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端午節(jié)節(jié)日活動方案

時間:2024-06-29 18:20:42 端午節(jié) 我要投稿

端午節(jié)節(jié)日活動方案(通用15篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的端午節(jié)節(jié)日活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

端午節(jié)節(jié)日活動方案(通用15篇)

端午節(jié)節(jié)日活動方案1

  一、活動主題

  歡樂 喜慶 文明 祥和

  二、活動目的

  通過活動的開展,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,在全系統(tǒng)叫響“我們的節(jié)日”這個主題,引導廣大干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神,進一步營造文明、進步、和諧的文化氛圍,使歷史文化與現(xiàn)代文化實現(xiàn)完美結合,讓中國人過好自己的節(jié)日,讓外國人也通過傳統(tǒng)節(jié)日,了解中國的歷史文化。

  三、活動時間

  20xx年5月30日到6月15日

  四、活動內(nèi)容

  1、以“明端午歷史”為主題,科學解釋端午傳統(tǒng)習俗。

  市直各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位,要根據(jù)職業(yè)特點通過印制宣傳彩頁,舉辦講壇等多種形式,從科學角度講解“吃粽子清熱除煩、艾葉菖蒲驅毒除瘟、涂雄黃酒殺蟲解毒、喝五加酒祛濕避邪、掛香囊散風驅寒”等端午節(jié)傳統(tǒng),使居民從傳統(tǒng)習俗中學習蘊含的養(yǎng)生奧秘,提高科學衛(wèi)生意識,掌握保健知識,文明健康過節(jié)。

  2、積極開展開展愛國衛(wèi)生運動,宣傳普及健康知識。

  端午習俗中有防疫除疫、衛(wèi)生保健內(nèi)容,故有人將端午節(jié)稱為中國“衛(wèi)生節(jié)”。各單位要以此為契機,積極組織進行健康教育的主題宣傳,營造社會輿論,鼓勵人民群眾摒棄陋習,樹立健康文明的生活方式。引導群眾了解端午節(jié)的風俗和來歷,宣傳愛國詩人屈原的故事,增強人民群眾的愛國主義精神。

  3、鞏固提升文明城市建設活動,深入開展衛(wèi)生整治工作。

  各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位要認真組織開展好“潔凈端午”系列活動。重點搞好以除舊布新、改善環(huán)境衛(wèi)生、清除死角、防疾滅病為重點的環(huán)境綜合整治活動。同時要緊密結合鞏固和提升全國文明城市建設活動中來,引導單位干部職工從自家環(huán)境整治入手,搞好庭院衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,努力營造整潔、優(yōu)美、有序的城市環(huán)境。

  五、活動要求

  1、認真組織,制定活動方案。各單位要根據(jù)《方案》的'安排要求,緊密結合實際,切實加強領導,突出重點,認真制定活動方案,采取公益廣告、宣傳橫幅、標語,發(fā)放資料,組織講座等宣傳形式,在全社會形成良好氛圍。

  2、把端午節(jié)主題文化活動與鞏固全國文明城市建設活動結合起來,與青少年思想道德建設結合起來,領導積極重視,認真組織好各項活動,既要形成聲勢又要扎扎實實。要堅持從實際出發(fā),有針對性地設計項目、開展活動,把廣大群眾吸引到活動中來,增強“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的覆蓋面和影響力。

  3、各單位要及時總結經(jīng)驗,不斷探索開展“我們的節(jié)日”系列活動的新思路和新方法,于6月13日前將“我們的節(jié)日”活動總結以書面材料和電子郵件形式分別報送至市局宣傳科技科。

  聯(lián)系人:李xx 聯(lián)系電話:xx

  電子郵箱:xx

端午節(jié)節(jié)日活動方案2

  各鎮(zhèn)街,各管委會,縣直各部門、企事業(yè)單位:

  為大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚和踐行社會主義核心價值觀,引導人們特別是青少年認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),進一步增進愛國主義思想情感,現(xiàn)就端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動方案如下:

  一、廣泛開展節(jié)日民俗文化活動。堅持因地制宜、突出特色原則,以在城鄉(xiāng)基層組織包粽子、制香囊、插艾蒿和舉辦民俗文化講座、民間藝術展示、民間藝術表演、科普知識宣傳、廣場文藝演出等方式,開展豐富多彩的民俗文化和節(jié)慶活動,營造傳統(tǒng)佳節(jié)的濃厚氛圍,讓廣大群眾充分體驗節(jié)日習俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力,形成奮發(fā)向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。

  二、深入開展中華經(jīng)典誦讀活動。挖掘端午節(jié)的愛國精神和文化內(nèi)涵,廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動,大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化和愛國主義精神。組織大中小學生、共青團員、機關干部、企業(yè)職工、社區(qū)居民,以誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇為重點,以賽詩會、朗誦會、詩歌交流會、書畫會等形式,引導群眾在參與中感受傳統(tǒng)文化魅力、受到傳統(tǒng)美德教育、增強愛國主義情感。

