中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話匯編15篇
中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話1
老師們,可愛(ài)的同學(xué)們:
早晨好!
帶著春節(jié)濃濃的年意,滿懷對(duì)新學(xué)期的憧憬與希望,我們告別了二十多天的寒假,迎來(lái)了新的學(xué)期。首先,我代表100多名老師向同學(xué)們拜一個(gè)晚年,祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w好、習(xí)慣好、學(xué)習(xí)好。
站在新學(xué)期的門(mén)檻上,回首過(guò)去的一學(xué)期總讓我們心潮澎湃:
過(guò)去的一學(xué)期是碩果累累、充滿喜悅的一學(xué)期。在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,學(xué)校圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),在全市學(xué)?己酥袠s獲一個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng),在我校歷史上也是首次,在全市40多個(gè)學(xué)校中也不多見(jiàn)。
過(guò)去的一學(xué)期是同學(xué)們個(gè)性發(fā)展的一學(xué)期。體育藝術(shù)社團(tuán)的成立,讓同學(xué)們每周三下午充滿了快樂(lè),得到了發(fā)展,陳柏韜、符恒霖、張程偉等同學(xué)在省科技比賽中獲獎(jiǎng),朱一、卞羽寧兩位同學(xué)在XX市聲樂(lè)、舞蹈單項(xiàng)比賽中獲一、二等獎(jiǎng),葉馨玥等6名同學(xué)在市美術(shù)、書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng),元旦文藝演出及社團(tuán)作品展,亮出了同學(xué)們的風(fēng)采。
過(guò)去的`一學(xué)期是全校同學(xué)不斷進(jìn)步的一學(xué)期。全校共評(píng)出300多名“三好學(xué)生”、“進(jìn)步生”,評(píng)出近100名“藝術(shù)之星”,還評(píng)出近100名寒假“優(yōu)秀作業(yè)”獲得者,在此我提議以熱烈的掌聲對(duì)上學(xué)期取得成績(jī)及受表彰的同學(xué)表示祝賀!
同學(xué)們?cè)谑斋@成功和喜悅的同時(shí),我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期、新挑戰(zhàn)、新目標(biāo)。新的目標(biāo)是什么呢?就是懸掛在教學(xué)樓上條幅上的內(nèi)容“加強(qiáng)‘三風(fēng)’建設(shè),打造‘和美’慶小”。
這里的三風(fēng)就是:校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
這里的“和美”就是指(競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿):“校容亮麗環(huán)境美,質(zhì)量一流品質(zhì)美,師生幸福身心美,社會(huì)滿意口碑美。”
同學(xué)們,你們想不想把我們的學(xué)校建成一個(gè)“和美”的學(xué)校?
要想把我們的學(xué)校建設(shè)成一個(gè)“和美”的學(xué)校,作為慶小的每一個(gè)學(xué)生我們應(yīng)做些什么呢?——應(yīng)該“形成良好的學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的素質(zhì),爭(zhēng)做美好慶小少年!
你們能做到嗎?
同學(xué)們要想形成良好學(xué)風(fēng),(學(xué)風(fēng)就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。)就必須首先知道什么是良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣就是八個(gè)字,即:樂(lè)學(xué)、好問(wèn)、善思、求實(shí)。
“樂(lè)學(xué)”就是快樂(lè)地學(xué)習(xí)。把讀書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣,培養(yǎng)成習(xí)慣,要學(xué)會(huì)體驗(yàn)獲得成功的喜悅。
“好問(wèn)”就是喜歡向老師、向同學(xué)、向自己提出問(wèn)題。培養(yǎng)發(fā)問(wèn)的習(xí)慣,提高發(fā)問(wèn)的水平。
“善思”就是積極思考,偶爾獨(dú)立思考,想別人想不到的問(wèn)題,想與別人不同的問(wèn)題,想解決問(wèn)題的方法。
“求實(shí)”追求學(xué)習(xí)的真實(shí)不虛假,注重學(xué)習(xí)過(guò)程中的動(dòng)手實(shí)踐,提高學(xué)習(xí)的實(shí)效,。
今天只要求大家記住這八個(gè)字,簡(jiǎn)單知道這八個(gè)字的意思,以后我們還要進(jìn)一步搞明白每個(gè)詞的具體要求。
良好的素質(zhì)又是什么呢?就是指具有良好的品德操行和生活習(xí)慣、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。具體內(nèi)容每個(gè)年級(jí)段都有具體要求,我這里強(qiáng)調(diào)要做到:
講禮儀:正確使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、你好、對(duì)不起、謝謝、不用謝”,遇見(jiàn)老師和與家長(zhǎng)分手都主動(dòng)打招呼。
講安全:嚴(yán)守交通秩序,不闖紅燈,走人行道,乘坐公交及校車不擁擠、不搶座,排隊(duì)依次上車,不在車內(nèi)隨便走動(dòng),在校園內(nèi)輕聲慢步,不你追我趕,不翻越欄桿。
講衛(wèi)生:不隨地吐痰,不亂涂亂畫(huà),不隨地亂拋雜物,不亂扔垃圾,見(jiàn)臟就掃(拖),見(jiàn)紙就撿。
講節(jié)儉:愛(ài)惜書(shū)本,保持書(shū)本面整潔,不讓書(shū)本卷角,不亂撕作業(yè)本,愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗、教學(xué)儀器。不亂倒飯菜,不偏食,不挑食,不買(mǎi)零食吃,隨手關(guān)燈,隨手關(guān)閉水龍頭。
如果我們把以上四點(diǎn)做到了,就是有了基本的素質(zhì)。
同學(xué)們,以上幾點(diǎn)能做到嗎?
能做到的學(xué)生就是慶小的美麗少年。
同學(xué)們,讓我們共同努力,共同迎接和美慶小的到來(lái)。
最后再祝全體同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話2
各位教工、各位同學(xué):
秋風(fēng)送爽,秋風(fēng)傳喜,在告別了炎熱的暑假之后,在慶賀我校中考取得優(yōu)異成績(jī)之時(shí),我們又迎來(lái)了充滿生機(jī),充滿希望的新學(xué)年。在此我首先代表學(xué)校黨支部、行政對(duì)新來(lái)的 三百多名新生表示熱烈的歡迎,對(duì)五位新教師到我們學(xué)校工作表示熱烈的歡迎!向?yàn)樾聦W(xué)期順利開(kāi)學(xué)作出努力的師生員工表示衷心的感謝!
各位教工、同學(xué),在過(guò)去的一年中,我校緊緊依靠大家,負(fù)重奮進(jìn),踏實(shí)工作,取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)。 我校建立了師德好、方法實(shí)、能力強(qiáng)的德育工作隊(duì)伍。多渠道、多形式地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育, 學(xué)校繼續(xù)保持市區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校的光榮稱號(hào)。
教學(xué)上,我們開(kāi)足了課程,控制作業(yè)量、學(xué)生在校時(shí)間。組織教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)新課程理論,幫助教師更新觀念, 加強(qiáng)教研,提高課堂教學(xué)水平, 重視畢業(yè)班工作,初三上學(xué)期召開(kāi)了二次家長(zhǎng)會(huì),四次教師會(huì)議研討對(duì)策。20xx年50%以上的同學(xué)達(dá)到普高分?jǐn)?shù)線,125名同學(xué)達(dá)到四星級(jí)學(xué)校分?jǐn)?shù)線,50多名同學(xué)被前黃武高奔牛等名校錄取。劉亦冰、鄒慧、黃子榿、程涵、戴銘惠、唐楊陽(yáng)、沈夢(mèng)佳、徐旭、張楨、章夢(mèng)娜、陸婧云、唐衍慶等同學(xué)均以高分跨入前黃武高奔牛等名校。我校還有7位同學(xué)超額完成了其他學(xué)校沒(méi)有完成的任務(wù)。為家庭省去了21萬(wàn)元。明年熱點(diǎn)普高降分將達(dá)到35分,以后降分將更多。去民辦念書(shū)的學(xué)生想念前黃等名校將更困難。少數(shù)公辦學(xué)校完不成指標(biāo),只在公辦校內(nèi)調(diào)劑。我校優(yōu)異的成績(jī)贏得了重點(diǎn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師的夸獎(jiǎng),一系列的成績(jī)贏得了鄭陸人民和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
初一、初二的統(tǒng)考不少學(xué)科成績(jī)名列前茅。目前,我校有常州、武進(jìn)課題4個(gè),教師的教學(xué)教研水平均有提高。
學(xué)科競(jìng)賽中,初一、初二、初三同學(xué)中 有多名同學(xué)獲獎(jiǎng) 。在省市區(qū)級(jí)繪畫(huà)、科技、航海、航空、機(jī)器人、作文、演講、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、乒乓、排球、象圍棋均取得一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī),學(xué)校還榮獲組織獎(jiǎng)。
后勤管理井井有條,自行車排放整齊,校園整潔、美麗、綠化達(dá)標(biāo),區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得較好的成績(jī)。初三體育100%達(dá)標(biāo),健康課開(kāi)設(shè)齊全,宣傳工作非常及時(shí),建立了不少臺(tái)帳,食堂工作令全體教工滿意。
成功來(lái)之不易,它滲透了畢業(yè)班老師和同學(xué)的辛勤汗水它滲透了全體教工的辛勤汗水,對(duì)過(guò)去的成績(jī),我們一定要倍加珍惜。金杯銀杯不及老百姓的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不及老百姓的夸獎(jiǎng)。榮譽(yù)難得,毀譽(yù)容易,學(xué)校的榮譽(yù)是學(xué)校發(fā)展的生命線 ,我們要為學(xué)校增添更多更新更高的榮譽(yù)。
下面我代表學(xué)校對(duì)教職工,全體學(xué)生提出下列要求:
1.全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)“職業(yè)道德規(guī)范”,學(xué)習(xí)殷雪梅、張麗莉老師的英雄事跡,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,要牢記“校榮我榮,校衰我恥”這句名言。熱愛(ài)學(xué)生,愛(ài)生如子,講究方法,更新觀念,注意素質(zhì),提高成績(jī)及辦學(xué)效益。
2.學(xué)生們要規(guī)劃自己的'人生,樹(shù)立雄心壯志。為中華之崛起而讀書(shū),初一新生要立志成才,要扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),不可好高騖遠(yuǎn),真正在三年以后一鳴驚人。初二年級(jí)是非常重要的銜接階段,學(xué)生們切不可松懈,為初三緊張的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),初三是沖刺階段,學(xué)生們要不怕吃苦,樂(lè)于吃苦,向劉亦冰、鄒慧、黃子榿、程涵、戴銘惠、唐楊陽(yáng)、沈夢(mèng)佳、徐旭、張楨、章夢(mèng)娜、陸婧云、唐衍慶等等同學(xué)學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),勤于思考,及時(shí)總結(jié),注意方法,爭(zhēng)取考到理想的學(xué)校,成為國(guó)家棟梁之才。
