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拾金不昧作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的拾金不昧作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拾金不昧作文1
都說(shuō)小孩子在馬路上撿到錢要交給警察叔叔，在這周五，我也有了一段拾金不昧的經(jīng)歷。
這天，我像往常一樣步行回家，不經(jīng)意間我看見(jiàn)了臟臟的垃圾桶旁有一部手機(jī)，我心里十分好奇，心想：“咦？垃圾桶旁怎么會(huì)有手機(jī)？會(huì)不會(huì)是壞的或掉的啊？”我慢慢走上前，拿起手機(jī)一看，咦，這不是好的嗎？我飛快地跑了回去，像一支離弦的箭，回到了家，我一五一十地告訴了媽媽，媽媽看著我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，有主見(jiàn)了，撿到別人的東西要主動(dòng)歸還，這叫拾金不昧�！眿寢尳o失主打了電話，在掛電話這一瞬間我心里開(kāi)始興奮了起來(lái)，心像一只兔子在里面跳似的，想到失主找到手機(jī)一定很開(kāi)心。我在門外等候，我用殷切期待的`目光看著門，等待著門被敲響，失主看到手機(jī)開(kāi)心的不得了，嘴上不停的說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，我手機(jī)里有重要的文件，掉了可不行，太謝謝你了，小朋友！”
道謝之后我回到屋中，心里開(kāi)心的不得了，我以后要多做這樣的好事。就像課文中說(shuō)的一樣，站在別人的角度去思考問(wèn)題，因?yàn)檫@個(gè)東西可能是他最重要的！
拾金不昧作文2
他，一頭烏黑的頭發(fā)，麻黑的臉蛋上濃密的眉毛，一雙有神的.大眼睛，看上去十分老實(shí)。
記得有一次，我和他高高興興地下樓玩，可剛到樓下，我們不知是中了什么“狗屎運(yùn)”，看見(jiàn)了一個(gè)棕色的錢包掉到了地上，我們立馬撿了起來(lái)，打開(kāi)一看，呀哈！里面有五百元錢和各種卡！我欣喜若狂，我這個(gè)“小財(cái)迷”不禁打起了歪主意，高興地說(shuō)：“不如，我們把這些錢拿去打個(gè)幾十盤游戲，多爽呀！玩累了，就去肯德基吃點(diǎn)東西，怎么樣？”他聽(tīng)了，黑黑的臉上笑容消失了，他眉頭緊皺，模仿著大人的口吻說(shuō)：“不行，我們不能這樣做，俗話說(shuō)拾金不昧，不是我們的東西，就不能拿�！闭f(shuō)著，他意味深長(zhǎng)地嘆了口氣。我無(wú)可奈何，只好依依不舍地把錢包交給他，他拿上錢包拉著我，向小區(qū)物管處走去。
來(lái)到小區(qū)物管處，他把錢包放到了臺(tái)子上，對(duì)物管說(shuō)：“物管阿姨，我們?cè)谛^(qū)里撿到了一個(gè)錢包，錢包里有五百和很多卡，麻煩您幫我們找到失主，還給他！”他的語(yǔ)氣十分堅(jiān)定，微上揚(yáng)的嘴角，讓人感到他身上始終有一種令人敬佩的正能量。物管阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，向他豎起了大拇指，他笑了，笑得那么甜。
他，拾金不昧，那種正能量令人敬佩，他就是我親愛(ài)的哥哥——余佳洋。
拾金不昧作文3
我的這個(gè)伙伴——寧雨琴有許多精神，但她最好的精神卻是她那拾金不昧的'精神。
一個(gè)星期一的上午，那時(shí)正是下了第一節(jié)課的課余時(shí)間，她叫上了我和幾個(gè)伙伴去玩。我們不知不覺(jué)得走到了我們的清潔區(qū)，寧雨琴突然踩到了一個(gè)東西，抬起腳一看，卻是一張皺巴巴的十元錢。寧雨琴說(shuō)：“掉錢的人應(yīng)該很著急吧，我們應(yīng)該怎么辦？”一個(gè)伙伴覺(jué)得這件事很難辦，又想不出什么辦法來(lái)，所以就在那一言不發(fā)。寧雨琴眉頭緊皺了一下，然后又有一點(diǎn)想到辦法的感覺(jué)。開(kāi)心起來(lái)之后，又和顏悅色地說(shuō)：“這十元錢必須要交回主人那里，而交回主人的最好辦法就是找值日老師。”說(shuō)完就去找值日老師了。結(jié)果，我們找了許久都沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)值日老師。眼看還有幾分鐘就要上課了，寧雨琴卻非常嚴(yán)肅地說(shuō)；“不行，我一定要找到這十元錢的主人�！闭f(shuō)完就用風(fēng)一般的速度跑到校門口。終于，那兒有一位值日老師，她毫不猶豫地把錢交給了值日老師。正好，這時(shí)上課鈴打了，我們都回了教室。上課的時(shí)候，她都面帶笑容。
