熟悉的一個(gè)人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的熟悉的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熟悉的一個(gè)人作文1
相信每個(gè)人心中都有一個(gè)自己最熟悉、了解的人，不管是身邊的朋友還是父母。在我看來(lái)我最熟悉的人莫過(guò)我鄰居家的`孩子——高紅。
高紅是個(gè)文靜、善良的小女孩。她有著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。街坊鄰居都很喜歡她，都叫她小書(shū)迷，為什么呢?還要從那件事說(shuō)起。
記得那天，明媚的陽(yáng)光照得大地暖洋洋的，我和高紅約好要去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。結(jié)果她遲到了十五分鐘，我問(wèn)她干什么去了，她卻說(shuō)：“剛才看書(shū)太入迷了，都忘了時(shí)間，對(duì)不起啊�！焙昧耍覀�?nèi)?shū)店吧。我說(shuō)。到了書(shū)店，高紅就聚精會(huì)神的挑著書(shū)，她看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》她看了一會(huì)，就像撿著寶似的，愛(ài)不釋手。我不禁嘆道：“真是名副其實(shí)的書(shū)迷�！�
從書(shū)店里回來(lái)，高紅的媽媽讓她去買(mǎi)醬油，高紅拿著書(shū)走到小賣部去買(mǎi)醬油，他來(lái)到購(gòu)物臺(tái)前，收銀員阿姨問(wèn)她：“小姑娘，買(mǎi)些什么啊。”高紅沉思了會(huì)說(shuō)：我買(mǎi)醋。阿姨從柜臺(tái)上拿了醋給她。她跑回家跟媽媽說(shuō)：媽媽，東西買(mǎi)到了，給。媽媽一看，問(wèn)她你怎么賣醋，我不是叫你買(mǎi)醬油嗎？高紅說(shuō)：“不對(duì)啊，書(shū)里明明說(shuō)是買(mǎi)醋，不信你看。”媽媽聽(tīng)了不禁笑出聲來(lái)，你啊，真是名副其實(shí)的小書(shū)迷。
看吧，這就是我最熟悉的一個(gè)人。
熟悉的一個(gè)人作文2
今天是星期一，我穿著整齊的校服走進(jìn)了學(xué)校。一些學(xué)生在教室里專心掃地，一些學(xué)生在操場(chǎng)上打籃球，一些學(xué)生在學(xué)校公園里玩游戲。馬上就要上課了。我趕緊從廁所跑到教室。當(dāng)我上樓時(shí)，于穎用雙手抱起一個(gè)小妹妹。于穎用親切的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“小姐姐，你叫什么名字，在哪個(gè)班讀書(shū)？”我的.小妹妹哭著說(shuō)：“我叫黃小玲，我在三年級(jí)五班�！庇诜f把她的妹妹扶進(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課鈴響了，我匆匆走進(jìn)教室。于穎還沒(méi)來(lái)教室。我一進(jìn)教室，老師就不慌不忙地走進(jìn)了教室。當(dāng)老師看到時(shí)，于穎還沒(méi)有來(lái)到教室。當(dāng)她遲到時(shí)，老師對(duì)于穎說(shuō)：“于穎，下課后到辦公室來(lái)�！北娝苤�，于穎將會(huì)受到批評(píng)。
下課后，于穎忐忑不安地走進(jìn)辦公室。我怕老師誤會(huì)于穎，所以我也走進(jìn)了辦公室。在老師說(shuō)話之前，我先說(shuō)：“老師，于穎上課遲到了，因?yàn)樯险n之前，她看到一個(gè)小妹妹摔倒在地上。當(dāng)她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí)，下課鈴響了�！�
第二節(jié)課，老師走進(jìn)教室后，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們好！于穎剛才遲到了，因?yàn)樗龓椭艘粋�(gè)小同學(xué)。于穎是個(gè)樂(lè)于助人的少先隊(duì)員，你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”教室里響起了熱烈的掌聲…
熟悉的一個(gè)人作文3
我最了解的人是我媽媽。
她有短卷發(fā)，黑眼睛，高鼻子下有一張健談的嘴。
我的母親是一位光榮的人民教師。媽媽最特別的是眼睛會(huì)說(shuō)話，平時(shí)上課。只要一個(gè)同學(xué)說(shuō)話，她的眼睛就會(huì)盯著那個(gè)同學(xué)，仿佛在說(shuō)：“再講一遍，看我怎么收拾你�！睕](méi)上課的同學(xué)的眼睛一碰到我媽的眼睛，就像被電到了一樣，“嗖”的`一下，立馬坐了下來(lái)。
我媽媽很努力。每當(dāng)她放學(xué)回家，不管她有多累，她都會(huì)第一次在廚房忙碌。很快，我們就會(huì)聞到一股美味的味道.