3.要嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。“無(wú)規(guī)矩不成方園”。我們既要有活潑的校園生活,更要有嚴(yán)明的紀(jì)律作保證。希望同學(xué)們嚴(yán)守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《鄭中一日常規(guī)》不無(wú)故曠課、遲到、早退,有病有事要請(qǐng)假。團(tuán)結(jié)同學(xué),不搞小團(tuán)體,學(xué)校將嚴(yán)處打架者及叫校外人來(lái)校幫助打架者,對(duì)為首者將嚴(yán)肅查辦,直至勸退。學(xué)校絕對(duì)禁止學(xué)生進(jìn)“三室一廳”。
4.學(xué)習(xí)是樂(lè)事,更是苦事,希望全體學(xué)生爭(zhēng)取在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高,勇攀高峰,爭(zhēng)取第一。認(rèn)真安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、歸納整理、及時(shí)完成作業(yè),不拖拉、不抄襲。在學(xué)習(xí)中要互相幫助,學(xué)習(xí)先進(jìn),你追我趕,相互競(jìng)爭(zhēng),共同提高。
5.要尊重教職員工,見(jiàn)到老師要打招呼,講究禮貌,不在背后亂議論教師,有建議可提。對(duì)教師批評(píng)要虛心接受,不能狡辯。對(duì)不尊重老師,頂撞老師者要嚴(yán)懲。
6.注意安全,校內(nèi)不騎車,行路、行車均要注意安全,要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,一磚一瓦。要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)公物。在臺(tái)凳上 亂涂、損壞臺(tái)凳者要賠償。及時(shí)關(guān)鎖門(mén)鎖,打掃衛(wèi)生注意及時(shí)關(guān)燈,關(guān)電風(fēng)扇,節(jié)約用水,不亂涂亂畫(huà),積極參加體育活動(dòng),講究衛(wèi)生,提高生活質(zhì)量。
老師們,同學(xué)們:一切美好的計(jì)劃,只有化作實(shí)際的行動(dòng),才能取得實(shí)際的效果。在新的一個(gè)學(xué)期里,像學(xué)校有美好的計(jì)劃一樣,每一個(gè)教師也一定有自己美好的發(fā)展計(jì)劃,每一個(gè)學(xué)生也一定有自己美好的目標(biāo)與理想。那么,作為校長(zhǎng),我要求全體師生都要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地工作,這樣,我們學(xué)校美好的發(fā)展計(jì)劃,每個(gè)教師的美好的自我實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,每個(gè)學(xué)生美好的理想、目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
最后,祝全體師生員工在新學(xué)期中生活愉快、身心健康、不斷進(jìn)步。
謝謝大家!
中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話3
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò),踏著春天的腳步,迎著綿綿的細(xì)雨,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!
過(guò)去的一學(xué)期,在南方教育集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育教學(xué)部門(mén)的認(rèn)真執(zhí)行下,在“做一個(gè)受歡迎的人,做一個(gè)有益于社會(huì)的人”的主題指引下,全體師生認(rèn)真踐行“崇德、明理、尚學(xué)、博文”校訓(xùn),以各項(xiàng)比賽為載體,開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)教研活動(dòng),圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校順利通過(guò)民辦高中年度審查,獲得株洲市“高中教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào);我校師生在各項(xiàng)比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī):株洲市教育局組織的“建寧書(shū)院杯”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、中小學(xué)生“創(chuàng)新與實(shí)踐技能”比賽、“三好杯”體育比賽、“社團(tuán)DV大賽”等比賽中我校學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jī)。由此,我校受到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚(yáng),在市屬中學(xué)中名列前茅。作為一所新辦學(xué)校,我們應(yīng)該為自己喝彩。
我們的國(guó)際化辦學(xué)初具規(guī)模,我校先后與來(lái)自美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來(lái)西亞等多個(gè)國(guó)家十余所名校簽訂交換生培訓(xùn)協(xié)議,被加拿大魁北克大學(xué)確定為“優(yōu)秀生源基地”。目前我校已經(jīng)有三名英語(yǔ)老師前往英國(guó)培訓(xùn)學(xué)習(xí),已經(jīng)有兩批學(xué)生利用寒假出國(guó)游學(xué),相信這次游學(xué)帶給他們的是不一樣的收獲。希望老師和同學(xué)們以此為契機(jī),充分利用好這個(gè)平臺(tái),學(xué)習(xí)好英語(yǔ),開(kāi)闊自己的眼界,走出國(guó)門(mén),創(chuàng)造更好的成績(jī),來(lái)回饋全校師生,回報(bào)社會(huì)。
老師們?cè)诟黜?xiàng)比賽中也嶄露頭角:楊陽(yáng)老師取得教育局“十佳教壇新秀”“教學(xué)能手”稱號(hào),劉新靜、顧金玲老師在市教學(xué)數(shù)學(xué)、歷史微型課比武中取得二等獎(jiǎng),校內(nèi)教育教學(xué)比賽也開(kāi)展的如火如荼。全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神狀態(tài)。這是我們新鳳凰中學(xué)涅槃浴飛的好兆頭,作為校長(zhǎng)我倍感欣慰。所有的工作、所有的成績(jī)表明:我校正健康穩(wěn)定、朝氣蓬勃地向前邁進(jìn)!這諸多的榮譽(yù)和收獲都刻在學(xué)校發(fā)展的'里程碑上,都是新鳳凰人的光榮和驕傲。在此,向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!
回首過(guò)去,我們留下了堅(jiān)實(shí)的腳步;展望未來(lái),我們充滿著春天的生氣與豪情!新學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)沿著新的規(guī)劃,在各項(xiàng)工作中,將一如既往的強(qiáng)化管理、注重服務(wù)、狠抓落實(shí),使每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,熱心幫助學(xué)生,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人;讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。
高一是高中三年學(xué)習(xí)的起點(diǎn),也是初中生和高中生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這種轉(zhuǎn)折實(shí)際上意味著一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合,大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)了高中生活,有一小部分學(xué)生依然找不到方向。
高一是高中三年的基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是沖刺,只有打牢基礎(chǔ),才能邁出更堅(jiān)實(shí)的步伐。高一直接影響著高二文理分班,乃至以后兩年的學(xué)習(xí)能夠順利的走下去的重要時(shí)期,所以高一必須要養(yǎng)成幾個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,也給那些目標(biāo)不明確的同學(xué)以建議。
1、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習(xí),“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2、尋找適合學(xué)習(xí)方法。初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應(yīng)用為主,要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西。家長(zhǎng)及高一新生要根據(jù)自己的條件,及高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng),以及考查的知識(shí)和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn),找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
3、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先,會(huì)質(zhì)疑!皩W(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”。無(wú)論學(xué)習(xí)哪門(mén)學(xué)科,唯有開(kāi)動(dòng)動(dòng)腦筋,提出問(wèn)題,才能學(xué)得深刻。其次,要會(huì)舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學(xué),就要學(xué)會(huì)吐故納新,消化吸收。繼承傳統(tǒng),積極創(chuàng)新。再次,要會(huì)積累。在課堂聆聽(tīng)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)主動(dòng)地積累相關(guān)知識(shí),整理學(xué)習(xí)筆記,使知識(shí)條理化,系統(tǒng)化,做到連點(diǎn)成線,綱舉目張。最后,要會(huì)總結(jié)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)調(diào)整改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,簡(jiǎn)而言之:“善學(xué)者,得魚(yú)而忘筌;不善學(xué)者,猶如刻舟求劍!
4、樹(shù)立高考競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。作為一名高中生,就必須樹(shù)立高考意識(shí),高考意識(shí)就是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這種意識(shí)需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)、考試、競(jìng)賽中,自覺(jué)地有意識(shí)地去鍛煉和培養(yǎng)意志、能力與信心。考試是檢查學(xué)生成績(jī)與水平不可缺少的方法,是每個(gè)學(xué)生都必須面對(duì)的事,但如何正確地對(duì)待考試成績(jī)卻不是每個(gè)學(xué)生都能做到的。我們的目標(biāo)是100%學(xué)考通過(guò),90%以上的學(xué)生能夠出國(guó),走出國(guó)門(mén)上大學(xué),我們必須通過(guò)的是學(xué)業(yè)水平考試,這是重要的考查項(xiàng)目。所以,不管國(guó)內(nèi)高考還是考出國(guó)外,我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不能丟。
新學(xué)期的到來(lái),希望同學(xué)們重新審視自我,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確立好學(xué)習(xí)目標(biāo),順利度過(guò)這一重要轉(zhuǎn)型期,完成人生中的一次華麗轉(zhuǎn)身。
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們?cè)谘蚰昀镆浴叭?yáng)開(kāi)泰、快馬加鞭”的姿態(tài),鍥而不舍,勇往直前。謝謝大家!
