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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-01 14:59:30 作文 我要投稿

中學(xué)生作文集合6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)生作文集合6篇

中學(xué)生作文 篇1

  有一種追求,明明失望,卻不愿回頭;有一種努力,明明失敗,卻不愿認(rèn)輸;有一種喜歡,明明是錯(cuò)誤,卻不愿松手;有一種美好,明明是幻想,卻不愿打碎;有一種幸福,明明是平庸,卻依舊守候。

  那個(gè)記憶中的下午,陽光收斂了它的光芒,和煦的陽光似有似無的給周圍的一切染上了一層淡淡的鵝黃。我站在游船上,本著童顏無忌的理由,不住地舞動(dòng)雙臂,沖著岸邊和橋上的游人大喊著“Hell! Hell!”就在這種毫無防備下,一對(duì)年邁的夫婦闖進(jìn)了我的視線。我照舊如此般熱情地向他們大喊:“Hell! Hell!”他們緩慢而從容地轉(zhuǎn)過頭來,展開微笑,依舊緩緩地向我揮手,那是只屬于老人的微笑,從容,慈祥,帶著歲月的滄桑。

  我倚在船邊,目送著他們從從容容地離開,塞納河的河水依舊平靜,遠(yuǎn)處的鐵塔依舊佇立,巴黎的空氣中依舊流淌著浪漫,婆娑的樹影依舊在塞納河邊上的林間小道,圣母院的鐘聲依舊在敲響。

  一位頭發(fā)花白的老人攙扶著另一位同樣步入花甲之年的老人,緩慢地前行;蛟S是我的自作多情,但那一瞬間,內(nèi)心涌起一絲異樣。我不相信存在著轟轟烈烈,耀武揚(yáng)威,永生永世的愛情,但那一刻我相信我看到了幸福,一種如細(xì)水般的老邁的幸福,它飽經(jīng)風(fēng)霜,但它卻更加真實(shí)。

  這種幸福我為之動(dòng)容,也為之恐懼,因?yàn)樗枰蟀肷拇鷥r(jià)。這么說可能會(huì)有些不妥甚至是自私,但我認(rèn)為這是我真實(shí)的文字。

  有的時(shí)候,我認(rèn)為幸福就是一杯咖啡,它需要一個(gè)合適的杯子,一種合適的拉花,在合適的時(shí)間送到合適的.人的手中。這是一種“合適”的幸福。它擁有合適的契機(jī),你為之付出了合適的努力,所以它的到來理所應(yīng)當(dāng)。

  總會(huì)在無意中看到很多這樣的景象—一位母親帶著蹣跚學(xué)步的孩子在玩鬧,母親站在離孩子幾步遠(yuǎn)的地方,孩子迫切地想要追趕上母親,但母親總是退一步,再退一步,不知不覺中孩子就已經(jīng)圍著母親繞了一圈又一圈。無法忽視的是孩子和母親臉上同樣燦爛如陽光的笑容。這是世間最偉大的幸福。

  幸福,它可能是微不足道,也可能舉世矚目,我自是無法用一己之言將其概括而下,只能說——

  幸福就是以我為圓心,以你為半徑所畫的圈。

中學(xué)生作文 篇2

  我是一個(gè)怎樣的人?這很難說清楚,簡(jiǎn)單的我。我是一個(gè)復(fù)雜的人,有多重性格。在家的時(shí)候,我喜歡把房門一關(guān),聽著MP3,上網(wǎng)作者語音主持,或看看書。因?yàn)榧依锕艿帽容^嚴(yán),所以我?guī)缀趺刻熘貜?fù)著同樣的生活。有些同齡人覺得這叫“軟禁”,可我卻把它看作“閉關(guān)修行”,它使我有了充分的時(shí)間去思考一些問題。