這就是我那拾金不昧精神的伙伴——寧雨琴。
拾金不昧作文4
剛下過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨，天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹橋。
下課鈴響了，聰聰狗連蹦帶跳地走出了學(xué)校門口，他邊走邊說(shuō)：“雨后的空氣真好啊！”他走著走著，突然眼前一亮，原來(lái)在不遠(yuǎn)處的地上掉著一部手機(jī)。聰聰狗心想：現(xiàn)在沒(méi)人，我可以悄悄把手機(jī)裝進(jìn)口袋里呀，然后找一個(gè)沒(méi)人的角落玩了。說(shuō)干就干，聰聰狗撿起手機(jī)，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)人的角落，偷偷的打開(kāi)了手機(jī)，太好了！手機(jī)沒(méi)有密碼。聰聰狗剛準(zhǔn)備玩游戲時(shí)，突然腦海中浮現(xiàn)出媽媽說(shuō)過(guò)的一句話：我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子。看著手機(jī)，想著媽媽的話，聰聰狗猶豫了很久，最后他決定將手機(jī)送回去。他想：丟掉手機(jī)的人一定會(huì)很傷心的，但是手機(jī)該往哪還呢？聰聰狗想到，手機(jī)是從學(xué)校門口撿來(lái)的，那我把手機(jī)送到老師辦公室吧，于是聰聰狗快速返回學(xué)校，把手機(jī)交給了老師。老師拿過(guò)手機(jī)后說(shuō)：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子�！甭�(tīng)著老師的`表?yè)P(yáng)，聰聰狗害羞地?fù)蠐项^。
叮鈴鈴，電話鈴響了。老師接起電話交談了一番，原來(lái)手機(jī)是隔壁班的胡老師弄丟的。電話掛斷后，胡老師很快返回學(xué)校，他來(lái)到辦公室拿起手機(jī)對(duì)聰聰狗說(shuō)：“聰聰狗，實(shí)在太感謝你了，你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子�！甭�(tīng)著老師們的表?yè)P(yáng)，聰聰狗高興地笑了起來(lái)。
幫助別人真的很快樂(lè)，聰聰狗想：如果我把手機(jī)據(jù)為己有，那么我內(nèi)心一定會(huì)不安的，同時(shí)丟掉手機(jī)的老師也會(huì)很傷心的。同學(xué)們，大家撿到東西記得一定要物歸原主哦。
拾金不昧作文5
在我的記憶里，有討厭的人，有喜歡的人，有敬佩的人，也有許多已經(jīng)記不起的人。但是，卻有一個(gè)人使我敬佩，他就是拾金不昧的管澤睿。
你們?cè)搯?wèn)了，管澤睿為什么是拾金不昧的呢？那是關(guān)于一件發(fā)生在學(xué)校的事。
那天，媽媽因?yàn)橐疹櫳〉腵姥姥，于是，就給了我一枚硬幣，讓我放學(xué)坐公交車回家。在學(xué)校里，我把那枚硬幣放在褲兜里，還時(shí)不時(shí)的檢查一下硬幣是否還在里面。雖然我一直留意著，可是我一直擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。
下課的時(shí)候，我和同學(xué)們玩游戲，我們玩得可高興了，你推我撞，不一會(huì)兒，就上課了。結(jié)果我一摸口袋，那枚硬幣不見(jiàn)了，我又回頭找了找，地上沒(méi)有我的那枚硬幣，我很是焦急，可也只能進(jìn)班上課了。