中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話4
成都七中及成都七中東方聞道網(wǎng)校的全體同學(xué)們:
你們好!金秋九月,你們收獲了初中學(xué)習(xí)的累累碩果。秋高氣爽,我們一起迎來(lái)對(duì)高中生活的美好展望。首先,我謹(jǐn)代表成都七中和成都七中東方聞道網(wǎng)校向你們表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的歡迎!祝賀你們進(jìn)入了塑造人生輝煌的關(guān)鍵時(shí)刻,成為一名高中生。歡迎你們成為成都七中的光榮一員!在未來(lái)的三年里,我們?nèi)w七中人將協(xié)力同心,一起奮斗,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
成都七中創(chuàng)建于1920xx年,是一所具有一百多年光榮歷史的名校,成都七中“啟迪有方、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)生育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)在上個(gè)世紀(jì)三十年代就已揚(yáng)名神州大地,而“著眼整體發(fā)展,立足個(gè)體成才,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用”的“三體”教育思想,又使得成都七中勇立素質(zhì)教育的潮頭。
科研指路、厚積薄發(fā),七中人的教學(xué)理念與當(dāng)前新課程改革的要求不謀而合,彰顯出了蓬勃的生命力與巨大的教學(xué)效益。20xx年,成都七中有58名優(yōu)秀學(xué)生保送北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名學(xué)校;83名學(xué)生被國(guó)外大學(xué)錄取,其中包括美國(guó)、加拿大、英國(guó)等國(guó)際知名大學(xué),另有九名學(xué)生獲新加坡南洋理工大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)政府全額獎(jiǎng)學(xué)金;在累計(jì)保送錄取150名特優(yōu)生的前提下,七中文理各科成績(jī)均以明顯優(yōu)勢(shì)名列同類學(xué)校第一!
近年來(lái),越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)都希望能分享成都七中原汁原味的`教學(xué)。20xx年,在省、市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,全日制遠(yuǎn)程直播教學(xué)的辦學(xué)規(guī)模取得了全面突破——直播科目增加了生物、歷史、政治、地理,現(xiàn)已全面涵蓋了文理科所有的高考科目。全日制直播教學(xué)的合作校覆蓋四川、云南、貴州、甘肅、重慶五省市,共計(jì)140余所、同時(shí)上課班級(jí)437個(gè),七中的每一節(jié)直播課,都有約一萬(wàn)余名學(xué)生跨越千山萬(wàn)水,同堂學(xué)習(xí)。
十年直播積累,直播教學(xué)成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。直播教學(xué)在不同地區(qū)的均得到良好的發(fā)展,直播班成為了各地學(xué)子們一顯身手的全新舞臺(tái)。20xx年,云南瑞麗一中的劉禎、四川洪雅中學(xué)的石佳欣、甘孜州康定中學(xué)的李林焱同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)被清華大學(xué)錄取。云南麗江一中的和曉堃、甘孜州康定中學(xué)的張華麟同學(xué)被北京大學(xué)錄取。今年,直播班學(xué)生包攬了四川甘孜、阿壩、涼山三州的州狀元和為數(shù)眾多的地區(qū)和縣狀元。
同學(xué)們,你們來(lái)自不同的省、市、縣,民族不同、膚色各異,有著不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ),但你們的師兄師姐已經(jīng)一次次用數(shù)據(jù)證明,只要艱苦奮斗,人人都能取得優(yōu)異的成績(jī)!20xx年遠(yuǎn)端學(xué)校共計(jì)4511人參加高考,川隴、云南、貴州本科上線率分別為:79。5%、92。3%、64。7%。四川馬爾康中學(xué)、貴州江口中學(xué)、云南玉龍一中、芒市中學(xué)等8所學(xué)校的直播班本科上線率達(dá)到了100%。
同學(xué)們,說(shuō)到這里,我似乎看到了三年后的你們,我對(duì)大家充滿信心!
最后送給大家一句話:選擇成都七中就是選擇了一條艱苦奮斗的成功之路。
同學(xué)們,老師們,從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起努力吧。
謝謝!
中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話5
各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!
誰(shuí)不向往成功?但是,成功并不是一件容易的事。決定成功的因素有哪些?因素很多,最后可以歸納為先天因素和后天因素。無(wú)數(shù)事實(shí)表明,決定一個(gè)人能否成功的后天因素中,排在第一位的是意志力。什么是意志力?意志力就是指一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的,通過(guò)意識(shí)的積極調(diào)節(jié)作用,克服內(nèi)在或外在的困難,支配自己的行為的心理特性。
縱觀古今中外,大凡成功者,無(wú)一不是以堅(jiān)強(qiáng)的意志力為基石,歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的拼搏、挫折和長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持之后鑄就輝煌的。眾所周知:徐霞客花了34年時(shí)間寫(xiě)就《徐霞客游記》;李時(shí)珍用了27年時(shí)間編著《本草綱目》;司馬遷差不多用18年時(shí)間完成《史記》;列文虎克先生60年磨一鏡;歌德歷時(shí)60年終于讓《浮士德》面世;馬克思出版《資本論》用時(shí)40年;托爾斯泰費(fèi)時(shí)37年成就《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》……諾貝爾用頑強(qiáng)的意志一次又一次戰(zhàn)勝死神,造福于人類;霍金被禁錮在輪椅上達(dá)50年之久,卻身殘志堅(jiān),告訴人們宇宙的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。因此,我相信:偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的,而是靠性格、知識(shí)和意志的力量實(shí)現(xiàn)的。
科研如此,學(xué)習(xí)也一樣。有人研究過(guò)學(xué)習(xí)的秘密,結(jié)果是:學(xué)習(xí)的秘密很多,其中一大秘密就是堅(jiān)持。堅(jiān)持是什么?說(shuō)到底就是意志力問(wèn)題。有人曾對(duì)2000多名考入北大清華的學(xué)子做過(guò)成功歸因的調(diào)查,結(jié)果這些學(xué)子都將“勤奮”列為成功的第一位。勤奮是什么?就是長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持。近些年來(lái),我校教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,今年高考我校純文純理一批上線率達(dá)到90.4%,名列全省前茅。取得佳績(jī)的原因固然很多,其中一個(gè)重要原因應(yīng)該離不開(kāi)姚中學(xué)子持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)與頑強(qiáng)拼搏。正像一位基礎(chǔ)原來(lái)比較薄弱、最后考上浙大的同學(xué)所說(shuō)得那樣:“我基礎(chǔ)不好,但我堅(jiān)持坐在前排,堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課,堅(jiān)持訂正每一道錯(cuò)題,堅(jiān)持每一天的努力。我成功的秘密就是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!”
由此可見(jiàn),人與人之間的差異在哪里?很多時(shí)候就在于意志力。正像一位智者所說(shuō):“人與人之間、弱者與強(qiáng)者之間、大人物與小人物之間最大的差異就在于意志的力量,即所向無(wú)敵的決心。一個(gè)目標(biāo)一旦確立,不在奮斗中死亡,就要在奮斗中成功。具備了這種品質(zhì),你就能做成在這個(gè)世界上能做的任何事情。否則,不管你身處怎樣的環(huán)境,不管你擁有怎樣的機(jī)遇,你都不能使一個(gè)兩腳動(dòng)物成為一個(gè)真正的大寫(xiě)的人。”
那么,頑強(qiáng)的意志力從哪里來(lái)呢?不會(huì)天生,不會(huì)從天上掉不來(lái),需要后天培養(yǎng)。如何培養(yǎng)自己的意志力?我想,至少要做到以下三點(diǎn):
一是堅(jiān)持做好“小事”。小事是什么?就是簡(jiǎn)單的事,不起眼的事。有學(xué)生問(wèn)蘇格拉底“怎樣才能修學(xué)到像您那樣博大精深的學(xué)問(wèn)”,蘇格拉底聽(tīng)了后并未直接作答,只是邊示范邊說(shuō):“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事――每個(gè)人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。從今天起,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有九成學(xué)生驕傲地舉起了手。一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手。這人是誰(shuí)?就是后來(lái)成為古希臘“三賢”之一的柏拉圖。柏拉圖為什么能夠成功?就在于他能堅(jiān)持做所謂的“小事”。學(xué)習(xí)也一樣,需要你學(xué)會(huì)做“小事”,堅(jiān)持做“小事”,如三年如一日地上好每一節(jié)課、做好每一道題。請(qǐng)記住:“小事”不小,簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招。
二是能夠抵抗挫折。人生不如意事十xxx,高中生的你可能也一樣。遇到困難與挫折怎么辦?大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)美國(guó)一位沒(méi)有雙手和雙腿的高中生名叫達(dá)斯汀·卡特的勵(lì)志故事吧?ㄌ5歲時(shí)因?yàn)榧毙匝焊腥荆瑤缀跛劳,做了截肢手術(shù)保命,砍掉臀以下的兩腿,右前臂也不保,左臂更短。因?yàn)闆](méi)有手腳,所以卡特在成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)許多困難,但是他是一個(gè)意志相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,從不被困難擊倒,做了許多常人無(wú)法做的事情。比如,初中時(shí)他愛(ài)上了摔跤,成了學(xué)校的摔跤選手,并成就36勝1負(fù)的戰(zhàn)績(jī),獲得了區(qū)賽冠軍。身體正常的選手都難以達(dá)成的目標(biāo),一個(gè)沒(méi)有手腳的卡特卻做到了。前階段看了這個(gè)視頻之后,我同樣被震憾:意志力――這是世界上最強(qiáng)大的`精神力量!面對(duì)困難與挫折的時(shí)候,我希望同學(xué)們能想起卡特,學(xué)習(xí)卡特,戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
三是善于拒絕干擾。諸葛亮先生說(shuō)過(guò):“夫?qū)W須靜也!边@個(gè)“靜”,不僅需要外界環(huán)境的安靜,更需要內(nèi)心的寧?kù)o。但是,當(dāng)下社會(huì)已經(jīng)很難讓一個(gè)人能夠靜得下心來(lái)了,校園也一樣!靶牟混o事不成”,怎么辦?需要我們學(xué)會(huì)自控,自覺(jué)排除外界對(duì)學(xué)習(xí)的干擾。在多年的辦學(xué)過(guò)程中,姚中形成了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)方法,形成了“三大學(xué)習(xí)法則”。其中第一學(xué)習(xí)法則就是“入校即靜、入室即學(xué)”!叭胄<挫o”強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)需要靜心――需要環(huán)境安靜,更需要內(nèi)心寧?kù)o。每天一走進(jìn)學(xué)校,就要將心思集中到學(xué)習(xí),主動(dòng)排除外界對(duì)自己學(xué)習(xí)的干擾,將不良情緒擋在校門(mén)外。比如自覺(jué)做到不在校園內(nèi)使用手機(jī),給自己營(yíng)造一個(gè)靜心學(xué)習(xí)的環(huán)境!叭胧壹磳W(xué)”強(qiáng)調(diào)的是要有強(qiáng)烈的時(shí)間意識(shí),珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,善于利用邊角余料的時(shí)間。無(wú)論早上、中午或晚上,一走進(jìn)教室,馬上就投入緊張有序的學(xué)習(xí)之中,講究學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們,每個(gè)人的身上都存在著兩個(gè)“我”,一個(gè)是“正我”,一個(gè)是“負(fù)我”,即:一個(gè)是“積極的我”、一個(gè)是“消極的我”;一個(gè)是“無(wú)私的我”、一個(gè)是“自私的我”;一個(gè)是“勤奮的我”、一個(gè)是“懶惰的我”。這兩個(gè)“我”,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著斗爭(zhēng)。如何讓“正我”戰(zhàn)勝“負(fù)我”?最關(guān)鍵的就是要靠自己頑強(qiáng)的意志力。頑強(qiáng)的意志力讓“正我”戰(zhàn)勝“負(fù)我”,讓一個(gè)人變得更有高度、更加強(qiáng)大。
最后,我把《幾英畝的鉆石》的作者羅素·康維爾博士說(shuō)的一段話贈(zèng)送給大家,與大家共勉:“古往今來(lái),對(duì)于成功秘訣的談?wù)搶?shí)在是太多了。但其實(shí),成功并沒(méi)有什么秘訣。成功的聲音一直在蕓蕓眾生的耳邊縈繞,只是沒(méi)有人理會(huì)她罷了。而她反復(fù)述說(shuō)的就是一個(gè)詞——意志力。任何一個(gè)人,只要聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音并且用心去體會(huì),就會(huì)獲得足夠的能量去攀越生命的巔峰!
