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如何欣賞古典音樂
樂海正像書海,都讓求知者望洋興嘆。人生苦短,要在有限的時光里享受真正最值得欣賞的作品,漫無選擇是不明智的。下面是小編收集的如何欣賞古典音樂,希望大家喜歡!
如何欣賞古典音樂1
不同的音樂形式有不同的音樂語言。流行歌曲、搖滾音樂和古典音樂的音樂語言就有差別,正如不同的人對愛情的表達(dá)方式不同。許多人覺得古典音樂高深,其實是不習(xí)慣古典音樂的表達(dá)方式。如果多接觸古典音樂,熟悉了古典音樂的音樂語言,就走入了古典音樂的殿堂。
交響音樂是音樂的最高形式。它包括交響曲、交響詩、組曲、套曲、序曲、間奏曲、前奏曲等許多體裁。因為交響音樂是由龐大的管弦樂隊來演奏,因此它擁有最大限度的音樂表現(xiàn)力,F(xiàn)在就以交響音樂中的代表體裁——交響曲為例,簡單介紹一下怎樣欣賞交響音樂。
音樂有它自身的結(jié)構(gòu)。無論多復(fù)雜的`音樂都有自己最基本的組成成分,這在音樂中叫做“動機”。動機可以是幾小節(jié)音樂,甚至可以是一個特定的節(jié)奏型。由動機可以發(fā)展成一段比較完整的音樂,這叫“主題”。主題就可以比較完整地表達(dá)一種情感,或者代表一種思想,一種特定形象。動機和主題絕對需要作曲家的靈感!有些作曲家在這方面很有天才,比如莫扎特、舒伯特等。
音樂家用音樂手法將各種主題加以發(fā)展變化,有機地結(jié)合,就形成樂章。同樣的鋼筋混凝土,有些人能蓋成高樓大廈。這里就要看作曲家的音樂技能了。有些作曲家在這方面特別出色,比如貝多芬和勃拉姆斯。
樂章有一些基本的組成模式,這就是曲式。曲式說明了主題是怎樣構(gòu)成樂章。比如變奏曲式就是一個主題,它每次出現(xiàn)時都有變化。大部分交響曲都遵循一些固定的曲式。了解了曲式就仿佛抓住了音樂的脈絡(luò),有助于我們更準(zhǔn)確地分析音樂。
欣賞大部頭的交響曲最好能分清它的曲式結(jié)構(gòu),分清它的各種主題,了解主題是怎樣產(chǎn)生,怎樣發(fā)展變化的,了解了樂曲的結(jié)構(gòu),就容易了解樂曲的內(nèi)容,對音樂從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。
至于主題的內(nèi)容,每個人都會有不同的看法。音樂的神奇就在于:作曲家創(chuàng)造了音樂,但必須經(jīng)過藝術(shù)家的演奏(二次創(chuàng)造),聽眾才能了解它。但不同藝術(shù)家,不同聽眾對同一作品的理解是不同的,同一個人在不同時期對相同作品的理解都會有變化,甚至演奏或欣賞音樂時的心情、場地、音響條件等都會影響對音樂的理解。音樂在每次響起時,對于每個聆聽者都是獨一無二的體驗。這就是音樂藝術(shù)的魅力。
多聽是了解音樂最重要的途徑。所有的文字,語言解說都是從側(cè)面表現(xiàn)音樂,只有親而聆聽才能最直接地面對音樂。在神奇的音樂面前,所有的詞匯都顯的蒼白。古人云:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!币魳沸蕾p也是一樣。如果聽透了貝多芬的32首鋼琴奏鳴曲,對于古典的曲式和音樂的表現(xiàn)力都會有質(zhì)的提高,再碰上古典和浪漫樂派的作品就會很容易接受。
