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寫給考試同學的信

時間：2024-10-29 13:15:19 考試我要投稿

寫給考試同學的信18篇

寫給考試同學的信1

　　寧xx：

寫給考試同學的信18篇

　　你好！去年暑假，我們在小記者俱樂部認識了，并成為了好朋友，今年寒假我想請你來我家做客。

　　我的家鄉(xiāng)在合肥，這里都是高樓大廈，風景優(yōu)美。合肥最近建了許多高樓大廈，有的時候連為走出去都有點不認識，街道兩旁種的白玉蘭和桂花，前幾天桂花開了散發(fā)出了濃郁而迷人的香氣，讓你聞了有種如癡如醉的感覺。

　　到了春天，白玉蘭開了，一朵一朵雪白的，如同棉花飄落在上面。合肥有很多街心公園，公園里有花有草。

　　小花小草、人群、藍天白云構(gòu)成了一幅極美的圖畫。

　　我們這有一個傳統(tǒng)的習俗，過年的時候有廟會，廟會里有唱戲的，唱的是廬劇，廬劇是我們的地方戲，用我們的合肥話唱的，如果你聽不懂我就來當你的翻譯。還有雜技，表演的是吃火，吃火是一個人拿著點燃了的火把，然后放到自己的嘴邊，他一咬火，火就沒有了，他又一吐，火神奇地從他嘴里吐了出來，看的我都替他捏了一把汗。

　　每到元宵節(jié)的時候就有燈會，元宵節(jié)那天，整個合肥都亮了起來，在固定的'地方都掛起了各式各樣的燈籠，有方的、圓的、還有非常漂亮的宮燈，就是以前宮廷掛的燈籠，可好看了，五顏六色、色彩斑斕，讓我眼花繚亂，目不暇接，你要是來了，一定會被這美麗的景象所迷住，這時人們都沉浸在歡樂的氣氛之中了……

　　怎么樣，聽了我的介紹，你一定動心了吧？來吧！我和我的家人永遠歡迎你。

　　祝你天天開心！

　　你的好朋友

　　20xx年10月19日

寫給考試同學的信2

　　你好！半年多不見了，說實話，我還真挺想你的。你在我們班上讀過一年書，大家對你的印象都很好。你是一個乖巧聽話，勤奮好學的女孩。你樂于助人，是老師的得力助手，又是同學們最好的伙伴。還記得每天吃完飯大家在一起開心的玩耍，那些美好的時光永遠留在了我的腦海里。

　　我們接觸了一年，但彼此都不能算很了解對方。首先我先來簡單地自我介紹下。我是杭州人，在老師和父母眼中我屬于乖乖女，但我也有活潑開朗，有個性的一面。我愛與人交往，更愛參加校內(nèi)外各種活動。在舞臺上，我是一個活潑，有自信的`表演者。

　　你來過我們學校一年，應該了解這個學校。學校每年都會開展一些豐富多彩的活動。比如：藝術(shù)節(jié)，跳蚤市場，科技節(jié)等。還記得去年藝術(shù)節(jié)，我們班來了個舞蹈大串燒。雖然舞蹈不是你的特長，但你很想也一起參與演出，于是你懇求我讓你也一起參加表演。我答應了你，讓你在里面演了一個新疆族的姑娘，你穿起新疆裙很漂亮。經(jīng)過大家的共同努力，我們出色的完成了這個節(jié)目。當我們獲得榮譽的時候，我們太開心了，太自豪了。我們抱在一起開心的跳起來了。

　　對了，還沒跟你說呢！我們班現(xiàn)在換了四個新老師，都很不錯哦。一個是數(shù)學吳老師，他是一位男老師，上課時，總是那么生動，不讓人厭煩。一位是音樂老師，她叫陳瑛，她可是我們學校的才女哦。你大該也認識，她歌唱的好，舞跳的更棒。還有就是換了一個英語老師，也是女的，很溫柔的，上課也很有耐心。再有就是換了一個體育老師，他姓劉。他來教了我們沒幾節(jié)課，同學們就很討厭他，說他不給我們自由活動的時間�？晌也灰粯�，我特別喜歡上體育課，所以也就不討厭劉老師。還超喜歡上他的課。

　　還有，就是我想和你開展一次手拉手活動。也不知道你的興趣愛好是什么？這樣吧，在這個暑假，你到我們美麗的杭州來玩吧，我?guī)阍俸煤霉涔浜贾�，和同學們再來次聚會，同學們都很想你呢，好嗎？

　　開心快樂！

　　你的好朋友：xx

寫給考試同學的信3

親愛的李xx同學：

　　嗨！xx，自從你轉(zhuǎn)學后，我們已經(jīng)有一年沒見面了。我很想念你，我們?nèi)嗤瑢W都惦掛著你，他們讓我問候和祝福你。

　　xx，我告訴你一個好消息——我們班在運動會上取得了三枚金牌呢！我來給你描述一下那激動人心的情景吧！第一項比賽是我們班拿手好戲——接力賽。首先我們班出場的是“飛手腿”——張劍只見他手拿著接力棒，眼瞪著前方，口鼓得像一個大青蛙，一聽到“呯”的一響，就像一支離弦的箭，向我的方向飛來，已經(jīng)遙遙領先，當他來到我身邊時，我早已做好接棒的準備。接過xxx遞給我的接力棒，我只顧往前沖，一心想拿個冠軍，不料腳下踩了一個小石子，摔倒了。我心想：這下可完了。這時，我耳邊響起震耳欲聾的聲音：“凌翅，站起來；凌翅，加油。”聽到同學們的鼓舞聲，我迅速地從地上爬起來，繼續(xù)往前沖，最后為我們班贏得了第一枚金牌。

