語(yǔ)文考試成績(jī)檢討書（通用11篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)悔過(guò)，要注意檢討書不能寫成流水賬。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文考試成績(jī)檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文考試成績(jī)檢討書 1
親愛的老師：
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書。此次語(yǔ)文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無(wú)光，也讓語(yǔ)文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的.對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說(shuō)一句：非常抱歉！
分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因：首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成。第三，是我沒有足夠的上進(jìn)心，終日得過(guò)且過(guò)，成績(jī)一直原地踏步。
此次語(yǔ)文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過(guò)深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。
從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語(yǔ)文成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)語(yǔ)文，將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心�？既�(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。
xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試成績(jī)檢討書 2
尊敬的老師：
你好!
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我語(yǔ)文考試沒考好。
我認(rèn)為，這次語(yǔ)文考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的'心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要記從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試成績(jī)檢討書 3
尊敬的老師：
在剛剛結(jié)束的期中語(yǔ)文考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的'小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)語(yǔ)文考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉語(yǔ)文考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí)，我一定要在語(yǔ)文考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
語(yǔ)文考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，語(yǔ)文考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中語(yǔ)文考試畢竟不是期末語(yǔ)文考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次語(yǔ)文考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試成績(jī)檢討書 4
尊敬的老師：
這次的語(yǔ)文語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的'`原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致語(yǔ)文考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。
其次，上課沒有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致語(yǔ)文考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高。
