我與紅領巾作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我與紅領巾作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與紅領巾作文1
我與“紅領巾”之間有著數(shù)不勝數(shù)的事情，不如跟你們略講一二吧！
大隊部每年都要竟選一次大隊委員，五年級的我也勇敢的參加了那次競選。再抽簽時，我抽到了第一名上臺演講。當時我又激動，又不知所措。激動是因為抽到了“1”，可不知所措是因為突然抽到了第一，一點思想準備也沒有，未免是有一些緊張的。我回家準備好稿紙，以免一上臺因為緊張失調(diào)了。而且還跟媽媽說一定會選上的'，可是，我不是神仙，明天我的命運如何我還說不定呢！
這天晚上匆匆地過去了，立刻到了競選的時候，第一位上臺的就是我，我拿著話筒走上臺，看著這么多小觀眾，心撲通撲通的跳個不停，差一點連話筒都拿不穩(wěn)了，現(xiàn)在想起來真不知道當時為什么緊張。我一上臺，就和大家打招呼：“大家好，我是五（4）中隊的呂玉，很榮幸能在這個舞臺上認識這么多朋友……”啊糟了，怎么辦，怎么辦，果然真的不出我所料，我因緊張過度而忘詞了，我拿著稿紙索性讀了起來，下臺后，我的心跳得更厲害了，而且臉也情不自禁地紅了起來，也許是擔心，也可能是害羞。心里七上八下，像十八只水桶打水。我坐在階梯教室的長凳上，不停地輕拍著胸膛。（那是2號已經(jīng)上臺了）。
周旦娜走過來，也來安慰我，當時我感到這才是正真的友誼。過了一陣，我才漸漸平靜下來，而且也自信起來了。我放開膽子走到門口，看到別的同學已經(jīng)在臺上朗朗上口了，心里不停的為別人，也為自己加油打氣。心想：如果落選了也沒關系，主要是重在參與嘛！競選在不知不覺中就過去了，同學都在短暫的幾分鐘內(nèi)展示了自己。大家都回到了教室里，開始投票……
過了幾天，投票結果出來了，老師在臺上報名字，我內(nèi)心深處莫名地涌起一股激動，不一會兒這股激動就被埋沒了，因為我落選了。看著自己的同伴帶上了三杠的牌牌，心里不免有點羨慕，還有一絲絲遺憾。不過，我呂玉是不會認輸?shù)�，明年在來，明年我會帶著自信、帶著失敗的�?jīng)驗去贏得大隊委員的稱號。
我與紅領巾作文2
記得在我上幼兒園的時候，看見大哥哥。大姐姐們，帶著那鮮艷的紅領巾時，心中無比羨慕。我總是看著那漂亮的紅領巾呆呆地出神：紅領巾真漂亮呀！大姐姐們帶著它多神氣呀！ 如今，我已四年級了。我和紅領巾以相處四年多了，每次佩戴上它，我都非常自豪。
但是有一次，我卻對自己的行為感到深深的慚愧，使我覺得我不是一位優(yōu)秀的少先隊員。
在那個美好的星期五里，我嘴里哼著小調(diào)，邁著輕快的步伐，走向新華書店，準備好好地看一會兒書。走著走著，一股臭氣大兵便浩浩蕩蕩的向我的鼻子發(fā)攻。我頓時皺起了眉頭，用手使勁兒地捂住鼻子。我用眼睛迅速掃描了一下那兒的“兵團”，只見一位阿姨穿著一身藍衣服，嘴上戴著一塊白白的口罩，手上戴著長長的的手套。時不時地把身子彎下去揀起那一堆堆臟臟的垃圾。垃圾上停滿了令人討厭的蒼蠅�？伤幌优K，不嫌累，一次次的趕走它們，一次次地揀起這些塑料袋。餐巾紙。易拉罐……我的心里頓時感到惡心：萬一我們在上面沾了鼻涕，或擦了尿尿等，不臭死了。這個人還干個，真丟臉，惡心死了。