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【精選】同桌作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的同桌作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
我的同桌,他是一個(gè)天真可愛,活潑開朗的女孩子。我們中間有很多的誤會(huì),我們一次次的吵架擦去了我們之間的友誼。我們還會(huì)像一開始那樣互相謙讓嗎?我們都自以為是、高傲自大,以為我們有好多朋友就會(huì)快樂開朗。我告訴你錯(cuò)了,啟示我們的內(nèi)心是黑暗的、傷心的。
為什么我們的`內(nèi)心不能像他們那樣快樂開朗呢?因?yàn)槲覀円淮未蔚某臣埽舜藗α宋覀冮g的友誼,才讓我們心中的陰影越來(lái)越大,就這樣我們的內(nèi)心就更加的黑暗。
同桌我想和你說(shuō)作文同桌我想和你說(shuō)作文:“我們不要再吵架了好嗎?讓我們變得謙虛一點(diǎn),謙讓一點(diǎn),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步和幫助,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)去恢復(fù)我們?cè)?jīng)擦去的友誼,讓我們通過(guò)這一次的錯(cuò)誤,去更加了解對(duì)方,在對(duì)方不高興的時(shí)候去安慰對(duì)方。同桌我想和你說(shuō)作文同桌,這就是這些天我心里想的話。我今天可一吐為快了,我們以后要和平相處、共度難關(guān)。長(zhǎng)大了要保護(hù)好我們親愛的祖國(guó),不要讓祖國(guó)受到傷害。
同桌作文 篇2
同桌,是我們都熟悉的,也是零距離接觸最多的,乃至最親近的。
在開學(xué)以來(lái),我換了三次位,同我做的最長(zhǎng)的是茍,再相處幾個(gè)月以來(lái),我發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點(diǎn),以至讓我有些留戀,如果讓我在適應(yīng)別的同桌,恐怕就沒有這么快了。有一天,我問(wèn)同桌:“假如給你換個(gè)同桌,你還會(huì)記得我嗎?”你回答:“不。”我一連問(wèn)了幾遍你都說(shuō)不,我傷心極了,在心里想:你難道是鐵石心腸嗎?
同桌,別怪我!以前你問(wèn)我題時(shí),我明明會(huì),可我卻說(shuō)不會(huì),我有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是怕別人超過(guò)我,我嫉妒。這個(gè)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,帶給了我很大的麻煩。同桌,別怪我!
同桌,別恨我!在相處以來(lái),我知道你有點(diǎn)懦弱,所以我老欺負(fù)你。座子上的“三八線”,你不能超,而我卻能隨便的擠你,但你卻從來(lái)沒有任何怨言,你顯得很大氣。同桌,別恨我!
同桌,別怨我!有時(shí)我也有不會(huì)的.題,便向你請(qǐng)教,你便耐心的教給我。回到家,我讓媽媽給我檢查,發(fā)現(xiàn)我們都做錯(cuò)了。到了學(xué)校,我本應(yīng)該告訴你,可我沒有,看著你被挨訓(xùn)的樣子,我突然明白了其中的道理。同桌,別怨我!
我傻得可愛的同桌,你能原諒我嗎?如果不能,那我只能用行動(dòng)來(lái)證明我自己,哪怕只對(duì)你轉(zhuǎn)變一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我們的同桌都是美的,他們總能幫你度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),在人生路上,他們會(huì)成為我們的路標(biāo)警示語(yǔ)。珍惜我們的同桌,好好相處吧!
同桌作文 篇3
都說(shuō)遇見好同桌是八輩子修來(lái)的福氣,而我恐怕是有十輩子修來(lái)的福氣了。這是因?yàn)椤业耐啦坏,而且很可愛呢?/p>
因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)屬于上游,所以老師總安排壞學(xué)生做我的同桌,希望我能把壞孩子們帶好。而去年分班了,老師不知道每個(gè)同學(xué)之前的成績(jī),所以座位都是按高低個(gè)排的。我暗暗想道:“這次我可能會(huì)有一個(gè)好學(xué)生同桌呢!”我滿懷期待,等待著老師的分配。
果然,一位男同學(xué)走了過(guò)來(lái),我讓位給他,等他坐下,我細(xì)細(xì)打量著他,他白白凈凈,簡(jiǎn)直比女生還白呢!他渾身透出一種書生氣,看起來(lái)很稚嫩。我首先打招呼道:“嗨,同桌,你叫什么名字?”他也不拘謹(jǐn),大方的回答說(shuō):“你好!我叫苗智文!蔽覀兓ハ嘟榻B了自己,逐漸熟悉了起來(lái),從和他的談話中,我感覺他并不是壞學(xué)生,他不說(shuō)不文明用語(yǔ),還很博學(xué)多才呢!