中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家上午好!給大家拜個(gè)遲年!
現(xiàn)就今年的德育工作計(jì)劃向大家作一簡(jiǎn)單的通報(bào)
(一)、關(guān)于班主任工作
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)
1、堅(jiān)持班主任例會(huì)制,對(duì)班主任工作提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議,提高班主任的管理水平,改變班主任工作方法,由簡(jiǎn)單粗暴式的管理向做耐心細(xì)致的思想工作方式轉(zhuǎn)變,由死看硬守向死看硬守與學(xué)生自治相結(jié)合的工作方法轉(zhuǎn)變。
2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn),適時(shí)給班主任充電,提高班主任的理論水平。
3、提前謀劃第六屆班主任論壇,要求班主任寫(xiě)論文、寫(xiě)總結(jié)、寫(xiě)心得。提高班主任的管理水平。
(二)、關(guān)于學(xué)生德育工作
抓好以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題的.常規(guī)管理。
1、堅(jiān)持每周一次的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等有針對(duì)性的教育,從本學(xué)期開(kāi)始要求班主任站在本班隊(duì)列前面,班長(zhǎng)站在本班隊(duì)列最后面。
2、加強(qiáng)學(xué)生考勤管理,由值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)配合檢查學(xué)生的遲到和缺勤。
3、繼續(xù)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的儀容儀表檢查,男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),女生不染發(fā)、戴飾物等。
4、開(kāi)展專項(xiàng)治理活動(dòng),內(nèi)容包括:(1)教學(xué)區(qū)禁使用手機(jī);(2)請(qǐng)公安部門(mén)配合定時(shí)巡察周圍網(wǎng)吧,禁止學(xué)生去網(wǎng)吧上網(wǎng);(3)嚴(yán)厲懲處學(xué)生抽煙、喝酒、過(guò)生日等行為;(4)對(duì)于學(xué)生間發(fā)生的打架斗毆現(xiàn)象,按照霍邱二中的有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理,決不手軟;
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),配合團(tuán)委會(huì)創(chuàng)建文明校園,提升校園文化品味,內(nèi)容包括:廣場(chǎng)文化、墻壁文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、寢室文化、食堂文化、節(jié)日文化、廁所文化。開(kāi)展教室文化評(píng)比活動(dòng),并與班主任量化考核掛鉤。
6、成立學(xué)生社團(tuán),加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。
7、配合總務(wù)處定期做好校園衛(wèi)生大檢查,包括教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)。
8、繼續(xù)開(kāi)展杜絕餐飲垃圾進(jìn)校園的管理工作。
(三)、以開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)為載體 促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高
1、繼續(xù)開(kāi)展好三月份文明禮貌月活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
2、結(jié)合中考,在四月份加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育,進(jìn)行“誠(chéng)信考試”的簽名活動(dòng),目前誠(chéng)信教育非常重要,社會(huì)不講誠(chéng)信,造成了假冒偽劣,坑蒙拐騙,學(xué)生不講誠(chéng)信,就會(huì)向家長(zhǎng)、老師撒謊,考試作弊(這種現(xiàn)象不是我們一個(gè)學(xué)校,一中上學(xué)期期未考試就有實(shí)驗(yàn)班學(xué)生賣(mài)答案現(xiàn)象)。
3、舉辦好五月份的家校聯(lián)系月活動(dòng)。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育。各年級(jí)評(píng)出十大杰出母親,我們目前的教育不僅面向?qū)W生,也面向家長(zhǎng),所以有家長(zhǎng)學(xué)校之稱,我們編制的《學(xué)生家長(zhǎng)手冊(cè)》不就是針對(duì)家長(zhǎng)的嗎?所以要開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),并請(qǐng)專家學(xué)者給家長(zhǎng)上課。
4、繼續(xù)開(kāi)展“向不文明行為告別 做一個(gè)合格的中學(xué)生”的大型簽名活動(dòng),規(guī)范學(xué)行為,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
最后,祝各位同仁,在新的一年里工作順利,合家幸福,萬(wàn)事如意!
中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話7
各位教職工、各位同學(xué):
在新學(xué)期來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向加盟北校區(qū)的各位新老師、各位新同學(xué)表示誠(chéng)摯的歡迎!向過(guò)去一學(xué)年付出辛勤勞動(dòng)、為北校區(qū)的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全校師生員工表示衷心的感謝!向關(guān)心、支持學(xué)校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教職工家屬和社會(huì)各界表示崇高的敬意!
過(guò)去的一學(xué)年,學(xué)校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的精心指導(dǎo)和全校師生員工的共同努力下,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。20xx年高考,我校成績(jī)喜人,其中文史類一本上線78人,較去年增加12人,縣市排名第三,重點(diǎn)中學(xué)排名第三;文史類應(yīng)屆一本上線65人,較去年增加18人,縣市排名第三,重點(diǎn)中學(xué)排名第三,我校王龍同學(xué)獲得603的高分,列全省第55名,被錄取在中國(guó)人民大學(xué);文史類二本上線273人,較去年增加12人,縣市排名第四,重點(diǎn)中學(xué)排名第三;文史類應(yīng)屆二本上線187人,較去年增加45人,縣市排名第五,重點(diǎn)中學(xué)排名第三。我校的辦學(xué)業(yè)績(jī)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng),20xx年8月15日,省新聞媒體采訪團(tuán)在市、縣領(lǐng)導(dǎo)的陪同下蒞臨我校采訪,對(duì)我校的校園管理、校風(fēng)校貌、辦學(xué)業(yè)績(jī)給予高度評(píng)價(jià)。在20xx-20xx學(xué)年全縣中小學(xué)辦學(xué)業(yè)績(jī)綜合考核中,我校受到縣教育局的嘉獎(jiǎng)。
面對(duì)成績(jī),我們絕不能就此滿足,要在已有成績(jī)的激勵(lì)下從頭開(kāi)始,以更大的決心和信心,用智慧與汗水去創(chuàng)造更好的成績(jī),更高的`榮譽(yù),為北校區(qū)增光添彩。
新學(xué)期,新起點(diǎn),新思路。學(xué)校將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹市委三屆九次全會(huì)和贛縣第十二次黨代會(huì)、第十七屆人大一次會(huì)議精神,堅(jiān)持以辦好“學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師樂(lè)教、學(xué)校樂(lè)辦、社會(huì)樂(lè)助、家長(zhǎng)樂(lè)意”的“五樂(lè)”教育為指導(dǎo),以機(jī)關(guān)效能和師德師風(fēng)建設(shè)為抓手,繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,以“爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校,辦人民滿意教育”為辦學(xué)目標(biāo),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提升教育教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn),結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際,深入開(kāi)展“精心謀事、用心干事、專心成事”教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步完善規(guī)章制度、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、打造和諧平安校園、優(yōu)化辦學(xué)條件、增強(qiáng)“勤儉辦學(xué)”意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)市、縣素質(zhì)教育發(fā)展的排頭兵,推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展提速、提質(zhì)、提效,盡早把北校區(qū)辦成一所“全市起示范,全省有影響”的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),為建設(shè)“實(shí)力贛縣、宜居贛縣、生態(tài)贛縣、幸福贛縣”提供更多的人才保障和智力支持。
最后,祝愿全校教職工天天享受著健康、幸福,全校同學(xué)天天享受著快樂(lè)、成功!祝愿北校區(qū)在新的學(xué)年捷報(bào)頻傳、一屆更比一屆強(qiáng)!