通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：
日期：
語(yǔ)文考試成績(jī)檢討書 5
尊敬的老師：
您好!
我感覺我這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽�(jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意語(yǔ)文知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于語(yǔ)文這門科目的'學(xué)習(xí)不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成語(yǔ)文作業(yè)，很多時(shí)候是沒有時(shí)間留給語(yǔ)文作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)才是給老師的交待。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試成績(jī)檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
必須得承認(rèn)，我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)出現(xiàn)了很大的問(wèn)題，雖然我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌险f(shuō)不上是班級(jí)前列的那一批，但是應(yīng)該也算的上是考前的，可是在最近這一次的考試?yán)锩孀约旱恼Z(yǔ)文成績(jī)確實(shí)只堪堪過(guò)了及格的線，跟良好和優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)線差一大段的距離，自己平時(shí)也是能夠拿到優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)的，所以說(shuō)我的語(yǔ)文最近出現(xiàn)了很大的問(wèn)題。在昨天晚上睡覺的時(shí)候，我在床上到很晚才才睡覺，翻來(lái)覆去的像這件語(yǔ)文成績(jī)下降的事情，在心里面不斷的檢討反思自己為什么最近這段時(shí)間語(yǔ)文成績(jī)下降的這么快呢。作為一個(gè)學(xué)生，我是十分清楚自己的學(xué)習(xí)是非常重要的，我們讀書不就是為了我們自己將來(lái)能夠上一個(gè)好的大學(xué)找一份好的工作嗎，所以在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)必須呀用心才行，每一個(gè)科目都是要學(xué)習(xí)好的，只有各個(gè)科目都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了，才能夠在將來(lái)考大學(xué)的時(shí)候更加的輕松，而且語(yǔ)文學(xué)習(xí)的都是我們的漢語(yǔ)，都是能夠幫助我們擁有更好的文化涵養(yǎng)和思考素質(zhì)的.科目，所以語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性就更加的有必要的了，因此我必須要找到問(wèn)題，抓緊時(shí)間學(xué)好語(yǔ)文。
在昨天一個(gè)晚上的翻來(lái)覆去的思考和這幾天一直以來(lái)的反思，我發(fā)現(xiàn)了自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)上面出現(xiàn)的問(wèn)題。雖然我們都喊著“月考”、“月考”，但是月考里面考試的范圍并不僅僅是我們當(dāng)月學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有時(shí)候也會(huì)檢查我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)，而這一次月考就有不少的題目涉及到了我們之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而我呢必得承認(rèn)，我在平時(shí)的學(xué)習(xí)上面有一個(gè)很大的問(wèn)題，就是學(xué)習(xí)我是會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是平時(shí)貪玩的心也不小，所以平時(shí)在學(xué)習(xí)之余，自己在娛樂(lè)上面也花了不少的時(shí)間，這也就導(dǎo)致導(dǎo)致自己變得在當(dāng)前的學(xué)習(xí)不會(huì)落下，但是沒有多余的時(shí)間去復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，久而久之記憶就模糊了，當(dāng)然了到了要考試時(shí)候再?gòu)?fù)習(xí)回顧一下就能夠很快記憶起來(lái)。我這次考試就是以為僅僅是考這個(gè)月學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以沒有去復(fù)習(xí)回顧以前的知識(shí)，因此就在這次的考試?yán)锩嫠ち烁^，比如在文言文默寫里面，四個(gè)題目有兩個(gè)是以前的，屬于我會(huì)背但是個(gè)別單詞的寫法給忘記了，因此就落下了分，在其它的題目上面也有遇到類似的問(wèn)題。所以這次語(yǔ)文考試成績(jī)下降，找到了問(wèn)題之后，我也才會(huì)如此的后悔和難過(guò)。
