【熱門】生命的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的生命的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的作文 篇1
暑假里，我讀了許多書，其中有一本《夏洛的網(wǎng)》給我的感受最深。它寫出了發(fā)生在一群小動物之間的故事。可就是這樣一群在我們的日常生活中看似平常、弱小的動物，卻也有著無盡的愛和友情。讓人感動不已。
這本書的作者是美國著名作家：e·b·懷特，在他的筆下，生動有趣的動物多不勝數(shù)，比如：精靈鼠小貝、小天鵝，當然還包括小豬與蜘蛛、老鼠與母鵝。這些形象都被塑造的栩栩如生，讀起來仿佛就在眼前。書中的故事情節(jié)生動有趣，充滿了想象力。當我讀到老鼠對一只臭蛋感興趣時，我忍不住笑起來：實在太好笑了！同時，作者的想象力讓我甘拜下風。
《夏洛的網(wǎng)》講述了這樣一個故事：在朱克曼家里，快樂的生活著一群動物，其中落腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了純真的友誼，但是，一個噩耗打破了這里的平靜：威爾伯將會在圣誕夜里變成熏肉火腿！天哪！可憐的威爾伯！但是，在危急時刻，夏洛用自己的網(wǎng)挽救了威爾伯，而她的生命也因此走到了盡頭……
同時，《夏洛的'網(wǎng)》也同樣揭露了部分人的陰險、狡詐。當我讀到朱克曼用麥片引誘成功逃出的小豬時，我心里怦怦直跳：威爾伯，你可別上當�。‘斘易x到威爾伯禁不住麥片的誘惑，乖乖的進入了谷倉時，我在心里嘆了口氣：威爾伯，你這樣怎么逃得出來呢？同時，我也為人類的陰險感到憤怒，朱克曼真是一只披著羊皮的狼呀！
《夏洛的網(wǎng)》最緊張的時候，還是威爾伯要變成火腿時，當我讀到“殺你，讓你變成熏肉火腿”時，我再次為人類的陰險憤怒！同樣也為威爾伯感到可惜。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。威爾伯會死嗎？帶著這個疑問，我讀了下去。當我讀到看似渺小的夏洛卻堅定地說：“我救你。”時，我被夏洛的勇敢打動了。夏洛用自己的網(wǎng)寫出了被人們稱為“奇跡”的字，挽救了威爾伯的生命，從而徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎和一個安享天年的未來。讀到這兒時我激動的跳了起來：夏洛太厲害了，它不顧生命危險，把認識的字全都織在了網(wǎng)上，我為它樂于助人的精神感到佩服！作為朋友他付出了一切，并用實際行動和所有力量詮釋了友誼的含義。
《夏洛的網(wǎng)》是一本適合我們小學生拜讀的好書，從這本書上，我學到了許多道理，即使再渺小的生命也會有驚人的力量，每一份友誼都值得我們?nèi)フ洳亍?/p>
生命的作文 篇2
每個人的生命都是十分可貴的，國家甚至規(guī)定了一但謀殺了一個生命都是要償命的。但是，為什么？普通動物的生活就那么苦呢？同樣是生命，普通動物為什么就顯得那么不值錢呢？為什么有些動物可以享受快樂的生活，可以不愁吃、不愁喝，可以自由自在的生活，可以被人們所在乎，可以被人們所關注，可又有多少動物過著生不如死的生活。記得從古至今，有這樣一句話：物以稀為貴�；蛟S正是這樣的觀念使得大家只有在某樣東西快要失去的時候才會珍惜。例如：曾經(jīng)大家都不以為奇的麻雀，如今卻似乎不見了蹤影，只有在偏僻的農(nóng)村才可以勉勉強強看見它們那輕快的身影。