上課的時(shí)候，老師講的內(nèi)容我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，忐忑不安地坐在位置上。終于，下課了，我急忙跑到上節(jié)課我玩游戲的地方，一寸一寸地找，可是，還是沒(méi)有。正當(dāng)我十分焦急的時(shí)候，突然，有一個(gè)人在后面叫了我一聲：“馬銘君�！蔽一仡^一看，原來(lái)是管澤睿，他又對(duì)我說(shuō)：“這一枚硬幣是你的嗎？”我連忙說(shuō)：“謝謝，是我的，是我的。真的謝謝你，不然我就沒(méi)錢坐公交車回家了�！薄安豢蜌��！惫軡深Ｕf(shuō)完，就走開(kāi)了。
管澤睿的拾金不昧的精神使我敬佩，以后，我也要向他學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文6
在本周的學(xué)校演講中，宋校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我和我的朋友，因?yàn)槲覀儧](méi)有虧錢。
事情是這樣的。上周，我和董小明去了主題公園。是一個(gè)和動(dòng)漫有關(guān)的.主題公園，很多家長(zhǎng)陪著孩子。我和佟曉明就這樣逛來(lái)逛去，東逛西逛。突然，我們看到旁邊的長(zhǎng)椅下有一個(gè)迷彩錢包。板凳旁邊沒(méi)人，除了我們沒(méi)人注意錢包。奇怪的是，我接過(guò)來(lái)看了看。有一打現(xiàn)金，都是1100，還有一些銀行卡和一張身份證。當(dāng)我們看到這些東西的時(shí)候，我們?cè)谙耄菏钦l(shuí)把它們弄丟了？所以，我們決定在這里等。我把錢包放在背包里，和董小明一起坐在長(zhǎng)椅上。我手表上的指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，但沒(méi)有人來(lái)找我的錢包。經(jīng)過(guò)我和佟曉明的討論，我們決定把錢送到附近的公安局。畢竟身份證上的地址離我們太遠(yuǎn)，我們不太可能去。幾分鐘后，我們把錢包送到了公安局。警察叔叔問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，我們就回家了。
幾天后，董小明打電話到我家。那是一個(gè)男人的聲音。原來(lái)他是在感謝我們。是他在主題公園丟了錢包。沒(méi)想到校長(zhǎng)也知道了，于是我們受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。
收錢建設(shè)和諧新社會(huì)。
拾金不昧作文7
靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是筆直的美，曲線是盤旋的美；喧鬧的城市有美是繁華的美，寧?kù)o的村莊也有美是一種平靜的美。
世界上不缺少美只是缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我的堂妹她由于一場(chǎng)高燒沒(méi)有得到及時(shí)的醫(yī)治，她在一所不知名小學(xué)讀書，自從那一場(chǎng)高燒之后她得了小兒麻痹癥，這個(gè)巨大的打擊使她這幼小的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷，她的家庭并不富裕，在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀，也沒(méi)有如花的美貌，再加上她自身的缺陷，使她成了一個(gè)‘笑柄’。
這個(gè)星期，又輪到她們小組值日了，幾個(gè)調(diào)皮的男生故意去欺負(fù)她，讓她自己去那個(gè)碩大的籃球場(chǎng)值日，她沒(méi)說(shuō)什么，自己一瘸一拐的走了五分鐘才到了那里。
她開(kāi)始低頭掃地了，就在她快要掃完了最后一個(gè)籃球場(chǎng)的時(shí)侯，她看見(jiàn)，一個(gè)紅色的小紙片，她走過(guò)去，想掃走它結(jié)果看見(jiàn)的卻是一百元錢里面還夾著一張三十元錢和幾個(gè)硬幣，她想丟了錢的.同學(xué)一定很著急，應(yīng)該把它交給老師，她又一瘸一拐的走到了政教處，不一會(huì)兒她把錢交給了老師。