  通過中考確實(shí)給我很大觸動(dòng),一份耕耘一份收獲,初三的時(shí)候自己沒有努力過,考上一個(gè)普通的高中這個(gè)結(jié)果也是必然的?赡苁钱(dāng)時(shí)太過于自信再加上惰性太大的`緣故。現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟到:人類最難戰(zhàn)勝的敵人是自己。或許因?yàn)槲沂且粋(gè)比較樂觀的人,我不認(rèn)為自己是個(gè)失敗的人,只把它當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn)而已。畢竟高考才是仁者見仁,智者見智的關(guān)鍵。

  記得看過吳清源先生的自傳,他提出了一個(gè)“中和”的思想,“中”是無形的,形成的時(shí)候表現(xiàn)出來的就是“和”,他曾應(yīng)用在圍棋上,說“只有發(fā)揮出棋盤上所有子效率的那一手才是最佳的一手。每一手必須是考慮全盤整體的平衡去下”。就高考這盤棋來說,我不能再像以前那樣盲目的去下,我的每一份付出都是為最佳的一手做奠基。

  從一些方面簡(jiǎn)單的介紹了一下自己,我不愿對(duì)自己做太多評(píng)論,畢竟一個(gè)人應(yīng)該由別人去品。希望能與每一個(gè)人成為朋友。

中學(xué)生作文 篇3

  我外公有一雙溫暖的手,他的手是總是那么的大,那么地溫暖,每當(dāng)外公撫摸我時(shí),我就感到有一股暖流涌遍全身,所以,我被外公的手打動(dòng)了。

  最讓我感動(dòng)的是三年級(jí)一次外公來接我回家的路上。我們手拉著手,正高興地走在路上。忽然,耳邊傳來了一陣歌聲,外公說:“這首曲子聽起來挺熟的!蔽覀儽愠杪晜鱽淼姆较蜃呷。!怎么圍了這么多人呢?我們更加好奇了,加緊了腳步走了過去。哦,原來是一些殘疾人在辦演唱會(huì),我們便停下了腳步,外公看到這里,他的手頓時(shí)變熱了,發(fā)紅了。那些殘疾人:有一位眼瞎了,一條腿沒有了,一邊哼著調(diào)子,一邊拉著二胡,還有一位女的臉被燒傷過,很可怕,手腳都萎縮了,但還是坐在地上,唱著……

  看到這種場(chǎng)面,我看了有些害怕,而外公卻不是這樣想:這樣的演唱會(huì)能攢幾個(gè)錢?這樣的場(chǎng)面觀眾能給最高的“票房”嗎?看著路旁的.一個(gè)紅箱子,上面寫著“愛心捐款”幾個(gè)大字。外公看著箱子,對(duì)我說:“看看這些殘疾人,多可憐啊,他們以前可能是演員,現(xiàn)在只能流落街頭,我們當(dāng)然要幫助他們。箱子這雖然很顯眼,但是卻沒有幾張人民幣粞身其中!曾有幾雙溫暖的手伸入其中?你看見在現(xiàn)在有誰伸出援助之手……”我卻對(duì)外公說:“現(xiàn)在騙人的事情多,還是走吧!”外公對(duì)此很不滿,他的手從衣袋里毫不猶豫地掏出人民幣,大踏步地向紅箱子走去,錢好象已經(jīng)被外公那溫暖的手捏軟了,他真誠(chéng)地向大紅箱子里投了進(jìn)去,我忽然感到了一種……!爸x謝,太謝謝了”殘疾人都向外公道謝。

  外公轉(zhuǎn)身便走了,我想外公是想做無名英雄,但是他那雙溫暖的手卻永遠(yuǎn)教育了我。

中學(xué)生作文 篇4

  鳥兒守望著天空,魚兒守望著大海,我們又有多少人知道守望理解與互助呢?在紐約曼哈頓街頭,車水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹下不肯離去。后來,人們驚奇地發(fā)現(xiàn),她在等待秋天最后一片葉子的落下,小女孩是純真的,她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而守望!

  是啊,小女孩懂得守望這片葉子對(duì)這棵樹的依戀!小女孩和這片葉子、這棵樹的心是相連的,她們同樣是相互理解的!

