印象優(yōu)秀作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的印象優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

印象優(yōu)秀作文1

　　照片上是我在小溪里走來走去，被水滑倒的瞬間。這是我印象最深刻的一張照片。

　　記得那是一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽在黃龍溪玩耍。溪水在陽光的照耀下，閃著碧瑩瑩、藍(lán)幽幽的光澤。我看見很多人在清澈見底的的小溪里嬉戲，我感到很好奇。這時(shí)，一個(gè)大哥哥和兩個(gè)大姐姐見我眼睛都不眨地盯著他們在水里打鬧，便誘惑我：“小朋友，快下來，水里好舒服啊�！薄靶∨笥�，快下來幫姐姐潑大哥哥的水�！币粋�(gè)大姐姐笑嘻嘻地對我說。我聽得心里癢癢的，便也來了興趣。我急忙去問媽媽：“媽媽，我能下水去玩嗎？”“當(dāng)然可以。”媽媽爽快地回答到。于是我馬上卷起褲子，脫了鞋子和襪子，迫不及待地跳進(jìn)水里。但是，我可不敢?guī)痛蠼憬愕?忙，因?yàn)槲以谒�里有點(diǎn)站不穩(wěn)。不久，我發(fā)現(xiàn)水底長著很多青苔，哦！“地滑”原來是它引起的。整條溪里水花四濺，水珠晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。我在水里東躲西藏，好不容易可以在水里熟練地走了，于是我決定加快速度。我信心十足地往前一跨，“撲通”一聲，結(jié)果因?yàn)榈靥�滑，我又走得太急，摔了個(gè)底朝天。頓時(shí)，我全身濕透，像變成了落湯雞。媽媽急忙把我拉到岸上來，為我換好了衣服和褲子。

　　到現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，立馬會哈哈大笑，我仿佛看見了調(diào)皮的大哥哥和兩個(gè)快樂的大姐姐笑著對我說：“小朋友，快下來吧，水里可真好玩！”

印象優(yōu)秀作文2

　　我上小學(xué)的這四年，有很多老師教過我，其中給我印象最深的是景老師。

　　老師大約30多歲，是一位關(guān)愛同學(xué)的語文老師。她鵝蛋臉上鑲嵌著充滿智慧的眼睛，高挺的鼻子，彎彎的柳葉眉，櫻桃小嘴，紅潤的嘴唇；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的個(gè)子。老師經(jīng)常穿白色的外套，黑色的褲子，粉紅色的運(yùn)動鞋，非常好看。

　　老師喜歡看書，一有時(shí)間就看書，有一次，上課了，老師還沒來，我就去叫老師，推開辦公室的門，老師正專注的看書�？匆娢疫M(jìn)來，老師才不舍得把書放下，微笑的說：“你先進(jìn)教室，我馬上就來�！�

　　老師是個(gè)關(guān)愛他人的`人，在一個(gè)星期二的早上，我起遲了，匆匆洗了個(gè)臉，來不及吃飯，就來到教室。到第四節(jié)課時(shí)，我餓的肚子疼，趴在桌子上，左手捂著肚子，老師看見了，就把我叫到她的辦公室，給我倒了杯熱水，拿了一塊面包，讓我吃完躺下來休息一會兒。還叮囑我以后要吃早餐，要早點(diǎn)起床之類的話。

　　老師是個(gè)很負(fù)責(zé)的人，有一次，我著急回家，就潦草的寫字，老師看了之后，就狠狠的批評了我，還把作業(yè)扯了，讓我重寫。后來，在一次班會上，老師說：“無論做什么事，都要認(rèn)真對待，不能應(yīng)付，老師批評你們，是對你們好，你們一定要記住。”一瞬間，我懂得了老師的良苦用心，心里對老師更敬佩了。