苗智文雖然學(xué)習(xí)跟我有一拼,但字體可不敢恭維。初看他的作業(yè)本時(shí),還以為是一群蟲子在橫七豎八地躺著呢!我總監(jiān)督他,讓他工工整整的'寫字,他字體也整齊了不少。
同桌有一股沖勁,他不滿意什么規(guī)定時(shí),總是提出來(lái),讓人覺得他是個(gè)不懂規(guī)矩的孩子,但想想他反對(duì)的原因,也挺有道理,找不出什么破綻了。
同桌博學(xué)多才,有事沒事總為我普及一下課外知識(shí)。像土衛(wèi)六的特點(diǎn)啊、某個(gè)名人的履歷呀,他總講得繪聲繪色,引人入勝。
快要期末考試了,我那可愛的同桌不知何時(shí)伸來(lái)一只拳頭。我看了看,堅(jiān)決地回了過(guò)去。我們互相加油著,滿是自信的話語(yǔ)。同桌,雖然我下學(xué)期就要學(xué),但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,那可愛的同桌。
二、同桌作文
那年,由于爸爸要換一個(gè)地方做工,我也跟著轉(zhuǎn)學(xué)了,記得剛?cè)W(xué)校的那天,陽(yáng)光明媚,幾只小鳥唱著屬于它們的歌,小草也在伴舞,小樹也在為其鼓掌喝彩,我也為自己又可以交到很多朋友而興奮。我來(lái)到教室,受到了同學(xué)們的熱情歡迎。然后老師把我安排和她坐在一起,我發(fā)現(xiàn)她圓圓的臉,大大的黑眼睛很漂亮,只是好像很生氣的樣子,嘴巴撅起,雙手在擺弄著自己的文具盒。這時(shí),我輕輕地說(shuō):“你好,我叫盤東梅,我們做個(gè)朋友吧?”她卻很生氣地說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,誰(shuí)要和你做朋友!”“你是怎么啦?我可以幫到你嗎?”我繼續(xù)問(wèn)!安灰愎,管好你自己就行了!蔽疫想說(shuō)點(diǎn)什么卻發(fā)現(xiàn)她把頭扭一邊去了,我的好心情也一下子就沒了,心想:“不管就不管,隨便你怎么樣!睆哪菚r(shí)起,我就沒和她說(shuō)過(guò)話。
直到有一天上勞動(dòng)課,老師要大家去清理宿舍樓前的.一堆磚,倒霉的是我剛好和她分在一組,由于我和她關(guān)系一直不好,我就說(shuō):“我們一人抬一次,這次我先。”看到她好像欲言又止,我卻不等她說(shuō)話先自己動(dòng)手拾磚了,于是我們就沒有像其他同學(xué)一樣一起抬磚,而是輪流著自己拾自己抬。好幾次我抬不動(dòng)了,放下休息時(shí),發(fā)現(xiàn)她緊咬著嘴唇看著我,欲言又止,不過(guò)我看一眼就將目光移開了,開學(xué)時(shí)的情形依然在我的心里涌現(xiàn)?墒俏艺娴奶哿耍谔Тu的過(guò)程中一不小心把撮箕弄壞了一角,當(dāng)時(shí)我急了,“怎么辦?怎么辦?”看到剩下的轉(zhuǎn)不多了,心中馬上有了主意,于是不動(dòng)聲色地把撮箕交到她手里,還說(shuō):“我要去下廁所,你先抬一次,回來(lái)我抬,”說(shuō)完我就跑了;貋(lái)時(shí)磚已經(jīng)清理完了,老師正在叫大家集合,當(dāng)我們一起去還撮箕時(shí),老師問(wèn)道:“這個(gè)撮箕是誰(shuí)弄壞的?”我心中一陣緊張,因?yàn)閾p壞公物不但要賠償,而且還要挨批評(píng)。到底是承認(rèn)呢還是不承認(rèn)?要不要嫁禍給她?我的臉也因內(nèi)心劇烈地斗爭(zhēng)而一陣發(fā)燒。這時(shí),她說(shuō)話了:“老師,對(duì)不起,是我不小心撞壞的。”老師看看我倆,笑著說(shuō):“這次就算了,不過(guò)以后要小心了!薄班拧贝饝(yīng)了一聲,我們就飛快地跑了。
整個(gè)下午,我都覺得很過(guò)意不去,于是就寫了張紙條給她!胺艑W(xué)后等我一下,好嗎?我有話想對(duì)你說(shuō)!