媽媽很嚴(yán)格。有一次，我因?yàn)楹猛鏇](méi)有完成媽媽布置的——看課外書(shū)的作業(yè)。那天晚上，我在看電視。我媽問(wèn)我這件事，我支支吾吾，一言不發(fā)。突然，我媽勃然大怒，馬上關(guān)掉電視，拿起衣架。我像只老虎一樣飛快地跑進(jìn)房間，我媽媽生氣了。她罰我每晚讀五篇作文，每篇三遍。雖然我極其不情愿，但我能做些什么來(lái)反抗呢？誰(shuí)稱自己如此無(wú)意識(shí)？窮的繼承風(fēng)！
這是我善良嚴(yán)厲的媽媽。
熟悉的一個(gè)人作文4
同學(xué)們，你們有好朋友們？我有一個(gè)好朋友，她穿著一身冬季校服，腳上踩著一雙黑色的小皮鞋，手上戴著有玫紅色和黑色相間的露指手套，梳著長(zhǎng)辮子，讓人一看就很精神。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是高玉璐。
我們是形影不離的好朋友，她平時(shí)很樂(lè)于助人。
有一次，老師讓把早讀內(nèi)容抄在讀書(shū)筆記上，他們都寫(xiě)了兩行了，我還沒(méi)找到自己的書(shū)。我就告訴了老師。老師說(shuō)讓我和他們一塊抄。正當(dāng)我不知道找誰(shuí)去的時(shí)候，玉璐輕輕的叫了我一聲說(shuō)：“紫迪來(lái)我這兒，咱倆一塊抄�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，我們兩個(gè)就去一起抄。不一會(huì)兒我們就抄寫(xiě)完了。
還有一次，我的筆找不到了，可是老師說(shuō)那張卷子只能做20分鐘，頓時(shí)，我的心里更加著急了。玉璐看見(jiàn)了，就遞給我一支筆，讓我先用這一支筆寫(xiě)。下課了，我才發(fā)現(xiàn)我的筆原來(lái)掉在了書(shū)包底下。
你們看，這就是我一個(gè)熟悉的.朋友，一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生。
熟悉的一個(gè)人作文5
我最喜歡的一位老師是我們的語(yǔ)文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面，黎老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格；在生活方面，黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們，疼愛(ài)我們。
有一次，我把字寫(xiě)得歪歪扭扭的，而且還沒(méi)有寫(xiě)完，黎老師看了后非常生氣，放學(xué)后把我留了下來(lái)，黎老師嚴(yán)肅地給我指出沒(méi)寫(xiě)好的字，并要求我把字寫(xiě)好，寫(xiě)完后才準(zhǔn)回家。回家的時(shí)候，我想：不就是幾個(gè)字嘛，干嘛要寫(xiě)得這么好。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“黎老師嚴(yán)格要求你是對(duì)你好�！睆拇耍揖桶炎謱�(xiě)得工工整整、漂漂亮亮的'，還經(jīng)常被黎老師表?yè)P(yáng)。
還有一次，我亂吃東西吃環(huán)了肚子，又吐又拉，媽媽向黎老師請(qǐng)假，媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點(diǎn)就去上課，可黎老師說(shuō)身體第一，多請(qǐng)幾天假也沒(méi)關(guān)系，要我一定要好好休息。
這就是我最喜歡的黎老師，一個(gè)對(duì)我們要求嚴(yán)格又關(guān)心我們的老師。
熟悉的一個(gè)人作文6
在小區(qū)里，我有七八個(gè)好朋友：章航、孟宏儒、游昊天、余思皓……在這些朋友中，孟宏儒是大家公認(rèn)的“吃貨”喲。