現(xiàn)在找到了問(wèn)題，我就要立即改正好才行，畢竟也是一個(gè)有追求的好學(xué)生。勞逸結(jié)合也是一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，所以我不會(huì)放棄，但是以后我也注意一下度了，不能過(guò)多的放在休閑上面，更多時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面才行，以后在學(xué)習(xí)的時(shí)候，也不能夠僅僅復(fù)習(xí)當(dāng)前的知識(shí)點(diǎn)了，各個(gè)方面都需要照顧到，而且這個(gè)不僅僅是在語(yǔ)文科目學(xué)校上面，其它的像數(shù)學(xué)、歷史和英語(yǔ)等等都是一樣。所以，老師請(qǐng)相信我我絕對(duì)會(huì)在下一次的月考之前將所有知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)習(xí)回來(lái)的，這次語(yǔ)文下降的問(wèn)題也絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)第二次的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試成績(jī)檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，這次的期中考試考得這么糟糕，本來(lái)我的各科成績(jī)?cè)诎嗌纤闶亲钇胀ǖ哪欠N學(xué)生，硬是憑借著語(yǔ)文成績(jī)的優(yōu)異躋身到了班級(jí)中上游。但是令您感到奇怪的是，我最擅長(zhǎng)的學(xué)科——語(yǔ)文，沒想到這次的成績(jī)也下降了這么多，您批評(píng)我，我接受，畢竟您因?yàn)橄爰ぐl(fā)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我把對(duì)語(yǔ)文成績(jī)的學(xué)習(xí)動(dòng)力也轉(zhuǎn)化到別的學(xué)科上，任命我為班上的語(yǔ)文課代表，但是我這次卻讓你那么的失望，我也很內(nèi)疚，對(duì)不起。
試卷沒發(fā)下來(lái)之前，我知道了我的.成績(jī)，我也感到十分的意外，我也十分的想不通，為啥成績(jī)一下子下降這么多，一點(diǎn)也不符合我平常語(yǔ)文考試的水準(zhǔn)。試卷一發(fā)下來(lái)，我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反思，在您講解試卷的時(shí)候，我打起十足的精神在聽。在試卷的最后看到了自己本次期中考試語(yǔ)文成績(jī)下降的主要原因。我仔細(xì)的檢查了我的試卷，原來(lái)我這次考試犯了一個(gè)致命的的錯(cuò)誤——審題不嚴(yán)謹(jǐn)。作文題明明讓我們寫一篇議論文，而我因?yàn)閷忣}不夠仔細(xì)，寫成了記敘文，導(dǎo)致我的作文分?jǐn)?shù)只有僅僅10分，低的可憐，我的這篇文章雖然來(lái)說(shuō)寫的很不錯(cuò)，但無(wú)奈作文類型方向?qū)戝e(cuò)了，閱卷老師能給我10分已經(jīng)算是非常網(wǎng)開一面了。我仔細(xì)的分析了我這次的試卷，最前面的現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀題我都是得到了滿分35分。中間的語(yǔ)言文字運(yùn)用題我丟分丟的也十分的少，就是作文，作文滿分60分，我才得到僅僅10分。我身為語(yǔ)文課代表的作文居然考成這樣，犯了這樣致命的錯(cuò)誤，我對(duì)不起您的信任，對(duì)不起您給我上的每一節(jié)課！
經(jīng)過(guò)這次的事情，也反映出我自身很多的問(wèn)題：
1、閱卷審題不仔細(xì)。
2、寫完試卷沒檢查，做題速度還有待提升，總是踩點(diǎn)完后試卷，來(lái)不及檢查。
3、對(duì)待其他學(xué)科持無(wú)所謂的態(tài)度，且覺得自己依靠語(yǔ)文就可以了，我現(xiàn)在嚴(yán)重意識(shí)到這種心態(tài)究竟有多么的可怕。