　　第二項比賽是游泳，這場比賽我們班派出了“水中海豚”——潘海琳。比賽開始了，只見“水中海豚”往前一躍，向一支標槍一樣“插”進水中，輕盈地扭著腰，雙手用力往后撥，像一條敏捷的.海豚。不一會兒，就遠遠超越了其他的選手，這樣，第二枚金牌又成了我們班的囊中之物。

　　接下來的比賽是跳遠。這場比賽出場的是“火箭蛙”李捷，只見他扎好馬陣，緊握拳頭，向前助跑，越跑越快，到了起跳板，用右腳用力一蹬，往前一躍，來了一個漂亮的落地。哇！居然跳了253厘米，很遠��！別的選手們嚇得目瞪口呆呢！所以第三枚金牌又非我們莫屬了。

　　好了，時間也不早了，我們等著你的回信哦！

　　祝你身體健康，學習進步！

　　你的好友：xxx

　　20xx年x月x日

寫給考試同學的信4

親愛的同學：

　　你們好！當你們看到這封信的時候，我們就要結(jié)束學業(yè)。兩年半的學習生活，我們相見的機會屈指可數(shù)——在一起相處的時間，僅僅不足60天。

　　時間如梭、疾馳而過，留下來的是什么？我曾經(jīng)一個人默默走在路上，走在課后的路上，也在思考的路上……

　　兩年半的學習生活，如在開始的今天，那般親切，又如在遙遠的未來，那般陌生。各位同學們！兩年來，我身為班長，自己的盡職與否，自己的學業(yè)如何，自己的情路何處。直到今天，我不能釋懷，也無力釋懷。但我也有幾分欣慰：能以班長的殊榮認識大家。我欣慰、我慶幸。同時，也有幾絲慚愧——因為我的能力有限，不能全心的為大家服務。

　　每一次的面授過后，我都會獨自在思索，思考自己的同時，也在思想著你們：怎樣才能更好的把我們這個班，組織起來，團結(jié)起來。以便在學習、工作中更好的成為朋友，成為生活路上的朋友、一生不變的朋友……

　　我在努力，我認真的、默默的為同學之友誼在努力，直到今天我仍然在努力。

　　時間留不住的是逝去的過去，也留不住我們臉上的.青春之笑容。唯有留下的是記憶中的缺失與無奈。

　　如今，大家要完成學業(yè)。

　　我欣慰的向大家表示感謝：“感謝這一路有你。這一路上，有我們之間和諧與溫馨；這一路上，有對我支持與寬容；感謝這一路上，有我們彼此的心念與理解……”

　　“祝福每一次路遇、祝福每一次留守、更祝福每一次的每一個瞬間……”

　　在這言別之際，送上我的祝福：祝愿大家，學業(yè)有成、事業(yè)順意、家庭和睦。

你的好朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給考試同學的信5

　　你好！

　　雖然我們從來沒有見過面，但我真誠地想和你交個朋友。我叫×××，今年虛歲13歲，周歲11歲半，我是一個活潑、開朗的女孩，問題剪著短發(fā)，我家住在×××，我家電話號碼是：×××，想聯(lián)系我就打這個電話。我是舟山人，如果你想在舟山你沒去過的地方走一走，看一看，我可以做你的小導游。

　　我在檀楓小學五（5）班上課，我們的學校是個美麗干凈的小學，我們小學經(jīng)常會搞一些活動，比如元旦時的“歡慶元旦”活動，一些同學會準備一些節(jié)目，所有同學都會帶一些零售來學校，我們一邊吃零售，一邊看節(jié)目。六一兒童節(jié)時，我們會舉辦“檀楓小鎮(zhèn)”的活動，那時我們的學校會打扮成一個“小鎮(zhèn)”，里面有“醫(yī)院”、“消防隊”、“攝影室”、“電影廳”、“游戲廳”、“美容院”、“商店”等等等等，有些是賺校幣的，有些項目是花校幣的，我們還會有春游和秋游，每個年級去的地方都不一樣，高年級還能燒烤呢！你們那兒有嗎？如果你想來參加的話，我真誠地邀請你來，而且保證你玩得開心！

　　我們舟山靠海，所以舟山有許多海鮮，而且都很新鮮，如果你想吃海鮮大餐的話，我們可以帶你出去吃。你也可以在我們家小住幾天，到我們學校來上幾天學，我們都會很歡迎你的。我的同學們都十分熱情，他們會對你很好，如果別人欺負你了，盡管跟姐說，姐幫你找他們算賬！