我過(guò)九歲生日那天，邀請(qǐng)好朋友到我家玩。我們又唱又跳，開(kāi)心極了。
“寶貝們，洗手了！等一會(huì)兒吃蛋糕哦！”媽媽大聲說(shuō)。
小孟趕緊問(wèn)道：“鄧凱文媽媽，等一會(huì)兒是多久？現(xiàn)在可以吃嗎？”“洗了手就可以吃了，”媽媽回答。只見(jiàn)小孟飛快地沖進(jìn)了洗手間，第一個(gè)洗了手。
等我們洗了手來(lái)到桌子前，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁兒，因?yàn)閯偛琶髅骺匆?jiàn)媽媽做的蛋糕上有許多擺放成花朵的'蜜桔，現(xiàn)在蛋糕上卻光禿禿的了。
這時(shí)，小孟搓著肉乎乎的小手，眼睛盯著鞋子，嘟著嘴小聲說(shuō)道：“對(duì)不起！各位，桔子全被我吃光了�！薄鞍�！這么快呀？”我們幾個(gè)異口同聲地說(shuō)，然后，我們互相看了看，忍不住哈哈大笑起來(lái)，接著小孟也不好意思地笑了。
呵呵！孟宏儒真不愧是個(gè)“吃貨”�。�
熟悉的一個(gè)人作文7
她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，披在肩上，她的眼睛水汪汪的，好像兩顆黑葡萄一樣閃閃發(fā)亮，她又高又瘦，好像一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，笑起來(lái)臉上有一個(gè)小酒窩，特別可愛(ài)！
她特別喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)的也特別好看，老師經(jīng)常在美術(shù)課上表?yè)P(yáng)他，她畫(huà)一只小鳥(niǎo)好像真的可以在天空中自由自在的飛翔，畫(huà)一匹小馬，好像真的可以在草原上自由的'奔跑。
她喜歡看課外書(shū)，沒(méi)節(jié)下課后她都拿出一本書(shū)開(kāi)始讀。下午放學(xué)回到家之后，一寫(xiě)完作業(yè)，一聲不說(shuō)，拿出一本課外書(shū)就開(kāi)始看，一直看到晚上十點(diǎn)鐘還不睡覺(jué)呢！
她學(xué)習(xí)也特別好，每一節(jié)課下課后，就開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)。下午放學(xué)以前他就把老師布置的所有作業(yè)寫(xiě)完了，而且全對(duì)。放學(xué)后，回到家里就開(kāi)始做練習(xí)題了。
我介紹了這么多，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我最好的朋友嚴(yán)麗麗，是不是很厲害呀！
熟悉的一個(gè)人作文8
一頭烏黑亮麗的短發(fā)，水汪汪的眼睛，國(guó)字臉上架著一副黑框眼鏡。作為兩個(gè)孩子的媽，我覺(jué)得她的身材保養(yǎng)的不錯(cuò)，不胖也不瘦。
我家媽媽很愛(ài)撒嬌！有一次，我津津有味地看著書(shū)，她叫著：“兒子！幫媽媽拖一下地唄！”我頭也不抬地拒絕：“我正在看書(shū)，別打擾我！”媽媽一看不行，使出殺手锏：“嗯！幫一下忙嘛！我兒子可是最心疼媽媽的嘞！”一邊說(shuō)，一邊用期盼的眼神看著我，我感覺(jué)要是再拒絕她，就是我的錯(cuò)啦！“啊呀！我拖，我拖！我的'媽呀！”我不禁哀嚎！媽媽卻開(kāi)心地波了我一下，還不忘夸她自己：“我生的兒子就是知道心疼人！”誰(shuí)讓她是我的媽媽呢！
她不僅對(duì)我撒嬌，在我爸爸那里也不例外。你聽(tīng)，“老公，老公，幫我倒杯水哦！愛(ài)你喲！”“好嘞！”我爸爸屁顛屁顛地送水，樂(lè)得嘴巴咧到了耳朵根。在姐姐那里也是出奇的有效�！鞍パ剑憬�，你學(xué)習(xí)不要太晚哦，我會(huì)心疼的呢！”姐姐真的就不看書(shū)了，早早睡覺(jué)了！