鈴鈴鈴,放學(xué)了,我們都沒有動(dòng),坐在自己的座位上等其他同學(xué)回家。過(guò)了一會(huì)兒,我鼓起勇氣說(shuō):“今天……謝謝你!薄靶∈。我們不是同桌嗎?”她笑著回答。圓圓的臉,瞇成一條縫的眼睛很是可愛。自此,我們就成了無(wú)話不談的好同桌了。
一年以后我們都畢業(yè)了,從此就沒見過(guò)面。但我眼前卻時(shí)常浮現(xiàn)一張圓圓的臉,一雙大大的黑眼睛。
同桌作文 篇4
我的同桌,也是我的對(duì)手——羅曉萱,是一個(gè)活潑善良、聰明機(jī)智的一個(gè)女孩。她有著一張圓圓的臉蛋,兩只活潑動(dòng)人的眼睛,閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。她有著一個(gè)個(gè)小小的櫻桃似的嘴巴,高挺的鼻梁,戴著一副金絲框的眼鏡。她常常扎著高高的馬尾,看上去十分地精神。下面,就讓我來(lái)分享一下我與她的有趣二三事吧!
上課時(shí)的她
“叮鈴鈴……”上課了,我趕緊從外面跑回教室,徑直走向我的.座位,卻發(fā)現(xiàn)在我旁邊坐著一個(gè)正在看書的女孩,正是羅曉萱。我問(wèn)她:“你怎么不出去放松一下呢?”她說(shuō):“馬上就要考試了,我得趕緊復(fù)習(xí)一下呀,沒有時(shí)間去玩了!崩蠋熥哌M(jìn)教室,打開電腦,開始在黑板上寫下了今天的內(nèi)容。又是生物課!我心想:平時(shí)課程里最無(wú)聊的就是生物了。我趴在桌子上靜靜看著老師,我瞟了一眼她,卻發(fā)現(xiàn)她正在專心的寫著筆記呢!她的眼神一刻不離黑板,書上也已經(jīng)記滿了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記。我被她的認(rèn)真所激勵(lì),也開始乖乖坐好,認(rèn)真聽老師講課。
玩耍時(shí)的她
終于考完了,同學(xué)們都長(zhǎng)舒一口氣。不管考得怎樣,終于可以放松放松了。同學(xué)們?nèi)宄扇旱募s著去玩,還去打游戲。于是我就叫上了羅曉萱她們一起去超市買東西,逛逛街,大家也都爽快的答應(yīng)了。一路上我們有說(shuō)有笑地走向了游樂場(chǎng)。“我們?nèi)ネ孢^(guò)山車吧!”羅曉萱拉著我的手跑向過(guò)山車。不對(duì)呀,她今天一反常態(tài),平時(shí)她可不喜歡玩這個(gè)。雖然有點(diǎn)害怕,但是為了滿足她的心意,我只能與她走向那里去排隊(duì)。到我們了,我走上過(guò)山車,可雙腿卻在發(fā)抖,我可是一個(gè)恐高患者!列車緩緩開動(dòng),我害怕地大叫起來(lái),旁邊的她卻開心的笑了起來(lái)!天哪,我被坑了!原來(lái)她也有這么不為人知的一面!
遇挫時(shí)的她
“今天我們來(lái)宣布一下考試成績(jī)。”老師一臉嚴(yán)肅的說(shuō),同學(xué)們都緊張都不敢出聲,我也不例外。我看了一眼羅曉萱,只見她雙眼緊緊的閉著,雙手也在不停的顫抖著。這次考試她說(shuō)她自己沒有發(fā)揮好,看樣子好像是真的。老師慢慢開口說(shuō);“LKQ第一,LJS第二……”隨著一片掌聲,老師繼續(xù)說(shuō):“LJY16名……”呼~終于到我了!考了年級(jí)16!看著我激動(dòng)的樣子,她更加慌張了。20、21……30、31……還是沒有她的名字,我的目光也落在了老師身上,也在為她著急。終于,我聽見了她的名字:“羅曉萱54名!彼话驳男慕K于停止繃緊。但接踵而來(lái)的是失落與自責(zé),我連忙安慰她說(shuō):“沒關(guān)系,下次努力就好了!”她點(diǎn)點(diǎn)頭。她沒有哭,坦然面對(duì)失敗,她又定下目標(biāo),準(zhǔn)備向著自己的目標(biāo)前進(jìn),我被她的精神所感動(dòng),她讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,她真是一個(gè)要強(qiáng)吃苦、永不言敗的女孩!