　　我在學習鋼琴，對音樂、畫畫這方面有一定的`興趣，如果你對這方面也有興趣的話，我們會有很多共同話題，你想學鋼琴的話，我可以教你一點。

　　我很喜歡看書，一有時間，我就會捧起一杯書津津有味地看起來，不過看的不是那種沒有用的書。如果你也喜歡看書的話，我可以帶你去圖書館或書店看書，也可以給你買幾本書。

　　歡迎你到我們家來，來之前請先打我們家電話，如果你要來的話，我可能會加一些其他行程。

寫給考試同學的信6

親愛的xx同學：

　　你好！

　　這個學期，你的“不辭而別”令我們?nèi)嗤瑢W都深感遺憾——尤其是我，那個曾經(jīng)的“插班生”程東來。我們總是覺得，大家相處的時間還是很短暫，平時在班里，你是個活潑淘氣的小男孩，但不知現(xiàn)在，你在哪個學校?那里的同學對你好嗎?老師“兇”嗎?嘿嘿，如果你有什么不如意，我們將隨時“拔刀相助”，幫你排憂解難！

　　話說回來，你對我的熱心幫助，我是不會忘記的：三年級時，我剛轉(zhuǎn)來，沒有課本，同桌的你就毫不猶豫地把書借給了我;下課了，同學們都在玩耍，你卻不辭辛苦地一邊告訴我大家上過的內(nèi)容，一邊又教我這空怎么填，那題怎么解……還有呢，英語老師報過的聽力、叫大家寫的課堂練習，你也不厭其煩地講給我聽。從那時起，我才知道雖然你平時把“玩”放在第一位，但上課時都在認真聽講：老師講一段，你記一段;老師教大家怎么做題，你就立刻標在書上……可能你沒想到，即便這事過去了三年，我也沒有忘記，就連班主任許老師每當說起你的`“大名”，也很是惋惜：“其實，xx同學的學習態(tài)度是班里最好，最積極向上的��！”在此，我也對你深表謝意：你認真、刻苦的學習態(tài)度深深感染了我，令我受益匪淺。你真是我人生路上的一顆啟明之星��！

　　回想起來，你各方面的品格也令我自嘆不如：在學習上，你刻苦努力;在班級里，你樂于助人;同學發(fā)生爭吵，你幫大家化解矛盾……嗨，其實比起你，我真是差了一大截�。‖F(xiàn)在，我真心希望你在新的學校成績不斷提高，還是那個樂觀、積極、不畏困難、熱心助人的xx同學！

　　我真誠地祝福你：天天快樂、萬事如意，在將來的學習生活中取得更優(yōu)異的成績！

　　寫信人：xx

　　日期：xx

寫給考試同學的信7

同學：

　　你好！

　　去年暑假，你邀請我去你的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)好美呀！今年寒假，我想請你來我們家鄉(xiāng)做客。

　　我的家鄉(xiāng)在山東。這里的樓房很低，不繁華，更別說是高樓大廈了。每天早上，在我的老家都是最熱鬧的時候，這里的人們很喜歡趕早集。六點整，熱鬧的早集就開始了，我總是被狗和雞的叫聲和人們的喧鬧聲吵醒，然后我就會用最快的速度穿上衣服，馬上找小伙伴玩。

　　我和爸爸媽媽回老家回的勤。每逢節(jié)假日，我們就回老家。因此，我在家鄉(xiāng)有好多好朋友。我喜歡她們可愛的笑臉，我喜歡她們動人的笑聲……

　　我喜歡她們的一切。我最喜歡的要數(shù)老家辦喜事大擺筵席的活動。家鄉(xiāng)不像鄭州一樣，有喜事時在大酒店里辦桌。開吃了，大家都爭分奪秒地向自己的杯子里夾好吃的菜。每當這個時候，我的'心里像開了花一樣，忍不住地呵呵大笑。

　　聽了我的介紹，你動心了嗎？來吧，來我的家鄉(xiāng)，我會非常歡迎你的。

　　祝你生活愉快！

　　寫信人：xx

　　日期：xx

寫給考試同學的信8

親愛的同學們：

　　大家好！同學們都知道家長是我們的家庭支柱，但你知道我們是家長的什么嗎？

　　同學們，家長是我們的支柱，我們的依靠，給我們提供衣食住行�？墒悄憧芍牢覀儾粌H是家長的子女，還是家長的未來和希望。

　　同學們你可知道父母含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)長大，拼命掙錢供我們上學，是為了什么？難道就只為了把我們撫養(yǎng)長大，讓我們吃好的，穿好的整天無憂無慮的生活，考試考不及格嗎？不。父母是為了讓我們有出息。

　　現(xiàn)在同學們的家長大都在外打工，有一些同學們一看到家長不干活了，就大聲小氣地問：“爸，你怎么又不干活了，你不干活了我們吃什么穿什么呀！”但是同學們你們在說這話的時候想過沒有，家長在外辛辛苦苦的掙錢，是讓我們在學校不學習亂花錢的'嗎？家長干活的力量一切都源于我們，如果我們放棄了，那么他們這么拼命干活又有什么意義呢？因此我們要好好的學習，不能放棄自己，放棄了自己，就等于毀滅了父母的希望。

