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老師謝謝您作文

時(shí)間:2024-10-06 05:19:10 作文 我要投稿

老師謝謝您作文(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的老師謝謝您作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師謝謝您作文(15篇)

老師謝謝您作文1

  當(dāng)我拿到這篇作文題目時(shí),我的心情很澎湃,千言萬(wàn)語(yǔ)不知該如何說(shuō)起,我相信很多同學(xué)心情跟我一樣吧!

  記得剛上一年級(jí)時(shí),有一天下課的時(shí)候,我跟一些同學(xué)在爬教室門口的圍墻,被隔壁班老師發(fā)現(xiàn),想把我們送去訓(xùn)導(dǎo)處,就在這個(gè)時(shí)候,老師您趕緊走了過(guò)來(lái),替我們跟隔壁班老師求情,您用那雙溫暖的手牽著我說(shuō),怎么可以把這么可愛(ài)的孩子送去訓(xùn)導(dǎo)處呢,雖然那時(shí)還不怎么懂事,可我卻銘記在心。因?yàn)槔蠋熌?那句話,從那之后,我再也沒(méi)有跟同學(xué)去爬圍墻了。

  還有一次我在操場(chǎng)摔倒,膝蓋流血了,老師看到馬上幫我擦藥,還一直問(wèn)我痛不痛,我真的很感動(dòng),很想哭,老師謝謝您,當(dāng)然您對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是非常重視,只要有不懂的地方,您都不厭其煩的解釋給我們聴,也許您會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么,可是那對(duì)我們往后的學(xué)習(xí)之路有很大的幫助,遇到難題也不會(huì)退縮,雖然我各方面的成績(jī)沒(méi)有很好,但是我會(huì)盡最大努力做到。

  最后我要跟所有老師說(shuō)一聲您們辛苦了!

老師謝謝您作文2

  每個(gè)人都有想謝謝的人,我也不例外。而我想謝謝的人是----老師!

  老師,每當(dāng)我送收到作業(yè)時(shí),我就很想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝您,老師您辛苦了!因?yàn)槲抑滥切┳鳂I(yè)是您熬夜批改而來(lái)的。

  老師,您是知識(shí)的海洋,我們是小舟,我們?cè)谀R(shí)的海洋中蕩漾。老師,您像蠟燭燃燒了自己卻照亮了我們。老師,您是一本百科全書,無(wú)論多么難的題您都能一一解答。而我更認(rèn)為您是辛勤耕種的園丁,一直培育著我們這些祖國(guó)的花朵,直到朵朵花兒都散發(fā)出迷人的'花香。

  老師,您不僅教會(huì)了我許多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn),什么是珍惜……老師,您每天都不惜辛勞的為我們批改上百本作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)別字,每一個(gè)符號(hào),哪怕一個(gè)細(xì)微的筆畫,在您的火眼金睛之下都能把不對(duì)的找出來(lái)。

  老師,是您教會(huì)了我許許多多的人生大道理,讓我走進(jìn)了更好的生活。老師,是您給了我學(xué)習(xí)的權(quán)力,是您給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的勇氣。老師,您是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,為我們打開(kāi)了智慧的大門。

  老師,我想對(duì)您說(shuō)聲:謝謝您,您辛苦了,我們愛(ài)您!

老師謝謝您作文3

  同學(xué)們,你們一定都見(jiàn)過(guò)園丁吧。他總上一在花園里辛勤的勞動(dòng)著。為樹(shù)苗灌溉,為花兒施肥,為小草除蟲(chóng)。從來(lái)不會(huì)埋怨什么。我們的老師就是園丁,辛勤的培育著祖國(guó)的花兒,祖國(guó)的希望。

  同學(xué)們,你們一定都見(jiàn)過(guò)紅燭吧。它寧可化作縷縷青煙,也要為人間奉獻(xiàn)出全部的明亮與溫暖。我們的老師就是這樣,為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),不惜犧牲自己的青春年華。老師,就是這種精神。這種精神被譽(yù)為可親可敬可佩的.紅燭精神。春蠶到死絲方盡,蠟俱成灰淚始干。世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師,都有著這種可貴的精神。