我的眼里充滿了厭惡，臉上布滿了討厭。正當我要加快步伐時，一個戴著紅領巾的小男孩跑進我的眼簾�！鞍⒁�，這是我吃剩的易拉罐，你要不要�！毙∧泻⑿Σ[瞇地說�！耙�，謝謝小朋友，謝謝你！�！卑⒁填D時展開甜美的笑容�！鞍⒁蹋挥弥x，這是我應該做的，你們那么辛苦的工作都不是為了給我們帶來美好的生活環(huán)境嗎？照常說，應該是我們該謝謝你呀！”我看著眼前這位差不多一年級的小朋友，簡直不敢相信自己的耳朵，他小小年紀竟能說出這樣的'大道理。
這時，一陣風吹來，脖子上的紅領巾迎風飄揚，我的臉刷的紅了。是的，我承認，我錯了，我對自己剛才的行為而感到慚愧，我不應該那么做，清潔工是為了我們的世界更加干凈呀！
看著眼前的紅領巾，我底下了頭……
我與紅領巾作文3
紅領巾，好似一條船，載著我們向成功進發(fā)。紅領巾，好似一顆星星，照亮著我們的心靈。紅領巾，更像一位大姐姐，鼓勵我們要不畏困難，鼓起勇氣。
有一天，我們一大伙在玩游戲，忽然，我的手被不知到誰狠狠得扭到后面，痛的我像冒了火一樣。 我青筋暴起，氣不打一處來，轉過身來，不管三七二十一，握緊拳頭——“砰�。�！”的一聲。徐煒眾的眼鏡被報銷了，他的鼻血像火山爆發(fā)似的從鼻子里噴了出來，血濺到地板上。他立刻被送到辦公室“搶救”，同學們在清理現(xiàn)場，把那副眼鏡七拼八湊，放到講臺上當證據(jù)。而我傻呆呆的愣住了，于是乎，我也被請到辦公室里，老師開始審問我，我一邊回答一邊偷偷地看看徐煒眾，太可怕了！不一會兒，徐煒眾被他爸爸接去看醫(yī)生了。
老師和我說了很多，我一開始還理直氣壯的說自己沒有錯，但后來聽老師和媽媽在旁邊說著說著，我的.頭低了下來，忽然我胸前的紅領巾在電風扇的吹動下飛揚起來。它仿佛在說：“一個小小的玩笑，讓你的好朋友 受到了這么大的傷害，你說自己有沒有錯。”看看自己胸前的紅領巾，他好像在鼓勵我：“做錯了事要勇于承認，而且還有要有誠意�！�
到了晚上，我特地在媽媽的陪同下到徐煒眾家中向他認錯，我還以為他這次不會原諒了我，但沒想到，徐煒眾和他的家人很客氣的請我們和飲料，徐煒眾還邀請我到樓上看他自己的天地。
這天我在煒眾家玩了很久才回家，他還邀請我下次在去他家玩。在回家的路上，我看著自己胸前的紅領巾笑了，紅領巾多謝你提醒我去認錯，我才沒有損失這個最好的朋友。
我與紅領巾作文4
還記得一年級的入隊儀式上，六年級的大哥哥、大姐姐雙手捧著紅領巾，把它掛在了我的胸前。從那一刻起，我知道，我已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊員。
自從戴上紅領巾以后，老師就告訴我們：“少先隊員要發(fā)揚誠實的作風�！笨墒侨昙墪r，我的成績總是上不了九十分，沒少挨媽媽的打。于是我便想出出了一個“好”主意：不給媽媽看考卷。
一次單元測試后，我回到家里，媽媽問我考試成績，我吞吞吐吐地說：“沒……沒有，試……試卷還沒……沒發(fā)下來呢！”媽媽半信半疑追問：“不是考完好幾天了嗎？老師還沒改出來？”我說：“反……反正我不知道�！闭f著沖進了書房，假裝開始做作業(yè)。其實我是心虛，我害怕媽媽再沒完沒了地追問，更害怕媽媽仿似聯(lián)邦調(diào)查員的眼睛。