時(shí)光匆匆,人海茫茫,謝謝你,我的朋友-——羅曉萱,遇見你真是幸運(yùn),我會(huì)帶著夢(mèng)想與你共赴那溫暖遠(yuǎn)方。
同桌作文 篇5
我被換了座位,新的同桌是個(gè)可愛的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),一個(gè)字:靚!還不到一天,我就對(duì)她產(chǎn)生了好感,不僅是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,樂于助人,還因?yàn)樗獝坌,同桌的?00字作文。
早晨,我打掃好衛(wèi)生,托著略感疲憊的的身體回到教室,眼前一亮,我的鉛筆盒、語(yǔ)文書整齊地放在桌上,那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來(lái),她微微沖我一笑,說(shuō)道:“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了,我怕你打掃衛(wèi)生回來(lái)遲了,就……”她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝,并還以一個(gè)微笑。頓時(shí),一股暖流流進(jìn)我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光!耙黄鹱x書吧!”她微笑著說(shuō)道,作文600字《同桌的她600字作文》!班牛 蔽覀z互相看著對(duì)方,點(diǎn)了點(diǎn)頭,開心的笑了。一天的`學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開始了。
中午,趙老師要給我們上英語(yǔ)課,我正好沒有帶英語(yǔ)書,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵:“來(lái),一起看吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,又是她,她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間,依舊是滿臉笑容。她見我有點(diǎn)兒不好意思,便說(shuō):“同桌應(yīng)該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。
還不到一天的同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡上了這個(gè)可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑,像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人改良自己,共度美好時(shí)光,共創(chuàng)美好未來(lái)。美好的明天,有你,有我,也有她……
同桌作文 篇6
hi,同桌,我們坐同桌大概有幾個(gè)月了吧!有些事我很想告訴你,但當(dāng)面又不太好說(shuō),平時(shí)學(xué)習(xí)又很緊張,下課想說(shuō)吧可是只要下課鈴一響,你保準(zhǔn)像兔子一樣一溜煙就不見蹤影。那我就借此機(jī)會(huì)來(lái)給你說(shuō)活我的心里話吧!
坐了這么長(zhǎng)時(shí)間的同桌,我知道世上人無(wú)完人,可你的一些壞毛病,嚴(yán)重影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),那就讓我們一起幫你改了這些壞毛病吧!比如你上課時(shí),手中總是扣著東西,嘴巴還小聲的.嘀咕著。記得昨天上午數(shù)學(xué)老師在上面講大家不太明白的知識(shí)難點(diǎn),怎么才能做到簡(jiǎn)便運(yùn)算,而你卻是自言自語(yǔ),老師說(shuō)的方法你掌握了嗎?課后布置二十四道計(jì)算題,你幾乎全錯(cuò)了。這時(shí)你卻像熱鍋上的螞蟻,生怕家長(zhǎng)知道后吃竹筍炒肉。其實(shí)早知如此,何必當(dāng)初呢!會(huì)聽講的學(xué)生才是課后有閑暇時(shí)間玩耍的。上課不認(rèn)真聽講不但會(huì)影響自己,而且還會(huì)影響別人,更是對(duì)老師的不尊重!同桌,你能不能上課不說(shuō)話了呀!如果你按我說(shuō)的去做:上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
你還有個(gè)愛給同學(xué)起外號(hào)的壞習(xí)慣,你能不能換位思考一下,如果你是被你起了外號(hào)的那位同學(xué),你會(huì)多么傷心呀!同學(xué)之間需要更多的是尊重。古人云:“己所不欲,勿施于人!蔽蚁M宜湍愕倪@句話會(huì)讓你有所啟發(fā)。
當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn),比如每天能及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),書寫也非常認(rèn)真等等。
同桌,我想對(duì)你說(shuō),我真心誠(chéng)意的祝福你,一天比一天學(xué)習(xí)好,讓我們一起學(xué)習(xí),互助進(jìn)步。
同桌作文 篇7
當(dāng)你不高興時(shí),是不是希望有一個(gè)小伙伴給你講笑話?我也有一個(gè)會(huì)講笑話的小伙伴——同桌冤家。它是我最喜歡的一本書。當(dāng)我第一次打開這本書時(shí),就愛不釋手。
書中描寫了惜城、咪咪、兔子、阿呆等人發(fā)生在校園里一系列生動(dòng)有趣幽默的事件。他們有著與眾不同的理想,如咪咪的理想職業(yè)是精神病院住戶。真是稀奇古怪,讀來(lái)暗暗發(fā)笑。這樣的幽默情節(jié)在書中還有很多,比如“我好奇地望過(guò)去,發(fā)現(xiàn)啊呆的英語(yǔ)書上有以下恐怖詞語(yǔ)——‘爸死(bus)、爺死(yes)、哥死(girls)、妹死(miss)、死光(school)!边@些情節(jié)笑料百出。它還是減壓的好幫手呢!只要你捧起這本書看的時(shí)候,就會(huì)忘記煩惱,心情立刻輕松起來(lái),仿佛回到了自己快樂的童年,讓我們懂得了童年是美好的,要珍惜我們同學(xué)之間的友情,以及多姿多彩的`校園生活。
童年的友誼,是人世間最寶貴的,是終生難忘的,是讓你快樂無(wú)窮的友誼,是……從現(xiàn)在起讓我們一起珍惜它吧!
