【精華】科技館的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的科技館的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館的作文 篇1

　　星期六，我和陽(yáng)宇軒、姑姑、苗苗，四個(gè)人一起去科技館參觀體驗(yàn)。

　　我們來(lái)到門(mén)口，一個(gè)長(zhǎng)著大方臉的機(jī)器擋住了我們的去路�！按蠹乙粋�(gè)一個(gè)掃臉入內(nèi)！”工作人員大聲喊道。原來(lái)，這個(gè)家伙就是書(shū)上說(shuō)的“人臉識(shí)別儀”呀！我迫不及待地來(lái)到它跟前，抬頭一看，它的大方臉上馬上出現(xiàn)了我的小圓臉，還聰明地顯示著“兒童”二字�！懊刻靵�(lái)參觀的'人這么多，它都能記住嗎？”我好奇地向工作人員詢問(wèn)�！皩�(duì)呀！它的腦袋容量可大了！能裝進(jìn)很多很多信息�！惫ぷ魅藛T熱情地說(shuō)。我不禁感嘆：：“哇！好厲害��！”

　　掃臉記錄完后，我們來(lái)到科技館里面，右邊一個(gè)黑漆漆的神秘的大盒子吸引了我的注意。我疑惑地湊過(guò)去一看，盒子里出現(xiàn)了雷電劈到樹(shù)木的真實(shí)場(chǎng)景！只見(jiàn)，盒子前方有一塊山丘模型，山上有一棵立體大樹(shù)，后面屏幕上一道雷電閃過(guò)，“啪”地一聲，大樹(shù)應(yīng)聲倒地。頓時(shí)，屏幕上濃煙滾滾，樹(shù)木被燒焦了！正當(dāng)我被這驚險(xiǎn)的場(chǎng)景嚇得合不攏嘴時(shí)，姑姑解釋道：“這就是真實(shí)場(chǎng)景與虛擬圖像所帶來(lái)的身臨其境的震撼效果，這個(gè)技術(shù)應(yīng)用在5D電影院，使觀眾體會(huì)電影情節(jié)里的真實(shí)感受，這樣是不是比普通的電影更刺激了？”“如果把《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》放成5D電影，我的小心臟可真是受不了！”我害怕地連忙拍了拍胸脯，安慰安慰自己。

　　不知不覺(jué)，時(shí)間很快就過(guò)去了。還沒(méi)等我們參觀完，科技館就要閉館了。我們只好戀戀不舍地回家了。短短的兩個(gè)小時(shí)，是我們學(xué)到了不少科技知識(shí)，這真是一次奇妙的科技之旅！

科技館的作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得還真快啊!一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是23世紀(jì)的人類，現(xiàn)在所有的東西都是由電腦來(lái)掌控的，是個(gè)高科技社會(huì)。

　　今天，我要乘著高空飛船去科技館玩。我走到家門(mén)口，掏出衣袋中的微型遙控器，按了一下“使用高空飛船”鍵。這時(shí)，你會(huì)看到從遠(yuǎn)方飛來(lái)一個(gè)黑不啦嘰的東西，而且體積又不太大。沒(méi)錯(cuò)，它就是我要用的飛船。你別看它外形小，可是它的容積卻很大，起碼可以坐4個(gè)或5個(gè)人。

　　“叮叮--科技館到了，科技館到了�！憋w船時(shí)刻提醒著我。我走了下去，又掏出那個(gè)遙控器，按了一下“隱藏高空飛船”鍵，頓時(shí)，飛船消失了。門(mén)口有兩個(gè)穿著制服的機(jī)器人在說(shuō)“歡迎光臨”和“謝謝惠顧”，還不時(shí)地做著鞠躬或有請(qǐng)的動(dòng)作。我走到門(mén)口，從里面走出了一位長(zhǎng)著方臉，身體胖胖的機(jī)器人，它對(duì)我說(shuō)：“你好!我是你的導(dǎo)游，我叫奇奇。你不懂的地方可以問(wèn)我，很高興為你服務(wù)�！�

　　“好的，那就麻煩你了�！�

　　“請(qǐng)問(wèn)你要先去虛擬空間還是去機(jī)器人館還是要去樂(lè)翻天?”