我十分感謝這次期中考試把我自身的問(wèn)題都給暴露出來(lái)了，越早發(fā)現(xiàn)自己自身存在的問(wèn)題越好，總比以后中考了，高考了再發(fā)生這樣的失誤要好，那就后悔就沒機(jī)會(huì)了。老師我向您保證，如果以后在做題的時(shí)候再出現(xiàn)類似于這次期中考試這樣的問(wèn)題，我一個(gè)人就打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生一個(gè)月！以此來(lái)激勵(lì)我不會(huì)再犯錯(cuò)。這絕對(duì)是最后一次，下次的語(yǔ)文成績(jī)我保證拿到全班第一，證明我這個(gè)語(yǔ)文課代表的實(shí)力。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試成績(jī)檢討書 8
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
我是xxx，正在讀高三的我，壓力很大，但是我這次更加意識(shí)到自己的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谥鸩降南陆担瑳]有提升，這讓我自己很沮喪，同時(shí)面對(duì)老師您，我感到深刻的愧疚，為此檢討自己語(yǔ)文成績(jī)下降的事情。
進(jìn)入高中之后，一直知道語(yǔ)文在所有考試中占比例也是很重的，所以一直都在努力把語(yǔ)文學(xué)好，前兩年的學(xué)習(xí)很好，成績(jī)一直穩(wěn)居在上，但是我進(jìn)入高三之后，每一次的考試，不管大的小的，我似乎都使不上力，每次考完成績(jī)下來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)就下降了，有時(shí)候下降的不明顯，但是還是下降了的。這一次的考試更讓我明白了自己在這樣下去，語(yǔ)文可能會(huì)退化到最初的時(shí)候，那是我不能去接受的，我一直都喜愛語(yǔ)文，也從初學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)下了很多的苦功夫，如果因?yàn)榈搅烁呷@個(gè)重要階段反而成績(jī)下去了，我可能會(huì)喪失掉學(xué)習(xí)的力量。我深入思考，我覺得自己從以下三個(gè)方面進(jìn)行檢討：
第一，高一和高二的時(shí)候，我還在打基礎(chǔ)，不曾落下一絲時(shí)間不學(xué)語(yǔ)文，每天都是要去把語(yǔ)文復(fù)習(xí)一遍，作業(yè)是一個(gè)不落，不管有多忙，我都會(huì)堅(jiān)持把語(yǔ)文那部分的做好，但我進(jìn)入高三以后，我因?yàn)橛刑嗟脑嚲硪觯也荒芗皶r(shí)到分配好時(shí)間，導(dǎo)致一團(tuán)亂，也因此把語(yǔ)文給放松了，一直在偏向我不太會(huì)的'科目上，在偏科科目上花費(fèi)了很多時(shí)間，同樣在語(yǔ)文上花的時(shí)間就少了。第二，因?yàn)槲沂俏目粕�，要背要記的東西很多，再也不是局限于語(yǔ)文這一科，而我其他科目我并不是很擅長(zhǎng)，所以難免就會(huì)把語(yǔ)文給漏了，有時(shí)候關(guān)注點(diǎn)不在它上面。第三，平常做語(yǔ)文練習(xí)也少些，我為了把成績(jī)都均衡起來(lái)，就把勁使在了其他幾個(gè)科目上，仗著自己基礎(chǔ)在，以為這樣不會(huì)讓自己下降，卻沒有想到高三語(yǔ)文每次考試的時(shí)候成績(jī)都在下降，這都是因?yàn)槲覝?zhǔn)備不充分。結(jié)果現(xiàn)在因?yàn)楹鲆曊Z(yǔ)文太久，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越不理想，這與我以前的想法是背道而馳的，語(yǔ)文是主科之一，決不能成績(jī)低。
所以，我決定不管高三有多忙，我還是要把語(yǔ)文給搞好了，我一定把時(shí)間分配好，不讓任意一科都太過(guò)偏，語(yǔ)文是我喜歡的，我依舊保持以前那樣的方法，一定不讓它離我遠(yuǎn)去，它對(duì)于我高考成績(jī)很重要，希望老師您會(huì)繼續(xù)的看好我，支持我，也原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試成績(jī)檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
這次其中考試我沒有考出成績(jī)。我的語(yǔ)文成績(jī)出現(xiàn)了明顯的下滑現(xiàn)象，從這次考試中我看到了自己退步了，這段時(shí)間沒有學(xué)好。
語(yǔ)文作為我們的母語(yǔ)，我一直都非常重視，也一直認(rèn)真聽課，每堂課我都會(huì)做好筆記，都會(huì)把老師安排的任務(wù)做好，及時(shí)完成自己的任務(wù)，從沒有在語(yǔ)文課上開小差，也從沒有做任何錯(cuò)事，一直努力做好自己的工作，每天把學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位。