　　這就是給我印象最深的老師，她善良，關(guān)愛他人，對工作認(rèn)真，脾氣還有點(diǎn)暴躁。但是我們都很喜歡她，希望老師永保青春。

印象優(yōu)秀作文3

　　每個(gè)人都有自己印象最深的一件事，我也有一件深刻印象的事，下面我就給大家講一講令我深刻印象的那件事吧！

　　有一次，我的朋友來到了我家玩，可是不知道是誰觸動了前幾天媽媽剛買的洗衣機(jī)，我聽見了洗衣機(jī)響了，我非常害怕，就像炸彈快爆炸似得，我嚇得哭了起來，小慧嚇得叫著：“我們還是快報(bào)警吧！不然我們都完蛋了，”小花說：“是啊，是啊，我們還是快點(diǎn)報(bào)警吧！”我也著急了，想：我們怎么辦呢？我想來想去也想不到很好的辦法，我只好不管那么多了，我到洗衣機(jī)旁，伙伴們都在們外看著我，這時(shí)，我看見了想鬧鐘一樣?xùn)|西他正在轉(zhuǎn)動，我想：這一定是炸彈的定時(shí)器，我想不讓它轉(zhuǎn)動，我用手按住洗衣機(jī)的上面的那個(gè)像鬧鐘的按鈕，過了一會兒，我把手松開了，可是洗衣機(jī)的'按鈕又開始轉(zhuǎn)動了，這時(shí)，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我又順著按鈕繼續(xù)扭動，終于，洗衣機(jī)停了下來，我和小伙伴們心里的大石頭掉了下來。

　　小伙伴們走后，我又累又渴了我喝些水后，我就躺在床上歇息，不一會兒，就睡著了。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，爸爸媽媽把我叫醒后，媽媽問我發(fā)生了什么事，我把今天的事情告訴了媽媽，媽媽笑著說：“那一定是誰觸動了洗衣機(jī)，”我聽了，我也笑了起來。

　　這件事是令我印象最深的一件事。我沒想起這件事就會“咯，咯”地笑。

印象優(yōu)秀作文4

　　大約半年前，我和朋友玩了一次滑板。從那以后，我們就小心翼翼地玩了。

　　去年暑假的一個(gè)傍晚，太陽落山了。知了叫得小聲些了，月亮從云層里走了出來，星星眨著眼，在聽月亮講故事呢；我和好朋友晶晶、龔悅約好來到一片平地上玩滑板。

　　我們滑著滑著就停了下來，圍在一起說：“真無聊，我們?nèi)ヒ粋�(gè)有坡的.地方玩吧！來個(gè)刺激一點(diǎn)的�！�

　　“好！就去鐘恒迪媽媽的店子前的那個(gè)坡那兒吧！”龔悅激動地說道。

　　“好呀！好呀！”我和晶晶異口同聲地說道。

　　于是，我們來到了坡地上，首先是一個(gè)一個(gè)地滑。

　　先是龔悅，只見她張開雙手盡量讓自己不搖晃，可還是不太順利。

　　然后是晶晶：比起龔悅來，她就輕松多了，站在滑板上，一下子就滑到了。

　　最后是我：我站在滑板上，很輕松便到了終點(diǎn)。

　　可這樣比分不出勝負(fù)，我們只好在一邊畫了一條線，在另一頭又畫了一條。

　　一聲“預(yù)備！起”過后，我們同時(shí)踩上了滑板，滑了起來。

　　可是，意外發(fā)生了。只“啊”的一聲，我停了下來，回頭一看，晶晶被龔悅壓在下面，而且動彈不得，龔悅雙手疊在晶晶背上，那樣子又好笑又好氣。原來龔悅沒有保持好身體的站姿，倒了下來，壓住了晶晶，還好我站在龔悅左邊，否則也要受些“皮肉之苦”了。

　　我走了過去，把她們拉起來，“還好只破了點(diǎn)皮�！蔽议L長呼了口氣。

　　以后，我們再也沒玩滑析，就算實(shí)在想玩了也只是一小會。

印象優(yōu)秀作文5

　　每個(gè)人身上都有記憶深刻的事，而我也有。這件事雖然時(shí)隔多年，但我現(xiàn)在卻仍然記憶猶新。忘不了那件事給予我的道理，讓我學(xué)會了要寬容，多多包涵別人……