中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,新學(xué)期好。
金秋時(shí)節(jié),在全國(guó)人民紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”的特別日子里,我們迎來(lái)了新學(xué)年的第一天。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、代表北外附校,熱烈歡迎高一220名新同學(xué)、初一280名新同學(xué)以及新加盟我校的來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀教師,你們的到來(lái)意味著北外附校發(fā)展的新篇章已經(jīng)開(kāi)啟,未來(lái)值得我們期待。
今年的9月3日,是我國(guó)第二個(gè)法定“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日”,作為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)重要組成部分,我國(guó)政府成功舉行了盛大的閱兵活動(dòng)。前事不忘,后事之師,北外附校全體師生,要自覺(jué)樹(shù)立歷史責(zé)任感和民族自尊心、自信心和自豪感,更加奮發(fā)有為地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗!
此外,教育部于8月26日公布了《中小學(xué)生守則(20xx修訂)》。新修訂的《守則》中增加了一些更具操作性、更加具體的行為規(guī)范內(nèi)容,比如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等。希望各年級(jí)部、各班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、并落到實(shí)處,將《守則》內(nèi)容貫穿到平時(shí)的教育教學(xué)管理中。全體同學(xué)要不斷完善自己的行為規(guī)范,做一名合格的中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們,剛剛過(guò)去的一年,是北外附校取得顯著成績(jī)的一年,中考成績(jī)名列海淀區(qū)前茅,高考成績(jī)?nèi)〉昧丝上驳倪M(jìn)步,中小學(xué)生在各級(jí)各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。今年我校普通高中在招生人數(shù)擴(kuò)大并只限招北京戶籍學(xué)生的情形下,錄取分?jǐn)?shù)線排名反而比往年有了提高,這表明我校的社會(huì)美譽(yù)度又有了新的提升。
北外附校教育之所以得到了好評(píng),是因?yàn)槲覀儓?jiān)守這樣的價(jià)值觀:“確保所有學(xué)生(不只是一些學(xué)生)獲得學(xué)業(yè)高成就水平、確保全體學(xué)生取得成功”,當(dāng)然,這個(gè)“高成就”不是與別人比而是自己與自己比,這個(gè)成功也不是指“名列前茅”而是“做最好的自己”。
所謂教育,就是把一個(gè)人的內(nèi)心真正引導(dǎo)出來(lái),幫助他長(zhǎng)成自己的樣子,使自己成為優(yōu)秀的、最好的自己。
“做最好的自己”,首先要有正確的、堅(jiān)定的信念。來(lái)自生命深處的自信和渴望對(duì)于青少年成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是必不可少的,理想的實(shí)現(xiàn)源于對(duì)信念的堅(jiān)守。信念是生活的力量,可以使人實(shí)現(xiàn)內(nèi)心淡定、力量強(qiáng)大、精神富有和身心健康。
“做最好的自己”,還要有一種堅(jiān)定的自覺(jué)。對(duì)自己滿懷期望,堅(jiān)信自己身上蘊(yùn)藏著巨大潛力,并不斷將潛力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的成長(zhǎng)與進(jìn)步。每個(gè)人都要經(jīng)歷煩惱和痛苦,不論處境多么艱難,都要確保自己一直朝著理想的方向前進(jìn)。
“做最好的自己”,并不是隨意降低對(duì)自己的要求。要想自己發(fā)揮自身潛力、取得最大的進(jìn)步,高標(biāo)準(zhǔn)是必不可少。“高標(biāo)準(zhǔn)”并不等于好高騖遠(yuǎn),這是基于自己現(xiàn)實(shí)和自信基礎(chǔ)上的高標(biāo)準(zhǔn),而不是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的“自我刻薄”。
“做最好的自己”,還必須借助于集體的力量,正如有人所說(shuō)優(yōu)秀的班級(jí)總能做到讓外人一進(jìn)入感覺(jué)就像“飛機(jī)公務(wù)艙那樣舒適”,優(yōu)秀的班集體要有“旨在養(yǎng)成良好的社交禮儀和積極的人生態(tài)度”的班規(guī),而且人人都能做到在班級(jí)內(nèi)外都能夠遵守班規(guī),自覺(jué)地追求溫文爾雅的“高貴氣質(zhì)”,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格的課堂紀(jì)律和積極向上的班級(jí)氛圍也會(huì)自然得到提升。
“成長(zhǎng)的道路可能并不平坦,你可能不得不付出超出預(yù)期的努力,不斷調(diào)整你的方法和技巧”,因此,教師所要做的就是在不斷提升對(duì)同學(xué)們期望的基礎(chǔ)上,充滿熱情地對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行不斷的改進(jìn)和創(chuàng)造,致力于找到使課程有趣的方法。
做最好的自己,也是做最快樂(lè)的自己、過(guò)最幸福的生活。北外附校校友、著名作家畢淑敏在《幸福:是一種內(nèi)心的穩(wěn)定》一文中提到,幸福其實(shí)是一種內(nèi)心的穩(wěn)定,我們沒(méi)有辦法決定外界的所有事情,但是我們可以決定自己內(nèi)心的狀態(tài);蛘吆(jiǎn)單地說(shuō),幸福其實(shí)是靈魂的成就。
同學(xué)們,你們這一代人,一定不會(huì)像你們的父輩那樣,追求房子、追求安全感、追求生存、追求賺錢(qián),而是真正的`開(kāi)始追求幸福。我特別希望,年輕的你們從現(xiàn)在開(kāi)始就懂得珍惜自己的生命和幸福,能明白所有的困苦都是生命過(guò)程中必然會(huì)遇到的。這樣,就會(huì)減少很多苦悶。我特別喜歡美國(guó)學(xué)者諾丁斯寫(xiě)的《幸福與教育》這本書(shū),書(shū)中說(shuō)“要想得到幸福,孩子們就必須學(xué)會(huì)以有利于保持他們同其他人之間積極關(guān)系的方式來(lái)展示美德,尤其是在與那些抱有建立關(guān)懷關(guān)系這一意愿的人的交往中”;書(shū)中還提到“幸福的首要發(fā)源地是家”,“家”不等于“房子”,房子是人的身體的延伸,而家則是人的自我的延伸,甚至“我們自身周圍的事物都是我們自我的一部分”。
教育的過(guò)程本身就是體驗(yàn)幸福的過(guò)程。教育對(duì)人的幸福的意義,不僅在于未來(lái),更重要的是在于現(xiàn)在;不僅要給人奠定物質(zhì)生活和精神生活的基礎(chǔ),更重要的是要使人在教育的過(guò)程中真切感受到幸福的體驗(yàn)。從這個(gè)意義上說(shuō),教育在本質(zhì)上不僅要展現(xiàn)人類生活的理想,更重要的是要展現(xiàn)人類理想的生活,讓人們?cè)谶@種理想的生活中學(xué)會(huì)如何追求幸福、如何感受幸福、如何幸福地生活。
因此,全體師生都應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)教育活動(dòng)的意義,教育的整個(gè)過(guò)程都是有意義的,它能夠引起不同性格、興趣、水平的同學(xué)都能積極參與和投入。教師應(yīng)當(dāng)做這樣一件事,不要讓你的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到恐懼、甚至享受這種恐懼,正如“旅行的價(jià)值在于享受旅行中的恐懼一樣”。讓杰出的同學(xué)、平凡的同學(xué),都能享受真正的教育生活,都能享受此人、此時(shí)、此地的當(dāng)下的幸福生活,在追求幸福的旅途中體驗(yàn)幸福。
幸福資源只能自己去享用,幸福體驗(yàn)只能自己去感受,幸福生活只能自己去創(chuàng)造。幸福是人的生存方式和存在方式,這是“做最好的自己”的核心所在。
親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的各位老師,在這個(gè)校園里遇見(jiàn)你,是我幸福生活的開(kāi)始。更希望這也是我們共同幸福的開(kāi)始,祝愿同學(xué)們有幸福的學(xué)校生活,祝愿老師們享受到教育的幸福,更祝愿全體“附校人”,永遠(yuǎn)幸福!
中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話9
老師們,同學(xué)們:大家好
秋風(fēng)送爽,碩果累累,在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年,同時(shí)也迎來(lái)了習(xí)慣養(yǎng)成教育月。為了使每位同學(xué)在新學(xué)期中有著更加良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,順利完成一學(xué)期的學(xué)業(yè)并取得更加優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校希望各年級(jí)、各班全體同學(xué)們積極熱情地投入到行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)中來(lái),從學(xué)習(xí)規(guī)范、溫習(xí)規(guī)范做起,加強(qiáng)禮儀學(xué)習(xí),在言行儀表、時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念和集體觀念、美德修養(yǎng)等各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。針對(duì)我校以往的`情況,今天重點(diǎn)提出以下幾點(diǎn)要求:
1.樹(shù)立安全第一的意識(shí),注意交通安全和校園安全,不跨越護(hù)欄,不在馬路上逗留,放學(xué)后不在校內(nèi)外聚集、打逗,不勾結(jié)校外人員到校門(mén)口逗留,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
2.加強(qiáng)個(gè)人傳統(tǒng)美德修養(yǎng),講文明、講禮貌。孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),不打架、不罵人,不頂撞教師,嚴(yán)禁吸煙喝酒,不出入網(wǎng)吧、三廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。
3.勤儉節(jié)約,從節(jié)約每一滴水、每一度電做起,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,嚴(yán)禁浪費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生。
4.從本學(xué)期開(kāi)始,加強(qiáng)對(duì)環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保持的規(guī)范管理,衛(wèi)生保持工作也將作為檢查的重點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。
5.認(rèn)真理解并嚴(yán)格遵守我校各項(xiàng)規(guī)章制度。不準(zhǔn)在校內(nèi)騎車;自行車存放在年級(jí)制定位置,并且上鎖;不把手機(jī)、mp3、mp4、電子詞典等貴重物品帶入學(xué)校,違規(guī)攜帶造成丟失學(xué)校將不負(fù)任何責(zé)任,一旦在課堂發(fā)現(xiàn)使用手機(jī)的情況學(xué)校除將手機(jī)交由老師保管并給予嚴(yán)肅處理。
6.儀表基本要求:穿著整身校服入校,佩帶;。男女生均不染發(fā)、燙發(fā),女生不留披肩發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā),不佩戴飾物。
預(yù)祝同學(xué)們新的學(xué)期身體健康,學(xué)習(xí)愉快。
謝謝大家!