終于沒能逃過媽媽的懷疑，她立刻打電話給胡老師。我心想這下可死定了。媽媽接完電話走了過來：“不要讓我查的話，你最好自己把考卷交出來�，F(xiàn)在你可是少先隊員了，你必須誠實，要學會勇敢地面對事實�？荚嚦煽儾缓檬且换厥拢徽\實這是品德問題了，媽媽非常生氣�！闭f完，她走進了自己的房間。耳邊傳來了媽媽傷心的哭泣聲。這時我的腦海里也浮現(xiàn)了老師的教導：要誠實。那刻，我既后悔又無奈。
我的成績總是上不去，有一次居然只考了七十幾分。這時，我心里的兩個影子明顯浮現(xiàn)，它們一個叫誠實，另一個叫欺騙。它們開始在我心里強烈地掙扎。誠實對我說：“這次你一定要把試卷給你媽媽看，老師不是也教導你要誠實嗎”？欺騙馬上接過來：“你可別聽它的`，你不用把卷子給她看的，反正今天才考完，能騙一天是一天……”誠實再次發(fā)話：“這樣被你媽媽發(fā)現(xiàn)了，她會更傷心的�！�
考慮再三，我把卷子給了媽媽，媽媽說：“今天我很高興。雖然你這次沒考好，但媽媽發(fā)現(xiàn)了你的誠實。”我終于戰(zhàn)勝了自己，我終于跨出了誠實的第一步，我很開心。
紅領巾代表著：誠實、勇敢。我一定要把這些作風發(fā)揚下去，讓自己更加充實、完美。
我與紅領巾作文5
鮮艷的紅領巾，從剛進學校的那一刻便飄揚在我胸前，一戴就是五年。在這五年里，我和紅領巾一起經(jīng)歷了許多小故事。
還清楚地記得一年級剛佩戴上紅領巾的一幕。那份激動、興奮的感覺至想起仍令我心潮澎湃。那是一個陽光明媚的日子，五、六年級的大哥哥大姐姐將神圣的紅領巾莊重地系在我們的脖子上，并告訴我們“你已經(jīng)是一名光榮的少年隊員了”。我用手輕輕地撫摸著紅領巾，那一刻我顯得格外的自豪，因為從那起我知道自己不再是一個不懂事的孩童，而是應該努力成為一個有理想的少先隊員。老師告訴我們，紅領巾是少先隊員的標志。它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為時刻保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增添光彩。我把老師的那一番話深深銘記在心。從此，我天天都戴著它，就像形影不離的好伙伴。我很快就學會了系紅領巾的方法，每天上學前，我總是對著鏡子一遍又一遍地整理著它，生怕系亂了。讓它伴隨著我一整天的學習，到了晚上臨睡前我才依依不舍地紅領巾摘下，小心地疊好，放在我的枕邊。
身為一名少先隊員，我一直用實際行動證明著，我?guī)椭従有∨笥蜒a習功課，幫助鄰家老人掃地、擦桌子，時不時為他們送去快樂與安詳。在家做個好孩子，在校做個好學生，出門做個好少年。紅領巾的故事就這樣在我們周圍傳播著……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級的學生了，當我們神圣的為剛進校門的'小弟弟小妹妹佩戴紅領巾的那刻，曾經(jīng)的故事仿佛又在重演著相同的劇本，就像紅領巾的精神，一代又一代……
我會珍惜佩戴紅領巾的每一天，時刻不忘我是一名少先隊員這個神圣的稱號，從過去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來，會一直延續(xù)。
我與紅領巾作文6
每位同學的校衣領上，都會帶著一條鮮艷的紅領巾。每條紅領巾和它的主人背后或許有什么故事。我和我的紅領巾就有幾個小故事，雖然談不上震撼人心，感人肺腑，但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的人生，讓我的一生不再平凡了。