　　記得在上中班的時(shí)候，那時(shí)的課程很多，而我最喜歡畫畫。有一次我正在興致勃勃地畫畫，突然，熱熱的背上一下子涼了起來。原來，是別人把顏料灑到了我的.衣服上。下課后，我氣得暴跳如雷，沖到他的面前，咬牙切齒地說：“你竟然把顏料灑在我的衣服上，你陪我衣服，你陪！”，同學(xué)的臉紅了，不安地說：“對不起，我會陪的，會來彌補(bǔ)你的損失的”。“哼！咱們走著瞧�！蓖砩匣氐郊遥�我向爸爸訴說了我一天的經(jīng)過，爸爸聽后，嚴(yán)肅地說：“衣服臟了可以洗，朋友丟了就找不到了，你要學(xué)會寬以待人……”，我聽后，覺得爸爸說的很對，滿面羞慚地去睡覺了。

　　第二天，我向朋友道了謙，感謝了他，從此，我學(xué)會了寬以待人。

　　學(xué)會了寬以待人，使我與朋友的交往好了許多，使得我們更加融洽。有一次，我被別人誤解了，我用了寬以待人，沒有責(zé)怪他，為了他做了一些事，事情的結(jié)果也因此改變了，他不再錯(cuò)怪我了，和我成為了好朋友。

　　日常生活中，難免會遇到不順心的事，我們要寬以待人，先找原因再看結(jié)果，試著用寬容。

印象優(yōu)秀作文6

　　我印象最深的老師是我小學(xué)一年級時(shí)牽著我的小手步入學(xué)堂，陪伴我六連的老師————蔡老師。這六年里很多事情令我記憶深刻。

　　蔡老師上課時(shí)，嚴(yán)肅而不失幽默，講課時(shí)還不忘說笑，把枯燥的課堂變得生動有趣，把我們的積極性都調(diào)動了起來。記得有一次，老師講到了一個(gè)句子，發(fā)現(xiàn)曾洋在開小差，就要曾洋造句，他把課桌說成了桌子，老師打趣道：“那曾洋不就叫洋子嗎？”全班同學(xué)哄堂大笑曾洋也深刻意識到了自己的錯(cuò)誤。

　　蔡老師對他的每一個(gè)學(xué)生都十分關(guān)愛。那一次，我上課時(shí)肚子疼瞬間一股辣流從喉嚨沖到鼻腔，一種說不出來的感受，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，馬上停下來關(guān)心我，把我叫到了辦公室休息，十分急切的撥打我家人的電話，似乎比我家人還要著急地等待著。蔡老師是多么關(guān)心我呀！

　　我是一個(gè)喜歡惹事的人，那一次，一位同學(xué)說了不該說的話，要扣分，他不扣我卻毅然地給他減去了一分，他為了這事懷恨在心，中午放學(xué)時(shí)我排著整齊的路隊(duì)走出校園，他突然竄出來用手肘朝我肚子上狠狠一推，我疼痛難忍，眼淚止不住的往下掉，蔡老師看見了，急忙跑過來詢問情況，我向老師反映了這件事，老師馬上把這位同學(xué)叫過來語重心長地教育他，并讓他給我道歉，撫慰了我的'心靈。

　　每到暑假我就十分想念蔡老師，多么希望暑假早點(diǎn)過去，早點(diǎn)見到老師，聽老師講課。

　　蔡老師是多么幽默多么公平多么慈愛多么關(guān)系他的學(xué)生��！這些年與蔡老師相處的小學(xué)時(shí)光將會是我記憶中的珍寶！

印象優(yōu)秀作文7

　　老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，用心培養(yǎng)祖國未來的.花朵。令我印象深刻的老師要數(shù)康老師，她高個(gè)子，濃眉毛，一雙美麗又有神的眼睛。她性格開朗，很關(guān)心我們，大家都喜歡她。