中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話10
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
首先,我代表我校78位全體教職員工歡迎初一新同學(xué),預(yù)祝你們?cè)谥袠蛑袑W(xué)的三年里勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),不負(fù)青春,不負(fù)韶華!
老師們、同學(xué)們,在過(guò)去的三年里,我們中橋人篳路襤褸,依靠頑強(qiáng)的毅力,永不言棄的實(shí)干精神,取得了以往不敢奢想的成績(jī):成功創(chuàng)建為市新優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校;綜合考核區(qū)一等獎(jiǎng);中考一分三率綜合考核由20xx—20xx區(qū)第九名躍居到20xx—20xx全區(qū)第三名的好成績(jī);足球成績(jī)一直處于市區(qū)第一方陣,并為十三中培育兩位國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)運(yùn)等;同樣,這三年的務(wù)實(shí)與艱辛,以及取得的成果也越來(lái)越得到街道領(lǐng)導(dǎo)與八卦洲百姓的認(rèn)可!這些不斷攀升的質(zhì)量與外界認(rèn)可,說(shuō)明我們中橋人是執(zhí)著的、是務(wù)實(shí)的,也是睿智、善戰(zhàn)的。
但請(qǐng)我們也要保持清醒的頭腦,我們的成績(jī)目前只是建立在“推進(jìn)率”上,我們的絕對(duì)高度充其量?jī)H是“基準(zhǔn)海平面——海拔0米”甚至以下;在全社會(huì)面對(duì)教育而焦慮、瘋狂、評(píng)價(jià)失衡之時(shí),我們注定要被世俗綁架,注定要被放在同一個(gè)起跑線進(jìn)行比較,如何面對(duì)此不利局面,如何給洲上百姓滿意的優(yōu)質(zhì)的教育?我們深深的感到,唯有走農(nóng)村特色發(fā)展之路,全面提升學(xué)校的美譽(yù)度與影響力,堅(jiān)持立德樹(shù)人,全面提升育人質(zhì)量的思路,才能通過(guò)不斷向好的'辦學(xué)聲譽(yù)度與質(zhì)量,提振士氣,聚攏人氣,留住洲內(nèi)優(yōu)秀生源,實(shí)現(xiàn)辦洲上百姓滿意的教育!但我們也深深知道,這條預(yù)設(shè)的成功之路將鋪滿荊棘,因此,今天我將借升旗儀式對(duì)我的同仁及孩子們各說(shuō)一句:
致我尊敬的老師:我們不應(yīng)該也不能將教育僅僅當(dāng)成謀生的手段,在當(dāng)下的中橋,教育應(yīng)是普度,是希望,是重塑生命,我們面對(duì)的是普通百姓的孩子,悲憫、敬畏應(yīng)融入我們生命,俯下身去,接納、認(rèn)同孩子,理解善待他們,努力成為他們生命中的麥田守望者,去引領(lǐng)、感化他們。懷兼濟(jì)天下之心,做靈魂的吶喊著。
致我親愛(ài)的同學(xué):對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師,你不要心生敵意,反而要心懷感激。因?yàn),一味的鼓?lì)和寬容,只能培育出溫室的花朵,禁不起未來(lái)生活的風(fēng)浪。好的教育,必然是寬嚴(yán)相濟(jì),賞罰分明的。所以,孩子們,我希望你能遇見(jiàn)一位手持戒尺、眼中有光的教師,當(dāng)一個(gè)心懷敬畏、向善向上的學(xué)生。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,號(hào)角已經(jīng)吹響,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,創(chuàng)造中橋美好的明天!謝謝!
中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話11
老師們、同學(xué)們:
今天,我們滿懷著新的希望,齊聚起鳳廣場(chǎng),舉行20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮,表彰獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀學(xué)生以及在一些競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué),他們都是大家學(xué)習(xí)的楷模!在此,我代表學(xué)校向他們表示祝賀,也號(hào)召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí),向他們看齊,同時(shí),也向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們表示深深地謝意!
新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的任務(wù)。本學(xué)期,學(xué)校將在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作要點(diǎn),堅(jiān)持安全與質(zhì)量并重,以教育教學(xué)為中心,以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以創(chuàng)建平安的和諧校園和高效的后勤服務(wù)為保障,牢固樹(shù)立質(zhì)量立校、安全第一的思想,健全教職工考核獎(jiǎng)懲機(jī)制,大力推進(jìn)班級(jí)學(xué)生自主管理,嚴(yán)格教職工考勤管理,推動(dòng)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
方向已經(jīng)明確,目標(biāo)已經(jīng)確定,而要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)則需要全體師生的共同努力。下面,我重點(diǎn)講兩個(gè)方面的意見(jiàn):一是班級(jí)學(xué)生自主管理,二是新學(xué)期紀(jì)律安全要求。
一、大力推進(jìn)班級(jí)學(xué)生自主管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)、頑強(qiáng)的意志和健康的心理。所謂班級(jí)學(xué)生自主管理,是指以班為單位,在班主任和任課教師的指導(dǎo)下依靠學(xué)生主體自身的力量進(jìn)行自我教育和自我發(fā)展的一種管理方法。它注重發(fā)揮學(xué)生的集體智慧,以班級(jí)自主健康發(fā)展為目標(biāo),采用自我教育的方法,增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力,促進(jìn)良好習(xí)慣的形成,促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)步。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):真正的教育是自主教育,自主管理則是高水平的自主教育的成就和標(biāo)志。
要推行學(xué)生自主管理,首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)生自主管理,單靠班主任或幾個(gè)學(xué)生干部的努力,是絕對(duì)做不好的,要調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,動(dòng)員全體學(xué)生參與班級(jí)日常事務(wù)管理顯得尤為重要。為此各班要充分利用主題班會(huì),組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)討論《“學(xué)生自主管理”工作方案》,明確自主管理是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要,是真正落實(shí)為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的有效途徑。其次要制定好班級(jí)管理目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是“四自”和“三個(gè)一樣”:規(guī)范學(xué)生日常行為,增強(qiáng)管理的透明度。
討論并制定自主管理目標(biāo):“四自”就是自主學(xué)習(xí),自主生活,行為自律,人格自尊!叭齻(gè)一樣”就是:學(xué)習(xí)區(qū)和生活區(qū)的表現(xiàn)一樣,課上有老師和課下無(wú)老師的表現(xiàn)一樣,校內(nèi)和校外的表現(xiàn)一樣。第三要引導(dǎo)學(xué)生制定符合班情的.班規(guī)班紀(jì)。包括自主學(xué)習(xí)、人格自尊、行為自律、生活自理等方方面面的規(guī)范與要求。實(shí)行學(xué)生自主管理的重要目的之一是要培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。良好習(xí)慣與品質(zhì)的形成主要靠科學(xué)管理。只有制定科學(xué)合理班規(guī)班紀(jì),才能使班級(jí)走上自主管理的軌道,使全班同學(xué)做到有“規(guī)”可依,有“范”必依。第四要分責(zé)設(shè)崗,競(jìng)爭(zhēng)上崗,培養(yǎng)學(xué)生管理能力,做到人人有事管,事事有人管。班主任要全面指導(dǎo)學(xué)生的日常管理工作,做好教導(dǎo)、引導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。對(duì)每天的情況要全面了解,及時(shí)監(jiān)督。第五要加強(qiáng)監(jiān)督,落實(shí)管理制度,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。在實(shí)施“班級(jí)學(xué)生自主管理”過(guò)程中,班主任要從繁雜的瑣事中輕松抽出身來(lái),不斷完善班級(jí)規(guī)章制度,奠定學(xué)生自我約束的基礎(chǔ);健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu),堅(jiān)持學(xué)生自我管理;發(fā)揮示范教育作用,探索學(xué)生自我評(píng)價(jià)途徑;開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我發(fā)展的目的。同時(shí)各班還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善實(shí)施方案。
從新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主管理工作的檢查、指導(dǎo)力度,學(xué)校將組建由德育處牽頭,安保處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)參加的校園安全、學(xué)生紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生日巡查組,大力整飭學(xué)生打架斗毆、敲詐錢(qián)物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為,開(kāi)展年級(jí)之間、班級(jí)之間比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比常規(guī)落實(shí)、比教學(xué)成績(jī)提高、比遵章守紀(jì)為主要內(nèi)容的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),不斷地發(fā)現(xiàn)典型,推廣經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)學(xué)生自主管理扎實(shí)、有序、有效推進(jìn),以促進(jìn)我校班風(fēng)學(xué)風(fēng)的健康發(fā)展。
二、強(qiáng)化紀(jì)律安全意識(shí),做文明守紀(jì)的中學(xué)生。毛主席說(shuō)過(guò)“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證!钡聡(guó)哲學(xué)家黑格爾說(shuō)“秩序是自由的第一條件!倍韲(guó)著名軍事家蘇沃洛夫也擲地有聲地說(shuō)過(guò):“紀(jì)律是勝利之母!苯菘怂孤宸タ私逃铱涿兰~斯更是這樣說(shuō):“學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊沒(méi)有水……”因此希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格地要求自己,不斷地錘煉品質(zhì),砥礪意志,自尊自愛(ài),自強(qiáng)自立,自覺(jué)做到以下幾點(diǎn):
自覺(jué)遠(yuǎn)離不良信息的誘惑,遠(yuǎn)離打架斗毆、敲詐錢(qián)物、抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳等不良現(xiàn)象。打架斗毆、敲詐錢(qián)物是嚴(yán)重的違法違紀(jì)行為,是校園內(nèi)的一大公害,危及師生的人身財(cái)產(chǎn)安全,影響校風(fēng),玷污學(xué)校形象,是學(xué)校必須堅(jiān)決消除的丑惡現(xiàn)象;抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳,有損青少年身心健康,不利于同學(xué)們的健康成長(zhǎng),是影響校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的不良嗜好,也必須堅(jiān)決予以消除。本學(xué)期,學(xué)校將結(jié)合推行學(xué)生自主管理,加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的教育管理,加大對(duì)打架斗毆、敲詐錢(qián)物學(xué)生的查處和懲戒力度,努力營(yíng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
舉止高雅、言行文明。注重儀表,不留長(zhǎng)發(fā),不染發(fā),不佩戴飾品,不留長(zhǎng)指甲,不染指甲,不著奇裝異服,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,在家講孝順,對(duì)社會(huì)講公德,做一個(gè)文明守紀(jì)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、全面發(fā)展的中學(xué)生。
珍愛(ài)生命,牢記安全。學(xué)習(xí)很首要、安全更重要,成功依賴平安,成事始于安全。生命是一切美好理想的物質(zhì)基礎(chǔ),安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛(ài)生命,時(shí)刻注意安全。由于學(xué)校周邊不安全因素較多,同學(xué)們自我防護(hù)意識(shí)和能力還不夠強(qiáng),因此,這就要求我們專心上好安全教育課,在日常生活中時(shí)刻牢記安全,事事講安全,時(shí)時(shí)要安全。自覺(jué)做到上下樓道靠右行,過(guò)馬路走斑馬線,乘車遵守交通規(guī)則,課間不在樓道、樓梯上奔跑,上下梯樓不擁擠推搡,不將頭伸出走廊外墻,課外不到高樓、建筑工地、水庫(kù)、河堰上玩,不私自下河玩水,放學(xué)按時(shí)回家,節(jié)假日不隨便外出,讓安全時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們健康成長(zhǎng)。
珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),希望你們進(jìn)一步明確自己的職責(zé)、任務(wù),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一次檢測(cè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。再過(guò)三個(gè)多月,初三年級(jí)的同學(xué)就將面臨中考,時(shí)間緊,任務(wù)重,因此希望你們要有緊迫感,調(diào)整好自己的心態(tài),珍惜每一分鐘,改進(jìn)和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率,爭(zhēng)取在中考中考出優(yōu)異的成績(jī)。
最后,祝各位老師身體健康、工作順利、幸福吉祥,各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè),健康成長(zhǎng)。
謝謝大家!