大家現(xiàn)在可以看到，現(xiàn)在的我是班里的正班長，語文組長，是三科老師的好幫手，甚至是學校里的大隊委、校風督導員……但是，你們知道嗎？當我還沒是少先隊先鋒隊隊員，少先隊員，也就是當我還沒正式佩戴上紅領巾之前，我是怎樣的一個學生嗎？
一年級的`時候，我是一個經(jīng)常欠交作業(yè)，見到老師不打招呼的學生，老師經(jīng)常打電話給父母，為的就是投訴我的狀況，父母卻又因為教育我的事情吵架，差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學期，我們?nèi)w同學正式進入少先先鋒隊，成為少先隊員之后，經(jīng)過唱隊歌，宣誓，佩戴紅領巾后我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學后，我興高采烈地回到家，迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母�？筛改敢荒槆烂C的神情，鄭重地對我說：“嘉怡，其實你根本不配佩戴紅領巾，佩戴上紅領巾的學生是位有禮貌，按時交作業(yè)，學習成績好和負責任的同學。而你不是，老師經(jīng)常投訴你，你過意得去嗎？”我的眼淚在眼眶里打轉，對爸媽說：“爸爸媽媽，對不起，我以后一定不會再這樣了，我一定會改正過來的。請你們相信我。”爸爸媽媽欣慰地笑了，點了一下頭，對我說：“嘉怡，爸爸媽媽永遠都相信你，加油！”
從那以后，我開始奮發(fā)圖強，按時交作業(yè)，遇到老師主動打招呼，做一個有好思想好習慣，好品格的少先隊隊員。老師經(jīng)常打電話給父母，不過，全是表揚我的：老師說，我改變很大，變得很棒，不像以前那嘉怡了！
紅領巾，是我的恩人，否則，我也不會像現(xiàn)在這樣。我要感謝我的紅領巾。
我與紅領巾作文7
當我蹦蹦跳跳走出幼兒園，牽著媽媽的手，媽媽對我說：“你開始讀小學了，是一位小學生了，一年級的小朋友表現(xiàn)好就可以戴紅領巾�！睆哪菚r起，我就羨慕高年級的大哥哥大姐姐脖子上的紅領巾。我開始要求自己：上課坐端正；聽老師的話；就連小鳥在窗外的.樹枝上跟我打招呼，我也裝做沒聽見。因為紅領巾比媽媽脖子上的白金項鏈還要耀眼，所以我一定要讓它早日出現(xiàn)在我的脖子上。
終于，功夫不負有心人，我的努力沒有白費，“少先隊對員”這個光榮的稱號“戴”在我的頭上，鮮艷的紅領巾在我的胸前飄揚著，我感到萬分自豪。記得那天放學，由于脖子上系著紅領巾，我趾高氣揚地走向媽媽時，媽媽臉上露出了幾年都沒露過的笑容，那天，我還在爸爸的單位的國旗下，我默默地許下誓言一定要好好學習，不讓“少先隊員”這個稱號受到一點點的創(chuàng)傷。紅領巾帶給我的是自豪，可是我?guī)Ыo紅領巾的卻是恥辱。
那是一節(jié)英語課，老師讓我們讀Let’s talk，可我覺得太無聊了，就開始走神，當時的模樣很像濫竽充數(shù)的南郭先生。正當我將手里的英語書換成三國卡片時，無意中聽見有人在叫我，我四周望了一下，發(fā)現(xiàn)原來是我胸前的紅領巾在叫我，我聽見紅領巾在對我說：“小主人，你想想你這樣做，是否還是一名合格的少先隊隊員？”聽后，我臉紅了，放下手中的卡片，重新拿起英語書，精神抖擻的跟著同學們讀了起來，我又再次聽到了紅領巾在叫我，不過這次紅領巾對我大加贊賞。紅領巾是我們少先隊隊員的標志，我要更加嚴格的要求自己，讓自己成為一位優(yōu)秀的少先隊隊員。