　　同學們父母不干活可能還有別的什么原因，可能是我們給他們的壓力太大了，我們也要體諒父母。在小的時候：當我們遇到困難的時候，是誰傾注所有來幫助我們？當我們有壓力時，是誰為我們減小壓力？當我們受到委屈時，是誰能耐心傾聽我們哭訴……是父母，是我們最偉大的父母。父母為我們分擔了這么多，難道我們就不該為父母分擔些什么嗎？

　　同學們我們整天坐在教室里讀書，還感覺累更何況家長頂著烈日干活呢？所以我們要好好學習，為父母減少負擔。當父母遇到什么事情時，我們也要盡子女的義務去關(guān)心父母。

　　同學們我們要好好學習，給予父母希望！

　　祝同學們：心情舒暢，學習進步。

　　寫信人：xx

　　日期：xx

寫給考試同學的信9

親愛的學弟、學妹：

　　你們好！

　　我是你們的學長，雖然我高考沒有取得好的成績，但是我問心無愧，因為高考之前我付出了很多，并且?guī)е依硐胱哌M高考考場�；叵胛腋咧袏^斗的歷程，可謂是心酸百態(tài)、萬分感慨，今天站在大三的起點上請允許我以學長的姿態(tài)給所有參加高考的學弟、學妹們訴說我的心聲。

　　學弟們、學妹們臺下十年功，臺上十分鐘，六月你們收獲喜悅的季節(jié)、你們金榜題名的時刻、你們回報一路來支持你們愛你想你的父母、你們將要帶著自己的一路來早起晚睡飽滿的熱情交給自己青春的答卷。青春在于拼搏，經(jīng)歷了大考小考的洗禮、時間的檢驗你們?nèi)套×思拍瘞е谂蝸淼搅舜髮W的門檻邊，大學是一個美好的地方，這里既是你通往人生階梯的地方，也是你頹廢的地方，只要你好好的利用大學給你的寶貴資源和環(huán)境那么三年后、四年后你將贏在起跑線上，反之你將會輸在起跑線上浪費了時間、金錢最終一無所有。所以，在最后幾天里你只有好好把握依舊保持謙虛謹慎的心態(tài)對待你高中生活的最后余光。

　　記住以下幾點：

　　一、樹立好信心。

　　自信是你戰(zhàn)勝友一切風浪的指南針，使迷失航向的船只找到方向。不要因為自己在一次的考試中失誤就受到打擊，你要相信你每失敗一次你就離成功進步了一步。排空一切享受自己付出的收獲，樹立好心態(tài)。

　　二、感情。

　　不要以為你所見到的女孩就是你心中完美無缺的帥哥你所遇到的人就是你心中的白馬王子，要記住不要做一個井底之蛙，世界之大美女帥哥多的是。你已經(jīng)努力了這么多年、堅持了這么多年這些年來你都是自己一個人勤勤懇懇、踏踏實實的走過來，為什么在最后幾天里你還堅持不住呢？不提倡黃昏戀，但是希望所有的帥哥美女們記住他的好，高考過后在說出自己的心里話吧！

　　三、飲食。

　　有一個好的飲食習慣是你健康的基本，在考試前幾天調(diào)整好自己的飲食習慣，多吃素食少吃油膩的肉食，調(diào)理好自己的腸胃。特別是在炎熱的季節(jié)里少吃西瓜、桃子、菠蘿······水果類食品造成拉肚子。也不因為自己是高考考生父母為了犒勞自己起或者朋友、同學為了放松自己起外面餐館大吃大喝。記好一日三餐有保障，肚留三分飽。

　　四、作息時間。

　　高考的人啦，你已經(jīng)一只腳踏在大學的校門口只要你堅持一下以后的時間都是你自己來安排，所以在最后幾天高考考生更應該安時安質(zhì)的睡覺，保持一個精力旺盛的的自己。

　　五、安全。

　　有句話說的好，君子報仇十年不晚。現(xiàn)在已經(jīng)快畢業(yè)啦，以前在校園的.每個角落里發(fā)生摩擦和矛盾或許在當時并不怎么在意時間久了也就在對方的心里形成一種仇恨，所以在即將畢業(yè)之時借機會來報復別人。其實，這樣的做法是可恥的行為，要記住相聚是一種緣分，前世幾百次回眸才換來今生的一個轉(zhuǎn)身，所以在大的仇恨都應該相逢一笑岷恩仇，我自肝膽兩昆侖的寬廣胸懷。

　　六、壓力。

　　對于大多數(shù)高考考生來說，現(xiàn)在面臨的壓力最主要的還是自己給自己的壓力，其次是親人的期望值過高、朋友的看重。對于前者來說我想告訴所有高考考生你們現(xiàn)在要學會把壓力轉(zhuǎn)換成動力，在高三的戰(zhàn)火打響時如果你有壓力說明你在進步，但是現(xiàn)在就不要太多的壓力，因為壓力只會造成你的成績不太理想；對于后者來說，你要記得一句話不要為了別人而讀書，要為自己的青春而努力。所以，希望大家能轉(zhuǎn)變心態(tài)用積極樂觀的心態(tài)思考高考。