  三、積極開展獻愛心志愿服務活動。倡導關愛他人、關愛社會、關愛自然,送溫暖、獻愛心,組織志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村,開展送衛(wèi)生、送文化、送科技活動,到敬老院、社會福利院,送上節(jié)日的慰問和祝福,為孤寡老人、空巢老人、貧困家庭、留守兒童、殘疾人等送慰問金、粽子等禮物,陪伴他們在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節(jié)。各級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū),以適當形式看望、慰問生活困難道德模范、各級身邊好人,讓他們感受到黨和政府的禮遇和關懷。

  四、大力開展講文明樹新風活動。羊山景區(qū)管委會要在端午小長假期間開展“文明旅游”活動,積極引導游客自覺維護環(huán)境衛(wèi)生、遵守公共秩序、保護文物古跡、愛惜公共設施,營造文明出行、文明游覽的濃厚氛圍;縣交警大隊要以端午節(jié)為契機,繼續(xù)組織開展“文明交通行動”,引導人們文明乘車、文明行路,過安全端午;各部門單位要深入開展“文明餐桌行動”,大力弘揚文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念,引導人們惜福節(jié)約,過節(jié)儉端午;各新聞媒體要制作刊播傳承弘揚傳統(tǒng)文化的公益廣告,積極引導廣大市民踐行行為規(guī)范、爭做文明使者。

  五、組織開展全民健身運動。運用端午節(jié)插艾篙等傳統(tǒng)習俗,挖掘端午節(jié)民俗活動中防病祛災、祈求健康、企盼吉祥幸福的文化意蘊,普及日常衛(wèi)生保健知識。利用現(xiàn)有體育設施,開展形式多樣內(nèi)容豐富的全民健身、體育競賽等各類體育活動,形成群眾性體育健身熱潮。

  六、全面開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動。要對城鄉(xiāng)環(huán)境特別是居民小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場、窗口單位、公共場所、城鄉(xiāng)結合部、鎮(zhèn)街駐地的環(huán)境衛(wèi)生,進行一次全面“大掃除”,為廣大群眾營造一個文明、干凈、有序的節(jié)日環(huán)境。

  各鎮(zhèn)街、各單位要把端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為踐行社會主義核心價值觀的.有力抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要載體,加強領導,精心組織,制定方案,周密安排,確;顒佑行蜷_展。要立足基層,把開展“我們的節(jié)日”主題活動與群眾性精神文明創(chuàng)建活動有機結合起來,與加強未成年人思想道德建設有機結合起來,有針對性地組織開展各項活動,確保取得實實在在的成效。要充分發(fā)揮好“我們的節(jié)日”主題活動示范基地的示范帶動作用,積極創(chuàng)新活動形式和載體,不斷增強活動的群眾性、廣泛性和影響力、吸引力?h電視臺、縣電臺、金鄉(xiāng)新聞報、縣委縣政府門戶網(wǎng)站等新聞媒體要加強宣傳報道,通過發(fā)布公益廣告、設置專題專欄、制作播出文化類特別節(jié)目等,宣傳端午的民俗文化和現(xiàn)實意義,報道各地開展的豐富多彩的群眾性端午活動,努力營造濃厚的社會輿論氛圍,引導全縣人民過一個健康、文明、和諧的端午。

  xx縣文明辦

  2016年6月3日

端午節(jié)節(jié)日活動方案3

  端午節(jié),為體現(xiàn)酒店對賓客的`尊貴禮遇,營造歡樂祥和的消費氛圍,以節(jié)日酬賓為契機,以客房促銷為重點,開展一系列活動,進步酒店整體業(yè)績。經(jīng)協(xié)商,特制定本方案。

  一、端午節(jié)期間:千人”粽子宴”活動

  ◆6月xxxx日,西餐樓面組織客人舉行“現(xiàn)場包粽比賽”,讓客人體驗包粽之樂趣,優(yōu)越者可享贈父親節(jié)進住客房特價(268元/當晚),或送粽子一串紅酒一盅(預計10份)。

  ◆端午節(jié)當天,西餐廚房推出各款粽子及海鮮大餐,6月7日前團體或個人預定自助餐,均可享8。5折(西餐部操縱)。

  ◆千人”粽子宴”活動:

  娛樂千人”粽子宴”xx6月xxxx日,各包房派發(fā)粽子,供客人品嘗,節(jié)目部部編演《端午紀念屈原》的特別節(jié)目。

  員工千人”粽子宴”xx6月xx日當天,員工飯?zhí)猛瑫r供給各款粽子,讓員工有駐店如家的感覺。

  二、宣傳方案

  1、設計、印刷6月份綜合宣傳單5000份,外發(fā)宣傳。

  2、網(wǎng)站、LED、橫幅、海報、電視廣告、報紙同時發(fā)布。

  3、短信群發(fā):VIP客戶、簽約客戶、廠商、臺商、旅行社。

  4、節(jié)日環(huán)境布置

  兒童節(jié):汽球、禮品、門口福娃、吊旗、燈謎信封xx西餐負責

  父親節(jié):賀卡、廳內(nèi)小橫幅、吊旗、海報

  端午節(jié):吊旗、粽子串圖案、包粽比賽專區(qū)牌。

端午節(jié)節(jié)日活動方案4

  一、活動分析

  農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的.購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。