我與紅領巾作文8
我是一名光榮的少先隊員，胸前掛著鮮紅的紅領巾。紅領巾就像一面小鏡子，當你做錯事的時候，它會主動告訴你不足，讓你承認錯誤；當你做好事時，它會主動夸獎我，讓我多加努力。我曾經(jīng)做了一件為紅領巾增添光彩的事，至今讓我自豪無比。
我家門口有一顆高大挺拔的樹，每天都高興地和我打招呼�？墒�，有 一天我突然發(fā)現(xiàn)大樹挺拔的身軀不知何時像老頭一樣佝僂。經(jīng)過我?guī)滋斓挠^察才發(fā)現(xiàn)原來是因為人們長期在樹上拉繩、晾衣服、被子甚至 鞋子、襪子，使大樹承受了過重的壓力把它的背壓彎了。看著大樹彎腰呻吟的樣子再望望胸前鮮艷的紅領巾，我意識到作為一名少先隊員我必須為大樹做點什么。
于是我立即行動起來。先回家做一個木牌，并在上面寫了幾個大大的字：“請愛護樹木，愛護我們這個美麗可愛的世界�！苯又矣终襾砹藥赘L木條緊緊地綁在樹干上，幫助大樹重心挺直腰桿。做完這一切，我已經(jīng)滿頭大汗，可是低頭看見胸前的紅領巾，隨風飄揚，仿佛在對我說：“你做得真棒！”我不由得露出欣慰的笑容。
名師點評： 小作者的`描寫，會讓每個讀者想起自己曾經(jīng)戴著紅領巾的日子，這是一種很好的現(xiàn)象，說明這篇文章可以引起讀者的共鳴。
文章開頭就展現(xiàn)了小作者對于身為少先隊員的驕傲，又采用擬人的手法，把紅領巾描寫得活靈活現(xiàn)，讓人感覺紅領巾是我們的朋友一樣。小作者為了大樹所做的事情讓我們感動，也引起我們的反省。這篇文章從頭到尾，都展現(xiàn)了小作者熟練的寫作手法。期待你以后更多的好事，更多的好文章。
“它會主動告訴你不足”建議改為“它會主動告訴你”。
我與紅領巾作文9
今天下午，放學了，媽媽來接我了說：“我們?nèi)バ氯A書店吧！”“好的！”忽然我有了個想法：“媽媽，路上你唱歌，我伴奏，好嗎？”“好嗎�。 眿寢尫浅Ｍ�。
一路上涼風習習，媽媽放聲歌唱，我也在后面起勁地伴奏，可愉快了。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠處有一些啤酒瓶撒了一地，面積非常大。我想：如果人走上去，一定要擦破鞋子，弄不好要割傷腳；如果車子從那邊走過，車輪都要被碎片扎破的；如果車子開得太猛，那碎片一定要濺到旁國的人，那旁邊的人也一定要被扎傷。我又想：把它撿起來吧！免得……不不，我才不管它呢！再說，又不是我打破的，我干什么撿啊！……這時，我看見了我胸前的紅領巾說：“停下來�！薄巴Ｊ裁�，我又沒什么唱錯�！薄巴＼��！眿寢寗偘衍囃７�(wěn)，我就跳下車，往回跑，向小店叔叔要了一個袋子，這時，只聽見背后媽媽留下的話：“這小子在干什么呢？”我跑過去，小心翼翼地將碎片一粒一粒放進袋里。這時，一個女孩兒跑過去說：“小哥哥，我也來撿�！薄鞍�，讓我們?yōu)檫@個城市做一些力所能及的好事吧！”我和小妹妹一邊說笑，我一邊囑咐她：“小心點，別把手刺破了，當我們抬起頭時，有那么多贊許的目光，一個老奶奶說：“看，多好的孩子啊�！薄笆前。∥覀儜撓蛩麑W習了。”一個老大爺說。說得我臉紅紅的，心里卻美滋滋的'，我把垃圾桶扔到桶里，小女孩和她媽媽走了。我和媽媽離開大有的目光，向新華書店出發(fā)了。