一句話可以使一個人今后改正錯誤，走入正軌；但也同樣可以是使一個人走錯路。也許，古人說得沒錯，確實，物以稀為貴。但是為什么在繁多的時候不珍惜呢？我們家為了可以每天吃到新鮮的雞蛋，所以養(yǎng)了幾只雞。而就因為這件小事，發(fā)生了這樣一件事。那天，我們?nèi)乙黄鸪鋈ネ妫驮陔x開的那段時間，發(fā)生了一件可怕的事情�；氐郊�，我們說說笑笑。突然媽媽想起今天一天雞都還沒有喂過呢！于是便準備了一點食物拿過去。一會兒，媽媽就慌慌張張的跑了過來，說：“我們家的雞死了，而且看的出是被人大死的`。”我一聽，心里頓時不知是什么感覺。我很想查清楚這是誰干的，甚至想到了警察。媽媽很快就想到了，是住在我家旁邊的一家人，他們一直很反對我們養(yǎng)雞，但是媽媽還是跟他們幾次妥協(xié)后養(yǎng)了，但他們還是很討厭我們。我的心不知是什么感覺，只知道心涼涼的。
無論怎樣，那是我們?nèi)伺c人之間的斗爭，和那些可憐的家畜是沒有任何關系的呀，如果把一個人養(yǎng)在那里，難道他們也會毫不猶豫的去把他打死嗎？在生活中，很多人都說，動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�，當我們生氣時，我們無論怎樣對它們發(fā)泄，它們不會埋怨半句；當我們高興時，它們也會和我們一起歡呼，一起歌唱。但是人們邪惡的一面終究會露出來，在人與人的戰(zhàn)爭中會拿動物開刀。為什么？也就在那天，我家的另外幾只與它朝夕相處的雞也都紛紛不吃不喝。第二天早晨，還看見了它們眼角旁的那幾滴淚花。生命是重要的，在大千世界中，每一個生命都是平等的，只是因為人的大腦聰明就可以稱王嗎？看得出，其實人不是最聰明的，更聰明的絕對有，只是它們身軀的渺小讓我們忽略了它們，我們就是因為那種自傲而忽略了它們。生命的價值，每一個生命都是十分可貴的，我很希望那些每天大吃大喝的人們，可以仔細想想生命的可貴，只要每個人可以少吃一點點，我們就可以看到更多活潑的生命在這個世界上蹦蹦跳跳。人類是自私的，人類是重要的，但是生命是十分珍貴的，這就是生命的價值。
生命的作文 篇3
我家附近有很多樹，其中一棵樹的葉子就像蝴蝶一般，很特別。媽媽總愛說： 孩子，快看，那棵樹都長著蝴蝶！ 因為是路邊的樹，靠的是頑強的生命力，才能生存�？赡芩娴挠袌詮姷赝ο氯�，但最后還是躲不過疾病的.折磨，很辛苦地在風雨中揣延生息。那一年，它身上的葉子都被蟲子吃光光了。那一天，我們散步時，應該是最后一次看見它了，具體是哪一天我記不清了。到了很久很久的今天，我依然記得它的葉子，那么獨特的葉子。
生命就像樹上的葉子一般，嫩葉至到生長成一片片的綠葉，再轉(zhuǎn)黃，落入土中，化為塵土。但是，那一片片葉子，它能留在我的記憶里。曾經(jīng)，它為別人遮過陽光；曾經(jīng)，人們在它之下納涼，那樣就夠了。
我覺得，生命也像花園里的花一樣各式各樣，例如牡丹與蓮花，玫瑰與仙人掌，就像我們的生活一樣都各有特色，只看你怎么過，平淡安穩(wěn)抑或轟轟烈烈。
而我，我想試一試想鳥兒在蒼穹里翱翔的感覺，像蝴蝶一般飛舞的滋味，想伸手嘗試觸摸天空，就算摸到的是泡影，是空氣，試一試挑戰(zhàn)生命的高度。想像葉子一般留在更多人的心中。風箏，我要向你看齊；夢想，我來了；生命，我要挑戰(zhàn)你的高度。
生命的作文 篇4
幾天前，我們學了一篇課文《生命，生命》。令我感觸很深，香瓜子、飛蛾，雖然很小，但是他們和我們一樣，再求生、在長大，我們要和它們一樣，熱愛生命，不讓生命白白流失。