  二、活動時間:

  20xx年*月*日

  三、推薦活動標題

  千里聞艾香 “明珠”禮尤多

  四、活動內(nèi)容

  (一)“包粽子、獻愛心”比賽

  在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結束后,將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。

  活動對象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民

  活動方式:

  1.在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

  2.由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎”。

  3.得獎者頒發(fā)相應“禮品”。

  4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

  5.比賽結束后,將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。

  注:此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細節(jié)等方案確認后再定)

  (二)端午飄香、釣香粽比賽

  活動時間:6月19日

  活動地點:商場西門

  活動內(nèi)容:端午節(jié)到了,想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧! 道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

  (三) “頂天立地”立蛋大賽

  活動內(nèi)容:活動當天凡購物滿___元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。

  活動時間:5分鐘,每人限玩一次。

  活動地點:商場西門

  活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加

  預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。

  五、活動宣傳計劃

2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!

  六、各部門協(xié)調(diào)工作

  1、 企劃部負責活動的pop書寫,宣傳

  2、 營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作

  3、 總服臺做好活動播音及顧客解釋工作

端午節(jié)節(jié)日活動方案5

  一、選題背景

  群龍飛渡,百舸爭流,萬粽飄香中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午再次向我們走來,然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),學生對端午并不是非常了解,對端午習俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少,想要了解的問題提了一大堆,多數(shù)學生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子,所以適時組織這次粽情飄香話端午為主題的綜合實踐活動,能達到事半功倍的效果。

  二、設計思路

  以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,從自己感興趣的問題入手,自主制定研究方案,通過合作調(diào)查、采訪、參與實踐、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強學生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。

  三、活動安排

  整個活動從年5月開始到6月結束,歷時6周;顒庸卜譃樗膫階段:

  1、宣傳發(fā)動階段(一周)

  2、活動實施階段(兩周)

  3、活動階段小結(兩周)

  4、成果展示階段(一周)

  四、活動目標

  (一)活動總目標:

  端午節(jié)快要到了,開展關于端午的活動,可以讓學生了解有關端午的各種小知識,可以拓展知識面。同時在活動中提高學生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,亦能增進同學之間的友誼,使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  (二)活動具體目標:

  1、認知目標:

  (1)通過活動對端午節(jié)的由來、美食、習俗、慶祝活動、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。

  (2)通過活動,對研究性學習的方法、步驟有進一步的了解。

  2、能力目標:

  (1)引導學生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,以促進學生實踐活動能力的提高。

  (2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報交流促進學生的協(xié)作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

  3、情感目標:

  (1)通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的.樂趣。

  (2)增強學生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情,增進學生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理,鼓勵學生不斷學習,不斷創(chuàng)新。

  五、活動實施的具體過程

  第一階段活動準備階段(1周)

  (一)活動目標:

  選定主題,設計并完善方案,為實施研究作好設想。

  (二)活動過程

  1、產(chǎn)生主題,展開討論

  聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景,引起了學生思想和情感上的共鳴,大家紛紛講述以往過端午的情景,生成本次實踐活動的主題粽情飄香話端午。

  學生展開激烈地討論,提出了一大堆問題,如:端午節(jié)具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過端午節(jié)?有沒有端午的傳說故事?人們過端午有哪些風俗習慣等。

  2、歸納指導,將相關或相近的問題歸在一起

 、俣宋绻(jié)具體指哪一天?它是怎么來的?有多長的歷史了?為什么要過端午節(jié)?有沒有相關的傳說故事

 、诙宋绻(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎

 、圩约河H身體驗一下,學習包粽子和制作香囊。

 、芄艜r候人們過端午節(jié)有哪些習俗?現(xiàn)在過端午又有哪些習俗?保留了哪些,為什么會這樣?端午節(jié)的習俗引申出:掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避五毒、劃龍舟等。

  ⑤歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關的詩詞、歌謠;誰寫的?內(nèi)容是什么?表達了什么意思?