胸前的紅領巾飄得更不平凡了，仿佛在說：“你做得對極了�！�
我與紅領巾作文10
在我八歲那年，我光榮地成為了一名少先隊員，戴上了我向往已久的紅領巾。聽老師說："紅領巾是五星紅旗的一角，是由許多革命先烈的鮮血染成的。"當時我似懂非懂地點點頭。
到底怎么樣才算是真正的少先隊員呢？別急，先聽聽我的事例吧！
一次，我在學校里看到一個同學吃完水果凍，把殼隨手就扔在地上。我連忙跑過去，告訴他這樣的行為不對，并請他把果殼撿起來扔到旁邊的垃圾桶路去。那位同學不僅不聽勸告，還一手把我推開說："走遠點，誰要你管！"說完便不屑一顧地走開了。
我十分生氣，想："我好心提醒你，而你卻充耳不聞，真是的`！"我也賭氣般地向教室走去，走到一半，我卻來了一個"緊急剎車"想到"我是一名少先隊員，見到垃圾就應該撿起來呀！我跑回剛才的地方，把果殼撿了起來扔進了垃圾桶。
還有一次，我剛準備走進校門，卻發(fā)現(xiàn)早晨出門前忘戴了紅領巾，怎么呢？"趁人多時沖進去？還是......"不行，我是一名少先隊員，決不能這樣！于是我便在校門口新買了一條紅領巾，整整齊齊地佩戴好，大大方方地走進校門。
以上這些事例，雖然都是小事，但我覺得作為一名真正的少先隊員，起碼應該能做到隨時隨處自覺遵守隊規(guī)，不能因善小而不為，因惡小而為之！如果我們?nèi)巳硕寄茏龅竭@樣以隊規(guī)嚴于律己，那么人人就都是一名合格，真正的少先隊員！
我們所戴的紅領巾告訴我們今天幸福的生活來之不易，而作為一名光榮的少先隊員，現(xiàn)在我們一定要努力學習，為將來報效祖國做準備。
我與紅領巾作文11
我在上幼兒園的時候，就一直很羨慕那些戴著紅領巾的大哥哥大姐姐。一年級剛入學不久老師就說只有表現(xiàn)好的同學才能當上少先隊員戴上紅領巾，有些同學可能連三年級的時候都當不上少先隊員呢。聽了這句話之后，我心里想：我一定要爭取當上少先隊員。于是，我努力學習，在課題上積極發(fā)言。終于，我當上少先隊員了！
在少先隊員的入隊儀式上，我挺直了腰板等著四年級的大哥哥大姐姐給我來系紅領巾。我們一年級的同學站成兩排，四年級的同學站在我們的面前給我們系紅領巾。但是四年級的同學很粗心，隨隨便便一站就開始給我們系了，有的還沒有站好就開始系了。因此我被漏掉了，沒有人給我系紅領巾，而旁邊的同學都已經(jīng)把紅領巾戴好了。我很著急，心里想：怎么還沒有人來給我系紅領巾��？這時，一位老師發(fā)現(xiàn)了我的'難處，就讓一位四年級的同學給我系上了紅領巾。戴上了紅領巾之后，我那顆懸著的心才放了下來。入隊儀式完了之后，我走出階梯教室，既感到光榮，又感到高興。因為我不再是一個普通的小孩，而是一名少先隊員了！
當天晚上睡覺的時候，我用雙手緊緊地握著紅領巾，做夢都是我戴上紅領巾的樣子。以后每天早上起床穿好衣服后，我做的第一件事情就是掛上紅領巾。每次我回家都把紅領巾洗得干干凈凈，疊得整整齊齊。
暑假結束我上五年級，很快我又要上初中了。再過幾年我就不是少先隊員了，那時候紅領巾就不戴了。我想：等以后我不是少先隊員了，我也要把我的紅領巾珍藏好做為紀念。
我與紅領巾作文12
