【精選】寫(xiě)科技的作文錦集4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)科技的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)科技的作文 篇1

　　現(xiàn)代社會(huì)，科技帶給我們的便利已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)……這些高科技產(chǎn)品已經(jīng)成為我們生活和工作的必需品。我們的生存、生活離不開(kāi)它們。

　　以前，人們給遠(yuǎn)方的親人或者朋友表達(dá)思念，表示問(wèn)候時(shí)用的是古老的信封和筆，往往需要幾天、幾十天的時(shí)間才能將信送給遠(yuǎn)方的親人或者朋友。這樣不僅慢，而且容易將信丟失；而現(xiàn)在，我們只需要打開(kāi)電腦，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，坐在電腦前輕輕敲幾下鍵盤(pán)，點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，就可以將一封信用幾秒鐘的時(shí)間發(fā)給遠(yuǎn)方的親人和朋友。

　　互聯(lián)網(wǎng)把我們各個(gè)地區(qū)、各個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)地球都連成了一個(gè)地球村，把我們每一個(gè)人、每一個(gè)國(guó)家的距離都拉進(jìn)了許多。從前網(wǎng)絡(luò)只是用于電腦，可是，在21世紀(jì)的今天，手機(jī)也能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上沖浪，手機(jī)qq……

　　在上世紀(jì)90年代，幾乎每個(gè)人的手里都拿著像磚頭一樣的手機(jī)，俗稱(chēng)“大哥大”。

　　“大哥大”是手機(jī)的“鼻祖”，漸漸地，有了bb機(jī)、小靈通……隨著手機(jī)的演變，手機(jī)上的功能也隨之強(qiáng)大。原先的手機(jī)，功能僅限于打電話，可是現(xiàn)在，手機(jī)的功能已經(jīng)日益增多�，F(xiàn)在的手機(jī)，不僅能打電話，還能接寬帶，在手機(jī)上享受網(wǎng)上沖浪的樂(lè)趣，例如：憤怒的小鳥(niǎo)，黃金礦工等，有一些手機(jī)上還有g(shù)ps導(dǎo)航儀，無(wú)論你在哪里，只要打開(kāi)它，你就會(huì)找到你想找到的位置。

　　不僅這些，現(xiàn)在的3g手機(jī)還能夠?qū)崿F(xiàn)視頻聊天。在這樣的手機(jī)上，如果要給朋友打電話。啟動(dòng)視頻聊天，就可以看到對(duì)方，看到對(duì)方在做什么……

　　手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的'一部分，有了手機(jī)的同時(shí)，我們的衣、食、住、行、用，一切的一切都是科技的功勞。因?yàn)�，科技在發(fā)展，社會(huì)在發(fā)展，就能使一個(gè)國(guó)家變的繁榮。因?yàn)橛辛丝萍�，我們的生活條件才會(huì)不斷改善、創(chuàng)新；因?yàn)橛辛丝萍迹�我們才能�?gòu)建一個(gè)和諧的、穩(wěn)定的社會(huì)。

　　這一切，都源于科技�？萍迹�讓生活更美好。

寫(xiě)科技的作文 篇2

　　放暑假了，張小明到爸爸開(kāi)的飯店幫忙。為了讓飯店的生意更加興隆，張小明特意去未來(lái)科學(xué)院定做了—個(gè)機(jī)器人廚師。未來(lái)科學(xué)院按他的要求做出了—個(gè)名為“萬(wàn)能廚”的機(jī)器人。

　　張爸爸告訴大家，未來(lái)科學(xué)院研制的這種烹調(diào)機(jī)器人，能將佐料按最佳比例配置，即使是沒(méi)做過(guò)的菜，也只要看一遍就可以復(fù)制。廚師們聽(tīng)了，都佩服得五體投地，唯獨(dú)姜師傅不屑地哼了一聲：“有什么了不起的！”

　　沒(méi)過(guò)幾天，客人們紛紛點(diǎn)名要吃萬(wàn)能廚做的菜，其他廚師都被晾在了一邊。在萬(wàn)能廚沒(méi)來(lái)之前，姜師傅一直深受張老板器重。如今，堂堂的高級(jí)廚師竟不如一個(gè)機(jī)器人，姜師傅怎會(huì)服氣？在廚藝界，他也算是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮�自�?chuàng)多道招牌菜，以前很多客人就是沖著他來(lái)的，可現(xiàn)在都沖萬(wàn)能廚去了。

　　姜師傅越想越不服氣，他找到張老板，提出要與機(jī)器人PK，來(lái)一場(chǎng)廚藝大比拼。消息傳開(kāi)后，電視臺(tái)記者主動(dòng)找上門(mén)來(lái)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。