  在我7歲那年,第一次走進(jìn)學(xué)校的大門,是您,老師。是您把我領(lǐng)近了知識(shí)的大門,教我學(xué)寫字,寫作文。

  當(dāng)我第一次接觸數(shù)字,加減乘除的時(shí)候。是您,老師,讓我認(rèn)識(shí)了1234,讓我流利地背出了加減乘除法的口訣。

  當(dāng)我第一次接觸到英語(yǔ)單詞的時(shí)候,是您,老師,讓我認(rèn)識(shí)了ABCD,讓我學(xué)會(huì)了teacher、student,讓我學(xué)會(huì)了唱英語(yǔ)歌.

  總之,這一切都是您教我的,是您辛勤耕耘的結(jié)果.

  老師,多么美好的稱呼!是您帶我遨游了知識(shí)的海洋,是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,是您幫我解除困難.

  老師,我只想對(duì)你說(shuō)一聲:"謝謝!"

老師謝謝您作文4

  敬愛(ài)的老師,謝謝您這幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。

  記得,在去年的一個(gè)冬天,我的肚子很不舒服,老師看著我的表情很痛苦。老師立刻走過(guò)來(lái),問(wèn)我我怎么了?我說(shuō):“我的肚子很不舒服。”老師聽(tīng)了以后就急急忙忙地去拿熱水袋給我捂肚子,我碰到了老師的手,老師的手很涼,當(dāng)時(shí)我的眼淚都出來(lái)了,可老師又立即給我的.爸爸。媽媽打電話。老師像爸爸。媽媽一樣關(guān)懷我們。我謝謝我的老師這么關(guān)心我。

  在課堂上老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。在課外的時(shí)候還輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),生怕我們成不了才。在出去游玩的時(shí)候,老師總是百般愛(ài)護(hù)我們?偸亲屛覀兣藕藐(duì),生怕我們有個(gè)閃失。

  老師,您是一位辛勤的園丁,是我們未來(lái)的指路人,您講的每一句話,寫的每一個(gè)子,都凝聚著您的心血和希望。

老師謝謝您作文5

  是啊,對(duì)于這個(gè)出人意料的成績(jī),大家心里都不好受。

  這段時(shí)間,我們不是在認(rèn)真學(xué)習(xí),就是在苦練廣播體操。老師甚至比我們還要勤奮,一早來(lái)就看到老師在講臺(tái)上訓(xùn)練先到校的同學(xué),一個(gè)一個(gè)手把手地雕琢動(dòng)作。午休時(shí),別人在休息,而我們?nèi)圆恢>氲赜?xùn)練著。放學(xué)后,別人在操場(chǎng)上玩耍,而我們卻在烈日炎炎的環(huán)境下刻苦訓(xùn)練著。為了讓我們有更好的訓(xùn)練效果,蘇老師居然還在體育課時(shí)親自跟到班級(jí)參與訓(xùn)練。蘇老師訓(xùn)練時(shí)要求很嚴(yán)格,必須一步一步跟著節(jié)拍做到位,如果我們哪一節(jié)做錯(cuò),老師就讓我們一遍又一遍地重復(fù)訓(xùn)練。記得有一次,老師因我們的“腹背運(yùn)動(dòng)”做不好而大為苦惱,為了做好示范動(dòng)作,她竟然顧不上穿著裙子,一遍又一遍地和我們彎腰,蹲下,起立,此時(shí)的她早已滿頭大汗,滿臉通紅。而我們也累得汗流浹背,腰酸背痛,有些同學(xué)甚至蹲在地上不愿起來(lái)了,蘇老師邊讓我們休息邊鼓勵(lì)我們:“比賽快要到了,我們要抓緊訓(xùn)練才行。

  勝利是屬于有準(zhǔn)備、肯努力的人,我們只要再堅(jiān)持,一定會(huì)贏得比賽!”我們聽(tīng)了之后,自信心備受鼓舞,為了班級(jí)的榮譽(yù),大家紛紛站起身來(lái),喊著響亮的`口號(hào),認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。老師看著我們斗志昂揚(yáng)的氣勢(shì),露出了欣慰的笑容。