　　“我……去樂(lè)翻天吧!”

　　這時(shí)，我只聽(tīng)得耳邊“嘩--”的一聲，我們便來(lái)到了樂(lè)翻天。咦，這是怎么回事呢?我好奇地問(wèn)了奇奇，它回答說(shuō)：“我們是利用快速通道的方法來(lái)到達(dá)另一個(gè)地點(diǎn)的。”說(shuō)著，它便伸出左手給我看，又和我說(shuō)：“你看，在我的左手掌心上有一個(gè)鍵盤(pán)。你要去哪邊，只要按一下對(duì)應(yīng)的按鈕，就能快速的'到達(dá)那里。”“哦，原來(lái)是這樣。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這里的東西可好玩了，有齒輪組合，有尖端放電，有金字塔，另外還有很多很多。我玩得興高采烈，奇奇也異常開(kāi)心。

　　接著，我們又通過(guò)“快速通道”的方式到達(dá)了虛擬空間，那里的虛擬排球，與主持人對(duì)話，未來(lái)的你也令我愛(ài)不釋手。

　　最后，我們?nèi)チ藱C(jī)器人館。奇奇說(shuō)：“這些機(jī)器人再經(jīng)過(guò)一些加工，就能變成和我們一樣能為人類辦事的機(jī)器人了。”“那很好啊!”我為即將誕生的新機(jī)器人們感到高興。這里的機(jī)器人有的會(huì)彈琴，有的會(huì)唱歌，有的會(huì)跳舞，還有的會(huì)與人們對(duì)話，簡(jiǎn)直是才藝多多啊!

　　出了科技館，我又乘著高空飛船回家了。路上，我回憶著在科技館里發(fā)生的事，感到很快樂(lè)……

科技館的作文 篇3

　　當(dāng)我睜開(kāi)第一眼的時(shí)候，一個(gè)高大雄偉的“星球”就已經(jīng)出現(xiàn)在我眼前。這個(gè)高大的球體圍繞著一個(gè)“小銀河”，仿佛它就是可以統(tǒng)治整個(gè)宇宙的星球。

　　在這高大的物體下，我顯得很渺��；在整個(gè)宇宙中，它也顯得很渺小。所以，它要了解宇宙所有的奧秘，它就是天文科技館。當(dāng)我一進(jìn)入映入眼簾的就是無(wú)數(shù)個(gè)星球，每一個(gè)星球都綻放著它應(yīng)有的.色彩。紅色的是火星，好像一個(gè)正在熊熊燃燒的大火球；褐色的是土星，像一個(gè)巨大的巧克力一樣甜蜜而誘人；藍(lán)色的是我們可愛(ài)地球，像水晶一樣晶瑩剔透……首先吸引我的就是一個(gè)隧道，走到隧道前看到的景象絕對(duì)不可思議，下面是一片空虛，嚇得我都要倒了。旁邊的一位叔叔看見(jiàn)了我的表情，急忙說(shuō)：“小朋友，不要害怕，這是4D影象。”聽(tīng)了這句話，我的心才平靜了下來(lái)，腳踩在移動(dòng)的電梯上，聚精會(huì)神的欣賞《宇宙的起源》：通過(guò)幾十年的努力，宇宙學(xué)家們?yōu)槲覀児串?huà)出這樣一部宇宙歷史：大爆炸開(kāi)始時(shí)約137億年前，極小體積，極高密度，極高溫度；大爆炸前10－43秒宇宙從量子背景出現(xiàn)；大爆炸前10－35秒同一場(chǎng)分解為強(qiáng)力、電弱力和引力；大爆炸前10－5秒10萬(wàn)億度，質(zhì)子和中子形成；大爆炸前0.01秒1000億度，光子、電子、中微子為主，質(zhì)子中子僅占10億分之一，熱平衡態(tài)，體系急劇膨脹，溫度和密度不斷下降……看著宇宙經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間才形成了今天壯觀的景象，我的心情感到無(wú)比的激動(dòng)。走完了隧道，里面的資料真是讓我驚嘆不已。