  每天清晨打開窗,新的一天開始了。但是同樣的人與人的隔膜也開始了,在陌生人之間,在同學(xué)之間。社會(huì)上有的人為了一己之私利置別人于不顧,不僅丟失了自己的人格,同時(shí),連最基本的自尊也無從談起。

  同學(xué)中,唯我獨(dú)尊者大有人在。同學(xué)之間,只因一點(diǎn)小矛盾,就相互指責(zé),同學(xué)間的理解與互助蕩然無存。

  是什么使我們變成這樣?這個(gè)答案,我想我們心中都有,那就是沒有從點(diǎn)滴小事中養(yǎng)成理解與互助的好習(xí)慣。

  在這個(gè)物質(zhì)發(fā)達(dá)、心靈浮躁的社會(huì),又有誰為這些細(xì)小的.東西而守望?我想應(yīng)該是我們,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成理解與互助的品德習(xí)慣,先去關(guān)心同學(xué),進(jìn)而關(guān)心社會(huì),只有這樣,我們的心境、我們的社會(huì)才會(huì)越來越好。

  己之所欲,多施于人。讓我們把理解和互助傳遞給更多的人,讓大家擁有一個(gè)美好和諧的環(huán)境。

中學(xué)生作文 篇5

  老天,你在我眼中永遠(yuǎn)只是一個(gè)小孩,但你卻擁有玩弄世人命運(yùn)的權(quán)利。正是由于你擁有這樣的權(quán)利,我才更加認(rèn)為你是一個(gè)還不懵世的頑皮小孩。

  也許,你的年齡比我長(zhǎng)了連你自己也記不清的倍數(shù)。但你永遠(yuǎn)是那樣的小,那樣的幼稚。

  大概是大人們疼愛你的緣故吧,你放肆的捉弄我們的命運(yùn)卻沒有人來管你。但你都這樣大了,在就該懂事了吧!

  也不知道你是真不懂事還是由于其他的原因,為什么你的這種愛給人們開玩笑的性格就不能變一下呢?

  記得我是一個(gè)平凡人家的一個(gè)平凡的孩子。你為什么要讓我變的那樣不尋常呢?讓我成天瘋瘋狂狂貪玩好耍不思學(xué)業(yè)而與其他孩子有一個(gè)隔離的距離呢?

  初中我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但平時(shí)玩耍的時(shí)間也不多,F(xiàn)在為什么變的成績(jī)既不好而玩性愈來愈強(qiáng)呢?

  初中我平時(shí)只是想父母要很少的零花錢去買學(xué)習(xí)用品和極少的零食,F(xiàn)在為什么卻要使我向父母要當(dāng)初的N倍零花錢而花在上網(wǎng)、買煙以及給被我打的孩子付醫(yī)藥費(fèi)等其他方面呢?

  初中我愛好畫畫且領(lǐng)了許多獎(jiǎng)。而現(xiàn)在卻對(duì)畫畫越來越懶惰,領(lǐng)回家的也是一個(gè)一個(gè)的女孩呢?

  初中……

  老爸老媽說我變了,老師同學(xué)說我變了,親戚朋友說我變了……就連我自己也不得不相信的確我變了。并不是因?yàn)槲议L(zhǎng)大變的成熟了,而是我長(zhǎng)大變的不聽話了,變的越來越叛逆了。

  看者我的日益墮落,你難道仍然忍心繼續(xù)對(duì)我的人生捉弄下去嗎?你仍然忍心繼續(xù)讓我對(duì)自己放縱嗎?你仍然忍心繼續(xù)讓我看到自己的慈愛父母?jìng)碾y過嗎?

  我也知道,“開玩笑“在不知不覺見成為了你的習(xí)慣,要讓你突然之間改變先前在意編好的固定程序的`一切是不太現(xiàn)實(shí)的。那么,你就不能試著一點(diǎn)一點(diǎn)地將其改變嗎?它就真的那樣難嗎?