老師用廣播說(shuō)；‘一年級(jí)二班的某某某同學(xué)拾金不昧，請(qǐng)丟失的同學(xué)到政教處來(lái)認(rèn)領(lǐng)。
丟錢的同學(xué)非常的感激我的堂妹。
雖然她長(zhǎng)的并不美麗，但是她的心靈卻像一塊潔白無(wú)瑕的白玉。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種美德。
看一個(gè)人不能只看外表，要看內(nèi)心，內(nèi)心美才是真正的美。
拾金不昧作文8
星期五，小明放學(xué)后愉快地回家了。首先，完成老師留下的所有作業(yè)，然后他會(huì)去足球場(chǎng)踢足球。
小明在路上看見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子男人站在他面前，頭上戴著一頂帽子，穿著棕色皮夾克，藍(lán)色褲子和黑色皮鞋。他匆忙地向前走著，好像有什么急事。他一邊往前走，一邊從口袋里掏出手帕，擦去額頭上留下的汗水。他也不小心把錢包拿出來(lái)了。爸！我的錢包掉在地上，但是我叔叔沒(méi)有感覺(jué)到。他向駛來(lái)的出租車揮手，打了輛出租車，迅速離開(kāi)了。身后的小明追著喊：“叔叔，等一下，我的錢包丟了。”他什么也沒(méi)聽(tīng)到。小明用手里找到的錢包想：平時(shí)老師教我們乖孩子收錢。該把錢包給警察叔叔，還是原地等車主？就在小明猶豫的`時(shí)候，一輛車突然停在他面前，門開(kāi)了。里面進(jìn)來(lái)了一個(gè)焦慮得滿臉通紅的叔叔，他是店主。小明趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔，錢包丟了嗎？”大叔迫不及待地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，我丟了�！毙∶黢R上回答：“叔叔，給你�！贝笫逭f(shuō)：“謝謝小朋友，這是我們家的救命錢。”小明說(shuō)：“不客氣。撿錢是我的工作。叔叔，去做你的工作吧。不客氣。”
雖然小明今天沒(méi)有踢足球，但是小明救了一個(gè)人的命，做了一件有意義的事。
拾金不昧作文9
我有一個(gè)乖妹妹，是大姑家的。她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在粉紅的小臉上。一個(gè)高高的鼻梁下，長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃般的小嘴。很漂亮吧？
那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，正趕上放暑假。一天，大姑來(lái)我家說(shuō)：“大小姑子，我要去上班了，這孩子不愿意上幼兒園，我把她領(lǐng)到你家來(lái)，你幫我照看幾天行嗎？”媽媽二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。
等大姑走后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我還有許多事要忙，你先領(lǐng)他出去玩一會(huì)兒吧！”于是，妹妹歡蹦亂跳地跟我出去了。妹妹問(wèn)我玩啥，我笑著說(shuō)：“咱們玩剪刀石頭布�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)始玩上了。突然，我好像被什么東西拌了一下，幸好沒(méi)被絆倒。妹妹趕緊走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她毛腰在我的'腳底下?lián)斓搅艘粋�(gè)小錢包，妹妹焦急地對(duì)我說(shuō)：“姐，這錢包是誰(shuí)的，怎么還給她？”于是，我便搬來(lái)兩塊小石塊，對(duì)她說(shuō)：“你別在轉(zhuǎn)悠了，坐下來(lái)我和你一起等失主�！�
我和妹妹等了一上午，也不見(jiàn)失主來(lái)，我失望地說(shuō)：“這位失主什么時(shí)候才能來(lái)呢？萬(wàn)一今天不來(lái)，我們還要等一輩子��！”
只見(jiàn)妹妹堅(jiān)定地說(shuō)：“姐姐，你再等一分鐘吧！一會(huì)兒失主肯定會(huì)來(lái)的�！惫唬环昼姾�，一位男同志慌里慌張地趕來(lái)了，妹妹馬上把錢包還給了他。
通過(guò)這件事，我知道了連妹妹這么小都有拾金不昧的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)��！
拾金不昧作文10
“拾金不昧”？北侖小港實(shí)驗(yàn)學(xué)校306班小記者俞鳴越（證號(hào)15918）那邊一個(gè)低年級(jí)的小妹妹正在踢毽子。只見(jiàn)她左一下，右一下，活像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。忽然她猛一用力，毽子騰空而起，劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，隨即掉進(jìn)了草坪。她連忙跑過(guò)去，伸手用力去抓，卻怎么也夠不著。她想踩進(jìn)去撿，可是老師說(shuō)過(guò)不能踩草坪呀。這可怎么辦呢？急得她皺緊眉頭，直跺腳。
就在這時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。從二樓神奇般地垂下一根系著吸鐵石的繩子，不偏不倚，剛好落在毽子上面，只聽(tīng)“叭”的'一聲，毽子被吸了上去。小女孩抬頭一看，原來(lái)是個(gè)高年級(jí)男生。誰(shuí)知，樓上的哥哥只朝下面喊：“嘿，小妹妹，到失物招領(lǐng)處去拿吧！
拾金不昧能讓我們班加分，而你又能拿到自己的毽子，豈不是一舉兩得嗎？”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就不見(jiàn)了。 “哥哥，失物招領(lǐng)處在哪兒呀？請(qǐng)等等……”小妹妹急了。
正在這時(shí)，上課鈴響了，小妹妹傻眼了�？吹竭@一幕，我有些忿忿不平：難道這就是拾金不昧？（指導(dǎo)老師周艷靜）
拾金不昧作文11
我是一個(gè)漂亮的小姑娘�？蓯�(ài)的圓臉上有一雙大大的黑眼睛，每當(dāng)我笑的時(shí)候它就變成了彎彎的月牙狀，再配上兩個(gè)大大的酒窩，顯得十分美麗。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，可最大的優(yōu)點(diǎn)就是拾金不昧。三年級(jí)初夏的一個(gè)大中午，天氣晴朗，我吃完午飯?zhí)嵩缦聵侨ド蠈W(xué)，這時(shí)樓下一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有，我就先去樹(shù)蔭邊的沙坑去玩沙子。忽然，我眼睛一亮，嘿：一個(gè)棕色的錢包正靜靜地躺在沙子上。我急忙跑過(guò)去拾起來(lái)好奇地一看，嗬！錢包里的錢還不算少哪！我了數(shù)，整錢和零錢加起來(lái)一共四百多元。真是天上掉餡餅，送上門來(lái)了。于是，我迅速地把錢包塞進(jìn)自己的`口袋里，我心里那個(gè)美呀，這四百多元錢我可以做許多事情，可以買一個(gè)我盼望了許多年的小木偶，還可以約幾個(gè)同學(xué)一起到游樂(lè)場(chǎng)玩，也可以買一份禮物表表自己的孝心……我手捂著口袋高高興興地跑到了學(xué)校。第一節(jié)課是思想品德，正好是講拾金不昧，老師說(shuō)：“拾金不昧就是撿到的錢或東西不能要，因?yàn)檫@些東西都不是自己的。我們要有誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，撿到錢或東西應(yīng)立即交還失主，找不到失主應(yīng)交公。在學(xué)校應(yīng)交老師，在馬路上可以交給警察�！崩蠋煹恼Z(yǔ)言啟迪著我們的心靈。我感到臉在發(fā)燒。那四百多元錢在我口袋里就像要飛出來(lái)到它的主人邊似的，我安慰它：“別急，我馬上把你交公�！毕抡n的鈴聲響了，老師剛宣布下課，我馬上把那四百元錢交給了老師，老師表?yè)P(yáng)我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。