　　七、友情。

　　高中是你人生的有一個轉(zhuǎn)折點，回想起初中時或許對于好多的人來說是年少輕狂缺，不懂得珍惜彼此之間的感情�；蛟S你初中畢業(yè)時還有好多的同學還會在同一所高中讀書，有的還可能在一個班級，這就是緣分。但是，高中畢業(yè)，對于有的人來說一畢業(yè)就或者是一輩子不見的事。所以，在最后幾天里，好好珍惜你和你高中認識的所有的朋友，同學、老師，珍惜在這個特殊的歲月里風雨同舟的為了同一個夢想而走過的點點滴滴。

　　八、母校。

　　母親是你的第一任老師，她教會你吃飯、說話、走路······。但是，有一個地方卻把你所有最值得回憶的時光留在了你的史冊上，她就是母校。一個把你青春歲月壓縮成一張畢業(yè)照的地方，你在這里學會了求知、做人、奔跑的地方。所以，在快要畢業(yè)的時刻請記住母校春天的繁華，夏天的忙碌，秋天的收獲，冬天的儲備。

　　畢業(yè)的鐘聲又一次在中學的校園里敲響，無論你以怎么樣的方式結(jié)束自己的中學生活，都要記住生活要學會感恩、遇事要學會忍讓、明天只有靠自己的雙手去打拼。

　　最后祝愿所有的高考考生接受成長的檢驗，金榜題名，笑到最后。

　　你的好友：xxx

　　20xx年x月x日

寫給考試同學的信10

　　你好！我叫x，今年11歲，在湖北省荊州市沙市區(qū)實驗小學上學。我是一個做事一絲不茍，學習專心致志，性格活潑幽默的男孩。我的興趣愛好比較廣泛，下棋、打羽毛球、騎自行車、看書、畫畫等。我對書可是情有獨鐘，看起書來如癡如醉，結(jié)果讓眼鏡架上了我的鼻梁。下課時，我經(jīng)常和同學們聚集在一起講故事、編笑話，因此課間十分鐘變得多姿多彩。聽完我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？

　　我們五（六）班可謂人才濟濟，有數(shù)學稱霸一方的.班長駱沛瑜，有妙筆生花的作家羅詩嘉，有老師的好助手索詩語……還有我們的班主任馮老師。馮老師治班有方，同學間小小的矛盾一會兒就被馮老師化解了，又變成勾肩搭背的好朋友。使我們?nèi)嗤瑢W都“安居樂業(yè)，和睦相處。希望你也能和其他同學交上朋友。

　　對了！你大概還不知道我為什么要給你寫信交朋友吧？這段時間，我們學校開展了“手拉手”書信活動，給遠方的同學寫信交朋友。我認為這次活動特別有意義，不僅能提高我們書信水平，而且能和遠隔千里的西域同學成為好朋友，正如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”多好呀！

　　我希望以后我們能互相寫信，聊一聊自己的生活，身邊的小事，“有福同享，有難同當”好嗎？

　　最后，向你介紹一下我的家鄉(xiāng)荊州吧！荊州是一個美麗富饒的好地方，濱臨長江，四季分明。春天百花爭艷，姹紫嫣紅；夏天綠樹成蔭，烈日炎炎；秋天天高云淡，碩果累累；冬天大雪紛飛，銀裝素裹。這里有歷史悠久的古城墻，有游人如織的博物館，有融古今建筑為一體的中山公園。前不久，楚王遺址“熊家�！币脖婚_發(fā)出來了！最振奮人心的是，這一屆的省運會將在荊州舉行！來荊州游玩，可千萬別忘了嘗嘗荊州特產(chǎn)——荊沙魚糕，一定讓你大飽口福。荊州人熱情好客，歡迎你來荊州做客！

　　時間不早了，下次再聊吧！

　　祝你：天天向上，身體健康！

　　盼望你回信的好朋友：xxx。

　　20xx年2月22日

寫給考試同學的信11

親愛的同學們：

　　大家好！

　　不知道收到這封信的時候，你們正在做什么：在上課，在做操，還是在校園里快樂玩耍呢？童年是多么美好的一段時光，也是求知的寶貴階段，不管你們目前所處的環(huán)境如何，千萬記得每天要抽出時間來，多讀書，讀好書，多思考哦。

　　我們是來自南京的江蘇鳳凰少年兒童出版社的叔叔阿姨們，這個包裹里有適合女孩子看的小花仙仙子童話書、魔法故事書；有男孩子比較感興趣的賽爾號官方年鑒、對戰(zhàn)劇場等；也有適合大家一起看的“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”，希望大家喜歡哦。

　　特別要送給五年級的李若男同學“教室十日談·爆笑校園漫畫”系列，希望你能在幽默的`漫畫中找到樂觀，找到快樂；送給四年級的張志強同學“賽爾號精靈對戰(zhàn)劇場”系列，希望你能在里邊找到勇敢，找到神奇；送給五年級的葉志鵬同學和萬偉林同學“賽爾號精靈大全集1-2”，希望你們可以一起交流，在動漫的世界里找到自信，找到堅強；送給六年級的張志鵬同學“賽爾號官方年鑒”，希望你以后也可以創(chuàng)造一個很受人喜歡的兒童虛擬社區(qū)哦；送給班長徐佳佳同學一套“小花仙仙子童話書”，希望喜歡畫畫的你，有一天可以畫出最美麗的花仙子漫畫。