音樂家正是有了音樂動機的靈感,寫下了音樂主題。然后按照自己的觀念,用音樂手法將各種主題組合起來,才形成了美妙的樂章。這也形成了作曲家的風(fēng)格。比如約翰·施特勞斯的圓舞曲都是由許多優(yōu)美的圓舞曲主題串接起來;柴科夫斯基的旋律優(yōu)美迷人,感情外在;貝多芬善于挖掘音樂主題的各個層面,并運用嚴(yán)格的曲式和高超的作曲技巧構(gòu)成深刻的內(nèi)容等等。
入門時可以先找一些比較通俗、標(biāo)準(zhǔn)的曲目,以培養(yǎng)自己的音樂理解力和音樂記憶力,了解音樂是怎樣構(gòu)成和發(fā)展的。比如貝多芬《第五交響曲》(命運),柴科夫斯基《第6交響曲》(悲愴),中國的《梁祝》等。它們的音樂形象鮮明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容深刻,很適合初學(xué)者。
如何欣賞古典音樂2
外國古典音樂是依靠音樂形象來感染聽眾,以音樂的語言和意境給聽眾留下思索和回味的余地。
要想聽懂古典音樂,應(yīng)該循序漸進,首先要聽那些描繪對象十分具體的作品,如管弦樂狂想曲《動物聯(lián)歡節(jié)》,是描寫?yīng){子、鴿子、袋鼠等動物的千姿百態(tài),聽后如聞其聲。其次,要讀一些音樂家的傳記作品,了解一下他們的生活經(jīng)歷、思想感情和性格氣質(zhì)。作曲家總是通過自己的作品向聽眾傾訴衷腸的。如貝多芬的《第五交響樂》、《命運交響曲》是舉世聞名的。第一樂章的“動機”,象征著“命運在敲門”。究竟命運給貝多芬?guī)砹耸裁,貝多芬又是怎樣對待命運的挑戰(zhàn)的?第二樂章:主人公在思考,他反省了自己的弱點,增強了勝利的信念,準(zhǔn)備再一次和命運搏斗。第三樂章:黑暗勢力在咄咄逼人,要求自由的人們,在艱難時刻,要堅持住啊!第四樂章:光明終于戰(zhàn)勝了黑暗,光明屬于敢于反抗的英雄,勝利的凱歌響徹云霄。這樣,你就會不由自主地調(diào)動起情感,與音樂產(chǎn)生共鳴。其三,選擇作品可以由淺入深,先聽短小的',再聽大部頭的;先聽那些內(nèi)容好捉摸的,如穆索爾斯基的《荒山之夜》,里姆斯基、柯薩柯夫的《天方夜譚》,再聽無標(biāo)題的、抽象一些的作品;先聽舞曲、序曲、交響曲,再聽協(xié)奏曲、奏鳴曲等。
如何欣賞古典音樂3
當(dāng)我們在聆聽古典音樂的時候,我們應(yīng)如何更深層次去欣賞古典音樂的美呢?很多人認(rèn)為,古典音樂屬于高雅藝術(shù),比較難懂。有些人嘗試去了解作品的內(nèi)容,可到實際中又用不上。在我看來,音樂欣賞是比較感性的,可以以感性的形式去了解。我們稍加訓(xùn)練,就可以解決欣賞的難題。
下面介紹欣賞古典音樂的幾個過程:
1、分辨演奏樂器
對于交響樂隊的幾十件樂器,必須有明確的分辨能力。否則樂隊演奏起來,很多樂器交織在一起,聽起來就會十分混亂。而且因為樂器本身的音色特點,作曲家在創(chuàng)作過程中,會根據(jù)音樂的需要選擇樂器,所以分清樂器就可以大致了解音樂的基本內(nèi)容。這樣的樂曲有很多,如普羅科菲耶夫的《彼得與狼》、布里頓的《青少年管弦樂指南》等等,都在樂曲中詳細(xì)介紹了每件樂器的音色特點和所描寫的內(nèi)容。這種分辨樂器的練習(xí)要進行很多次,直至即使在很多樂器演奏的情況下也能分辨某一件樂器,這需要大量試聽作品。
2、音樂表現(xiàn)內(nèi)容