老師謝謝您作文6

  以前的我,膽子很小,就因?yàn)檫@樣害得我有一次上課被老師批評(píng)。

  那一天上課,很多老師、主任、校長(zhǎng)都來(lái)聽(tīng)課,可上課時(shí)只要老師一提問(wèn)題,全班就鴉雀無(wú)聲了,只有幾個(gè)同學(xué)積極的舉手。我想舉手回答,因?yàn)槲乙獮橥瑢W(xué)們做榜樣;但沒(méi)有勇氣,是因?yàn)楹ε抡f(shuō)錯(cuò)了被同學(xué)笑話,有很多老師在我就更害怕了。我矛盾著……最終還是沒(méi)有舉手,就像個(gè)木頭人,坐在位子上,一句話也不說(shuō)。

  終于挨到了下課,我本想可以放松一下了,可是楊老師卻把我叫到辦公室,我看著楊老師的表情,覺(jué)得很不安。

  到了辦公室,楊老師一坐下來(lái)就開(kāi)始批評(píng)我:“你今天怎么回事,難道這些題你回答不出來(lái)嗎?那些同學(xué)都比你好……”看到楊老師嚴(yán)肅的神情,我沉默不語(yǔ)。老師的.語(yǔ)氣緩和下來(lái),繼續(xù)說(shuō):“以后我會(huì)經(jīng)常叫你起來(lái)回答問(wèn)題,你要大膽回答問(wèn)題,還要大膽舉手,就算說(shuō)錯(cuò)了也才知道錯(cuò)在哪里,老師會(huì)幫助你!

  我回到了教室,反復(fù)地想著老師說(shuō)的話,然后下定決心從現(xiàn)在開(kāi)始,克服膽小的毛病,讓自己變得勇敢。

  之后,我積極舉手發(fā)言,有一節(jié)課老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,我高興地笑了。老師,是你幫我改正了缺點(diǎn),我要對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”

老師謝謝您作文7

  幼兒園老師,謝謝您:

  是您,讓我學(xué)會(huì)了生字,學(xué)會(huì)了拼音,也讓我懂得了做人的基本道理,還讓我知道了,長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)家長(zhǎng),有些事情要獨(dú)立完成。

  學(xué)前班老師,謝謝您:

  是您,教我們學(xué)到了更深一層的知識(shí),讓我開(kāi)闊了眼界,讓我們從一個(gè)懵懂的'毛孩子變成了一個(gè)有點(diǎn)素養(yǎng)的小少年了。

  小學(xué)老師,謝謝您:

  是您,讓我們?cè)谶@六年的時(shí)光里,不僅學(xué)到了不少科學(xué)文化知識(shí),而且懂得了如何做人的道理。讓我們會(huì)計(jì)算許多不同類型的問(wèn)題,掌握了不少常用漢字,學(xué)到了背誦課文的技巧方法,學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞的鑒賞和運(yùn)用,還讓我會(huì)唱幾十首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲……

  啊!這就是我們的老師!他們?yōu)榱宋覀,也為了下一代,不惜辛苦,教書育人。在此,我身為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,把他們的教誨,我一直銘記在心里,如果將來(lái)我有所成就,那都是您的功勞,我謝謝您!

老師謝謝您作文8

  今年我上小學(xué)四年級(jí)了,和老師間發(fā)生的事很多很多,但只有這件事雖然已經(jīng)過(guò)去半年多了,還是深深的`印在我的腦海里。

  那是一個(gè)夏天的上午陽(yáng)光燦爛,我在教室里值日當(dāng)時(shí)教室里就我自己,我想,我要給同學(xué)們看看,給老師看看,索然我學(xué)習(xí)不好,但是我也是有優(yōu)點(diǎn)的啊,我先灑水然后準(zhǔn)備掃地,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有注意腳下有一塊玻璃,結(jié)果一腳踩下去,腳被劃傷了,那時(shí)我不知道怎么回事腳忽然疼了一下,抬起來(lái)一看,鮮血已經(jīng)流了滿地。

