感恩活動(dòng)主持人串詞(通用9篇)
時(shí)代不斷在進(jìn)步，串詞與我們不再陌生，有的時(shí)候，涉及到和電影有關(guān)的內(nèi)容，我們可以用臺(tái)詞來(lái)進(jìn)行串場(chǎng)。還是對(duì)串詞一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感恩活動(dòng)主持人串詞，歡迎閱讀與收藏。
感恩活動(dòng)主持人串詞1
程：下面有請(qǐng)―――同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦——《寫給母親的詩(shī)》
母親，好久以來(lái) 就想為你寫一首詩(shī) 但寫了好多次
還是沒(méi)有寫好 母親，為你寫的這首詩(shī) 不知道該怎樣結(jié)尾 也不知道該寫些什么
就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌 我不知道是該勇敢接受 還是該選擇逃避
母親，今夜我又想起了你 我決定還是要為你寫一首詩(shī) 哪怕寫得不好
哪怕遠(yuǎn)在老家的你 永遠(yuǎn)也讀不到……
程：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我 ：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我 ;媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我 ;
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我 。感謝媽媽!下面有請(qǐng)―――同學(xué)
山,沒(méi)有母親的愛(ài)高; 海,沒(méi)有母親的愛(ài)深; 天,沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊; 地，沒(méi)有母親的`愛(ài)包容; 太陽(yáng),沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖;母親的愛(ài)永遠(yuǎn)
永遠(yuǎn)都是最溫暖的。
孫：下面有請(qǐng)王夢(mèng)璇同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《燭光里的媽媽》
感恩活動(dòng)主持人串詞2
A、各位老師、各位同學(xué)：晚上好!
B、世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。在我國(guó)早就有投之以桃、報(bào)之以李滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德鴉有反哺之意羊有跪乳之恩我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。
A、百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子說(shuō)天下之本在于國(guó)。范仲淹有“先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)情懷顧炎武有“天下興亡匹夫有責(zé)”的'報(bào)國(guó)之志。人是社會(huì)的人社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安寧的環(huán)境。我們有責(zé)任用一顆感恩之心來(lái)回報(bào)一切。從某種意義上說(shuō)感恩是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。我們要感恩祖國(guó)感恩祖國(guó)給予我們愛(ài)的天空讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。
B、百善孝為先。父母給予我們生命我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。孝的源泉就是愛(ài)愛(ài)是父母與子女之間剪不斷的紐帶。父母之愛(ài)是無(wú)私的它沉浸在萬(wàn)物之中充盈于天地之間。們要感恩父母感恩父母把我們哺育成人感恩父母給予我們無(wú)私的愛(ài)讓我們能在這人世間自由來(lái)往。
A、百行師為尊�！按盒Q到死絲方盡蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓侵R(shí)的象征是愛(ài)心的使者。他們用生命呵護(hù)我們成長(zhǎng)用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識(shí)的殿堂幫我們把握人生的航向。他們?yōu)槲覀冏龀隽诵袨榈谋砺�。用�?ài)心托起了明天的太陽(yáng)。
我們要感恩老師感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
B、感恩是一種美德一種修養(yǎng)一種文化。世界上的一切包括一草一木對(duì)我們都有恩情我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩去感謝生命感謝陽(yáng)光感謝大地感謝世界。下面請(qǐng)欣賞大合唱《感恩的心》。
A、感恩是人的一種本性。每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物。如果春風(fēng)給過(guò)我溫柔我想要回報(bào);如果陽(yáng)光給過(guò)我暖意我想去回饋。那么父親!您給我的一切我該如何去報(bào)答您呢?下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)歌朗誦《父親是那拉車的牛》。
B、父親是那拉車的牛讓我們祝愿天下所有的父親平安度春秋。
A、是啊父親是那拉車的牛父愛(ài)重如山那么默默耕耘的老師呢?他們就是我們?nèi)松煽跇銓?shí)的擺渡人。
B、讓我怎樣感謝你我的老師?當(dāng)我走近你的時(shí)候我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個(gè)春天!讓我怎樣感謝你我的老師?當(dāng)我走近你的時(shí)候我原想捧取一杯清泉你卻給了我整片海洋
A、下面請(qǐng)欣賞小品《老師我怎樣報(bào)答你的愛(ài)》。
B、從這個(gè)小品中我們知道了什么是人梯什么是奉獻(xiàn)什么是言傳身教什么是永恒的真善美……在老師的身上我們感受到了人類最崇高的精神——為學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。
A、平凡中是您將簡(jiǎn)陋的粉筆賦予生命的活力描繪出廣闊的天地;是您給三尺凈土播下文明的種子結(jié)出祖國(guó)希望的花果;是您用青春的熱血點(diǎn)燃希望的火種帶給人類文明的向往!老師我們永遠(yuǎn)把您深情的凝望。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