但是我卻忘記了就算在課堂上筆記做的再好，在課堂上學(xué)的再好，忘了也是白學(xué)了，剛學(xué)過(guò)的知識(shí)需要鞏固，學(xué)到的知識(shí)也要練習(xí)，而不是完全靠著老師，我因該利用課余時(shí)間把所學(xué)的知識(shí)及時(shí)梳理鞏固，因?yàn)閷W(xué)的知識(shí)多，容易忘記，這就需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷努力不斷鞏固學(xué)習(xí)，短期記憶我能夠做到，但是長(zhǎng)期記憶就要讀做題，多記多練才能夠把成績(jī)提上來(lái)。
這次的期中考試讓我知道了自己的問(wèn)題所在，我在考試前一直信心滿滿，等到了考試之后才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這是我自己的問(wèn)題，我們有把知識(shí)鞏固好，沒有把所學(xué)的知識(shí)記牢，考試中我錯(cuò)的最多的還是最基本的一些古詩(shī)詞語(yǔ)等，課堂上老師講過(guò)的內(nèi)容，這些忘了，但是還有模糊印象，可是就是想不起來(lái)了。
等考完了我才知道要復(fù)習(xí)，在考試之前我們有認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，等到了考試我才知道復(fù)習(xí)的.重要性，復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)，能夠讓我回憶起以前約到的知識(shí)，不會(huì)完全忘記，但是就應(yīng)該不夠重視，認(rèn)為自己能夠考好反而沒有好好復(fù)習(xí)，是我眼高是低了，是我的錯(cuò)，復(fù)習(xí)時(shí)不能隨意瀏覽就行的，還要實(shí)際檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，忘掉的就要加強(qiáng)記憶，就要做好尊卑好好鞏固知識(shí)，才能夠?qū)W到更多的知識(shí)，考出好成績(jī)。
以前上課我沒有注意這些現(xiàn)在我已經(jīng)明白了想要考出好成績(jī)，不光要在課堂上用功學(xué)習(xí)，還要在課后努力，花更多的時(shí)間才能學(xué)到更多的知識(shí)，才能不斷成長(zhǎng)，我不能放棄任何希望，不會(huì)因?yàn)檫@次失利就沮喪不前，我會(huì)化悲憤為動(dòng)力，用努力來(lái)彌補(bǔ)自己的漏洞，或多背課文多記古詩(shī)詞把知識(shí)點(diǎn)掌握牢靠，保證下次不會(huì)在這些地方丟分，保證自己能夠不斷進(jìn)步考出好成績(jī)。
我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，努力把自己的成績(jī)提升上來(lái)追趕上其他同學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試成績(jī)檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
我想由心的說(shuō)我真討厭考試，考試讓我喜也讓我悲，甚至讓我每次考試之前都十分焦慮，也很焦急，甚至?xí)绊懳业恼０l(fā)揮。但是我知道，考試是用來(lái)檢測(cè)我們學(xué)習(xí)的一種方式。如果我們學(xué)習(xí)卻沒有一件東西可以來(lái)檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)成果的話，大家對(duì)學(xué)習(xí)也就沒有一個(gè)目標(biāo)，也就不知道自己的方向，更不知道自己哪個(gè)方面薄弱，哪個(gè)方面強(qiáng)大，所以，學(xué)習(xí)和考試是無(wú)法分開的，只有這樣我們才能找到自己的缺點(diǎn)，進(jìn)而去改變它。
這次期中考試退步了很多，其中絕大部分的退步因素在語(yǔ)文這科科目上。聽到我的成績(jī)時(shí)我百思不得其解，我最擅長(zhǎng)的最有自信的那門語(yǔ)文怎么會(huì)打了這樣的分?jǐn)?shù)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我迫不及待的去翻看試卷，去找自己失分的地方，當(dāng)我看到我失最多分的那一道題目時(shí)，我整個(gè)人怔住了，我不敢相信，這樣的事情會(huì)發(fā)生在我的身上。我看著我的作文欄目的那兩位數(shù)字，比平時(shí)的作文評(píng)分狠狠下降了十分，原因是審題不清。我這才發(fā)現(xiàn)我看錯(cuò)了題目，竟然跑了題，但老師看在我寫的還不錯(cuò)的份上，給我一個(gè)友情分，不然我的語(yǔ)文成績(jī)就極度刺眼了。這一刻，我已經(jīng)不知道說(shuō)些什么，只是一個(gè)人沉默了很久，老師講解試卷時(shí)，我也有心無(wú)力，整個(gè)人沉浸在這種悲傷之中，無(wú)法自拔。