  根據(jù)學生的討論內(nèi)容,引導學生將提出的問題進行歸納分類,引導學生根據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽的名稱:

  子課題一:端午由來大探秘

  子課題二:端午美食大薈萃

  子課題三:端午才藝大比拼

  子課題四:端午活動大搜索

  子課題五:端午詩詞大傳唱

  3、設計小課題研究方案。

 、賹W生根據(jù)自己的興趣愛好、特長等,8-9人自由組合成研究小組,兼顧同組異質(zhì)。

 、谝孕〗M為單位,初步討論、設計子課題的活動方案。(教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動,重點指導選題要近而小,既貼近生活,切入口小,易于實踐。)

  4、交流方案,指導完善。

  A、各小組組長介紹自己的方案

  B、其他小組成員評價并提建議

  C、教師指導評價

  D、小組修改、完善,確定方案

  5、教師強調(diào)實踐活動要注意的問題及事項。

 、僖⒁鈱嵺`活動的安全;

 、跍蕚浜靡恍┍匾脑O備;

 、壅{(diào)查、采訪或拍攝時要注意提前預約時間,使用文明禮貌語言,同時需提前設計好采訪提綱;

  ④各小組需依據(jù)制定的計劃,團結合作,共創(chuàng)佳果。

端午節(jié)節(jié)日活動方案6

  一、活動目的:

  1、尼爵公司在父親節(jié)來臨之際,推出“尼爵男人在父親節(jié),感恩父親,尊享有禮”的.促銷活動,回饋廣大消費者;并以此為契機,提升單店銷量,搶占夏季服裝品牌銷售份額。

  2、通過系列活動加強終端曝光率,進一步提升品牌美譽度和忠誠度。

  二、活動時間:

  6月14日(周五)xx6月16日(周日)

  三、活動主題:

  “尼爵男人在父親節(jié),感恩父親,尊享有禮”

  1、本次活動將由“尼爵男人在父親節(jié),感恩父親,尊享有禮”主題貫穿,父親節(jié)為父親買尼爵,讓父親有面子,也分享自己兒子的成功。以拉動實際購買者的購買欲望。操作“兒子成功,而且孝順,讓老爸在人前有面子,為兒子自豪”同時也用尼爵表現(xiàn)對自己父親的感謝。

  四、促銷內(nèi)容:(可以任選一或者兩種相結合)

  1、全場夏裝一件8折,兩件6。8折

  2、買滿100元減28元,200元減58元

  3、單店買贈促銷

  4、精選貨品買一送一

  5、父親節(jié),為愛點贊。給老爸獻禮活動(限微信店客戶)

  備注:

  A單店買贈:活動期間,凡在尼爵專賣店購買滿528元以上,贈送皮帶一條。凡父親節(jié)當天進店購物者均有精美禮品(襪子)贈送。敬候您的光臨!

  B父親節(jié),為愛點贊。給老爸獻禮活動。集滿28個贊送精美襪子一雙,集

  滿58個贊送25元優(yōu)惠劵。集滿88個贊送50元優(yōu)惠劵。集贊拍照上傳,確認客

  戶自己可以當?shù)氐赇侇I。ㄏ尬⑿诺昕蛻簦

  五、推廣物料:

  本次促銷活動將從海陸空立體打造,采用落地海報、活動宣傳折頁、橫幅、(KT版)/xx展架等立體展示,促進銷售。

  店門口(KT版)/xx展架店內(nèi)海報(或用單透貼在店內(nèi)櫥窗)。

  店外DM單頁優(yōu)惠劵10元角標。

  短信,QQ,微信公眾平臺推廣活動。

  參考迎賓服務用語:

  歡迎光臨,尼爵都市休閑男裝,父親節(jié)送豪禮。ㄓ陀谜Z,將活動內(nèi)容快速傳遞給消費者,語速較快,但應保證所表達內(nèi)容的清晰)

  參考VIP短信內(nèi)容:

  尊敬尼爵VIP客戶:歲月有痕,父愛無際。愛父親嗎?就告訴他。大聲告訴他,我愛你爸爸。父親節(jié),送尼爵給他!愿天下的父母健康快樂。

端午節(jié)節(jié)日活動方案7

  活動目標:

  1、了解端午節(jié)的來歷和習俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。

  2、在教師的幫助下嘗試飽粽子,了解粽子的各種口味。

  3、樂于參與端午節(jié)的活動。

  4、知道端午節(jié)是幾月幾號。

  活動準備:

  1、插艾草、劃龍舟的圖片。

  2、活動前請家長向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的方法。

  3、幼兒用書。

  活動過程:

  一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,引出活動主題。

  教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節(jié)。)

  二、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷與習俗。

  1、教師:你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

  2、教師請幼兒說一說。

  3、教師講述《屈原的故事》,讓幼兒了解端午節(jié)的由來。

  4、教師:端午節(jié)為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。

  5、教師:你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風格習慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步了解艾草的原因。

  6、帶領幼兒學習簡單的端午節(jié)兒歌。(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。)

  三、讓幼兒完整聽屈原的'故事。

  1、故事中的屈原是一位什么人呢?

  2、他為什么要跳江自殺呢?

  3、人們?yōu)槭裁匆兆、吃包子和劃龍舟?

  教師小結:

  原來端午節(jié)是為了紀念我們國家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛國主義詩人,一心為國家大事?lián)鷳n,眼看著國家就要面臨災難卻無法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節(jié),在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,怕他們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊!

  四、請幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。

  教師:馬上就是端午節(jié)了,我們家里都已將開始包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?

  這些包粽子的工具要作哪些準備呢?