B、感謝老師為我們的成長(zhǎng)所做出的一切。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x我們那嘔心瀝血的恩師們!有人說(shuō)青年是春天的小草活力、健康。青年是初升的太陽(yáng)熱烈、奔放。讓我們用青春的激情踏出青春的旋律舞出我們青春的色彩。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《青青的世界》。
A、是自然給了我們青青的世界是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應(yīng)感恩自然的慷慨饋贈(zèng)。而祖國(guó)更是我們?nèi)A夏兒女生存的家園。感恩祖國(guó)她使我們的生命更加厚重;感恩祖國(guó)她使我們道德的根基長(zhǎng)存。請(qǐng)?zhí)统鑫覀兂嗾\(chéng)的中國(guó)心來(lái)感恩我們偉大的祖國(guó)感恩我們富饒的家園。請(qǐng)欣賞教師合唱《我的中國(guó)心》。
B、是母親賜給了我們生命是母親讓我們的人生路不再孤單母愛(ài)是偉大的也是無(wú)私的。然而人性本就是如此擁有的時(shí)候不知道珍惜而失去的時(shí)候又會(huì)追悔莫及。不要讓這份沉重的母愛(ài)成為沉痛的.追悔。是啊在我們擁有無(wú)私的母愛(ài)之時(shí)請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)。下面請(qǐng)欣賞小品《沉重的母愛(ài)》。
A、“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉?”不要等付出了沉重的代價(jià)才覺(jué)醒不要得到無(wú)盡的痛苦才悔恨。正是有了父母人生路上多少崎嶇和坎坷我們才堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。你可曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：1999年10月3日在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)正在運(yùn)行的纜車突然墜毀36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)一對(duì)年輕的夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果這一對(duì)父母失去了生命換來(lái)了兒子依然亮著的天。請(qǐng)欣賞歌曲《天亮了》。
B、父母之愛(ài)深似海。父親是那擎天的柱他用自己的雙肩托起了我們生命的起點(diǎn)。父親是那登天的梯他用自己的生命搭建了我們前進(jìn)的基石。請(qǐng)欣賞陳利的演講《父親和我》。
A、十月懷胎數(shù)年養(yǎng)育當(dāng)中的甜酸苦辣我們的父母體會(huì)最深。一生吾得多少恩德也就承了多少的感激。讓我怎樣感謝你我們的父母!當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想擷取一片紅葉你們卻給了我整個(gè)金黃。請(qǐng)欣賞小品《父母》。
感恩活動(dòng)主持人串詞3
【主持人甲】：尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好!在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。
【主持人乙】：大家都知道，在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的.美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。
【主持人甲】：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
【主持人乙】：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
【主持人甲】：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
【主持人乙】：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
【主持人甲】：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。
感恩活動(dòng)主持人串詞4
女：因?yàn)橄嗑�，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)楣?jié)日讓我們承載無(wú)盡的祝福，愿我們的媽媽永久漂亮年輕!!!接下來(lái)再次請(qǐng)聽(tīng)小朋友們說(shuō)給媽媽的話：
男：在我們?nèi)粘Ｉ钪�，相信有很多同學(xué)都很少關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報(bào)。你是否關(guān)注過(guò)父母那成天為
生活奔波而布滿“溝壑”的雙手?讓我們?cè)賮?lái)一次媽媽與孩子的默契大考驗(yàn)。玩法：每輪4組家庭。蒙住媽媽和小孩的眼睛，媽媽坐著，工作人員帶著小孩逐個(gè)摸媽媽們的手，小朋友站在自己確定的媽媽的身邊，都站定后揭開(kāi)眼罩，謎底揭曉。
要求：媽媽和小孩都不能說(shuō)話
道具：眼罩8個(gè)，凳子4把
女：剛才在玩游戲的時(shí)候，我們的孩子蒙著雙眼，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的'時(shí)候，是最沒(méi)有安全感的時(shí)候，是心里最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì)去尋找心里最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的媽媽(或者是爸爸)，孩子們用自己的感覺(jué)，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng)，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依靠的，依然是我們的父母，所以，不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣樣，但起碼在這個(gè)游戲中，我們看到了最直接，最真實(shí)，最感人的東西，那就是親情!在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑臉最可愛(ài)!在孩子的心目中，父母的形象大，父母的臂彎最安全!其實(shí)很多情愫，比如信任，比如真愛(ài)，往往都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的舉動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的，是不是?!我期望我們的家長(zhǎng)們從此能夠敞開(kāi)心扉，忘掉跟孩子們間的不愉快，真心的擁抱您心里最可愛(ài)、最稚嫩、最依靠您的那個(gè)小小身軀，讓他們感受到您暖暖的愛(ài)意，讓他們永久記得一種感覺(jué)，這種感覺(jué)叫作“安全感”，好嗎?!