紅領巾雖然只是一塊普通的紅布，但它象征的意義卻是不同凡響。當我遇到困難時，它會跳起優(yōu)美的舞姿，仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上；當我在學習上想偷懶時，它又會像一位和藹可親的老師，飄揚起她紅紅的一角，似乎在鼓勵我說：“才能來自勤奮，學習要刻苦努力�！�
一天早晨，媽媽叫我下樓倒垃圾，沒想到的事發(fā)生了：在下樓的過程中，袋子還是支撐不住垃圾的重量，再加上它自己本身就很柔軟，只聽見“啪”的一聲，袋子里的垃圾撒了一地�？粗矍斑@慘不忍睹的一幕，我的腦子立刻變得一片空白，簡直是驚呆了！過了一陣子，在我的腦中，有兩個聲音，一個說：“不用管這些事兒了，袋子是它自己破的，跟你有什么關系呀！回家好了！” 當我正在思考它的話時，另一個聲音響了起來：“怎么能這樣做呢？你想想，既然是你下樓倒的垃圾，自己當然要負責任嘍！否則，你怎么對得起‘少先隊員’這樣一個光榮的稱號呢！”過了一會兒，經(jīng)過我的大腦中幾個來回的激烈斗爭，我最終選擇自己清理掉這些垃圾。設想一下，這些討厭的垃圾要是被鄰居們一不小心給踩到滑到了，那影響會有多大呀！作為一個少先隊員，憑著對紅領巾的責任心，我要對自己負責，也是對大家負責，讓鄰居們能有一個整潔的環(huán)境，干凈的.樓道��！
紅領巾，您是用革命先烈的鮮血染成的，您是國旗的一角，您給了我一份神圣和責任。您伴隨我走過了四年，使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。我想對您說：“謝謝您，親愛的紅領巾，您永遠是我的良師益友！”
我與紅領巾作文13
我與紅領巾也是有五年之交了。每天早晨，當我掛上紅領巾時，就會有一種神圣感縈繞在心頭。我想：這也許就是紅領巾的力量吧！
記得剛入隊時，葉老師告訴我：“紅領巾是五星紅旗的一角，是少年先鋒隊的標志，掛上紅領巾，我們就是光榮的少年先鋒隊隊員了。紅領巾會幫老師看著你們，看看你們的表現(xiàn)好不好……”那時，我們那些幼稚無邪的孩子都信以為真。
我每次在洗澡時，總要先給紅領巾洗一洗，睡覺前也要把紅領巾疊得整整齊齊的，才放心去睡。而且每天出門都十分樂意戴著紅領巾，仿佛想告訴全世界的人：我是光榮的`少年先鋒隊隊員啦！
有一次，我跟往常一樣掛著紅領巾和爸爸媽媽散步，落日的余暉暖洋洋地照耀著我們，好像在于我們做揮手道別。突然，天色大變，雷雨不盡人意地壓了下來�！八�！”“轟隆��！”這時，雷公電母也來湊熱鬧了。
我和爸媽拼命地朝家跑。我邊跑邊快速地摘下紅領巾，把它死死地攥在手里，寧可自己被淋成落湯雞，也不愿讓紅領巾粘上一丁點兒雨水。到家了，我們?nèi)齻�成了名副其實的“落湯雞”——從頭濕到腳。
我慢慢張開手，紅領巾已被我捏得滿身是皺，幸運的是，他一點都沒被淋濕。我憐愛地把紅領巾攤在手上，一遍又一遍地撫摸著它，想為它消除褶皺。過后，我又把紅領巾緊緊地抱在懷里，微微地笑了。
和風與綠柳結伴，孕育了明媚的春光；種子與細雨結伴，收獲了豐碩的果實；大海與月亮結伴，勾畫出朦朧和浪漫；我與紅領巾結伴，一個快樂引出另一個快樂，兩個快樂捧出了一段和諧的快樂生活！
我與紅領巾作文14
紅領巾，這是一個光榮的稱號。它是紅旗的一角，是無數(shù)先烈們用鮮血染紅的，當然也是我們少先隊員不可少的一物。它激勵著我們奮發(fā)向上，勇于助人。