　　可有一次，這雙美麗的大眼睛卻因?yàn)槲覀兞髁藴I。那是一天中午放學(xué)，學(xué)校其它班級的同學(xué)都回家吃飯，校園里顯得空蕩蕩的，格外寧靜�？晌覀儼嗟目道蠋熯�在講解題目，同學(xué)們都在教室里低聲細(xì)語：“康老師也真是的，大家都餓著肚子，哪兒還有精力聽她啰嗦……”康老師轉(zhuǎn)過頭，用眼神掃視全班，盯著說話的同學(xué)作為警告。康老師苦口婆心地勸大家不要說話，可同學(xué)們就是不聽，因此康老師一氣之下把我們?nèi)�班轟到操場上罰站5分鐘。

　　此時(shí)太陽暴曬大地，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，手心都滲出了汗，頭發(fā)就像炒鍋，打一個(gè)雞蛋上去肯定能馬上熟了。同學(xué)們都在心里報(bào)怨康老師：自己舒服地坐在教室里，趕我們出來曬太陽。班長派了幾個(gè)同學(xué)去偵察，我們踮著腳尖，輕聲慢步地靠近，趴在門邊偷偷地從門縫往里看。沒想到康老師竟然站在講臺前落淚，我們的心頓時(shí)像刀子絞了一般難受。

　　我們回到操場上向同學(xué)們講述看到的情景，同學(xué)們都怔住了，仿佛有萬根鋼針扎著喉管說不出話。回想起康老師平時(shí)不怕辛苦，認(rèn)真為我們講解每道題，在學(xué)習(xí)上給予我們許多幫助，在生活上也十分關(guān)心我們，可我們從來沒有感動過，還認(rèn)為這是她應(yīng)該做的。

　　真不應(yīng)該！

　　這時(shí)，我們都默默決定不再讓康老師傷心。

印象優(yōu)秀作文8

　　時(shí)光如流水匆匆而逝。轉(zhuǎn)眼，又一年接近尾聲了。我們即將要告別20xx年，迎接20xx年的到來。

　　大年三十的晚上，媽媽和舅媽為我們準(zhǔn)備了一桌十分豐富的飯菜。主飯當(dāng)然是餃子，菜有我愛吃的糖醋排骨，有爸爸愛吃的紅燒肉，有外公愛吃的清蒸魚，還有媽媽愛吃的魚丸子以及各種素菜。開飯了，我們邊吃邊聊。爸爸和舅舅互相敬酒，媽媽和舅媽邊哼歌邊炒菜，還從織十字繡聊到美容，我和表妹還唱起了歌兒祝賀新的一年的到來。

　　吃完飯，全家人便圍在電視旁等候春節(jié)聯(lián)歡晚會的到來。八點(diǎn)了，聯(lián)歡晚會開始了。演員們唱起了好聽的歌，跳起了歡快的舞。黃宏、沙溢的小品，周健的相聲逗得大家哈哈大小，俏花旦雜技的表演精彩刺激，身懷絕技叫人難以忘懷。還記得朱之文嗎?一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民歌手。他來自山東省菏澤市單縣郭村鎮(zhèn)朱樓村，是個(gè)憨厚的種地人，但他從沒放棄過自己的夢想——追求音樂。這個(gè)夢想在他們那個(gè)地方的人看來是多么遙不可及，可他依舊努力著，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。當(dāng)別人認(rèn)為他已經(jīng)成名的時(shí)候，他卻說自己并沒有成名，他依舊是個(gè)種田的`農(nóng)民。多么樸實(shí)的話語啊!

　　欣賞完節(jié)目，快到十二點(diǎn)了，全家人一起倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一……”鐘聲敲響了，處處可以聽到禮炮聲。啊，新的一年來到了!

　　大年三十過去了，迎接我們的將是一個(gè)美好的未來!讓我們在新的一年里更上一層樓!