后來(lái)，辛虧我醒悟的早，沒有浪費(fèi)太多的時(shí)間在這種情緒里，聽老師講解試卷，去發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，作文是一個(gè)很重要的部分，老師在講解作文時(shí)，注重點(diǎn)了我的名字，其中有一句話很鼓勵(lì)我，老師說(shuō)，“雖然作文跑題了，但是她的作文寫得非常流暢，其中也應(yīng)用了很多的優(yōu)美詞句，如若不是跑題了，我一定會(huì)給她一個(gè)高分！”聽了老師這樣的話，我既懊悔，又是充滿了動(dòng)力，我相信，如果下次不出現(xiàn)這種失誤的話，我一定會(huì)像老師說(shuō)的那樣，讓我的.語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉靡粋�(gè)更好的成績(jī)，讓我的整體成績(jī)也能夠有所提升！
所以，知道這次語(yǔ)文成績(jī)下降的原因之后，我會(huì)更加注意以后審題，無(wú)論是做什么題目，我們都應(yīng)該先看清題目，再去動(dòng)手寫，只有這樣，我們才不會(huì)在沒必要失分的題目上浪費(fèi)一些分?jǐn)?shù)，這也是我們成績(jī)提高的一個(gè)重點(diǎn)因素，所以，我會(huì)在今后重視這個(gè)問(wèn)題，也很感謝老師對(duì)我的包容，我會(huì)有更大的信心去學(xué)好語(yǔ)文，寫好作文，取得更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的鼓勵(lì)和信任！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試成績(jī)檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
語(yǔ)文作為我們的母語(yǔ)，是我們天天用到的，都說(shuō)熟能生巧，然而我卻沒能夠?qū)W好語(yǔ)文反而在這段時(shí)間退步了，直到這次考試我的成績(jī)排名下滑，我才恍然醒悟。
當(dāng)我們?cè)谛@里，一遍又一遍的背誦著課文，一次次有一次的朗讀這詩(shī)詞，體會(huì)到語(yǔ)文的絢麗時(shí)，我卻并沒能在這些地方做好，背誦的課文雖然已經(jīng)被我記下，但是卻非常的不熟練，經(jīng)常性的忘記詞，一次兩次還好但是多篇都是這樣我卻并沒有想著去改正，而是想方設(shè)法的怎么才能夠完成任務(wù)，怎么才有時(shí)間去玩，只知道憧憬著去哪里玩，卻忘記了自己當(dāng)下的任務(wù)，終于在這次期末考試讓我原形畢露，讓我看清楚了一切。
我的學(xué)習(xí)沒有以前用功了，沒有了以往那種專研的精神，對(duì)學(xué)習(xí)也都是出于應(yīng)付，應(yīng)付老師，應(yīng)付爸媽，從沒有考慮過(guò)學(xué)習(xí)的更本意義，學(xué)習(xí)最終受益的還是我，學(xué)不好，他不會(huì)對(duì)老師造成任何的影響，只會(huì)對(duì)我自己產(chǎn)生非常不好的影響。
這次的期末考試語(yǔ)文考試原本在我看來(lái)是小意思，沒想到卻讓我栽了一個(gè)大跟頭，在考試時(shí)候看到語(yǔ)文老師一次次的要求我們要背誦的課文詩(shī)詞，都是應(yīng)該掌握的，但就是由于我的不認(rèn)真，掌握的不夠牢靠，很多的都忘記了，也因此很多的分?jǐn)?shù)都丟了。
每次考試的期末考試不但關(guān)系到個(gè)人的融辱，更是關(guān)系到全校班級(jí)排名，我的這次失誤嚴(yán)重的拉低了全班的排名，讓其他原本比我們班排名要落后的，都趕超上來(lái)了，我對(duì)不起大家，對(duì)不起各位給我的'幫助，我希望我能夠用我以后的努力彌補(bǔ)這次的錯(cuò)誤。
當(dāng)看到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候，我看到了班主任您那失望的眼神，在班級(jí)里，我們學(xué)的都是相同的知識(shí)，其他的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，反而自己成績(jī)卻下滑，這明顯看出了是我自己的原因，我的原因有很多，我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，在在平常學(xué)習(xí)的時(shí)候并沒有認(rèn)真的去學(xué)，去記憶那些重點(diǎn)知識(shí)，反而一次次的是盼望著快點(diǎn)下課，好結(jié)束無(wú)聊的課堂。沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)的知識(shí)就是馬馬虎虎，學(xué)不好也學(xué)不精，經(jīng)過(guò)了期末考試一下子就暴露出了問(wèn)題也把我的真是的學(xué)習(xí)水平給展現(xiàn)出來(lái)了。為了不讓自己的成績(jī)退步，我要改正這樣的態(tài)度，把消極的學(xué)習(xí)心態(tài)，轉(zhuǎn)變成積極的，嚴(yán)格的約束自己，敦促自己努力去學(xué)習(xí)，語(yǔ)文知識(shí)，爭(zhēng)取在下次的考試中讓自己的成績(jī)明顯上升。
此致
敬禮！
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