到了山頂廣場(chǎng)，爬上來(lái)的游客都已聚集在這里，一邊休息一邊欣賞美景。有的圍成一圈在野餐，有的在津津有味地吃著東西，有的在快活地玩耍，還有的在愉快地聊天……大家都在享受著爬上山頂?shù)目鞓?lè)。
不知不覺(jué)到了離開(kāi)的時(shí)刻，我依依不舍地坐著纜車下了山。但不久之后，我還會(huì)再來(lái)你的懷抱——美麗的白云山！
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