　　祝大家在未來的暑假中開心快樂！

　　寫信人：xx

　　日期：xx

寫給考試同學的信12

親愛的同學們：

　　馬上就要畢業(yè)了，也就要分開了。如果畢業(yè)后，我們不在一個初中，一個班級上課，我定會常常想起你們的笑臉,回憶起咱們早上那朗朗的讀書聲。

　　即使我們畢業(yè)了，我也會記住我們在校園里那些永遠也長不大的記憶，記住你們一張張純真的笑臉，記住在操場上永遠也抹不掉的足跡。

　　同學們，你們給我最珍貴的禮物，就是那真摯的友情，我將永遠珍藏在心里。也許，長大后，你們會不記得我，那我也不會怪你們，可是，你總不會忘記我們一起挖坑種樹、一起在陽光下采摘草莓、一起在田野野餐，一起手拉著手走進油田一小這個家。

　　我在想同學錄中我會留下什么樣的祝福詞呢？“幸�？鞓贰�,“前程似錦”，還有“一路順風”……這些都是在留言冊中經(jīng)常出現(xiàn)的`言語，雖然沒什么新意，可是這里面包含著的卻是我一顆真誠的心。

　　五年的時間在人生的旅途中是短短的一段，和你們同學五年，卻是一生讓我難以忘懷的。小學的友情是最純潔的最純真的。你們是我記憶中的一顆顆寶石。

　　我們動聽的歌聲留在校園中的大楊樹下；我們真摯的友情留在了課下互相幫助的身影里，留在相互攙扶爬起的臂膀中，留在你我互相鼓勵的目光中，還有操場上震天動地的加油吶喊聲中。

　　友情，是我們?nèi)松凶蠲利惖狞c綴。

　　祝同學們（更祝福我的朋友：朵朵、諾諾、王琪祝福我們在一起！）

寫給考試同學的信13

親愛的柴慧琳同學：

　　你好！

　　四年級的時候，你不知怎么的，一只眼的眼皮突然耷拉下來，我十分驚訝，也十分擔憂，你這個活潑可愛的小姑娘臉上怎會有了這個“傷痕”？你，到底怎么了？幾個星期過去，病情卻不見好轉(zhuǎn)，反而惡化起來，你不得不被迫停學，去上海接受治療。

　　你走后，知不知道我有多傷心？！從四年級到五年級的這段時間里，我?guī)缀跏窃诒瘋卸冗^的。直到五年級，湯老師的一句話又使我“重見光明”，因為她說你“五年級就會回來和大家一起讀書了！”我?guī)缀蹰_心的瘋了，滿懷希望的度過了一個暑假，又激動得去參加8月31日的報到，馬上就能見到你了！可是你并沒有來……

　　作為你一直以來的好朋友，我很想知道你現(xiàn)在的情況，你現(xiàn)在還好嗎？恢復得怎樣？還會回來上學嗎？直接上六年級？總之，我有太多太多的.話想對你說。

　　不知你是否還記得我們在一起的幼兒園時光，那是多么美好。自從我轉(zhuǎn)學來到職工后，你我就逐漸成為一對“知心朋友”，我們知己知彼，形影不離，每當下課就玩的不亦樂乎，你使我的幼兒園生活增添了一道“美麗的彩虹”。

　　五年級后，老師幾乎再也沒提到你，再也沒有跟我們說你的事了（可以說是音信全無），我真的好為你擔心。但是，我得告訴你一件不幸的消息，我六年級要轉(zhuǎn)學了，我們可能無法再相見了。不管怎樣，我還是衷心的祝福你，希望你早日好起來。無論結(jié)果怎樣，我們的友情依在，我們永遠是好朋友！

　　你的好朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給考試同學的信14

親愛的同學：

　　在我們即將畢業(yè)的時候，我想對你說一聲謝謝！謝謝你一直無微不至地關(guān)心我，幫助我，還鼓勵我。我們一起人患難，一起享受成功的喜悅。每當我遇到難題的時候，你總是耐心地教我，我不懂，你就一遍又一遍地耐心講解，一直到我會為止。每天我們都一起上學，放學。我真舍不得離開你，但是天下哪有不散的筵席呀！

　　我清清楚楚地記得，那時我剛剛轉(zhuǎn)到這邊來讀五年級，就一眼認定了我們肯定會成為好朋友，而且是最好的朋友。終于過了一個多星期，我如愿以償了，我們成了班里面最好的朋友。每天我們一起玩，一起寫作業(yè)。你的成績比我好，所以你時常教我做題目。