　　比賽這天，觀眾人山人海，大家都想一睹萬(wàn)能廚的風(fēng)采。

　　緊張的比賽開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是知識(shí)問(wèn)答。主持人先問(wèn)了姜師傅幾個(gè)烹調(diào)方面的問(wèn)題，他對(duì)答如流。輪到萬(wàn)能廚時(shí)，萬(wàn)能廚從自己的數(shù)據(jù)庫(kù)里調(diào)出了答案，一字一句地念出來(lái)，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)錯(cuò)。

　　第一回合，姜師傅勉強(qiáng)與萬(wàn)能廚打成平手。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是現(xiàn)場(chǎng)烹飪比賽，規(guī)定菜品是西湖醋魚(yú)、錢(qián)江肉絲、麻婆豆腐三個(gè)菜，姜師傅的第二個(gè)菜還沒(méi)下鍋，萬(wàn)能廚的三個(gè)菜已經(jīng)熱氣騰騰地端到評(píng)委面前了。

　　萬(wàn)能廚做的菜，色香味俱全，挑不出一點(diǎn)毛病，評(píng)委們都打了滿(mǎn)分。而姜師傅的三個(gè)菜，評(píng)委先后點(diǎn)出了西湖醋魚(yú)太酸，錢(qián)江肉絲太老，麻婆豆腐里的'花椒有點(diǎn)搶味等毛病。

　　第三個(gè)項(xiàng)目是做一道自選菜。姜師傅想：說(shuō)什么也要贏萬(wàn)能廚一回。為了這道自選菜，他已經(jīng)在家里琢磨好幾天了。

　　第三回合開(kāi)始了。姜師傅先是用冬瓜、南瓜雕出亭臺(tái)樓榭，再將削薄的蘑菇染上菠菜汁，費(fèi)了九牛二虎之力，終于做出了一道“荷塘春色”，并獲得滿(mǎn)堂彩。

　　輪到萬(wàn)能廚了，主持人問(wèn)它的自選菜是什么，不料，它支支吾吾地說(shuō)：“我……我想放棄這場(chǎng)比賽�！痹趫�(chǎng)的所有人都大吃一驚，一直期待萬(wàn)能廚精彩表演的觀眾更是異口同聲地喊道：“不要放棄，不要放棄……”

　　萬(wàn)能廚對(duì)觀眾說(shuō)：“這場(chǎng)比賽本身就是不公平的，我是機(jī)器人，已經(jīng)被科學(xué)家們智能化了。就算我在比賽中勝出，也不會(huì)覺(jué)得高興。姜師傅的自選菜做得很完美，作為一名廚師，他這樣用心研究新菜式，這種精神值得我學(xué)習(xí)。而且，我們是同事，應(yīng)該齊心協(xié)力，而不是成為互不相讓的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……”

　　姜師傅聽(tīng)了萬(wàn)能廚的一番話，又是感動(dòng)又是慚愧，最后走上臺(tái)去，和萬(wàn)能廚握手言和。臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。張小明看在眼里，喜在心上。

　　從此，在萬(wàn)能廚和姜師傅的配合下，飯店的生意更紅火了。

寫(xiě)科技的作文 篇3

　　從小我就有一個(gè)好習(xí)慣，每當(dāng)做完老師和父母布置的作業(yè)，就會(huì)跑到書(shū)房，坐在椅子上津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會(huì)把自己所看到的新知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽(tīng)，這樣不僅懂得了許多知識(shí)，而且還增強(qiáng)了表達(dá)能力。

　　我還有個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)問(wèn)為什么�！盀槭裁刺焓撬{(lán)的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會(huì)滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”，這些小問(wèn)號(hào)太多了，有些問(wèn)題當(dāng)老師的爸爸都難住了，這時(shí)我就會(huì)在書(shū)中尋找答案，找不到還要到大型書(shū)店去找，總之非要找到不可。

　　小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒(méi)有，但對(duì)人類(lèi)生活有幫助的東西。可是光說(shuō)、光夢(mèng)想，不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動(dòng)，增強(qiáng)我對(duì)科技知識(shí)的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開(kāi)始的，不是生下來(lái)就是科學(xué)家的，一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅(jiān)持、努力地做才行。而且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了不懂的.問(wèn)題問(wèn)老師、問(wèn)大人。

　　對(duì)于科技，我們一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)槲覀兠刻於忌�活在科技的懷抱中，我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也許你會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機(jī)、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多，說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完�？傊�生活離不開(kāi)科技，科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)事事，科技無(wú)處不在。

　　當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候，曾經(jīng)轟動(dòng)全世界，今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點(diǎn)也不感到奇怪;一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落到牛頓頭上的時(shí)候，聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力，又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明，科學(xué)家付出了多大的努力啊!

　　科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變�？萍荚诟淖兩�活，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們應(yīng)該驕傲，我們應(yīng)該自豪!