拾金不昧作文12
今天是星期五放學(xué)回家，在路上，我看見(jiàn)一位老奶奶的10塊錢不小心掉到了地上，而老奶奶卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
我剛想上去撿起來(lái)拿給老奶奶，卻被一位大哥哥先下手為強(qiáng)。我以為大哥哥會(huì)還給老奶奶，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他神不知，鬼不覺(jué)的就放進(jìn)了自己的口袋里，左顧右盼，走進(jìn)了一間超市里。這個(gè)情景很少人看到。我想去向這位哥哥討回錢，還給老奶奶，卻又有幾分說(shuō)不出來(lái)的害怕。算了，我又何必多管閑事呢！我想，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又想：不，不行！我是一名學(xué)生，怎能說(shuō)是管閑事呢？這時(shí)，我的`膽子忽然大了起來(lái)，堅(jiān)決地走到那位哥哥的面前說(shuō)：“哥哥，那10元是那位老奶奶的，你不應(yīng)該撿了別人的錢而不還給她！”說(shuō)話的時(shí)候，周圍的人的目光全都聚集在大哥哥的身上，那大哥哥看起來(lái)兇惡，由晴轉(zhuǎn)陰，握緊了拳頭，似乎要打我，我當(dāng)時(shí)不知所措�？杀恢車娜藬r住了。這時(shí)，我也好像放下了千斤重膽似的，吐了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。
那位哥哥臉紅了起來(lái)，便拿出10塊錢，放在老奶奶的手上匆匆忙忙地就走了。老奶奶拿到錢后，高興地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你。”我的臉頓時(shí)也紅了起來(lái)。周圍的人向我投來(lái)了贊許的目光。
我心里像喝了蜂蜜一樣甜。因?yàn)槲叶昧俗鋈艘敖鸩幻痢?/p>
拾金不昧作文13
有些小事發(fā)生后，像微風(fēng)一樣從身邊吹過(guò)而很少留下痕跡，但其中一件小事卻令我至今難忘。
三年級(jí)下學(xué)期的一天，當(dāng)時(shí)放學(xué)了，我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一張十元的鈔票正靜靜地躺在軟綿綿的草地上，我頓時(shí)又興奮又高興，急忙跑過(guò)去，猛地一把將十元錢抓到了手中，我抬頭左右瞅了瞅，沒(méi)有人看見(jiàn)，我立刻將撿到的十元錢裝入放在一旁的書包里�！罢媸翘焐系麴W餅啊，沒(méi)想我也碰上了！讓我白白地?fù)屏耸X”我心中一邊想著，一邊高高興興地回家了�？墒堑郊液螅蚁耄骸捌綍r(shí)我丟了鉛筆或書本，心里都異常著急，要是丟錢的人找不到錢，肯定會(huì)著急和悲痛的�！蔽倚闹挟a(chǎn)生了矛盾，于是我去問(wèn)媽媽怎樣辦，媽媽笑著回答：“祺祺，你應(yīng)當(dāng)把錢交到大隊(duì)部，不是自我的東西不能據(jù)為己有。”媽媽的話使我豁然開(kāi)朗，我決定，明天把這十元錢交到大隊(duì)部。
第二天，我就開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃。在午飯過(guò)后的.大課間，我一口氣從教室跑到了大隊(duì)部，把錢交給了大隊(duì)部的馬教師，馬教師直夸我：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子！”我聽(tīng)了這話，像吃了一口蜜，心中甜甜的。
出了大隊(duì)部，我感到外面的天更藍(lán)了，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的心境也是異常舒暢！至今我還時(shí)時(shí)想起這件事，我想這也是一個(gè)儒雅少年應(yīng)當(dāng)做的。
