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【必備】特別的禮物的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的特別的禮物的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
特別的禮物的作文 篇1
以前,我從來都沒有收到過圣誕禮物。今年,我希望圣誕老人能送給我一個(gè)特別的圣誕禮物。這個(gè)禮物非常高科技,名字叫:多功能器!
它可以讓人穿越時(shí)空。只要輸入年份,就可以到達(dá)那一年。我輸入了20xx年,啟動(dòng)多功能器。的速度比閃電要快許多,一下子就到達(dá)了20xx年。
這個(gè)多功能器不但可以穿越時(shí)空,還有變形功能。只要按下“變形”按鈕,就有許多按鈕出現(xiàn)。紅色的按鈕可以讓自己變成任何動(dòng)物,但是按了按鈕后還要輸入自己想變成的.動(dòng)物才行。綠色的按鈕可以變成植物,藍(lán)色按鈕可以變成……
多功能器最大的的優(yōu)點(diǎn)就是可以使天變的更藍(lán),空氣更加清新,還能讓人把不高興的事都忘掉,讓人們的生活更加舒適。
不知道我的圣誕愿望會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)……
特別的禮物的作文 篇2
睡眼朦朧的我睜開眼睛望著窗外,窗外一派生機(jī):燦爛的陽光照射在大地上;頑皮的太陽孩子掙脫開大地媽媽的懷抱蹦了出來……突然想起今天媽媽生日。
我來到窗前盯著太陽問:“太陽啊!我要送些什么呢?”我嘟嘟囔囔的.,猛然想起:媽媽工作這么辛苦回來還得為我做家務(wù),我要幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)!蹦凶訚h說干就干,我拿起掃把和垃圾桶喊道:“垃圾們末日到啦!”喊完我拿起掃把向垃圾“聯(lián)合國”進(jìn)軍。首先是“身手敏捷”的灰塵國,我看見它們來了個(gè)“橫掃千軍”“嗖”地一聲它們都應(yīng)聲倒下了正當(dāng)我得意洋洋時(shí)“國王”張牙虎爪地?fù)淞诉^來我與它廝打了一會(huì)兒便放出了大招“勇冠三軍”我在一瞬間將它砍了七七四十九刀,它“!”地一聲倒在了地上剩下的都自投羅網(wǎng)了。然后便是“笨重”的塑料瓶王國,它們太笨拙了我一個(gè)“橫掃八方”它們就KO了。最后就是“土地最多”和“國民最多”的紙國,它們可不太好對(duì)付“打”也打不盡、除也除不盡而且兵力多戰(zhàn)斗力強(qiáng),我憤怒了揮起我的“大刀”用出究極大招“刀刃風(fēng)暴”我這一擊把它們都“打入地牢”。垃圾干掉了我拿起“長(zhǎng)槍”將一到四樓“殺”得干干凈凈連個(gè)灰塵都不剩,干完我一下子累到在地。晚上媽媽剛回來就發(fā)現(xiàn)我神秘的樣子而感到莫名奇妙,“哼!好戲還在后頭呢!蔽蚁胪甏蛄藗(gè)響指一座金光閃閃的房子撲入眼簾。頓時(shí)媽媽目瞪口呆我趁機(jī)插了一句“媽媽生日快樂!”媽媽聽了不禁潸然淚下……
皎潔的月光灑向大地,周圍一片寂靜,似乎一切都已沉沉睡去,唯有我還在回味:中午那與垃圾“聯(lián)合國”的戰(zhàn)爭(zhēng),媽媽那潸然淚下的樣子……這真是樂此不疲的一天啊!
特別的禮物的作文 篇3
今天就要發(fā)期末模仿考試試卷了,我的心怦怦的跳個(gè)不停。我總是害怕自己考出來的成績(jī)非常的差。等到老師叫到我的名字后,我飛快地跑上了講臺(tái),拿了我的卷子回到座位上一看分?jǐn)?shù),呀!才考了76分。我剛看完分?jǐn)?shù),就聽到老師讓我下課后去辦公室找她。這個(gè)時(shí)候,我在心里默默的想:完了!要在辦公室被老師批評(píng)了,說不定還要被請(qǐng)家長(zhǎng)!
“丁丁丁,丁丁丁”下課鈴響了,我按照老師說的來到了辦公室。這時(shí)我很害怕,低著頭走到了老師面前。誰知,付老師不但沒有讓我請(qǐng)家長(zhǎng),也沒有批評(píng)我,而是耐心的給我講解錯(cuò)題。這使我都驚呆了。老師說:“這一次沒考好沒有關(guān)系,下次要努力。”我心里暗下決心,我一定要好好努力,絕對(duì)不辜負(fù)老師的期望。
記得還有一次,我的作業(yè)有一部分沒有完成。口算、活學(xué)模仿和挑戰(zhàn)奧數(shù)幾乎都沒有做,這件事被付老師發(fā)現(xiàn)了,于是我再一次被請(qǐng)到了辦公室。老師和上次一樣鼓勵(lì)我,并給了我一個(gè)星期的時(shí)間,讓我把這次的`作業(yè)補(bǔ)上。
過了一個(gè)星期,我終于按照老師說的把作業(yè)全都做完了。付老師讓我把作業(yè)交給她檢查并批改,于是我就拿給了她。到了中午,付老師又把我叫到了辦公室,原來是我的作業(yè)雖做完了,卻錯(cuò)的一塌糊涂。付老師又把我不會(huì)的題目給我講了一遍。
付老師對(duì)我總是那么負(fù)責(zé)、有耐心,并且時(shí)常鼓勵(lì)我。我覺得,這就是老師送給我最特別的禮物。
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