  老師看見(jiàn)了,急忙吧我送到校醫(yī)室,老師一邊給我上藥,一邊說(shuō):“我小的時(shí)候也被玻璃劃傷一次,那是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在打鬧的時(shí)候無(wú)意中被劃傷了,后來(lái)沒(méi)幾天就好了,”老師又說(shuō):“小孩子受點(diǎn)傷是正常的,我小時(shí)候也經(jīng)常被劃傷,”老師用她那一雙親切的眼睛看著我說(shuō):“沒(méi)事吧?”我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但是老師對(duì)我的唉我依然忘不了,今天我要對(duì)老師是深深地說(shuō)一聲謝謝。

老師謝謝您作文9

  “光陰似箭,日月如梭”一轉(zhuǎn)眼,就到了鳳凰花開(kāi)又離情依依的季節(jié),我們就要畢業(yè)了,我要把握最后在校的時(shí)間,跟朋友、學(xué)弟、學(xué)妹……等一起玩耍,留下美好的回憶,希望離開(kāi)時(shí)不要有任何的遺憾。

  我要把握最后的歲月,也不忘老師們諄諄教誨,老師總是陪我們上課、聊天、讀書……等,我享受與每位老師的相處,每一分、每一秒都不放過(guò)。老師的細(xì)細(xì)叮嚀,使我們走上正確的道路,找到未來(lái)的夢(mèng)想。雖然我們常上課不認(rèn)真、態(tài)度不佳……等但老師還是不分你、我、他,細(xì)心的教導(dǎo)我們讀書、溫柔的照顧我們,讓我們一點(diǎn)一滴的學(xué)會(huì)每一種知識(shí)。

  “未來(lái)的幸福,是用現(xiàn)在買來(lái)的”,這是約翰生說(shuō)的,就像是老師教我們讀書,讓我們找到未來(lái)的夢(mèng)想,之后朝這個(gè)夢(mèng)想去努逆,不斷的向前邁進(jìn),一步一步的朝夢(mèng)想走著,直到有一天,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,載滿幸福的'卡車,到達(dá)了你的身邊,你就會(huì)想起,以前為了你而努力的老師,努力的過(guò)程將會(huì)一幕一幕的映入眼簾。

  經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,對(duì)老師的感謝,都快不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),我想對(duì)老師說(shuō)的話是:“老師,謝謝您!您對(duì)我的教導(dǎo)與恩惠,讓我沒(méi)齒難忘!”

老師謝謝您作文10

  老師,如果您是藍(lán)藍(lán)的、無(wú)邊無(wú)際的大海,我們這些可愛(ài)的孩子就是大海中的小魚;老師,如果您是廣闊無(wú)垠的藍(lán)天,我們就是點(diǎn)綴天空的朵朵白云。在我們眼里,大海是小魚的家,藍(lán)天是白云的家,老師就像我們的媽。

  老師,當(dāng)我們有不懂的問(wèn)題時(shí),您總是不厭其煩地教我們,直到我們聽(tīng)懂為止。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,您也會(huì)責(zé)備我們,但我知道您那責(zé)備是愛(ài)的另一種表達(dá)形式。當(dāng)我們生病的時(shí)候,您又會(huì)牽著我們的`小手領(lǐng)著我們出去看病,那時(shí),您儼然就是關(guān)心、疼愛(ài)我們的母親!

  我一直都記得,以前我怕讀書,一說(shuō)背書我就像得了恐懼癥一樣,心生抵觸情緒,怎么讀也不會(huì)背。您看到我這種情況就給我講讀書的好處,只要我在背書方面有進(jìn)步,您就在同學(xué)面前鼓勵(lì)我,給我打氣。您臉上的笑容讓我產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力,從此我愛(ài)上了讀書,現(xiàn)在每次背書我都能背到前幾名,我開(kāi)心多了,也自信多了。老師,我真的發(fā)自內(nèi)心地感謝您!

  您不僅教給我們知識(shí)、學(xué)習(xí)的方法,在生活中還悉心地照顧我們,我多么多么想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您!”