  教師小結:每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米,根據(jù)個人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子!

端午節(jié)節(jié)日活動方案8

  活動目標:

  1、了解端午節(jié)的風俗習慣,知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風俗習慣,并愿意與家長一起合作制作龍舟。

  3、嘗試運用畫、剪、貼等多種方式和家長共同裝飾美麗的龍舟,體驗合作成功的快樂。

  4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

  5、體驗人們互相關心的'美好情感。

  活動準備:

  ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

  活動過程:

  1.談話導入,引出端午的由來。

  師:小朋友們,你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))你們知道端午節(jié)的由來嗎?那我們一起來看看端午節(jié)的由來,好嗎?

  教師播放端午節(jié)的由來視頻。

  2.師:剛剛在視頻里都看到了什么?你們知道端午節(jié)都要做些什么嗎?(不會的家長可以代替回答)吃些什么嗎?

  (1)幼兒和家長共同回答問題,說出端午節(jié)習俗。

  (2)教師出示ppt圖片,端午節(jié)風俗習慣。

  (3)特別引出賽龍舟,引起幼兒興趣。

  3.師:我們一起來看看賽龍舟吧!(播放簡短視頻)

  (1)觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片,回憶龍舟的外形特征,激發(fā)裝飾龍舟的興趣。

  指導語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

  (2)出示木質(zhì)龍舟,觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)合作裝飾的興趣。

  指導語:①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

  (3)播放ppt,觀看別人的手工龍舟作品。

  4.教師示范制作龍舟師:我們也來做一做龍舟吧!

  (1)出示制作龍舟材料,介紹制作材料

  (2)一邊制作,一邊講解注意事項。

  5.舉辦"美麗的龍舟展",體驗合作成功的快樂,幼兒家長與龍舟一起合影。

  6.活動結束。

  教學反思:

  通過活動,幼兒不僅了解了中國文化習俗活動的意義,還獲得了多種經(jīng)驗的積累,如學會有序的使用多種工具的經(jīng)驗、用畫剪結合的方式表現(xiàn)作品的經(jīng)驗等等。

端午節(jié)節(jié)日活動方案9

  一、活動背景

  每年的五月初五是我們中華民族的`傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來,豐富業(yè)主們精神文化生活,促進鄰里和睦。

  二、活動目的

  1、為了活躍小區(qū)文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。

  2、提升物業(yè)服務品質(zhì)。

  三、活動主題

  粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

  四、活動組織

  總協(xié)調(diào):xxx。

  組長:xxx。

  組員:xxx。

  五、參與對象

  小區(qū)業(yè)主、住戶。

  六、活動時間

  xx月xx日下午。

  七、活動地點

  小區(qū)廣場。

  八、活動方案及具體流程

  1、活動流程

  14:30至15:30負責人致辭、包粽子。

  15:30至16:00互動環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識競答。

  16:00至16:30吃粽子。

  17:00活動結束收尾工作——全體物業(yè)人員。

  注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

  2、前期準備

  準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”!蓌xx裝修公司贊助。

  發(fā)短信通知業(yè)主xx月xx日的活動及具體時間。

  各單元門及公告欄張貼通知。

  發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶。

  落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯(lián)系鍋灶等。

  確定參與此活動的人數(shù),并做人員具體分配。

  讓會包的人當師傅教學員怎么包。

  包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數(shù)評定。

  包粽子優(yōu)勝者以實物評為獎品。

  端午節(jié)知識問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。

  制作知識問答的相關題目。

  活動現(xiàn)場拍照留戀。

端午節(jié)節(jié)日活動方案10

  【教學目標】

  1、了解民俗文化的豐富內(nèi)涵,感受鄉(xiāng)土文化的獨特魅,培養(yǎng)學生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力

  2、培養(yǎng)學生合作團結的精神,讀懂所給資料,并能作適當?shù)难a充。

  3、初步學會歸納整理所給資料。學會口頭向別人介紹端午節(jié)的由來以及相關風俗。

  【教學重難點】歸納整理所給資料。

  【教學準備】提供適合學生自主學習的簡單易懂的資料,讓學生對端午節(jié)的各個方面有一個全面的了解。把屈原投江的傳說與端午節(jié)的各種習俗連成了清晰的脈絡,使學生獲得了比較完整的印象,對端午節(jié)的相關知識能夠完整地掌握

  【教具準備】

 。1)龍舟賽的相關圖片

 。2)投影片

  【教學過程】

  一、導入小朋友們,想吃粽子和咸鴨蛋嗎?什么時候才能吃得到呢?(農(nóng)歷五月初五)知道這一天是什么節(jié)日?(揭題:我國的傳統(tǒng)節(jié)日———端午節(jié))

  二、探討新課

  (一)說一說端午節(jié):我們土家族是怎樣過端午節(jié)的?

  1、小組討論:大家在小組所以說、議一議。了解端午節(jié)的由來嗎?知道包粽子的用意嗎?