中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話12
同學(xué)們:
人的一生是一條長(zhǎng)河,它由許多的片段組成,每個(gè)片段都有它的關(guān)鍵時(shí)刻、緊要之處。一學(xué)年中的第二學(xué)期的關(guān)鍵時(shí)刻、緊要之處是什么呢?
是收獲。收獲讓人喜悅,只是這喜悅各人感覺(jué)的味道不一樣,大小不一樣,甚至有人可能體會(huì)不到豐收的喜悅。
原因不言自明,各人的付出不一樣。一個(gè)再清楚不過(guò)的真理是,在今天這個(gè)社會(huì)上,凡能成大事者,不是因?yàn)槁斆魉,而是因(yàn)槌墒抡哒J(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈奮斗到底的結(jié)果。
如果我們完整地講,那么托爾斯泰的一句名言講得再辯證再全面不過(guò)了:那就是局面造成機(jī)會(huì),天才利用機(jī)會(huì)。局面、機(jī)會(huì)、天才三者缺一不可。
進(jìn)一步解讀,局面對(duì)每個(gè)人都是共同的;機(jī)會(huì)則是要?jiǎng)?chuàng)造爭(zhēng)取的,而天才不過(guò)是對(duì)頑強(qiáng)奮斗的獎(jiǎng)賞。
由此我們每一位弟子在收獲的季節(jié)里,必須保持清醒的頭腦,離實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的最近的區(qū)域,也是我們事業(yè)發(fā)展的第一個(gè)最近發(fā)展區(qū)就是高考和它的前哨戰(zhàn)小高考。
這兩場(chǎng)戰(zhàn)役不僅僅是文化知識(shí)實(shí)力的展示,是自己奮斗11年、12年的報(bào)答,而且是綜合素質(zhì)的全面檢驗(yàn),尤其是意志力、戰(zhàn)勝困難的能力,壓力面前絕不屈服的不折不撓的精神力量的爆發(fā),更是一次將要開(kāi)始瞭望世界之前的成人的最重大的洗禮。
它自然稱得上是緊要之處,緊要之處就不能三心二意,東張西望,左右彷徨,瞻前顧后;就必須心無(wú)旁騖、專心致志、聚精會(huì)神、全力以赴!
而且全力以赴尚不能保證我們穩(wěn)操勝券,更何況三心二意呢?
在向高考、小高考進(jìn)軍的征途上,我們必須抖擻精神,一路高歌猛進(jìn)!
高歌什么呢?國(guó)歌!國(guó)際歌!
這是最后的斗爭(zhēng)!從來(lái)就沒(méi)有什么救世主,也不靠神仙皇帝,只有自己救自己!
需要銘記的是,你們的.父母和你們的老師,不是給你們依賴的人,而是使依賴成為不必要的人。一中的校園里沒(méi)有拐棍,只有求知者、咨詢者!
需要徹底明白的道理是,你們的父母和你們的老師為你們所做的一切,不過(guò)是為你們幾年后可能離開(kāi)我們所做的準(zhǔn)備。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!你有躍和飛的充分的心理準(zhǔn)備和實(shí)力儲(chǔ)備了嗎?
中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話13
各位老師、同學(xué)們:
新學(xué)年好!送走炎炎酷暑,告別輕松假期,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年。當(dāng)我們重返校園,我們發(fā)現(xiàn):校園已經(jīng)不再是以前的校園,人也已經(jīng)不再都是從前的人。
新的一學(xué)年,我們迎來(lái)了142位七年級(jí)新生,有5位八、九年級(jí)的新同學(xué),還有2位新教職工。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。因?yàn)橛兴麄兊牡絹?lái),才讓我們的校園增添了新生的力量,更加充滿朝氣和活力。
為了加快運(yùn)村中小學(xué)新校舍建設(shè),加上諸多客觀的因素,在新的.一學(xué)年,我們學(xué)校已經(jīng)搬遷到前黃初中校園作為過(guò)渡。在前黃初中并不十分寬敞的校園里,將活動(dòng)著兩個(gè)學(xué)校的師生隊(duì)伍。我們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為相親相愛(ài)的一家人,面對(duì)兄弟學(xué)校的師生,我們的口號(hào)是:團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步。
回首過(guò)去,我們運(yùn)中人團(tuán)結(jié)拼搏、積極進(jìn)取,用自己的汗水和智慧創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異成績(jī),成就了一屆又一屆畢業(yè)生升入理想的高一級(jí)學(xué)校的夢(mèng)想,形成了目前我校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng),贏得了本地區(qū)人民群眾的廣泛好評(píng)。20xx年中考,我校畢業(yè)生史學(xué)智同學(xué)以647分高分,擠身武進(jìn)區(qū)中考前50名。在過(guò)去的一學(xué)年中,還有一大批學(xué)生不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)、勤奮學(xué)習(xí),取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,為今后的人生道路和學(xué)業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)(在不同的場(chǎng)合我們會(huì)對(duì)有突出成績(jī)的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì));也有許多老師積極參加市區(qū)級(jí)教育教學(xué)基本功競(jìng)賽,認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)研究,撰寫(xiě)教科研論文,在專業(yè)發(fā)展的道路上不斷進(jìn)步。可以自豪地說(shuō),我們今天的運(yùn)中人完全有理由以我們的學(xué)校為榮。
老師們、同學(xué)們,如果說(shuō)運(yùn)中昨天的成績(jī),讓我們對(duì)今天的工作和學(xué)習(xí)充滿信心和激情,那么運(yùn)中明天的輝煌事業(yè),則需要我們以今天的勤奮和智慧來(lái)奠基。在新學(xué)年,我們應(yīng)該做些什么?怎樣做?是現(xiàn)場(chǎng)各位都要認(rèn)真思考的問(wèn)題。
根據(jù)武進(jìn)區(qū)教育局關(guān)于新學(xué)年工作要求,學(xué)校要走內(nèi)涵發(fā)展之路,要加強(qiáng)文化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),要推進(jìn)實(shí)施“質(zhì)量提升工程”。在新的一學(xué)年,及以后更長(zhǎng)的時(shí)間里,我們的目標(biāo)就是要辦有“文化”的學(xué)校,培養(yǎng)有“文化”的人。這里有“文化”就不再是讀了幾年書(shū)、識(shí)幾個(gè)字的低端概念,而是指品德高尚、行為自覺(jué)合乎規(guī)范、具備較高做人素質(zhì)。國(guó)內(nèi)有學(xué)者把它具體歸納為四方面的要求,即:對(duì)人要感恩、對(duì)己要克制、對(duì)事要盡力、對(duì)物要珍惜!皩(duì)人要感恩”就是要做到感恩和熱愛(ài)祖國(guó)、家庭家長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)校班級(jí),要努力做到服務(wù)社會(huì),服務(wù)長(zhǎng)輩、老師和同學(xué);“對(duì)己要克制”就是要努力做到誠(chéng)實(shí)守信、不撒謊不騙人、不弄虛作假、說(shuō)話算數(shù),就是要努力做到遵紀(jì)守法,遵守校紀(jì)班規(guī),就是要學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人;“對(duì)事要盡力”就是要努力做到崇尚科學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才,做到勤奮勞動(dòng)、做好家務(wù)、積極參加打掃學(xué)校班級(jí)衛(wèi)生; “對(duì)物要珍惜”就是要努力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、不跟人攀比、珍惜每一粒糧食每一滴水每一張紙。讓我們牢記“感恩、克制、盡力、珍惜”四個(gè)關(guān)鍵詞,共同努力、相互砥礪,做一個(gè)真正的“文化”人,共同建設(shè)一個(gè)有“文化”的高品位學(xué)校。
老師們、同學(xué)們,新一學(xué)年中,我們?cè)陉P(guān)注品行修為、學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí),請(qǐng)我們每一位師生都要十分重視“安全”。我們易地上學(xué),乘坐統(tǒng)一的接送車輛上學(xué)放學(xué),從家里出來(lái)到相應(yīng)車輛接送點(diǎn),上學(xué)時(shí)間可能早了一點(diǎn);放學(xué)時(shí)沒(méi)有原來(lái)那樣從容。但不管怎樣,增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,安全永遠(yuǎn)是第一位的。
老師們、同學(xué)們,新學(xué)年的任務(wù)是艱巨的。我們相信,依靠師生的共同努力,建設(shè)“平安校園”、“和諧校園”、“文化校園”的目標(biāo)一定能達(dá)到。
中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