我媽媽就靠著這招，讓我爸爸言聽(tīng)計(jì)從，讓我姐姐體貼懂事，現(xiàn)在我也淪陷了！媽媽的撒嬌真是太厲害了！
因?yàn)閶寢尩娜鰦桑依餂](méi)有了爭(zhēng)吵，反而多了一份愛(ài)和關(guān)懷！我喜歡上媽媽的撒嬌了！
熟悉的一個(gè)人作文9
他看上去十二、三歲的年齡，身材結(jié)實(shí)勻稱，穿著一件藍(lán)白相間的襯衫。一張秀氣俊俏的瓜子臉，一雙龍眉鳳眼，鼻梁挺直，唇方口正。此時(shí)正坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課。他是誰(shuí)呢？他就是我的同學(xué)李云坤。
李云坤是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。
記得有一次，我們數(shù)學(xué)考試，老師拿著一摞卷子，腳步沉穩(wěn)的走進(jìn)了教室。卷子發(fā)下來(lái)，我們都開(kāi)始做卷子，前面的'題我很快做完了，到了連線題，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶格尺，我回頭向后面的王冠都求助，可他也是愛(ài)莫能助，我失望的回頭了。
不一會(huì)兒我急的滿頭大汗，汗水一滴一滴的往下流，這時(shí)我感覺(jué)有人碰了碰我的后背，我一回頭，原來(lái)是李云坤，他關(guān)切的問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)帶格尺�！崩钤评おq豫了一會(huì)兒，然后把格尺掰成兩段，把其中的一段長(zhǎng)尺給了我說(shuō)到：“你用吧！”頓時(shí)我流出了兩行淚水。
這就是我最熟悉的人李云坤，好同學(xué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
熟悉的一個(gè)人作文10
我熟悉的一個(gè)人，是我的一個(gè)朋友，她叫陳怡雯。
她有一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，眉毛下面有一雙黑寶石似的大眼睛，筆挺的鼻子，小巧的嘴巴，都在她的`臉上構(gòu)成了一道別致的風(fēng)景。她的五官不算精致，也不算立體，但是看了會(huì)讓人很舒服。
我們也會(huì)像其他人一樣，從陌生到熟悉。
在認(rèn)識(shí)她之前我一直不合群，每天書(shū)就是我的朋友，我每天以書(shū)為伴�？墒牵幸惶炖蠋煱褧�(shū)架里的書(shū)全部都收走了，這時(shí)我每天干的事情就變成了成天對(duì)著書(shū)架發(fā)呆。
直到有一天她出現(xiàn)了。
她走到我的座位前對(duì)我說(shuō)：“嘿，你叫什么名字？”我愣了一秒，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我……我叫樊懿醌�！彼笮Γ骸澳愕拿趾闷婀盅剑 蔽艺J(rèn)真地看著她說(shuō)：“這個(gè)名字是我爸爸花了34塊錢(qián)買(mǎi)的呢！”她笑了笑對(duì)我說(shuō)：“這么認(rèn)真干什么，我只是開(kāi)玩笑而已�！�
我們的友誼就是從這里開(kāi)始的。
之后，我也慢慢地把自己內(nèi)心的那扇封閉的窗戶重新打開(kāi)，漸漸和她分享一些心里話。我們一起哭，一起笑，一起生氣，一起鬧。
這樣的友誼經(jīng)歷了四年光陰，已經(jīng)堅(jiān)不可摧，她——陳怡雯，是我最熟悉的朋友。
熟悉的一個(gè)人作文11
我有一個(gè)熟悉的人，她是我的同學(xué)——鄧瑾萱。她就是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。
