關(guān)于科技的作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的科技的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　星期六的晚上，我為了多玩幾天在趕作業(yè)。唉！快點寫吧，要不就沒有時間玩了。

　　我拿起筆寫了一會兒，作業(yè)怎么不見少呢？這支筆怎么這么慢，我開始抱怨筆了，突然這支筆說話了：“不是我慢，是你的手慢�！边@讓我大吃一驚，心像：鋼筆怎么能說話呢？這里一定有故事，我要問個究竟。“喂，你怎么能說話呢？”我好奇地問，鋼筆說：“我的身體里按有語言卡，自然會說話了。對了，忘了告訴你我是來自未來世界的超智能筆�！薄澳銇碜晕磥硎澜�？那你又為什么在我這里呢？”我窮不追舍地問。“說來話長啊”鋼筆說“我的主人叫龍娃，他出生在未來世界，他的爸爸給他買了一架宇宙100速的宇宙飛船，可以在每個星球自由的穿梭，龍娃帶著我與超智能紙去7千萬年前的中國寫生，我們看見了巨大無比的恐龍，它們長相不一，有的在天上飛，有的在地上跑，有的在水里游······正在這火山噴發(fā)，地動山搖，我們只好返航，可是返航的時候飛船出了點問題，我們只好降落在你家后面的小花園，我的主人忙著修理飛船，我閑的沒事出來走走，正好被你撿到�！�

　　“哦，對你是我在我家門口撿到的，你知道想在怎么辦么？”“只要你把我送到我主人那里，我就可你帶你去未來世界參觀�！钡轿磥硎澜鐓⒂^，這太好了，我立刻太它去我家后面的小花園。

　　不久我們見到了龍娃，我主動向前問好：“你好！我叫李曉璇，你的飛船修好了么？你能帶我去未來世界嗎？”“我的.飛船已經(jīng)修好了，我可以帶你去未來世界。”龍娃友好的說，我們坐上了宇宙飛船，“五、四、三、二、一，發(fā)射！”

　　不到幾秒中的時間，我們來到了20xx年，龍娃從口袋拿出一個遙控器，不知按了哪一個按鈕，一輛小汽車呈現(xiàn)在眼前，我們坐著小汽車去龍娃家里，***媽說：“這小孩是誰��？”龍娃從頭到尾說了一遍。龍娃的全家準(zhǔn)備明天取火星一日游，正好我也可以去了。

　　我們又坐上宇宙飛船，飛往火星，火星是那么的美麗，那里有山、水、小花與小草······可好看了，聽著龍娃媽媽的講解，我知道火星是人們的第二個家園，它是克隆地球的，我要趕緊回到現(xiàn)實中，告訴人類，我們要保護我們的家園，不要破環(huán)我們的家園。

　　我也不知道怎么回到現(xiàn)實中的，啊！已經(jīng)夜里2點多了啦。

科技的作文 篇2

　　科技改變生活

　　——參觀中國流動科技館有感

　　10月10日的下午，伴隨著徐徐的微風(fēng)和明媚的陽光，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，抱著無比興奮地心情。坐上了大巴，來到了中國流動科技館參觀。

　　科技館的展品多種多樣，有“聲光體驗”、有“電磁探秘”、有“運動旋律”、有“生命奧秘”、有“數(shù)學(xué)魅力”還有“一顆球的旅行”這一切的一切，更讓我大吃一驚! 首先，我走到了一個巨大的、黑黑的半圓形的東西旁邊，再向前看，排起了長龍大隊。我很好奇，心好像個小鹿咚咚地撞個不停。終于到我了，我抱著無比激動地心情走到了通道前面，一步跨了進去，可是周圍的泡沫擋住了我的視線，漆黑無比。我勇敢的再次邁出了一步，一個巨大的球體空間引入了我的眼簾，里面伸手不見五指。大家搬好凳子，整齊的坐在一邊。等了一會，一部投影機散發(fā)出了光芒吸引了我的注意力，隨后球形的天花板上有了動畫，看起來非常立體，就好像身臨其境一般，跟3D電影差不多。而動畫中展示了動物是如何利用自然環(huán)境來掩護自己的，例如：蘭花蝴蝶是偽裝在蘭花上，不同的蘭花上居住著不同顏色的蘭花螳螂;變色龍可以隨著周圍環(huán)境的變化從而來改變自身的顏色。我們看得津津有味，直到動畫結(jié)束才戀戀不舍地離開。看了這個動畫我知道原來現(xiàn)在很多東西都是模仿動物而制作的迷彩服是根據(jù)變色龍設(shè)計而來的，還有許多東西是根據(jù)動物模仿而來的：根據(jù)蝙蝠的`超聲波發(fā)明雷達，根據(jù)鯨魚發(fā)明輪船。

　　接下來我來到“電磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下，時左時右，仿佛有了生命一樣。就算磁鐵沒有接觸到鐵鏈，因為有磁鐵的磁場，所以鐵鏈依舊還是會被吸住不能動彈。磁鐵在生活中的運用也非常廣泛：如核磁共振、還有大家乘坐的磁懸浮列車，也是利用磁鐵才能使列車高速行駛，而且能保證安全。這就是科技給我們帶來的便利之處。

　　只有我們想科技、愛科技、學(xué)科技才能揭開更多的未解之謎，用科技去造福人類、改變生活。所以，我們一定要努力學(xué)習(xí)科技，讓我們的世界變得更美好!