同桌作文 篇8
今天,我終于和新朋友同桌了。通過(guò)介紹,我知道她叫單澳捷,她姐姐叫單澳然,她們姐妹倆長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像。
上數(shù)學(xué)課時(shí),姐姐發(fā)言很積極,妹妹只是坐在那里安靜地聽課,不怎么舉手?墒巧险Z(yǔ)文課時(shí)卻剛好相反。原來(lái)是一個(gè)愛語(yǔ)文,一個(gè)愛數(shù)學(xué)呀!
下課了,我問(wèn)了同桌好多問(wèn)題,比如說(shuō):在那邊吃什么呀,玩什么呀,學(xué)什么呀等。她告訴我她們吃披薩和蛋糕類的東西,不像我們吃米飯和青菜什么的。她們?cè)谀抢飳W(xué)英語(yǔ)。我看到了她帶來(lái)的.一本英語(yǔ)書,里面全是英語(yǔ),除了一點(diǎn)圖案之外。我向她學(xué)了一個(gè)英語(yǔ)單詞“welcome”,是“歡迎”的意思。
放學(xué)了,我迫不及待地跟媽媽說(shuō)我們班兩個(gè)新朋友的名字?墒菋寢尵谷徽f(shuō)她們和我住同一個(gè)小區(qū),就在我家后面一幢,我從窗戶就能夠看到她們奶奶家,我們小時(shí)候還一起玩過(guò)。真是太奇怪了,怎么會(huì)有這樣的事情呢?那也太巧了吧!明天我一定要把這件事告訴她們。
同桌作文 篇9
六月的夜晚,星星無(wú)視我的緊張,悠閑地懸掛蒼穹,沖我調(diào)皮地眨眼。我撫摸著同桌,開始了心與心的交流。
我問(wèn)同桌:"對(duì)不起,老兄,初三功同繁重,我每天往你肚子里塞那么多東西,你生氣嗎?"
同桌吃力地伸個(gè)懶腰,說(shuō):"傻孩子,我怎么會(huì)生氣呢?我當(dāng)然希望小主人你能在那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中成功哪!"同桌發(fā)出爽朗的笑聲。
我苦笑了一下,喃喃道:"只怕會(huì)讓你失望。"
同桌說(shuō):"有一份耕耘,就在一份收獲。我們來(lái)共同努力,一起等待花開,好嗎?"
我望望窗外,可花兒無(wú)視我的憂郁,燦爛地綻放,散發(fā)著幽香。我回頭對(duì)同桌說(shuō):"你真的愿意與我一起奮斗?"