老師謝謝您作文11

  老師每天都在關(guān)心著我們的成長(zhǎng),指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),為我們備課、批改作業(yè)……老師為我們做的事情簡(jiǎn)直是太多了,以后我們應(yīng)該不忘師恩,好好報(bào)答老師。

  舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。記得有一次考試,我的'成績(jī)很不理想。我想這回我可慘了,老師得批評(píng)我,回家家長(zhǎng)也得訓(xùn)斥我。可是事實(shí)讓我大吃一驚,沒(méi)想到的是老師不但沒(méi)批評(píng)我,而且親切的安慰我說(shuō):“震宇,你學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,這次考試結(jié)果是偶然的。你主要是在閱讀方面丟了分,你以后要多讀書,而且注意把心放到文章當(dāng)中去。一次考不好沒(méi)關(guān)系,下次努力,一定會(huì)取得好成績(jī)的!甭(tīng)了老師的這些話,我的閱讀能力不斷的提高。

  記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候,有一次,我在校園里跑著跑著不小心摔倒在地上,磕破了腿,老師一看,焦急萬(wàn)分。趕緊跑過(guò)去,把我抱起來(lái)就送到了醫(yī)務(wù)室。我非常感激老師,覺(jué)得老師就像媽媽一樣,不由得我的眼淚奪眶而出。

  老師,您就是一位慈祥的媽媽,又像一位辛勤的園丁,精心的培育著我們。

  老師,您辛苦了,謝謝您,老師!

老師謝謝您作文12

  我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,在六年里,有許多關(guān)心我、鼓勵(lì)我的老師。他們教會(huì)了我善良真誠(chéng)與信賴。他們讓我體會(huì)到了愛(ài)的力量。是他們讓我懂得了助人為樂(lè)的喜悅,是他們讓我明白了品德的重要性......今天,我在這里說(shuō)一聲;“老師,謝謝您!”

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)句就是贊頌?zāi)模鸀榱宋覀兊⒄`了青春,可我們呢?天天惹您生氣,背后還說(shuō)您是一個(gè)壞老師,現(xiàn)在我終于懂得了您的用心良苦。老師你是我的再生父母,我的親生媽媽給了我物質(zhì)上的滿足,而您給了我精神上的滿足,老師,謝謝您!

  當(dāng)我在知識(shí)的海洋里漫游,迷了路,是您幫我找到了方向。當(dāng)我在數(shù)學(xué)迷宮里受了欺負(fù),是您教會(huì)了我如何自保。老師您是春雨,滋潤(rùn)了萬(wàn)物后,您自己卻消失在了土地里。老師您是春蠶,我們便是你吐的絲。老師您是陽(yáng)光,讓我們感受到了溫暖......老師,謝謝您!

  還有一個(gè)星期的`相處時(shí)間,我會(huì)好好感受您給我們的關(guān)愛(ài)。在期末考試時(shí),我用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)您六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì),在這我最后再說(shuō)一次:“老師謝謝您“

老師謝謝您作文13

  九月十日,一個(gè)既特別又隆重的節(jié)日——教師節(jié),這是只有老師才能享有的節(jié)日。在這充滿感恩的節(jié)日里,我真切地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您就像一支蠟燭,燃燒了自己的時(shí)間,將我們的生命照亮;您就像一只大蚌,用自己的心血,將我們磨成璀璨的珍珠。

  老師,我要感謝您,感謝您每晚給我們批改作業(yè)到深夜;老師我要感謝您,感謝您每天為我們備課到天明;老師我要感謝您,感謝您每天即使再累也堅(jiān)持以最飽滿的熱情為我們上課;老師,我要感謝您,感謝您為我們耐心的講解所有不懂的難題……

  您不只是為我們解惑的老師,更是為我們的人生指明方向的燈塔。您教會(huì)我們誠(chéng)實(shí)守信的做人準(zhǔn)則,您告訴我們生命可貴的安全知識(shí),您像母親一樣時(shí)時(shí)刻刻、一絲不茍得呵護(hù)著我們,讓我們健康成長(zhǎng)。

  夜的.鋼琴曲是多么美妙,螢火蟲(chóng)的光是多么柔和,孩子們的笑聲是多么歡樂(lè),老師的教書聲是多么響亮。老師用心血澆灌著我們每一位學(xué)生,只為了讓我們成為國(guó)家的棟梁之才。老師,您辛苦了!