這次的開(kāi)學(xué)典禮很特別,因?yàn)槲覀兏艨障嘁?jiàn);這次的開(kāi)學(xué)典禮很新鮮,因?yàn)槲覀冞B線5G直播;這次的開(kāi)學(xué)典禮很振奮,因?yàn)槲覀兡荞雎?tīng)到最美逆行者的心聲。
抗擊新冠肺炎疫情,是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。如今戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有結(jié)束,抗疫還在繼續(xù),同學(xué)們絲毫不能掉以輕心,否則稍不留神,你的段位就往下掉。不過(guò),春天已然來(lái)臨,疫情終將過(guò)去,在這段時(shí)間里,相信同學(xué)們都有收獲自己的成長(zhǎng)。
相信同學(xué)們能更加自律。此次疫情延長(zhǎng)了假期,但也給我們提供了個(gè)性化的成長(zhǎng)時(shí)間和空間。同學(xué)們,這段時(shí)間,你是制定精短、靈活的個(gè)體計(jì)劃,并堅(jiān)毅果決地去執(zhí)行,還是每日得過(guò)且過(guò),應(yīng)付般地完成老師們的作業(yè)?停課不停學(xué),網(wǎng)課期間,我們看到許多同學(xué)上課認(rèn)真筆記,及時(shí)詢問(wèn),充分利用課余時(shí)間查漏補(bǔ)缺。相信對(duì)于這些同學(xué)而言,這個(gè)假期一定過(guò)得格外充實(shí)。未來(lái),你們所獲得的成功和幸福,并不取決于你的分?jǐn)?shù)和文憑,而是取決于你的夢(mèng)想,取決于你的堅(jiān)持,取決于你的自律精神。作為采中的學(xué)子,千萬(wàn)別讓手機(jī)傷了神,別讓零食撐了胃,別讓起床氣拖了后腿,因?yàn)槟銈冋幸环荽鹁硇枰们啻汉秃顾?shū)寫(xiě)。同學(xué)們,如果你不曾辜負(fù)這一個(gè)春天,那么,你必將擁有一個(gè)值得歡呼與驕傲的盛夏。
相信同學(xué)們能學(xué)會(huì)感恩。在疫情面前,沒(méi)有局外人,每一方安全與祥和都來(lái)之不易;粮裨凇墩撝袊(guó)》里說(shuō)到,“中國(guó)人,總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好”。說(shuō)的就是一個(gè)個(gè)臨危受命的'最美逆行者,每個(gè)人都要感謝他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f(wàn)里。除了鐘南山,李蘭娟那樣的無(wú)雙國(guó)士,觸動(dòng)我們的還有身邊的普通人。從社區(qū)的社工,到街頭的環(huán)衛(wèi)工人,從小區(qū)的物業(yè)人員,到巡街的保安,從人民警察到機(jī)關(guān)干部,都在默默地付出,才讓我們的社會(huì)雖有緊張卻有條不紊。我們的老師也沒(méi)有做旁觀者,為了讓同學(xué)安心、家長(zhǎng)放心,大家早早地就開(kāi)始研討線上教學(xué)方案,各個(gè)年級(jí)以多種方式構(gòu)建起空中課堂。直播課堂、個(gè)別答疑、批改作業(yè),教學(xué)工作突破了時(shí)空限制,比平時(shí)上班耗費(fèi)的精力更多。我們不能忘記老師們可敬的身影。同學(xué)們,“感恩”二字,凝練地概括了我們對(duì)生命的理解,對(duì)社會(huì)的理解。學(xué)會(huì)感恩,并且用這種情感去影響他人,影響社會(huì),這就是我們每一個(gè)人所具有的改變社會(huì),改變世界的力量。
相信同學(xué)們都學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)并不是右拳抵著額頭一聲呼喊,而是洶涌暗潮里逆流而上的堅(jiān)毅。過(guò)完這個(gè)假期,大家又年長(zhǎng)了一歲。這時(shí)候,我們要思考,成長(zhǎng)意味著什么?在我看來(lái),成長(zhǎng)就是一種超越生命時(shí)間尺度的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這是一種自我擔(dān)當(dāng),只有獨(dú)立承擔(dān)起自己的人生,我們才真正站到開(kāi)創(chuàng)人生的起跑線上,成為一個(gè)獨(dú)立的人。面對(duì)新冠病毒,有一個(gè)個(gè)前赴后繼的身影守護(hù)著我們。當(dāng)有一天你也有能力去保護(hù)他們,你會(huì)怎樣承擔(dān)起自己的責(zé)任?這就是更高層面的社會(huì)擔(dān)當(dāng),是我們由“獨(dú)立的人”成為“杰出的人”的必然堅(jiān)守。疫情期間,許多同學(xué)在家學(xué)習(xí)勞動(dòng)兩不誤,積極踐行著采中家風(fēng)寶典及勞動(dòng)養(yǎng)成教育,主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù),這便是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng),便是一種成長(zhǎng)。當(dāng)然,入則進(jìn)德修業(yè),出則任重道遠(yuǎn)。我們采中的學(xué)子是未來(lái)社會(huì)的精英棟梁,要牢記使命,不忘擔(dān)當(dāng),用“我為采荷添風(fēng)采”的精神,用堅(jiān)毅的脊梁擔(dān)當(dāng)國(guó)之重任,書(shū)寫(xiě)時(shí)代華章,你們必將大有作為、精彩綻放!
同學(xué)們,沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨,我們即將在這熟悉的校園里重逢。確認(rèn)過(guò)眼神,你就是對(duì)的人。相信如約而至的不只是春天,還有同學(xué)們的成長(zhǎng)與收獲,讓我們擁抱這個(gè)春天。
中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話15
各位老師、同學(xué)們:
虎步奔騰開(kāi)勝景,春風(fēng)浩蕩展鴻圖。告別了祥和愉快的新春佳節(jié),結(jié)束了短暫的寒假,我們追隨早春的步伐,迎來(lái)了新的學(xué)期。20xx,碩果累累;過(guò)去的一年里,我校全體師生齊心協(xié)力、努力拼搏,取得了優(yōu)異成績(jī),學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上。20xx,滿懷希望;新的學(xué)期,帶來(lái)新的挑戰(zhàn),同時(shí)也期盼新的高度。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政班子,祝愿各位在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
在這新學(xué)期開(kāi)始,在這初春的早晨,作為校長(zhǎng),我有些心里話想與我們的同學(xué)和老師們交流:我們高三的同學(xué)再有一百天就要參加高考,此時(shí)的你們,匯集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著老師和父母的夢(mèng)想。我希望你們就像百日沖刺誓師大會(huì)上說(shuō)的那樣,堅(jiān)定信心,科學(xué)安排,調(diào)整心態(tài),奮力超越。橫下一條心,苦讀一百天,寧可掉下幾斤肉,也要為自己的人生理想而努力。要記。撼晒褪且贿B串的奮斗,除非你放棄,否則你就不會(huì)被打敗。
高二年級(jí)的同學(xué)們,你們正處在跋涉、升華的階段,一定會(huì)遇到很多困難,應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備。我認(rèn)為還是要回歸課內(nèi),離開(kāi)課本是不行的,課內(nèi)知識(shí)與課外知識(shí)是源和流的關(guān)系,無(wú)源不流,當(dāng)今考題,紛繁變化,層出不窮,但萬(wàn)變不離其宗,各種試題無(wú)不是對(duì)課本精華的演繹和闡發(fā)。課本上教的技能方法是最基本的、最通用的、最精煉的',當(dāng)然也最值得我們?nèi)ラ_(kāi)采和提煉,課本上的知識(shí)和方法掌握好了,可以以少勝多,以不變應(yīng)萬(wàn)變。你們要好好總結(jié)過(guò)去的成功與不足,重新定位,繼續(xù)奮斗,爭(zhēng)取為高三的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
高一年級(jí)的同學(xué)們,希望你們一開(kāi)始就嚴(yán)格遵守當(dāng)涂一中的規(guī)章制度,學(xué)會(huì)接受管理,學(xué)會(huì)服從管理,學(xué)會(huì)自我管理,實(shí)現(xiàn)人生的扎實(shí)起步。要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,應(yīng)該相信:當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,可能有暫時(shí)的落后者,卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗者,即使偶有所失,也能絕地反擊!爸井(dāng)存高遠(yuǎn)”,你們從踏入校門(mén)
第一天起,就應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想:“我一定要做一名優(yōu)秀者!”最后我還要對(duì)我們的老師說(shuō),我們承載的是社會(huì)、家庭對(duì)我們的信任與期待,歷史的重任讓我們責(zé)無(wú)旁貸,希望全體教師虛心學(xué)習(xí)、努力提高自己。今年,希望各位在“有效課堂”上好好做點(diǎn)探索,提高四十五分鐘的效率,把教學(xué)功夫展現(xiàn)在課堂上,讓學(xué)生真正減負(fù)增效。
春風(fēng)已吹醒了大地,讓我們?nèi)ビ雍么汗,珍惜好?shì)頭,營(yíng)造好氛圍,滿懷信心、全力以赴,把我們的學(xué)習(xí)、工作落實(shí)到位,爭(zhēng)取在新的一年有更大的收獲!
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