感恩活動(dòng)主持人串詞5
女：此刻讓我們?nèi)w小朋友起立一齊說(shuō)句想對(duì)親愛(ài)的媽媽說(shuō)的話：“媽媽我愛(ài)
你!”媽媽，節(jié)日快樂(lè)(讓孩子自己說(shuō))(帶動(dòng)全場(chǎng)~氣氛，讓在場(chǎng)的人都High起來(lái))wonderful!Thankyou，sitdown，please!
男：朋友們!下面請(qǐng)欣賞由魔耳國(guó)際英語(yǔ)的小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《感恩的心》掌聲歡迎(在音樂(lè)的伴奏中，老師要帶動(dòng)全場(chǎng)高漲的氣氛，讓學(xué)生都動(dòng)起來(lái))
女：看了精彩的表演，相信臺(tái)下的小朋友早就按捺不住了!別著急!接下來(lái)就是我們臺(tái)下的小朋友和媽媽們參與節(jié)目的時(shí)間了!參與者均有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)游戲資料及規(guī)則!
游戲名字：相親相愛(ài)一家人
游戲規(guī)則：每輪比賽，挑選4個(gè)家庭上臺(tái)(一個(gè)家長(zhǎng)、一個(gè)孩子)，每個(gè)家庭為一組，共四組，然后地上鋪4張報(bào)紙，四組家庭都務(wù)必同時(shí)站在報(bào)紙上并堅(jiān)持3秒鐘，腳不準(zhǔn)踩到外面(能夠單只腳，能夠背著，能夠抱著。)，報(bào)紙依次折疊變小，直到淘汰掉3組，剩余最后一組家庭為獲勝者。男：剛才在玩游戲的時(shí)候，隨著報(bào)紙?jiān)秸墼叫。覀兒芏嗉议L(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(zhǎng)們說(shuō)了什么，做了什么?(家長(zhǎng)彎腰，對(duì)孩子說(shuō)，上來(lái))對(duì)的，只有那么一小塊兒站立的'地方，家長(zhǎng)們沒(méi)有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撐。其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的，他們必須會(huì)用自己的肩膀，把孩子們扛起來(lái)，讓孩子站在世界上最安全的地方，對(duì)嗎?孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛(ài)不愛(ài)我們?!能不能用我們的實(shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽?(擁抱，親吻，可提示)
感恩活動(dòng)主持人串詞6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
在這草長(zhǎng)鶯飛、流光溢彩的暮春時(shí)節(jié)，大家齊聚春蕾校園，我謹(jǐn)代表春蕾學(xué)校的全體教職員工向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候，大家上午好！
四月的麻城，有一句話婦孺皆知，請(qǐng)大家跟我一起念出來(lái)——人間四月天，麻城看杜鵑。是呀，杜鵑花開(kāi)艷，如霞似火紅滿山�？墒�，誰(shuí)能告訴我，麻城杜鵑為什么這樣紅呢？同學(xué)們，那是因?yàn)榛▋阂磉_(dá)對(duì)麻城的情誼，對(duì)麻城3747平方公里鄉(xiāng)土的情誼，對(duì)麻城100多萬(wàn)父老鄉(xiāng)親的情誼，對(duì)大別山區(qū)莽莽群峰的情誼，對(duì)這片紅土地悠悠歷史浩浩文化的情誼，那是因?yàn)檫@花兒有一顆感恩的心啦！
美麗的大自然，其實(shí)就是一幅動(dòng)人的`感恩圖！烏鴉反哺，是兒女對(duì)父母的感恩。狐死首丘，是游子對(duì)故土的感恩。楊柳搖翠，是草木對(duì)春風(fēng)的感恩。碩果壓枝，是季節(jié)對(duì)汗水的感恩。鳥(niǎo)兒展翅，是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們麻城人歷代傳承的精神食糧，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。
今天我們有幸請(qǐng)到ⅩⅩⅩ教授來(lái)到我們的學(xué)校，用他廣博的知識(shí)、睿智的思考，帶領(lǐng)我們?cè)僮鲆淮涡撵`的解析。
下面我宣布麻城市ⅩⅩ學(xué)校感恩勵(lì)志教育活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
感恩活動(dòng)主持人串詞7
女：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情，連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)與期望，系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福。值此母親節(jié)來(lái)臨之際，我們的孩子有一些心里話和祝福的語(yǔ)言想對(duì)您說(shuō)：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)小朋友們說(shuō)給媽媽的話：