紅領巾，它鼓舞我為班集體奉獻出了一顆紅心。那是在幾個月以前，班主任曹老師在課堂上發(fā)表講話：“學校要舉辦作文大賽，歡迎大家踴躍參加，如果寫得好，不僅可以得到榮譽證書，還能夠被推薦到北京進行參賽……”我望著頸上的紅領巾想：我該不該參加呢？要知道我對作文可是一竅不通�。≡诎嗬锒嘉幢啬堋按虻埂睅讉�，更何況是全校……這樣想著想著，我便決定放棄這次機會。我低下頭去，卻看見那鮮紅鮮紅的紅領巾仿佛在對我說：“不，你不能放棄，這次如果你能獲獎，不僅是個人的榮譽，也是全班乃至全校的光榮�。槭裁床蝗ピ囈辉嚹�？”是啊，為什么不敢大膽地去嘗試一下呢！就算失敗了又有什么壞處呢？于是我勇敢地舉手報了名。
回家后，我寫了又寫，改了又改，參考了一本又一本的'作文書，把好詞好句記錄了下來，功夫不負苦心人，一篇我自認為還不錯的作文就這樣誕生了。第二天，我懷著激動的心情把作文交了上去，沒想到竟然被老師選上了，可是還不能高興得太早，我還要過校長這一關……后來，喜訊傳來了，我的作文竟博得了專家們的好評，獲得了全市二等獎。我打心眼兒里感激紅領巾，這時，紅領巾仿佛也為我而感到自豪了，此時此刻，它顯得更加鮮紅了。
紅領巾，你就像火炬一樣照亮著我們的心田，你就像那不朽的詩篇一樣，激勵著我們勇往直前！
我與紅領巾作文15
紅領巾是國旗的一角，它是成為一名少先隊員的光榮標志。紅領巾是由戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。對于紅領巾，我一直心里對它懷有深深的敬意。自從跟媽媽聊起她小時候發(fā)生的關于紅領巾的事情，與發(fā)生在我自己身上的事情后，我對紅領巾有了更深一層的認識。我更為自己成為了少先隊員的一名而感到自豪。
我媽媽小的時候喜歡在學校騎單車，有一次，她看見一個小女孩在操場摔倒了，就立即放下單車，跑過去扶起小女孩�？匆娦∨⒌南ドw鮮血直流，無法走路了，媽媽當時就扶著小女孩坐到單車的.后座上，騎著單車飛快地往學校醫(yī)務室跑。最后小女孩的傷口得到及時處理了。我問媽媽：“媽媽，那時你為什么不會害怕與猶豫呢？”媽媽笑著對我說：“因為我是一名少先隊員啊，我脖子上還系著鮮艷的紅領巾呢！”聽完媽媽的故事，大家是否覺得我的媽媽是一個很善良很優(yōu)秀的少先隊員呢？我也有我的紅領巾故事呢！
有一天放學了，我背著沉重的書包上了公交車，正好有一個空位子，我就坐下來了。這時，一個老奶奶上了公交車，剛好站在我的身邊。當時我心里猶豫了一下，心里想：“我是一個小學生，而且還背著沉重的書包，我坐著感覺好舒服啊，我可不可以不讓座呢？”這時，鮮艷的紅領巾在我眼前飄了一下，好像在說：“小主人，你不能忘記紅領巾的使命�。∽鳛橐幻麅�(yōu)秀的少先隊員，你應該助人為樂，尊老愛幼��！”想到這里，我的臉馬上變紅了。我連忙起身，把座位讓給了老奶奶。老奶奶坐下后，還跟我說了好幾聲謝謝呢！這時，我感到非常自豪，我沒有讓紅領巾丟臉，而紅領巾也好像在對我點頭微笑。
在我做錯事情的時候，紅領巾會提醒我、糾正我。當我做正確事情的時候，紅領巾會鼓勵我，支持我。啊，紅領巾，你已經(jīng)成為了我成長道路上的老師，也成為了我時時刻刻最知心的朋友！我為我自己是一名光榮的少先隊員而感到驕傲！
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