　　我本想上地二層的，但始終找不到電梯。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，原來(lái)外面的那一條“銀河”就是電梯，來(lái)到電梯旁。電梯是一個(gè)圓形球體，只能容兩人。來(lái)到第二層，第二層是一個(gè)虛幻空間，所以要穿上特制的服裝。穿上服裝，你就可以在虛幻空間里遨游了。最后一層是天文臺(tái)，可以看見(jiàn)“真正”的宇宙：群星像寶石一般點(diǎn)綴在深藍(lán)色的天幕上熠熠生輝。我們?cè)诳萍拣^里玩得時(shí)候能夠?qū)W到許多新奇的東西，又能學(xué)到很多知識(shí)，更能了解科技的奧妙。激勵(lì)我們不斷努力學(xué)習(xí)，去探索更多的科學(xué)奧妙！

科技館的作文 篇4

　　星期六，學(xué)校安排我們班去山東省科技館。九點(diǎn)，我來(lái)到了山東省科技館和同學(xué)們會(huì)面，雖然我們已經(jīng)來(lái)了好幾回了，但我們還是很高興。

　　真是好事多磨，那天偏偏下雨。但我們奔到了指定地點(diǎn)二樓，聽(tīng)著向?qū)У闹笇?dǎo)，做了各種關(guān)于電的實(shí)驗(yàn)和游戲，并且我從中懂得了許多知識(shí)。

　　我們還去了傾斜小屋，雖然出來(lái)有些頭暈，但和同學(xué)們?cè)谝黄鹞腋杏X(jué)很快樂(lè)。我好久都沒(méi)有這種感覺(jué)了。

　　之后我們看了高壓電表演，還進(jìn)行了趣味題比賽，我得到了一枚金幣，在一樓，我把它壓制成了一枚紀(jì)念幣。我會(huì)把這枚紀(jì)念幣好好保存。

　　一上午的'科技館之行就結(jié)束了，有空你也可以來(lái)玩玩哦！

科技館的作文 篇5

　　這次放假，爸爸、媽媽帶我去科技館玩，我可開(kāi)心了，于是，我們坐了126公交車過(guò)江到了科技館。

　　在離科技館500多米遠(yuǎn)的距離，我們就看到了科技館的高樓，和外面的水車，高樓是三棱柱和球體的，可漂亮了。

　　在不知不覺(jué)中，我們走到了科技館門(mén)口，一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)由三個(gè)圓環(huán)交織成的表示時(shí)間和方向的日晷。

　　到了里面以后，往里走，我們進(jìn)入一個(gè)屋里，那里面都是用廢鐵組成的`，經(jīng)過(guò)投影變成了各種各樣的圖形，如：自行車，飛機(jī)等。

　　出來(lái)后在展板的右面是磁懸浮列車，看了說(shuō)明我才知道它沒(méi)有輪，是靠不同極性的互相吸引或排斥把車托離地面行進(jìn)的，每小時(shí)可以行駛550千米，是未來(lái)重要的交通工具。

　　我還看到了騎自行車吹球的游戲，真想上去過(guò)過(guò)癮，于是我開(kāi)始排隊(duì)，終于排到我了，我上去試了一下，糟糕糟糕真糟糕，我的個(gè)子不夠高，嗨！只好去玩別的了。

　　就在這個(gè)時(shí)候，我和爸爸走到了法拉第籠旁邊，這才是最吸引我的，它是一個(gè)金屬籠子，當(dāng)籠子外面帶5萬(wàn)伏高壓電時(shí)，籠子里的人卻安然無(wú)恙，原來(lái)是籠子起了屏障作用，使籠子里面的電場(chǎng)為零，即使把手貼在籠子的內(nèi)壁上也不會(huì)觸電。

　　時(shí)間過(guò)的太快了，我還沒(méi)來(lái)得及參觀第三層就閉館了， 這次參觀讓我大開(kāi)眼界，激發(fā)了我熱愛(ài)科學(xué)的深厚興趣。