  我還有很多話想對(duì)您說(shuō),但千言萬(wàn)語(yǔ)卻只可以組成一句話:老師,謝謝您!

老師謝謝您作文14

  今天是老師們的節(jié)日,作為學(xué)生,在這里,我想由衷的說(shuō)一聲:老師,謝謝您!

  謝謝您對(duì)我們生活上的付出!當(dāng)我們還在做著美夢(mèng)的時(shí)候,您已來(lái)到我們的床前,輕聲細(xì)語(yǔ)的喊我們起床!當(dāng)我們?nèi)ニ⒀老茨樀臅r(shí)候,您已幫我們疊好了被子!當(dāng)我們吃早飯的`時(shí)候,您總是守在我們身旁,像父親一樣看我們吃完,您才自己去吃!當(dāng)我們?cè)谒缬X(jué)的時(shí)候,您總要提醒我們把被子蓋好,生怕我們凍著。

  老師,您是我們的父親!

  謝謝您教會(huì)了我做事!平時(shí)您對(duì)我們事事嚴(yán)格!我們知道,您是為我們好!是希望我們將來(lái)能成為對(duì)社會(huì)有用的人。還記得剛來(lái)創(chuàng)新學(xué)校的那幾天,我上課經(jīng)常和別的同學(xué)講話!您知道了,對(duì)我說(shuō):“費(fèi)徐勇,下課找我一下!”下課了,我到了您面前,心想:這下完了!肯定要被揍了!可您沒(méi)有打我,而是問(wèn)我原因!一開(kāi)始,我沒(méi)有回答。因?yàn)檫@是我以前犯錯(cuò)時(shí)慣用的方法。等老師訓(xùn)完了就沒(méi)事了!您見(jiàn)我沉默,就讓我講您所講的“西點(diǎn)軍!钡墓适拢‘(dāng)時(shí),我哭了:“沒(méi)有理由,堅(jiān)決服從集體的每一件事!蹦f(shuō):“流淚的是沒(méi)有出息的人!人人都會(huì)犯錯(cuò),知錯(cuò)能改就是英雄!”

  老師,您是我人生的指路人!

  您的名字---何琦,將永存我心頭!

老師謝謝您作文15

  假如我可以飛向藍(lán)天,那是您給我了隱形的翅膀;假如我是一朵小花,那您就是我長(zhǎng)大的花園;假如我是不滅的火炬,那您就是點(diǎn)亮我人生的火把。所以我要謝謝您——張老師!

  張老師,您一張秀氣的瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,總是那么和藹可親;一頭烏黑的秀發(fā)時(shí)而披散在肩,美麗沉靜;時(shí)而束成一個(gè)馬尾,精神飽滿。您常常穿裙子,美麗動(dòng)人!像童話中的公主一樣。在我們心中,您就是一個(gè)溫柔、善良的大姐姐;一個(gè)有責(zé)任,有愛(ài)心的`好老師!

  在課堂上,您用富有感染力的聲音引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游:您和我們一起感受人物的喜怒哀樂(lè),一起領(lǐng)略大草原的風(fēng)光,一起贊嘆祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)……

  作業(yè)本上再細(xì)微的錯(cuò)誤也抵不過(guò)張老師您的“火眼金睛”。面對(duì)同學(xué)們的每一個(gè)錯(cuò)誤,您都會(huì)用紅筆圈出來(lái),并讓我們及時(shí)更正。您常說(shuō):有錯(cuò)就改不算錯(cuò),我們要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。每當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我都迫不及待地打開(kāi),看看有沒(méi)有錯(cuò)的地方,讀一讀老師寫的評(píng)語(yǔ)。

  我們的語(yǔ)文老師,張老師,您好像一陣春風(fēng),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。您是我們心里最好的老師!

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