有一次下課，我看見(jiàn)她捧著一本書(shū)正看著。我叫她和我一起出去玩，她不；我叫她畫(huà)畫(huà)，她也不。我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)：她的愛(ài)好不是畫(huà)畫(huà)嗎？現(xiàn)在怎么變成愛(ài)看書(shū)了。那我就叫她“小書(shū)蟲(chóng)”吧。
“‘小書(shū)蟲(chóng)’我們出去玩吧�！蔽依^續(xù)叫道。
“哦！”她說(shuō)著，卻還在看書(shū)。
我大聲地說(shuō)：“你要不要出去玩啊？”她不再回答。我想：她不玩就不叫了，我去和別人玩。我走出教室，卻沒(méi)有找到玩的人。就站在教室外面，看她能看多久。她呀，一直在看，看到上課音樂(lè)響起，也不把書(shū)放開(kāi)。她可真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)��！
到了第二節(jié)課下課，我再次叫道：“‘小書(shū)蟲(chóng)’去玩了呀。”
“我馬上看完了�！彼^也不抬地說(shuō)。
我一臉驚訝，想：可真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一本書(shū)這么快就看完了。
這就是我的'好朋友——鄧瑾萱。我覺(jué)得她可太符合“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)名稱了。你們喜歡她嗎？
熟悉的一個(gè)人作文12
黃老師瓜子臉長(zhǎng)得眉清目秀，一米六多的個(gè)子。但我最難忘的還是黃老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛(ài)。
有一次，語(yǔ)文競(jìng)賽，我們?nèi)喽伎嫉貌缓�。考卷一發(fā)下來(lái)，有的同學(xué)悠閑自在的樣貌，無(wú)所謂；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里；還有的低著頭忙著改考卷。“丁零零，丁零零...”鈴聲響了老師來(lái)了，一看老師陰沉沉的臉就明白狀況不妙。黃老師進(jìn)來(lái)了，她用生氣的目光看著我們，那眼睛瞪得大大的，像一只生氣的老虎生氣的說(shuō)：“你們?cè)鯓涌嫉眠@么不好，這張考卷很簡(jiǎn)單，別班都考得不錯(cuò)，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們?cè)鯓泳筒欢谜湎r(shí)間，好好復(fù)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光，個(gè)個(gè)紅了臉，低下頭一聲不吭。
還有一次，我生病了頭暈?zāi)垦｜S老師像媽媽一樣照顧我，看著黃老師那溫柔的目光，一股暖流向我涌來(lái)。我感覺(jué)頭霎時(shí)不痛了，讓我感到黃老師的'眼睛很神奇她給我?guī)?lái)力量。
我愛(ài)黃老師的眼睛，因?yàn)閺狞S老師的眼睛里能夠看的出她很愛(ài)我們。
熟悉的一個(gè)人作文13
我最熟悉的人就是我的爸爸媽媽，因?yàn)槲颐刻旌桶职謰寢屔钤谝黄�，爸爸媽媽非常�?ài)我。
一天，我放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)媽媽就讓我寫(xiě)作業(yè)，我感覺(jué)渾身不舒服但也無(wú)可奈何，我就像沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)，不能在藍(lán)天上自由飛翔。