科技的作文 篇3

　　“沒有做不到，只有想不到”，這就是我眼中的發(fā)明家，發(fā)明家發(fā)明了許許多多對人們有益的東西，因此，我也想當(dāng)一名發(fā)明家，我當(dāng)發(fā)明家的第一個夢想就是打造一座現(xiàn)代化的科技城市。

　　科技城市與我們現(xiàn)在所住的城市大大不同，比如：再也不會堵車或出現(xiàn)交通事故，住宅也變得全自動化，因為技術(shù)先進，不會再污染環(huán)境……在科技城市，做什么事情都很方便。

　　現(xiàn)在，城市污染很嚴(yán)重。PM2.5又大量分布在城市的每個角落，這對人們有很大的危害。在科技城市，會用特殊的保護罩將會污染環(huán)境的工廠罩住，只要工廠一排廢氣，就必須通過保護罩上的過濾器過濾后才能排放出來。只要這樣，我們這美麗的城市就可以不再受污染，恢復(fù)她原來的面容了。但最重要的，還是需要我們自己保護大自然，維護生態(tài)平衡。

　　在科技城市，住宅也都是全自動化，你只需要將你的手機與家里所有的電器連接上，就可以在回家前，利用手機操控家里的電器。例如在一個大熱天，你去接一位客人，路程比較長，提前在家把空調(diào)開著會浪費電，這時，你就可以利用手機，在快到家時提前開啟空調(diào)，當(dāng)客人到家時，就會感覺到十分的涼爽。既享受了涼爽，又節(jié)約了能源，何樂而不為呢？

　　至今為止，許多人認(rèn)為汽車是最好最實用的交通工具之一�？墒�，它既耗油又不是很安全，還會污染環(huán)境。在科技城市，有一種交通工具既安全又經(jīng)濟實惠。它就是“飛椅”。

　　飛椅外形獨特，它只有普通椅子的上半身，椅子前面有一塊隱形的擋風(fēng)鏡，用來阻擋風(fēng)力、減少阻力�？勘成线�有按摩裝置，那種感覺就如同世界頂尖的按摩大師在為你按摩。操控半自動的飛椅就如同開玩具車似的，只要把目的地定好，它便會向目的地駛?cè)ィ�遇到其它“飛椅”時，它會自動避開，然后繼續(xù)向目的地駛?cè)ィ�至于速度嘛，你只需要用手在顯示屏上寫出來就可以了。

　　那飛椅怎么運行呢？飛椅是浮在空中，利用磁鐵飛起來的，這當(dāng)然對“公路”也有一定要求：一定要和飛椅的`磁性一模一樣，因為這樣，才能充分利用“同性相斥，異性相吸”的原理。那它靠什么前進呢？飛椅靠電能帶動激光束發(fā)動機。最高時速可達五百千米哦。

　　在未來，“飛椅”可以替代汽車、火車，把交通領(lǐng)入一個新時代�！帮w椅”會為我們的生活帶來不少便捷，想要擁有它，我們現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí)，將來發(fā)明它，創(chuàng)造它！

　　總而言之，科技城市給人們帶來的是方便、快捷、舒適、環(huán)保。科技城市還將會有許許多多的新奇的工具和設(shè)施，這就要靠我們從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，多多了解這方面的知識，長大后去實現(xiàn)我們的夢想，在未來打造出一座座美麗的科技城市！把我們祖國建設(shè)成為科技強國！

科技的作文 篇4

　　星期五，陽光明媚，鳥語花香。伴著暖暖的春風(fēng)，我們大司巷小學(xué)迎來了奇思創(chuàng)新意，妙想見真知第四屆科技節(jié)，這次科技節(jié)的主題是過去、現(xiàn)在、未來。

　　早上，一走進學(xué)校，就看見操場上熱鬧非凡，擺滿了同學(xué)們的作品，有小發(fā)明小制作、立體造型、科普畫等等，好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學(xué)校門口，高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個機器人，同學(xué)們都激動地尖叫起來，熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會兒，輪到我們二年級參加科技體驗活動了，我們迫不及待地來到操場上參觀、體驗。

　　參觀樂高機器人展區(qū)的時候，跳舞機器人深深地吸引住了我，只見它們隨著音樂的節(jié)奏擺動著身體，不停地變換著舞姿，點頭、招手、伸懶腰真是太可愛了!我也情不自禁地跳了起來。還有神奇的3D打印機，可以打印出各種各樣的作品。最厲害的.是會寫毛筆字的機器人，寫出來的字龍飛鳳舞，漂亮極了!這些機器人真是太有趣了，我也好想擁有一個無所不能的機器人啊!

　　參觀完所有的展區(qū)，讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識，一個個充滿力量的機器人，讓我感受到了科技的神奇;一個個充滿奇思妙想的小作品，讓我感受到了科技的魅力。這次科技節(jié)讓我滿載而歸，期待下一次更加精彩的科技節(jié)。

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