同桌一拂額前的劉海,輕輕地笑著說(shuō):"那當(dāng)然。"
"那我以后可天天往你肚子里塞東西了,我要把書本啃薄,我會(huì)讓記憶幫忙的。老兄,你可得受委屈了。"
同桌說(shuō):"那有什么!當(dāng)你挑燈夜讀時(shí),我還會(huì)陪著你;當(dāng)你累了時(shí),我就當(dāng)你的床板,你就叭在我肩上睡吧!材料什么的,你就往我肚子里塞吧。奮斗了,拼搏了,就是好樣兒的。"
我感激地說(shuō):"對(duì)啊!勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。我會(huì)好好兒奮斗的。爸爸那背對(duì)烈日面朝黃土的情形歷歷在目,還有媽媽冬日里那雙干裂的手讓我感到心痛,我時(shí)常覺得,老師那殷切的目光充滿了對(duì)我的期待,我感到肩頭上有千鈞的壓力,我突然發(fā)覺自己一下子成熟了許多。我不再撒嬌,我不再大嚷大叫,我只是沉默著。"
同桌說(shuō):"魯迅說(shuō)過(guò),不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。我見證了你的.艱辛奮斗,我了解你是天資聰明的女孩。愛因斯坦說(shuō)過(guò):艱辛的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話=成功。祝你好運(yùn)。"
我熱淚盈眶,想起了冰心的一首詩(shī):"成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑滿了奮斗的淚泉。"我相信,艱辛的勞動(dòng)不會(huì)白費(fèi),花開的日子將會(huì)來(lái)臨。
臨別時(shí),同桌充滿信心地說(shuō):"成功的花為你而開放。"我回頭沖他笑了。
夜幕中,我自信的笑靨在星光下閃耀。
同桌作文 篇10
我在心里醞釀了很久,要不要把我的活寶同桌的事跡寫進(jìn)日記。掂量再三,我還是決定寫一寫,以讓大家看看我的多彩青春。
上學(xué)期,老師把我調(diào)到全班一致認(rèn)為最老實(shí)、最靠譜、最給力的鄭響身邊。我心里一陣哆嗦:“和一個(gè)不愛說(shuō)話的蔫人坐在一起,我這個(gè)話匣子怎么辦啊?從此,我只能過(guò)無(wú)聊的苦日子了!
鄭響,是我們班的勞動(dòng)委員。課上,他從不亂說(shuō)一句話,因此頗得班主任認(rèn)可。還記得開學(xué)時(shí),班級(jí)大掃除,擦燈泡、掃灰塵、打水這三項(xiàng)被一致認(rèn)為是最臟、最累的活都由鄭響一人獨(dú)攬。他里里外外地跑著,干得一絲不茍。老師忍不住夸了句:“好樣的!”他竟然紅著臉笑了。這樣一位吃苦耐勞的“靦腆”男生,我怎么也想不到他竟然是位“語(yǔ)不驚人死不休”的主兒。
這不,我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事又對(duì)戰(zhàn)起來(lái)。鄭響突然來(lái)了一句:“小胖子,你規(guī)矩點(diǎn)!”我當(dāng)場(chǎng)石化了,瞪著眼睛不甘心地問(wèn):“我胖嗎?”我心里不停地嘀咕著:“胖也不能說(shuō)出來(lái)!”鄭響以不雷死人不罷休的氣勢(shì)跟了一句:“你慣性大!”我徹底無(wú)語(yǔ)了,心想:“哥們,你物理學(xué)得真不賴,已經(jīng)能理論聯(lián)系實(shí)際了!
鄭響一直對(duì)我吃小食品頗有微詞,但他說(shuō)他的,我吃我的。誰(shuí)知道,他竟然把對(duì)我這個(gè)壞習(xí)慣的不滿積攢起來(lái),積攢成一個(gè)小爆竹,只要一點(diǎn)導(dǎo)火索,就會(huì)爆炸。
有一天,我牙痛,捂著右臉熬了整整一節(jié)物理課。下課后,我趴在桌子上怒罵不爭(zhēng)氣的牙。前面的于同學(xué)嬉皮笑臉地向我要小食品,我拽出一袋給了他。正當(dāng)我欲哭無(wú)淚時(shí),耳旁傳來(lái)一聲“嘿嘿”笑,我的大腦接收了信息,迅速把犀利的.眼神之箭射向同桌鄭響!把捞,吃不了小食品了吧!”他的表情極具幸災(zāi)樂禍。這位極品奇葩,在一位牙疼的吃貨面前,說(shuō)話還是不留情。他接著說(shuō):“以后還是少吃小食品,要不牙全掉光了,讓你一輩子吃不了東西!边@話聽著如此耳熟,原來(lái)是我老媽經(jīng)常教育我的話。“活寶老鄭”,我知道你是為了我好,我這個(gè)吃貨心中滿是感動(dòng)。
每當(dāng)看到我怒目圓睜的時(shí)候,他總是暗中竊喜,幸災(zāi)樂禍的后面隱藏著關(guān)心。有了“活寶老鄭”的“毒舌”,我的許多“不良計(jì)劃”都以破產(chǎn)告終。老鄭,活寶也,克星也!不好,我又想吃東西了,但想起老鄭,心都涼了半截,還是別吃了吧……
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