  其實(shí),也許我變了,著不能完全責(zé)怪你對(duì)我認(rèn)識(shí)的捉弄安排。我自己對(duì)自己的不負(fù)責(zé)也許要占其中的一部分,從而你才有了從中作梗的機(jī)會(huì)。那么,你讓我變的這個(gè)樣子也就是你對(duì)我的教訓(xùn)了?如果是這樣,我現(xiàn)在懂得了,也有了想改過的決心。你就不能給我一次重新做人的機(jī)會(huì)嗎?為何死死不肯放過我呢?

  曾經(jīng)因你的安排覺得你很可愛,但現(xiàn)在在我隨著自己的改變也改變了對(duì)你的看法。因?yàn)槟銓?duì)我人生的捉弄讓我在人群中變的很另類,我生活在其中隨時(shí)都感到周圍空氣中的孤獨(dú)在向我靠攏。如果這也是你有意為我選擇的,那我現(xiàn)在要告訴你,這種感覺我真的很討厭。很討厭!你知道嗎?

  一轉(zhuǎn)眼,我踏上了高中的末班車,我知道到了下一個(gè)路口我們又要從新選擇目的地了。我真的害怕你再向我開玩笑而致使我錯(cuò)過去柏拉圖為我所準(zhǔn)備的地方的列車,最終淪落到暴紂之地。我真的好害怕好害怕!老天,就算我求求你了,你別再開我的人生玩笑了,好嗎?

  淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)在窗外飄下,青青的小草兒也在努力地向上生長(zhǎng)著。我想,我們倆也該真正的長(zhǎng)大變的成熟些。我拋卻以前的惡習(xí),你改變以前的習(xí)慣,我們一起長(zhǎng)大,好嗎?

  我不長(zhǎng)大你現(xiàn)在又跑到什么地方去玩去了,希望你還是在天黑之前早點(diǎn)回家,看到我給你寫的這些話,接受我的意見。

  最后,祝你早些長(zhǎng)大!

  一個(gè)被你捉弄命運(yùn)的人

中學(xué)生作文 篇6

  窗外,雷電交加,大雨傾盆,賊黑賊黑的烏云把原本四散光芒的天空遮得密不透風(fēng),流浪的小狗在雷雨中逃竄著,無助的發(fā)出聲聲令人心酸的吠聲。窗內(nèi),每個(gè)人都垂頭喪氣地拿著一張張打滿紅色叉叉的試卷!鞍--又考砸了!

  終于挨到了放學(xué),我拖著沉重的雙腳向家走去,一路上,狂風(fēng)撕咬著樹梢,無理取鬧地阻擋我前進(jìn)的步伐;氐郊,地板也是一副快要冒出水的樣子,沒有一絲陽光。

  “你回來啦!薄班!蔽矣袣鉄o力地應(yīng)了一聲,頭也不回的上樓了,走到樓梯轉(zhuǎn)彎處,眼角隱約酸痛,眼睛的余光略過媽媽瘦小的'身影。

  “碰--”我把自己丟在床上,被雨淋濕的衣袖緊貼肌膚,感覺很難受。“碰碰!”媽媽敲響了我的房門!靶,你被淋濕了把,快去洗個(gè)澡吃飯吧!甭牭綃寢尩慕泻,我立即擦掉了眼角那透明苦澀的液體。不知何時(shí),我已經(jīng)洗好澡,穿上衣服的那一剎那,我嗅到了花香,媽媽洗過的衣服,飄著花香,帶著溫暖,一瞬間,似乎有一絲明媚的陽光照在我冰涼的心房上。

  我深吸了口氣走下樓去,匆匆吃了飯就上樓了,我決定重新努力。過了不久,門又被敲響了,只見媽媽端著一杯紅茶走了進(jìn)來,她小心翼翼的把茶放在桌子上,朝我笑了笑,就離開了。我端起杯子喝了口茶,頓時(shí),心中的烏云被陽光照的煙消云散,眼角再次滑落透明的液體,但是,這一次是甘甜的,暖心的。

  不知何時(shí),窗外的烏云已散,陽光散射大地,透過窗戶照進(jìn)我的房間,暖暖的。。∮嘘柟庹婧。

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