男：聽(tīng)了孩子們的`心里話和祝福的話語(yǔ)，讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受~~~校園的母親節(jié)給我們帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
愛(ài)的抱抱
玩法：愛(ài)的抱抱。游戲很簡(jiǎn)單請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽(tīng)到音樂(lè)聲，沿著大圓走，聽(tīng)到音樂(lè)停止，家長(zhǎng)背起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對(duì)為勝利者。
規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒要手拉手;開(kāi)始時(shí)務(wù)必走在大圈外、音樂(lè)聲停止后才能占圈;家長(zhǎng)務(wù)必背著孩子占圈。
目標(biāo)：培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的協(xié)作潛力
道具：粉筆，地上貼校園LOGO(貼在內(nèi)圈中間)
女：讓我們用感恩的心去感謝媽媽!擁抱媽媽!相互間多一些理解和寬容，多一份真誠(chéng)與信任，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)媽媽對(duì)孩子所說(shuō)的話。
男：精美的禮品讓我們愛(ài)不釋手，好!讓我們?cè)俅蝿?dòng)起來(lái)!下面的游戲：媽媽去哪兒?
玩法：每輪四組家庭。準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。以到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短為各組成績(jī)。
目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳躍潛力，與父母協(xié)作潛力及自控潛力。
道具：呼啦圈8個(gè);地貼(起點(diǎn)、終點(diǎn)線，魔耳LOGO)
感恩活動(dòng)主持人串詞8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家晚上好!
歌聲飛揚(yáng)，歡聲笑語(yǔ)，今夜這里蓬蓽生輝，
見(jiàn)證成長(zhǎng)，共享喜悅，他日不負(fù)“愛(ài)滿天下”。
XX學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì)各界的支持，20xx年感恩節(jié)“感恩之夜”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來(lái)!
今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有——
親愛(ài)的朋友們，
當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
XX師范，一個(gè)溫暖人心的名字。
當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋。
XX師范，一個(gè)叫人難忘的名字。
半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，太師的發(fā)展從未離開(kāi)過(guò)社會(huì)的'幫助。
遷址辦學(xué)老樹(shù)新華，學(xué)院的未來(lái)更要靠各界的支持。
在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。
謝謝你們!
朋友們，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。“投之以桃，報(bào)之以李”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩是一切美德的源泉。
感恩活動(dòng)主持人串詞9
甲：同學(xué)們，在家里，我們擁有世界上最無(wú)私最偉大的父愛(ài)、母愛(ài)；這愛(ài)溫暖著我們，滋養(yǎng)著我們，使我們健康成長(zhǎng)。
乙：在校園里，我們同樣被愛(ài)包圍著、鼓勵(lì)著，這節(jié)課我們就舉行一次《愛(ài)在校園》德育實(shí)踐課，在校園中發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、回報(bào)愛(ài)。
甲：首先讓我們走進(jìn)校園里發(fā)生的.小事
甲乙輪流讀出：
乙：還有一些事也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？（提問(wèn)）
甲：面對(duì)這些現(xiàn)象，你有什么感想？（提問(wèn)）
乙：聽(tīng)了這些不良現(xiàn)象，作為一名學(xué)生，
甲乙：我們，感到很慚愧，
甲：同學(xué)們，在校園里，你是怎樣做的呢？
乙：下面有一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，希望同學(xué)們認(rèn)真填寫。
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