作曲家在創(chuàng)作作品時,是有一定創(chuàng)作思路的,有些作品會具有明確的情節(jié)發(fā)展過程。這部分個人是很難進行學(xué)習(xí)的,必須有優(yōu)秀的教師來講解。教師的講解就像是一個翻譯,將音樂中表現(xiàn)的內(nèi)容,一邊對比樂器、對比樂句,一邊進行講解。這種方式可以最快的實現(xiàn)欣賞音樂的目的。這類作品有:柴可夫斯基的《1812序曲》、斯梅塔娜的《伏爾塔瓦河》、約翰斯特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》等作品。
3、演奏水平
通過對音色、技術(shù)、音樂表現(xiàn)等方面的對比,聽辨演奏者的個人演奏能力,由于演奏者的個人性格和審美因素,使其在演奏中會帶有一定的個人特性,比如:男性的堅定、女性的柔和、快速樂句的清晰、慢板速度的穩(wěn)定等等,通過對這些因素的分辨,不僅可以準(zhǔn)確判斷演奏者的性別、性格,甚至個人習(xí)慣等特點,還可以根據(jù)高音音色的松和緊、整體音色的統(tǒng)一、音樂表現(xiàn)的方式、技術(shù)能力等等,對演奏者的水平進行鑒定,通過鑒定可以有選擇的欣賞演奏水平較高的樂曲。
4、分辨指揮的風(fēng)格特點
這一點同分辨演奏者個人的'演奏水平方法相似,優(yōu)秀的指揮可以較好的控制和統(tǒng)一樂隊的整體風(fēng)格,使全體演奏員可以演奏出和諧的效果。當(dāng)然指揮的個人特點和缺陷也會在音樂中有所表現(xiàn),性格隨和的指揮在樂曲處理時,經(jīng)常出現(xiàn)旋律不夠清晰的現(xiàn)象,性格堅定的指揮對柔美的處理就容易不到位,還有指揮個人的處理思路和風(fēng)格等,一般這種分辨是需要通過聽辨同一樂曲的不同指揮、樂隊、版本來比較和分辨的。
5、分辨樂隊的風(fēng)格特點
每個樂隊有每個樂隊的特點,一個國家的水土,一個民族的風(fēng)俗,一個城市的節(jié)奏,一個地域的差別等等,都會影響演奏者的審美和音樂表現(xiàn)方式。另外還有指揮的因素,世界著名的大樂團一般都會較長期的聘任首席指揮,樂隊和指揮較長期的合作可以使指揮和樂隊的風(fēng)格更統(tǒng)一。恰恰是因為這些原因,使每一個樂隊都具有不同的演奏特點和風(fēng)格,具體的欣賞辦法就是對比各樂團對于相同樂曲的理解和處理方式。
6、最簡單的欣賞辦法
就是聽旋律、聽樂曲是否好聽、是否熟悉?梢赃x擇一些如:約翰施特勞斯、柴可夫斯基等著名而又通俗的作品常聽,聽熟了就喜歡了,這是最簡單的辦法。實際上音樂欣賞并不是非要通過對比來欣賞的,這同一個人自我的狀態(tài)有關(guān),對于性格偏差較大的人來說不對比就很難聽準(zhǔn)確,可對于心態(tài)平和的人來說,不用對比也能聽準(zhǔn)確,這關(guān)系到個人修養(yǎng)問題。無論做什么平心靜氣都是一種境界。
7、深入了解樂器
在深入了解一種樂器以前,只能說是感性的欣賞,喜歡古典音樂那優(yōu)美的旋律、豐富的層次和所營造的那種氛圍,一直想讓自己的欣賞水平提高到理性的層次,但是很難對其產(chǎn)生共鳴,在深入了解一種樂器后,再聽鋼琴、小提琴的演奏,甚至于樂隊的演奏,就能感受演奏者所使用的技巧、對音樂(旋律)的特殊處理、樂句的進行是否流暢等,總之,興趣是最好的老師,它能引領(lǐng)你進入一個全新的、美妙的境界。
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