印象優(yōu)秀作文9

　　越南屬于亞洲熱帶國家之一，全稱“越南社會主義共和國”。

　　在越南，也有十二生肖，只是少了兔多了貓而已。越南有四香和四瘦，四香是稻米香、水果香、咖啡香和沉香。稻米香和水果香是因?yàn)檫@里所有農(nóng)作物都不灑農(nóng)藥，所以稻米和水果都很香甜。至于沉香嘛，就是樹里面的油，凝固成金色，這種香只有人聞得到，沉香可是越南的國寶呢�？Х认�，這里有滴漏咖啡，據(jù)說是一滴一滴滴出來的'咖啡，也非常不錯(cuò)。

　　接下來就是四瘦了，有人瘦，公路瘦，動物瘦，房子瘦。人瘦是因?yàn)檫@里的食物較為清淡，人都瘦了。這里的公路修得很窄，我想是因?yàn)檫@里的土地很少吧，所以這里汽車不多，很多人都騎磨托車，很方便。動物瘦還是因?yàn)槭澄锏膯栴}，大家大概也知道了。房子瘦應(yīng)該是這邊的風(fēng)格，同時(shí)房子瘦了會節(jié)約許多土地，這也是當(dāng)?shù)亓硪坏懒聋惖娘L(fēng)景線。

　　越南是個(gè)發(fā)展中國家，它也在日益強(qiáng)大，相信不久的將來它會成為我們中國更強(qiáng)大的兄弟國，祝愿中國及越南社會主義共和國越來越繁榮，更期待兩國友誼越來越深厚。

印象優(yōu)秀作文10

　　那天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽一同前去福州的商城里買衣服。就在我們跨進(jìn)服裝店的十幾秒后，天氣大變，下起了暴雨。

　　我們走到賣童裝的地方，一個(gè)身影出現(xiàn)在面前，我抬頭一看，她的頭發(fā)凌亂，嘴唇十分的厚，面無表情�！澳愫�！”她先開口說道，不知為什么，我聽見的“你好”中透露著不耐煩的語氣。媽媽抬頭看了一眼服務(wù)員，沒有和她說話，繼續(xù)看衣服。媽媽的目光停留在一件外套上時(shí)，那個(gè)面無表情的服務(wù)員又開口了：“你是想買這件衣服是吧，價(jià)格是……”“我再看看。”媽媽截住了她的'話。我看見那個(gè)服務(wù)員的臉色變得很難看，她的聲音放大了：“你買不買�。坎毁I就不要在這多呆，外面的地方很空曠，到外面呆去！“媽媽聽了這話，臉?biāo)⒌囊幌伦兊煤屯饷娴奶煲粯雍冢骸蹦氵@是什么意思？你以為你這店有多好！有錢也不來你這�！闭f完媽媽就拉著我走出店門。我一邊走一邊對媽媽說：“這個(gè)服務(wù)員什么態(tài)度啊，老板為什么不把她開除呢？”媽媽說：“狗眼看人低，大概她認(rèn)為我們只是去避雨吧�！�

　　雖然我只與這個(gè)服務(wù)員見過一面，但她給我的印象我始終沒忘，我希望日后再次見到她時(shí)，她會變得更友善、熱情。

印象優(yōu)秀作文11

　　在我們的生活中有兩種印象與人的記憶會非常深刻，一種是常說的首因效應(yīng)，另一種是近因效應(yīng)。

　　首因效應(yīng)指的是一個(gè)人對自己的第一印象，我們經(jīng)常會用某個(gè)人給自己的第一印象來判斷一個(gè)人的好壞，或是一件事物的`性質(zhì)，所以第一種印象予以我們的記憶是深刻的。

　　今天在作文課上郝元同學(xué)講述了他一天的經(jīng)歷。上午上音樂課的時(shí)候，一位同學(xué)因?yàn)檎f話而被記了名字，后來他又把自己的名字給擦掉了，以維護(hù)他的尊嚴(yán)，后來郝元同學(xué)在微信群里批評了這位同學(xué)，下午，郝元同學(xué)發(fā)現(xiàn)座位上有一個(gè)酸奶蓋子，認(rèn)為是那位同學(xué)伺機(jī)報(bào)復(fù)，后來才知道是另一位同學(xué)干的。為什么被懷疑？是因?yàn)樗�上課的表現(xiàn)給郝元的印象不怎么好，如果他給郝元一個(gè)良好的第一印象就不會被懷疑了。