　　一次，我們兩人一起興高采烈地走在回家的路上，剛往車站去的`途中，天上忽然下起了滂沱大雨。街上的人全都匆匆跑回了家，我們也一起跑到了車站站臺。過了一會兒，車子來了。在車上，我看見你手里拿了把雨傘，就不解地問：“你這把雨傘是從哪里冒出來的？你不是說沒帶雨傘嗎？”你淡淡地說：“哦，這把傘是問司機借的�！蔽矣謫枺骸澳悄阍趺床唤o我借一把呢？”你攤開雙手說：“司機只有一把，讓我明天還給他�！蔽也桓吲d地低下了頭。過了十幾分鐘，你到站了，就把那傘遞給了我，這時我才明白這傘是為我而借的。我慚愧地滿臉通紅，無地自容。你好像看透了我的心思，安慰我說：“沒關(guān)系，只要你不淋雨�！闭f完就下了車。我一進沒反應過來，呆在那里了。到了第二天，我來到學校，發(fā)現(xiàn)你沒來，就去問老師是怎么回事。老師說你生病了，而且還發(fā)高燒。這時我才明白，你對我是那么好。我非常羞愧，當天我真是無臉去看你。如今，你馬上要離開我了，都怪我，那段時間沒好好珍惜。在這里我要對你說聲：“謝謝！”

　　祝你在以后的學習生涯中能更上一層樓！

　　你的同學：董哲

寫給考試同學的信15

親愛的考試`：

　　與您xxx了五年，“戰(zhàn)績”或悲或喜，現(xiàn)在忍不住給您寫信，恕我冒昧。

　　談起我給您寫信的原因，還是有必要提及一下我這幾年的“戰(zhàn)績”。因為我幼兒園的基礎不好，所以一年級一直跟上，以致于現(xiàn)在一年級學的什么我都不知道。二年級呢，情況有些好轉(zhuǎn)，七八十分勉強及格。再后來，我轉(zhuǎn)學到了現(xiàn)在的學校，成績奇跡般的起死回生，一路扶搖直上。我是過關(guān)斬將，干掉了不少您的小兵和大將（嘿嘿，不要怨我，弱肉強食嘛）才得以與傳聞中的大王——“小升初”（小學各路考試的首領）見面。

　　雖然已拜見過“小升初”大王，但他還是遙不可及，我只好暫時投奔您——“期中考試”大哥（咱們還是交過手的，提拔一下可否？）。

　　幾天前，當我班老大（班主任啦）通過校訊通（顧名義，一種方便與家長于學校交流的便捷工具）轉(zhuǎn)發(fā)給我家老大（老媽），告訴我們這周四要期中考試。聽到您的大名，我是渾身抖三抖，要不是身后有床，我早就不醒人事了。雖與您多次交手，但我仍是對您無比敬仰。因為您的每次光臨都會一并帶來我的'考試綜合癥，讓我不是發(fā)燒就是肚子疼（雖然最近情況有所好轉(zhuǎn)，但還是令我十分緊張 o(>﹏

　　上面提及了您對我的一些“戰(zhàn)略措施”，其實除此之外您也是好的，因為在您對我們的“進攻”中，我們也在加緊“練兵”，為與“小升初”超級xxx做準備。眾所周知，您有一個雙胞胎大哥，名叫“期末考試”，他可是一員猛將，您的“進攻”也在為我們與他的“對抗”打下了基礎。說到這里，看來我還要對您說一聲謝謝呢。

　　缺點也指出了，馬屁也拍完了，我要說的只有剛才的那句話，手下留情呀！

　　祝您早日下崗！

　　一個平民老百姓

　　某年某月某日

寫給考試同學的信16

親愛的高三學長學姐們：

　　展信笑啟。

　　六月如期而至，高考在步步進逼，大家正厲兵秣馬，嚴陣以待。距離蛻變成碟剩余數(shù)日，前方是不可探索的未知，而你從度過的煎熬時光，將成為你探索未知的墊腳石，將打破你禁錮著的枷鎖。無論前方如何，無論是未知的險境，還是充滿希望的光明，都將是你所渴求的未來。

　　請你對過往的自己感到驕傲，對未來的你負責，給支持陪伴你的人一個滿意的答復。無論之前的你多么煎熬，多少次的倒下又站起，多少次希望變失望，承受了多少人的冷眼。六月將是你蛻變成蝶綻放光芒給予舊裝畫滿一個句號的日子。魯迅先生描述青年：“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的。遇見曠野，可以栽種樹木的。遇見沙漠，可以開掘井泉的。”少年的潛力本就是所向披靡。

　　勇者無懼，強者無敵。厚積分秒之力，始得一鳴驚人。無論你留心與否，命運的齒輪已悄然轉(zhuǎn)動。一以貫之的努力，不得懈怠的人生，每天的微小積累會決定最終結(jié)果。所謂逆襲，從來不是生活的巨變，不是一夜暴富式的快感。是一次次重壓下依然鏗鏘的脈搏，是無數(shù)次催折之下依然保持著的韌性。是穩(wěn)步向前，是百煉成鋼。眼里有光腳步，堅定就是最好的模樣。