  2、匯報:各小組推薦一人發(fā)言。

  有的同學已經(jīng)知道了,請介紹介紹自己知道的相關內(nèi)容,能把你所了解的端午節(jié)節(jié)以及這個節(jié)日的來歷呀,形式呀,有些什么特色呀,說給大家聽聽(師板書:名稱、來歷、內(nèi)容、特色)

  3、小結:

 。1)重視端午節(jié)。同學們了解得可真不少,是的,中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的人們,同時也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明,其中包括許多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它們形式多樣,凝聚著許多動人的故事,有的甚至具有傳奇色彩,寄托了我國勞動人民最樸實的真摯情感。

 。2)端午節(jié)是為了紀念誰?(屈原)師生歸納:對,屈原是我國戰(zhàn)國時期的一位偉大的愛國詩人,楚國滅亡后,他滿懷悲憤投入汨羅江,以身殉國,這一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸體被蛟龍吞食,便包粽子投入江中,造龍舟爭相競撈,并鳴鑼擂鼓驅趕蛟龍。經(jīng)過漫長的歲月,這些也便成了一種習俗被流傳下來了。

 。3)端午節(jié)做些什么?(掛艾葉、菖蒲,用雄黃涂在小孩的額頭及手足)

 。ǘ┛匆豢雌渌胤降亩宋绻(jié)

  龍舟賽,大家看到過嗎?我們這里有這個習俗嗎?(湖南有)那么請看到過龍舟競賽場面的同學請舉手,包括當現(xiàn)場觀看過的,也可以包括在電視電影里看到過的。

  1、能不能用一些詞語來概括一下你看時或看后的感受。

  (熱烈、緊張、刺激,人山人海,人聲鼎沸,鑼鼓喧天)

  2、如果沒有看到過的,請跟我一起來看看龍舟賽的精彩畫面。

 。ňW(wǎng)上下載的圖片:連貫播放)

  老師從旁解釋:龍舟,龍頭龍尾身狹長。船手一般有8—20個,持槳坐在兩側,船頭有鼓手。比賽時船手隨鑼鼓聲的節(jié)奏,合力劃槳,沖向終點?,河面上是龍舟一片如出水蛟龍,船手們你爭我趕,奮力拼搏,鼓手們則指揮若定,兩岸的觀眾更是吶喊助威,蔚為壯觀?催^之后,我們確實能感受到龍舟賽的熱鬧與歡騰、緊張激烈。

  我們領略一下那里的茶峒人是怎么過他們的端午日的'。

  先請同學們一起靜下心來,走進茶峒人的端午日,感受一下那里的節(jié)日氣氛。在聽朗讀時思考一下:

 。ㄍ队捌1)

  1、茶峒人的端午節(jié)有哪些風俗?與我們家鄉(xiāng)的風俗是否相同或相近?其中最吸引你的是什么?說說理由?

  2、請同學先相互討論一下剛才的問題(投影片1)然后起來來告訴其他同學。

  第一問:茶峒人的端午節(jié)有哪些風俗?(歸納:①穿新衣。②用雄黃蘸酒畫王字。③吃魚吃肉。④賽龍舟。)

  第二問:相近的是有用雄黃涂在額頭,但他們寫“王”字,還有就是賽龍舟啦。

  第三問:其中最吸引你的是什么?(歸納:龍舟競賽,競追鴨子)理由呢?(要求簡潔表達就行,老師歸納:熱鬧,有趣等,并適當板書)

 。ㄈ┍纫槐龋鹤寣W生比較并說出茶峒人過端午的風俗與我們的異同

  三、小結:同學們,了解這么多有關端午節(jié)的知識,你有了些什么新的收獲?(點名學生回答)

  四、教學拓展:我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日還很多很多,比如中秋節(jié)、重陽節(jié)等,你如果想了解更多,可以查找相關的書籍和利用網(wǎng)絡來知道其中的有關知識。

端午節(jié)節(jié)日活動方案11

各鄉(xiāng)鎮(zhèn):

  中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來,為了弘揚民族精神,繼承中華傳統(tǒng),唱響“我們的節(jié)日”主題,創(chuàng)新端午節(jié)文化內(nèi)涵,縣文明辦決定舉辦“我們的節(jié)日——端午節(jié)”包粽子比賽活動。

  一、比賽時間、地點、參加對象

  時間:20xx年6月9日下午14:30;

  地點:縣機關食堂一樓大廳;

  參加對象:全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選派一名選手,民和鎮(zhèn)各社區(qū)分別推薦一名選手參賽。

  二、活動要求

  1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在6月5日之前把參賽選手的姓名、性別、年齡報縣文明辦鄭紅處;

  2、比賽用的粽繩、粽葉由各選手自帶;

  3、賽前參賽選手務必做好一切準備工作。

  三、比賽規(guī)則

  1、每位選手分發(fā)5斤糯米,比賽時間為30分鐘;比賽結束名次評出后,未包完糯米的選手可繼續(xù)包扎,每位選手所包的`粽子歸選手所得。

  2、包扎的粽子形狀不限,以不露餡撒漏、包扎嚴密、大小均勻、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績。