　　再一個(gè)就是近因效應(yīng)，其實(shí)最后的印象也非常深刻，如果您以前給一個(gè)人的印象都比較好，不好的最后印象，也會抹殺你對他的一切好處，留給他的只有差。相反，如果你以前給人的印象不怎么好，良好的最后印象也會改善印象。

　　在人際交往中是這樣，這文章的創(chuàng)作中也可以將其運(yùn)用其中，例如用引人深思的開頭配以震撼人心的結(jié)尾，只要中間的內(nèi)容不要太差，基本上就是成功的習(xí)作。

　　從上述我們可以發(fā)現(xiàn)，我們給予對方的第一印象和最后印象都至關(guān)重要，前者影響的是對方對你的態(tài)度，而后者則決定著你在對方心目中的地位！

印象優(yōu)秀作文12

　　我有一個(gè)很好的朋友，他對我非常的友好，在學(xué)習(xí)上他也時(shí)刻沒有放松過自己。他就是小明。

　　他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，他的眼睛中透著一股做事情的堅(jiān)毅。

　　那天是期末考試的前幾天。下課后，別人都在嬉戲玩耍�？伤麉s一個(gè)人靜靜地坐在教室里做題。教室里顯得一片寂靜，我走到了他的身旁說：“走，一起去玩吧！這些大不了今天晚上再寫，玩的時(shí)間只有這么多�！�

　　他聽到我說的這句話后，臉上的眉毛立馬就成了倒八字，堅(jiān)定地說：“現(xiàn)在都要期末考試了，你們都還有心情玩？我現(xiàn)在寫完這些題，晚上就可以做其它的練習(xí)了，我一定要考一個(gè)好成績。”他這一說竟讓我無言以對，他不理我，又繼續(xù)去寫了。他堅(jiān)毅的神情讓我佩服不已，留下深深的印象�；氐郊液螅�我一直在思考他的'那句話。他說的又不是全無道理，如果到了考試的時(shí)候哪里有時(shí)間復(fù)習(xí)？我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，爭取考個(gè)好成績。

　　第二天，我來到了學(xué)校。我徑直走到了他面前說：“以后我們一起做練習(xí)吧！”“真的？”他一臉疑問�！翱隙ǖ难�！”我回答到。他的臉上立馬露出了燦爛的笑容：“終于有一個(gè)學(xué)習(xí)的伴了�！蹦且淮蔚钠谀┛荚囍�，我們都獲得了優(yōu)良的成績。

　　直到現(xiàn)在他這么堅(jiān)毅的神態(tài)仍然讓我佩服不已，他這印象一直讓我刻骨銘心。

印象優(yōu)秀作文13

　　汽車很費(fèi)力的在雪山上開了一個(gè)半小時(shí)后，我終于來到了盼望已久的哈爾濱雪鄉(xiāng)。那里的雪是純天然的，看起來很不錯(cuò)！雪里面有一粒粒閃閃發(fā)光的東西，在太陽光下顯得格外亮麗。

　　雪鄉(xiāng)的房子都有煙囪，房頂上冒著一股股白白的`煙，白煙24小時(shí)直沖云霄。屋檐上都掛著一條條漂亮的冰柱，有的潔白如雪，有的晶瑩如玉，漂亮極了！

　　我和同學(xué)們帶著喜悅的心情跑下車，一起堆雪人——用兩顆紐扣安在雪人的臉上當(dāng)眼睛；用樹枝做兩只手，再圍上一條圍巾�？蓯鄣难┤撕芸炀妥龊昧恕Ｎ覀冞�打起了雪仗來，我太激動了，竟然抓起雪來吃，不過，一點(diǎn)味道也沒有，像喝白開水一樣。我不但沒嘗出雪的好味道，反而把嘴巴給凍僵了，但我的心中卻是暖乎乎的。