　　科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開(kāi)創(chuàng)新之這道門(mén)。

　　人類(lèi)都期待著又一項(xiàng)科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!

寫(xiě)科技的作文 篇4

　　說(shuō)起科技發(fā)展，相信大家首先想到的就是我國(guó)的航天技術(shù)，飛機(jī)，火車(chē)以及電視機(jī)，電腦 ，手機(jī)等這些伴隨我們生活的東西。這些科技發(fā)展已經(jīng)完全融入我們的生活，提高了我們的生活水平和生活質(zhì)量。

　　說(shuō)起航天技術(shù)，這可是個(gè)大咖，是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代技術(shù)綜合發(fā)展水平的重要標(biāo)志，一個(gè)國(guó)家的航天技術(shù)代表著這個(gè)國(guó)家的實(shí)力。我國(guó)最開(kāi)始是仿制的蘇聯(lián)“P—2”導(dǎo)彈。然后中國(guó)獨(dú)立研制的第一枚中近程導(dǎo)彈發(fā)射試驗(yàn)失敗。然后到中國(guó)研制的中程導(dǎo)彈,中遠(yuǎn)程導(dǎo)彈,“東方紅一號(hào)”人造衛(wèi)星,返回式人造衛(wèi)星。到實(shí)用通信廣播衛(wèi)星，試驗(yàn)性氣象衛(wèi)星“風(fēng)云一號(hào)，以及后來(lái)的載人飛船。隨著我們航空技術(shù)的`不斷發(fā)展，我們甚至還開(kāi)展了太空授課活動(dòng)。也是標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。開(kāi)創(chuàng)了航天事業(yè)的新篇章。 聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前只有煤球火車(chē)，利用煤燃燒釋放的能量來(lái)啟動(dòng)。要好多個(gè)工作人員一起鏟煤。跑完一趟，要讓這些工作人員累得筋疲力盡。現(xiàn)在的火車(chē)方便多了，以前要走一天的時(shí)間，現(xiàn)在只需要一個(gè)小時(shí)就可以了，而且不需要把大家累得死去活來(lái)。大大縮短了人們到達(dá)目的地的時(shí)間，也節(jié)省了大量的人力和物力。由此可見(jiàn)科技的發(fā)展為我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。

　　還有我們以前只能靠飛鴿傳書(shū)，寫(xiě)信由人送來(lái)傳遞信息�？墒请S著科技的發(fā)展，我們的通訊工具也得到了改善。先有固定電話（只能固定到一個(gè)地方使用），隨后有傳呼機(jī)可以隨身攜帶（只能接受到對(duì)方是在找你的信息），再隨后有隨身攜帶可隨時(shí)與對(duì)方保持聯(lián)系的手機(jī)。（最開(kāi)始的手機(jī)很大，而且只能接聽(tīng)電話，現(xiàn)在我們的手機(jī)功能齊全除了可以打接電話，發(fā)信息之外，還可以照相，看電視，上網(wǎng)等等。） 或許以后我們的所有日常生活都可以用一個(gè)手機(jī)就可以完成。由此可見(jiàn)科技的發(fā)展讓我們的生活變得豐富多彩。

　　但是作為一名普通的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生在身邊的事才是最實(shí)實(shí)在在的。有一次奶奶來(lái)接我放學(xué)，可是奶奶在爬梯坎的時(shí)候很費(fèi)力。當(dāng)時(shí)我就在想要是能有一種設(shè)備像電梯那樣，讓老年人和行動(dòng)不方便的人能夠行動(dòng)自如那該有多好。有一次看電視，我偶然間看到一個(gè)“我愛(ài)發(fā)明”的節(jié)目正在播放一項(xiàng)發(fā)明——爬樓梯車(chē)。 一個(gè)叫譚正川的師傅為了改變老人們體力不足和行動(dòng)不便給生活帶來(lái)的困擾發(fā)明了四臂式爬樓梯車(chē)。剛開(kāi)始發(fā)明的履帶式爬樓梯車(chē)，在人們體驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的樓道中不能轉(zhuǎn)彎也不能下樓。于是他又不斷的實(shí)驗(yàn)，改造出了曲柄式結(jié)構(gòu)爬樓梯車(chē)。這種改良雖然改變了不能轉(zhuǎn)彎的缺陷但是依然不能很好的下樓。于是又進(jìn)一步改造發(fā)明了四臂式爬樓梯車(chē)。最后在眾多體驗(yàn)者中得到了廣泛的認(rèn)可。通過(guò)這個(gè)節(jié)目讓我明白：要做好任何一件事都要虛心接受別人的意見(jiàn)，堅(jiān)持不懈的努力才能成功。 為了我們的生活更加的絢麗多彩，讓我們一起攜手努力前進(jìn)吧！

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