媽媽坐在我的身邊看著我寫(xiě)作業(yè)，我手里晃動(dòng)的鋼筆，半天寫(xiě)不下幾個(gè)字，只見(jiàn)媽媽臉色鐵青、冷著臉說(shuō)：“學(xué)生的任務(wù)是讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，如果不寫(xiě)作業(yè)，就違背了大自然的規(guī)律，警察不找你，災(zāi)難會(huì)陪伴你�！甭�(tīng)了媽媽的數(shù)落，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的拿起筆去寫(xiě)作業(yè)。媽媽看我寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，眼睛瞪著我，胸口急劇地起伏著，看的出媽媽忍無(wú)可忍了，揚(yáng)起手準(zhǔn)備狠狠的打在我身上，我掘犟地把頭抬起來(lái)閉著眼睛，等待著大巴掌打在我的臉上。
這時(shí)，我的爸爸會(huì)及時(shí)的趕過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)，不能打我的孩子，我的.孩子太好了，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么乖的孩子，爸爸馬上逗我說(shuō)：“惇，你給我調(diào)皮一下，”我聽(tīng)到后，馬上把微駝的背坐的端端正正。
“把字寫(xiě)的再難看些，”
我趕緊的把字加上頓筆，使我寫(xiě)的字更加優(yōu)美。
媽媽認(rèn)輸了，默然無(wú)語(yǔ)地轉(zhuǎn)身離去。
從此以后，媽媽總是微笑著夸獎(jiǎng)我，我改掉了我身上的壞毛病，我是最棒的孩子，我做什么事都是最好。
熟悉的一個(gè)人作文14
假如我是土豆，那么你就是土豆絲，因?yàn)橛心銈兾也拍苡薪裉臁Ｋ麄冇械氖菒?ài)玩電腦的爸爸，有的是認(rèn)真工作的媽媽，有的.是可惡的妹妹。而我最喜熟悉的是爸爸。
我爸爸是一個(gè)電腦狂，這不，看他寬一厘米的眼鏡都知道，他對(duì)電腦忠心不二。前不久，他玩《絲路英雄》，他看了游戲公告說(shuō)：藍(lán)鉆六一七級(jí)就可以咸得一個(gè)無(wú)雙英雄，成年費(fèi)藍(lán)鉆也可以，于是他叫我?guī)退淞艘粋�(gè)年費(fèi)藍(lán)鉆，沒(méi)想到過(guò)了3天，又拿了30元給我叫我充Q幣，又過(guò)了幾天，我去看爸爸的QQ農(nóng)場(chǎng)，沒(méi)想到從10極升到了30級(jí)，看他的絲路英雄，他從一個(gè)城飛還到了六個(gè)城，我爸爸真是一個(gè)電腦狂。
這就是我最熟悉爸爸，有了爸爸爸這樣的人，我才能從中賺小費(fèi)，爸爸真愛(ài)玩電腦。
熟悉的一個(gè)人作文15
我最熟悉的人是我的爸爸。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，愛(ài)穿藍(lán)白相間的襯衫，配一雙烏黑油亮的皮鞋，帥氣的很！他已經(jīng)三十二歲了，但還是那么富有童心，常逗我和弟弟玩。我倆都說(shuō)爸爸是模范老爸。
我的爸爸是一個(gè)工作積極的人。有一次書(shū)店里來(lái)了新書(shū)。爸爸和他同事把堆成山的書(shū)本一趟一趟地搬下來(lái)。搬來(lái)的書(shū)堆在慢慢地變高，爸爸臉上的汗珠越來(lái)越多，襯衫也濕透了，數(shù)他出的`力氣大。在場(chǎng)的員工都稱贊他不怕苦累，領(lǐng)導(dǎo)也表?yè)P(yáng)了我爸爸。爸爸不好意思地笑了。
我的爸爸非常喜歡孩子。他經(jīng)常逗我和弟弟玩。和我們一起捉迷藏、嬉戲。爸爸像一個(gè)孩子一樣和我們一起做游戲，玩老鷹捉小雞，弟弟當(dāng)老鷹，爸爸當(dāng)母雞，而我就是那個(gè)被保護(hù)的小雞。我有了爸爸的保護(hù)，老鷹總也抓不到我。爸爸笑得那么燦爛，在他笑聲的感染下，我覺(jué)得周圍的景色變得更美了，我和弟弟非�？鞓�(lè)！
我的爸爸是多么富有積極性和童心��！我為有這樣的爸爸而自豪！
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