　　家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：

　　對(duì)事物的描寫(xiě)的比較準(zhǔn)確�？茖W(xué)的力量，是我們生活中不或缺的一種力量，希望在今后的生活中，我們能更多借助這種力量，讓我們?nèi)祟惖纳�活更加燦爛！

科技館的作文 篇6

　　4月28日，今天我們舉行了期中考試。明天我們就要去春游了。28日晚上，狂風(fēng)暴雨的，讓我不由得擔(dān)心起明天的春游還能不能去？我特意看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天多云有陣雨，微風(fēng)。

　　一看到“陣雨”兩個(gè)字，我就很不開(kāi)心。太陽(yáng)公公太不乖了，怎么我們一要去春游，他就要躲起來(lái)呢？準(zhǔn)備好了春游的物品，很無(wú)奈的上床睡覺(jué)了。心里還是想著明天要是不下雨就好了。4月29日，鬧鐘還沒(méi)有叫，我就起床了。打開(kāi)窗戶一看，地上沒(méi)有水了。哈哈，我太開(kāi)心了。今天我可以跟小朋友們一起去春游啦！我興奮得連媽媽準(zhǔn)備的早餐都只胡亂吃了幾口，就讓爸爸趕緊送我去學(xué)校了。到學(xué)校去的路上，我打開(kāi)車窗，雨后的空氣，好清涼，好舒服呀！就像我現(xiàn)在的心情一樣。到了學(xué)校，看到同學(xué)們都跟我一樣，臉上都掛著動(dòng)人的笑。在楊老師的指揮下，我們做好的出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。終于上了車，車子開(kāi)往了我們這次春游的目的地——廈門(mén)科技館。一路上，盡管路邊有漂亮的景色可看，但我還是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了，終于到了科技館。啊！科技館可真大呀！人也真多呀！老師先帶我們來(lái)到了臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)區(qū)，我們站在風(fēng)的旁邊，我感覺(jué)我都要飛起來(lái)了。親身體驗(yàn)了一下臺(tái)風(fēng)的威力。我更加知道了，臺(tái)風(fēng)帶給人們的災(zāi)難和破壞。然后，老師又帶我們來(lái)到了地震體驗(yàn)區(qū)，突然，地板開(kāi)始東搖搖西晃晃的，櫥柜上的.東西也劇烈的動(dòng)起來(lái)了。哦，原來(lái)這就是地震的感覺(jué)呀。我躲在一個(gè)角落里，雙手抱著頭。有的同學(xué)躲在桌子底下。

　　在這里，讓我知道了地震的可怕，還有地震來(lái)臨時(shí)，我們要怎樣保護(hù)自己。我希望我們的世界永遠(yuǎn)沒(méi)有臺(tái)風(fēng)地震這么可怕的事情該多好呀。從地震體驗(yàn)區(qū)出來(lái)，老師又帶我們來(lái)參觀機(jī)器人，哇，太帥了！高高的機(jī)器人，像巨人。閃著銀色的光芒。讓我看得都不愿意眨眼睛了。有的機(jī)器人在舞劍，有的機(jī)器人在轉(zhuǎn)盤(pán)。我不斷的按著相機(jī)快門(mén)，怎么拍都拍不夠。參觀完可愛(ài)又帥氣的機(jī)器人，到了吃飯時(shí)間了，在老師的指揮下，我們一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的坐好，拿出自己帶的食物高高興興的吃了起來(lái)，大家還不斷的分享著彼此帶來(lái)的美食。我們笑得更甜了。吃完后，我們收拾好用餐后的垃圾。老師又帶我們?nèi)�兒童未�?lái)區(qū)，里面有好多好玩的呀！有滾球，投球，還有拍球。

　　我覺(jué)得每一項(xiàng)都很有樂(lè)趣。時(shí)間過(guò)得真快呀，該回家了。我依依不舍的離開(kāi)了科技館。看了這么多與科技有關(guān)的東西，我以后一定要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。

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