　　晚上，我睡在暖暖的炕上，覺得很舒服，但屋外卻是零下30多度。第二天，我一起床，你猜發(fā)生什么事兒了？——放在車?yán)锏牡V泉水結(jié)冰了！我問他們的礦泉水有沒有“結(jié)晶”，他們都說有，呵呵呵，彼此彼此。這樣的冰雪世界實(shí)在太冷，但有這么好的景致和這么好玩的雪，再冷我也不怕。

印象優(yōu)秀作文14

　　我們敬愛的王老師是什么樣的一個(gè)人呢？我給你們講講吧。

　　我們王老師呀！是一個(gè)漂亮、可愛關(guān)心我們、一笑就有兩個(gè)小酒窩的一個(gè)女孩子。這是王老師在我心里的印象。

　　我們老師雖然只教了我們兩個(gè)月，就被調(diào)到九年級四班了�？墒抢蠋煴任覀兏鼈�心，雖然老師只跟我們相處了兩個(gè)月。但是我們的.感情依然在，而且還很深。我記的有一次，上課的時(shí)候，您偶爾還會跟我們講一些笑話什么的。我們有的同學(xué)悲傷的臉上，一下子就笑開了花。這一節(jié)課我知道您是愛我們的，您一直都把我們當(dāng)成親人，我們也一樣。

　　而且我們王老師會英語和日語，當(dāng)然這個(gè)你們肯定也猜到了。對，她就是我們的英語老師。以前，我的英語一直考70多分，但是她接手我們這個(gè)我們班集體后，我的英語成績就沒低于過80分。她教的真的特別好，我們班的紀(jì)律非常不好，自從她來，我們班的紀(jì)律變得很好，別的老師都開始夸我們班的紀(jì)律好了，我們也很高興，老師也很高興。

　　王老師也把我們以前的所有的壞習(xí)慣都改掉了，王老師也讓我們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我們敬愛的王老師給我留下了深刻的印像。

　　王老師，我永遠(yuǎn)不會忘記你！

印象優(yōu)秀作文15

　　爸爸從武夷山回來了，給我買了一大堆東西和許多茶葉。

　　從爸爸拿回的照片看武夷山可漂亮了。有碧綠的小溪，溪水清澈透明，山上長滿了綠色的樹木和青草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)山都是綠色的，看不見一點(diǎn)泥土的顏色。街道兩旁綠樹成陰，鮮花盛開。樹上開滿了鮮艷的三角梅，街道兩旁開滿了紅色、黃色、紫色的小花。秀美的景色吸引來了許多中外游客。

　　武夷山是著名的茶葉故鄉(xiāng)，爸爸自然買回來許多茶葉。有金觀音、大紅袍、小紅袍，觀音王、香螺……先不說茶的味道，就那一個(gè)個(gè)美麗的茶葉盒子已經(jīng)讓我愛不釋手了。爸爸還教了我品茶的方法。爸爸告訴我茶葉不僅是中國古老的特色產(chǎn)品，而且茶藝也是我國的傳統(tǒng)文化之一。

　　爸爸給我買回來許多武夷山的風(fēng)味特產(chǎn)，有巖茶酥、千層酥、武夷藍(lán)莓糕，還有桂圓、椰絲餅……我嘗了嘗這些東西，有的香，有的甜，真是好吃。

　　爸爸還送給我一份特別的禮物：從成千上萬個(gè)漢字中挑出了三個(gè)字“高”“殿”“宇”組成了我的`名字，而且作成了珠串的樣子，名字下面還有四個(gè)小鈴鐺和我的屬相�？粗�這樣精美的禮物，我大聲說：“謝謝爸爸”！

　　雖然我沒有去武夷山，但是我從爸爸拍的照片中，感受到了她的美麗。

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