  3、以“速度、數(shù)量、質(zhì)量、美觀”作為評判標準。如兩名選手同時包扎完成,按個數(shù)多少取勝。如個數(shù)相同,取粽子外形美觀、結實、大小均勻的為勝。

  四、獎項設置

  一等獎:1名

  二等獎:3名

  三等獎:6名

  xx縣文明辦

  20xx年5月31日

端午節(jié)節(jié)日活動方案12

一.活動時間:

6月10日-6月18日

  二.活動主題:

端午節(jié)“鏈”結顧客心

  三.活動內(nèi)容:

  1. “鏈”結顧客心:

  6月10日-6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18k鏈一條

  (素金不參與優(yōu)惠活動)

  2.端午節(jié)舊飾換新顏:

  在端午節(jié)期間,顧客可將以前的的首飾拿到××珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非××珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾 “舊貌換新顏”。

  四.活動宣傳與推廣

  (1)在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《端午節(jié)‘鏈’結顧客心》,內(nèi)容包括“端午節(jié)‘鏈’結顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”等活動的參與細則;

  (2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節(jié)‘鏈’結顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

  (3)在店前做好活動宣傳海報或x展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;

  五.活動控制與評估

  1.在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;

  2.活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

  六.活動經(jīng)費預算

  1.宣傳費用約3000元;

  2.x 展架:85元;

  3.總計:3000+85=3085元。

  二.端午節(jié)珠寶促銷主題:“端午節(jié)”圓夢鉆石超值送

  一.活動時間:

6月10日-6月18日

  二.活動主題:

圓夢鉆石超值送

  三.活動內(nèi)容:

  1. 圓夢鉆石柜:

  設立 “圓夢鉆石柜”,即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售,最低價達510元,圓顧客一個超值鉆石夢。

  2. 愛心帽買就送:

  凡在“端午節(jié)”期間購買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽,每天限送18頂愛心太陽帽,先到先得,送完即止。

  四. 活動宣傳與推廣

  (1)在當?shù)匕l(fā)行量的'日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《××珠寶——圓夢鉆石超值送》,內(nèi)容包括“圓夢鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”等活動的參與細則;

  (2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

  (3)在店前做好活動宣傳海報或x展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;

  五. 活動控制與評估

  1. 在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;

  2. 活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

  六. 活動經(jīng)費預算

  1. “太陽帽費用:15元×18×5=1350元;

  2. 宣傳費用約3000元;

  3. x展架:85元;

  總計: 1350+3000+85=4435元。

  二. 端午節(jié)珠寶促銷主題:我最喜歡的定情信物

  三. 一.活動時間:6月10日-6月18日

  二.活動主題:端午節(jié)大團購

  三.活動內(nèi)容:

  6月10日-6月18日凡購買鉆飾或翡翠即優(yōu)惠100元

  (素金不參與優(yōu)惠活動)

端午節(jié)節(jié)日活動方案13

  一、活動主題

  "我們的節(jié)日——端午"

  二、指導思想

  以回顧端午淵源為契機,以突出傳統(tǒng)習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿"我們的節(jié)日——端午"主題活動的始終,通過組織開展校園文化活動,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導小學生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

  三、活動時間

  20xx年5月20日―6月3日四、活動內(nèi)容

  1.以"我們的節(jié)日——端午"為主題,開展經(jīng)典誦讀活動。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個節(jié)日較接近,結合六一"悅讀生香,童夢飛揚主題隊日活動,穿插誦讀關于端午習俗的詩歌,讓廣大學生在誦讀中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

  2.以"走近端午"為主題制作一份節(jié)日小報,能反映端午的習俗,反映自己的心聲、生活的體驗。

  3.以"我們的節(jié)日——端午"為主題,開展主題班會,組織學生說說相關的知識。

  活動目標:

  1。通過各種信息渠道,如上網(wǎng)、閱讀書報等,了解端午的由來;

  2。端午尋根,讓學生了解我國傳統(tǒng)節(jié)日,培養(yǎng)學生的美好情感;

  3。通過聽說讀寫等活動,全面培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。

  活動過程:(活動分五個板塊進行。)

  一、我來說端午

  讓學生說說從各種渠道搜集與端午節(jié)有關的信息資料。全班共享。

  設計意圖:意在培養(yǎng)學生搜集信息處理信息的能力,形成良好的信息素養(yǎng)。通過信息交流,培養(yǎng)學生注意聽、說的良好習慣。

  二、我來說故事

  關于端午的由來,有多種說法,有紀念屈原說,吳越民族圖騰祭說,起于三代夏至節(jié)說......給同學們說一個完整的故事吧!其他同學注意補充或糾正。最后師生共同評價。