　　自知者明，自信者勇。誠然，高考之前是要有自知之明，能夠客觀的認識自己的實際水平，但更要學會自信，勇于挑戰(zhàn)自我。

　　吳睿哲曾說：“高中三年模糊得像一片細雨蒙蒙，有時卻清晰的地落在腦海。”也許你會憶起春寒料峭時“吾將上下而求索”的宣言，憶起夏陽酷暑中“讀書須盡苦功夫”的堅持，以及秋雨綿綿日“書卷多情似故人”的情懷，憶起冬雪紛飛里“梅花香自苦寒來”的.信念…恰同學少年，風華正茂。我要向你們祝福，熱烈又莊重。愿你心懷鴻鵠之志，胸懷日月星辰，眼觀山川湖海。愿你不畏艱險，化筆墨為精鋼，劍指六月。

　　年輕時所有的你追我趕、沖鋒陷陣，不過是為了兌換一場酣暢淋漓、了無遺憾的時光而已。讓無數(shù)個看似庸碌平凡實則豐饒激蕩的靈魂，在陷入回憶時能露出一抹溫柔的笑意。你一定和我一樣，明白除了在寒風中裹緊衣領往前走，別無他法能帶我們走向一個溫柔明媚的春天。而我也知道，在被現(xiàn)實生活俘虜之前，在被瑣碎生活招安之前，你終將閃耀。如日光投射遼闊原野，如流星之于無垠天際。

　　在每個無人私語的深夜風聲里，在每次跌入泥底的釀蹌窘迫時。在每場鮮花掌聲的熱鬧盛大中，愿這些曾經(jīng)天真自由的好時光，愿那個滿腔熱血的自己，永遠蟄伏在你生命深處，給你力量，繼續(xù)前行。

　　花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的靈魂。要相信自己能行！只要自己相信，一切皆有可能，平凡的生活定會在我們手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在我們的不懈追求中走向永恒。無論還有幾日只要心懷夢想，努力拼搏，定會讓飛翔的夢在六月張開翅膀讓雄心與智慧在六月閃光。

親愛的學長學姐，大幕已徐徐拉開，誰是人生舞臺的主角？戰(zhàn)鼓已擂響，劍在手，問天下誰是英雄？希望你們帶著志在必得的信心迎難而上的勇氣和舍我其誰的豪情去奪取20xx年高考的全面勝利！

　　高二級的學妹

　　20xx年xx月xx日

寫給考試同學的信17

　　從難得糊涂起

　　先說一個不知姓氏的典古，難得糊涂的字留芳千古，成就其名字的是其父母，這個古人呈現(xiàn)這幅字的時候，很是灰心，不如王羲之的字，出神入化，鬼斧神工，心曠神怡。其父母發(fā)現(xiàn)后，對其大加贊賞，獨成一體，難得！難得！造就一幅名字留傳予五湖四海，讓鑒字之人鑒賞有佳。

　　人！不管男生女生，都有呈強者，有追求，有執(zhí)著之說，也有寧折不曲之義。特別是當代小親新們，我本該是的意識，在家庭環(huán)境的造就，根深蒂固，不能接受外部經(jīng)歷的挫折，學生！伊始的外部，就是學校、班級、身邊的同學、老師。

　　在平坦中經(jīng)歷一點曲折，早遇到失敗比遲遇到要好很多，及時調(diào)整比到時候來不級要有余地；整封信看到的是信心，看到的是我能做到更好，成功的希望更有空間。

　　兒子！你能有這樣的思緒，首先，你自己沒有失去信心，相信自己的能力，不會放去努力；這就是你比同學們更成熟的一面，給爸爸媽媽更多的是安慰！在爸爸媽媽的意識里，為能擁有你這么一個懂事的兒子，真的感到萬分的欣慰。

　　因為，你能接受失敗，看到自己失敗的原因，找尋到自身的根源，知道心里、腦海里為什么空白。兒子！在成長的過程中，跌倒幾次，十分正常，就好比發(fā)育的身體，會時不時的得點小病一樣�？床〉倪^程，也就是一個強健的過程。沒關(guān)系；怕的是跌倒后，沒勇氣站起來，現(xiàn)在的跌倒，能勇敢的站起來，就不會怕以后的跌倒啦！

　　在你的'周圍，一定不乏失敗者，你的一封信，讓爸爸媽媽了解的是一個思想慢慢在成熟的兒子；心里素質(zhì)在豐滿的兒子；對家，對環(huán)境有感受的兒子；對交流、溝通在改變的兒子。

　　爸爸媽媽肯定的說：你是我們有希望的兒子！

　　在這里，爸爸媽媽也應該承認有不足的地方。

　　首先，在批評你時，我們沒有注意方法，你是高中生了，逐漸有自己的思維方式，處事形式。今后，我們會與你共同商討問題和事情，不會武斷決定，讓你發(fā)揮活躍的思想，幫我們建議，處理家庭事務。讓你有存在感。兒子！行嗎！

　　其次，我們要創(chuàng)造良好融洽的家庭氛圍，多關(guān)心你和爸爸，讓爸爸的辛苦和你的勤奮，相得益彰，同放光彩，我也會用心改變對身體不好的一些習慣。給你一個溫馨的學習環(huán)境。

　　兒子！你監(jiān)督我們！

　　這是爸爸媽媽的心愿！

　　愿兒子身心健康的投入到學習中去！

　　媽媽予工作崗位上