拾金不昧作文14
父母從小就教過(guò)我們“拾金不昧”的道理，教我們唱“我在馬路邊撿到一分錢，”這首歌，我想，我們大家都應(yīng)該拾金不昧才對(duì)，可是現(xiàn)實(shí)生活中卻不是這樣的。
星期天，我跟爸爸一起出去玩玩順便買中性筆，在我去商店的路上我看見(jiàn)有個(gè)人，看起來(lái)鬼鬼祟祟的，不知道要干什么，便停下來(lái)，看看究竟是怎么一回事。原來(lái)，在馬路中央躺著一個(gè)信封，信封里裝著一些錢，散落在地上還有幾張，那個(gè)人東張西望，左瞧瞧，右瞧瞧，我巧妙地拉著爸爸躲進(jìn)一個(gè)小胡同里，爸爸問(wèn)我：“干什么？”我說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)人的行動(dòng)很詭異嗎？”我和爸爸同時(shí)向那個(gè)人張望，他看看左右沒(méi)人，就迅速地把地上那個(gè)信封裝進(jìn)口袋里，跟逃跑似的一溜煙地跑了。我看見(jiàn)他走了，就和爸爸從小胡同里出來(lái)了，我認(rèn)真的回味著剛才的情節(jié)，一邊走路，不知怎么的，腳下一滑，差點(diǎn)栽個(gè)跟頭，我一邊暗自慶幸，一邊低頭一看，地上有一枚一元錢硬幣，不用爸爸說(shuō)，我就把一元錢交給警察叔叔了，因?yàn)槲抑�，我�?yīng)該做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
從這件事以后，我就經(jīng)常想建立一個(gè)拾金不昧的節(jié)日，如果有人撿到了錢或者貴重的.東西就要交公，或者是等待失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)，這樣，我們的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)越來(lái)越好，我們才能從小就養(yǎng)成拾金不昧的好習(xí)慣！
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊”，每當(dāng)唱起這支歌，我就想起這件令我難忘的事。
拾金不昧作文15
在我的大腦記憶深處，埋藏了許許多多令人感動(dòng)的事，其中有一件事最令我難忘，最想告訴大家。
那是四年級(jí)我和媽媽回家的時(shí)候，媽媽騎著高大的自行車搖搖晃晃地載我回家。一路上，媽媽和我邊騎車邊聊天，說(shuō)道：“今天可省下不少錢了，菜又降了兩毛，我的錢包又重了幾克！”我說(shuō)：“那真是雙喜臨門了，我今天又考了好成績(jī)，您高興吧？”聊著聊著，忽然聽(tīng)到有人在不遠(yuǎn)處跑步。我回頭一看，一個(gè)大約七八歲的小同學(xué)在跑著步。那個(gè)小同學(xué)身穿一套校服，背著一個(gè)約重約輕的'書包，手里抓著一個(gè)東西。我看沒(méi)什么特別的事，就繼續(xù)和媽媽聊天�？墒俏覀冝D(zhuǎn)了幾個(gè)彎和路口了，小同學(xué)還在跑著，好像沖著我們來(lái)的。小同學(xué)稚嫩的身影在我的心中不禁一變，變成了一個(gè)罪犯似的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“后面好像有人追著，你騎快點(diǎn)�！庇谑菋寢尲涌炝怂俣�，后面小同學(xué)追著追著快支持不住了。過(guò)了一會(huì)兒，終于把他甩在了背后，然后把車停在樹(shù)旁，突然發(fā)現(xiàn)裝錢包的褲袋好像輕了，一摸，錢包不見(jiàn)了！媽媽慌了起來(lái)，可是錢包怎么也找不到了，啊，媽媽的冷汗比黃豆還要大。突然，那個(gè)小同學(xué)又來(lái)了，我們看見(jiàn)他，又準(zhǔn)備上車，誰(shuí)知他跑上來(lái)把手一張——正是媽媽的錢包！媽媽喊：“��！這是我的錢包！”小同學(xué)說(shuō)：“以后別丟了！”就走了。
他的身影在夕陽(yáng)中久久不散……
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