有一次我和同學一起出去玩，結(jié)果我在地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我準備玩玩它，我用石頭擺在他周圍，擋住它的去路，剛開始我覺的很好玩，可后來我開始為它頑強的毅力而感到一次次震撼，小螞蟻知難不退，知道自己推不動大石頭，可還在努力的推著，螞蟻這中求生的欲望讓我震驚，我拿開石頭放了它。
還有一次我在下完雨的地上和同學一起玩兒耍，我同學踩到了小草，小草低下了頭，彎下了腰，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)，小草又頑強的'抬起了頭，挺直了身軀，仿佛在無聲地向你訴說，生命是這樣的頑強和珍貴。玩了一會，我和同學玩累了，就坐在草地上，小草給我們帶來了無比的舒適，卻不求回報。小草的生命力很強，要不怎么會有這么一局詩：“野火燒不盡，春風吹又生�！蹦�？
生命只有一次，我們要珍愛生命，無論遇到多大的困難，永不放棄。
生命的作文 篇5
春陽送暖，萬物潤澤，生命的音符在加強，生命的顏色在生長。世界上，有形形色色的人，有各種各樣的事。在神州大地，有這樣一群人，他們天南地北，各行各業(yè)，男女老少……卻擁有共同的一個家----“心靈家園”，這不是一個普通的微信圈，這里充滿正的能量，散發(fā)愛的力量。這些好網(wǎng)友們一次次地聚集在一起，做著平凡的好事，不求轟轟烈烈，只希望感動自己。
20xx年3月17日下午，40多名志愿者來到了唐山市特殊教育學校，這是一次喚醒之旅。這是一所只有150個學生的學校，這又是一所從學前班到高三13個年級的學校，這還是一所升學率極高的學校，這更是一所震撼心靈的學校。150個孩子曾各有各的不幸，150個孩子又各有各的幸福。學校在喚醒孩子，孩子又何償不是在喚醒社會？在孩子們身上，我們看到了堅強，也看到了自信，更看到了責任；看到了奮斗，也看到了幸福，更看到了希望！不是每個人都能見證這些特殊孩子的成長過程的，那是生命拔節(jié)的別樣聲響。
為了讓更多的人認識、了解、理解、關愛特殊教育事業(yè)，為了讓更多的身體有著這樣那不幸的孩子茁壯成長，為了向長期從事特教事業(yè)的老師表達由衷的敬意，心靈家園好網(wǎng)友愛心團隊與特教學校的師生一起開展了法律講座、文藝表演、手工制作、籃球比賽、書畫指導等內(nèi)容豐富多彩的活動。企業(yè)家、書畫家、志愿者捐贈的.物品、作品更是情誼無價。
記得第一次與特教學校的師生接觸，就被深深地感動，記憶像石刻一樣，深重久遠，特別想和大家一起再次走進他們，自己主動申請做了本次活動的聯(lián)絡人，也協(xié)助了整個活動的策劃和組織，只為了記憶中那生命拔節(jié)的回響！
生命的相遇總會充滿驚喜！在與特教學校的師生接觸中，總會在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪，激起你生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺，為這些孩子能接受這樣優(yōu)質(zhì)的教育，心里甜甜的；也可能是一種略微潮濕的感覺，伴著一絲酸澀或刺痛，難以自抑，想哭。這就是傾聽生命拔節(jié)的聲音的感受，這就是生命的倔強，生命的堅強！在特教孩子們的身上，只有更強烈的回蕩！
無論我們在哪里，在什么時候，都不要忘了傾聽生命拔節(jié)的聲音，聽與不聽永遠不會一樣……
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