  設計意圖:意在培養(yǎng)學生聽、說的能力。

  三、聽我說詩詞

  誦讀與端午有關的詩歌,既可讀別人的作品,也可誦讀自己準備的作品,可配樂朗誦。師生共同評價。

  設計意圖:讓學生從廣闊的生活空間里汲取營養(yǎng),引入生活的'源源活水,激活課堂。

  四、我寫我所思

  聽了這么多的詩詞作品,你一定有所觸動。趕快拿起筆來,寫下你此時此刻的情思吧。安排寫作。文體除詩歌外,形式不限,鼓勵創(chuàng)新。提倡形式與內(nèi)容的完美結合。字數(shù)不少于700。

  設計意圖:培養(yǎng)學生書面表達的能力。在引入生活的"活水"后,生成的寫作智慧更為值得珍惜。

  五、我說我收獲

  盤點一節(jié)課下來的收獲?蓮娜我环矫鎭碚劇

  設計意圖:盤點收獲,幫助學生建立大語文觀,激發(fā)學習語文的興趣。教師注意引導。

  說明:這是一節(jié)寫作實踐課,總的設計思路,以學生為主體,從這節(jié)課的板塊上來看,"我"字出現(xiàn)得較多,亦即是以學生的活動架構整個課堂。教師課下輔以必要的引導,提供給學生一定的資料,給學生一個探究的平臺,同時給學生一個展示的平臺。

端午節(jié)節(jié)日活動方案14

  在20xx年5月30日上午9:00-11:00點,西部峰景物業(yè)準備組織小區(qū)業(yè)主開展“端午節(jié)包粽子活動”,參賽家庭60組(每組1個家庭),共分4輪比賽,每輪15組;顒臃譃2個環(huán)節(jié):(1)、包粽子最多、最好評比環(huán)節(jié);(2)、抽獎環(huán)節(jié);(3)、凡參與包粽子業(yè)主均有紀念獎品相送。

  一、主題:

  以“粽子傳愛心”為主題展開活動

  二、時間:

  20xx年5月30日9:00—11:00

  三、參加人員:

  西部峰景物業(yè)、各樓積極報名參加的業(yè)主

  四、地點:

  西部峰景小廣場

  五、具體方案:

  1、活動安排:8:30分開始在西部峰景小廣場集合并做準備

  參賽家庭60組,共分4輪比賽。每輪15組。

  2、評比標準:

  (1)、同一時間內(nèi)數(shù)量最多;

  (2)、粽子個數(shù)規(guī)整大小均勻;

  (3)、有無漏米現(xiàn)象;

  (4)、捆綁松緊度是否合適;

  (5)、外形是否美觀;

  3、抽獎環(huán)節(jié),將參賽序號投入獎箱,依次抽獎;

  4、凡參與包粽子業(yè)主均有紀念品相送;

  六、場地布置:

  1、掛條幅

  2、活動場地圍擋

  3、現(xiàn)場布置桌椅

  4、準備充足的粽葉和糯米

  5、現(xiàn)場播放音樂、話筒、音響

端午節(jié)節(jié)日活動方案15

  設計意圖

  “端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日,但在孩子們對于它的認識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面,而對“端午節(jié)”這個節(jié)日的名稱、來歷和相關的風俗都不了解,因此,要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,我準備結合3―4歲孩子具體形象思維的年齡特點,通過故事、品嘗等多種形式,讓幼兒在體驗中了解端午習俗,同時滲透愛國主義的情感。

  活動目標

  1.感受端節(jié)的文化氣氛,萌發(fā)愛國主義情感。

  2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗,了解端午節(jié)的來歷。

  3.能在老師的引導下圍繞端午節(jié)大膽講述。

  活動準備

  1.知識經(jīng)驗準備:

  教師準備:知道端午節(jié)的來歷以及相關的民風民俗。

  幼兒準備:吃過各種口味的粽子,見過不同形狀的粽子。

  2.物質(zhì)準備:粽子實物,《賽龍舟》視頻。

  3.環(huán)境準備:在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子 、香包等。

  活動過程

  一.說一說粽子,知道端午節(jié)快到了。

  1.教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關的已有經(jīng)驗。

  2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。

  二.聽故事《屈原的傳說》,了解端午節(jié)習俗的來歷。

  1.播放《賽龍舟》視頻,了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

  2.再次播放《賽龍舟》視頻,請幼兒模仿劃船的動作,感受氛圍。

  3.老師講故事將故事內(nèi)容 附 在活動方案后面

  在古時候有一個楚國人講屈原,他呀很能干,也很熱愛自己的國家,幫助楚王治理國家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說他的`壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠很遠的地方去,不準他回來,但屈原還是非常擔心自己的國家,每天睡不好覺,當屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了,便非常傷心,農(nóng)歷五月初五這天,他來到汨羅江邊,跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不要傷害屈原,后來人們?yōu)榱思o念屈原,每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié),劃船救屈原的活動變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

  三.嘗一嘗:粽子真好吃

  1.引導幼兒觀察粽子的形狀。

  2.引導幼兒說說粽子的味道。

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