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圖書工作計劃

時間:2024-09-05 03:12:50 工作計劃范文 我要投稿

關(guān)于圖書工作計劃范文集合7篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的圖書工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于圖書工作計劃范文集合7篇

圖書工作計劃 篇1

  根據(jù)學(xué)校治安綜合治理辦的有關(guān)綜合治理工作布置,認真貫徹執(zhí)行《xxxx市內(nèi)部單位治安治理目標(biāo)管理責(zé)任制實施辦法》和《xxxx市社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制實施辦法》精神以及落實“誰主管,誰負責(zé)”的原則,單位內(nèi)部層層簽約,落實治安保衛(wèi)責(zé)任人制度。工作計劃如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),進一步完善制度,明確目標(biāo),落實責(zé)任

  1、為了加強我館治安綜合治理工作的力度,調(diào)整治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工。

  2、建立完善《xxxx師范學(xué)院圖書館消防安全管理暫行規(guī)定》、《xxxx師范學(xué)院圖書館消防安全應(yīng)急預(yù)案》,根據(jù)“誰主管誰負責(zé)”的原則,把治安落實到各部門,落實到每位教職工。

  二、加強安全教育,提高安全意識

  1、我們把每年四月份作為圖書館安全教育月,邀請學(xué)校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)作了安全知識專題講座,開展消防知識的學(xué)習(xí),與保衛(wèi)處聯(lián)合舉行了的防火演習(xí),開展消防、滅火的技能戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

  2、認真落實學(xué)法普法的基本要求。根據(jù)治安綜合治理要求,結(jié)合圖書館的實際,我們通過教工政治學(xué)習(xí)、工會活動,組織教職工學(xué)習(xí)法律常識,以增強教職工的法制觀念。

  3、結(jié)合普法學(xué)習(xí),秉承“讀者第一,服務(wù)育人”的'辦館宗旨,樹立“以讀者為本”的服務(wù)理念,大力開展“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的“四育人”活動,設(shè)立讀者監(jiān)督崗,主動接受讀者監(jiān)督,促使圖書館工作人員服務(wù)意識和師德水平,增強教職工治安綜合治理意識。

  三、加強安全檢查,嚴(yán)防安全事故發(fā)生

  1、館領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)始終將安全工作放在諸多工作的首位,對治安綜合治理工作,應(yīng)常抓不懈,做到了思想到位、制度到位、責(zé)任到位、檢查到位。

  2、堅持部內(nèi)日查、館內(nèi)周查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排查;要求每位教職工都會使用滅火器,牢記用電安全,做到人走電斷。

  3、每年派人參加市消防局組織的消防安全培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、并組織全館人員進行消防器材使用的培訓(xùn), 為保證消防通道的暢通,專門備好各通道門的安全鑰匙,墻內(nèi)消防物品齊全;

  4、在館內(nèi)明顯處有安全警示標(biāo)語,安全出口、消防通道、消防器材按要求設(shè)置。

  四、實行了三級安全責(zé)任制 ,逐級建立了以崗位責(zé)任制為主的安全保衛(wèi)管理體系。

  1、定期對館各部位進行安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和處置各種安全隱患和事故苗頭,防止治安案件發(fā)生。2、在與外單位簽訂合同(如購書合同)時,要求附加有關(guān)安全責(zé)任條款,明確事故責(zé)任,及時督促水、電、空調(diào)等維修施工人員必須按操作規(guī)程施工,安全第一,杜絕安全事故發(fā)生。

  3、全體人員認真負責(zé)管理的物資、物品的安全保衛(wèi)工作,每天檢查一次,防止事故發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)物資被竊、丟失、損壞或發(fā)現(xiàn)某部位有安全隱患的,及時向處領(lǐng)導(dǎo)報告,及時處理。

  4、物資管理人員日常管理做到帳、帳相符、帳物相符、帳、物、卡相符,發(fā)現(xiàn)帳、物、卡不相符的,及時對帳,找出原因,并向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。

  5、全體人員認真配合參與學(xué)校安全文明小區(qū)活動,教育家人遵紀(jì)守法和遵守社會公德,和睦處理,注意處理好鄰理關(guān)系。

圖書工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的教育方針為指導(dǎo),以育人為根本,以學(xué)生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學(xué)”,是自學(xué)成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學(xué)要利用圖書館,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,主動、熱情為讀者服務(wù),增加圖書的流通量,當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,促進教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,為創(chuàng)造

  良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻。

  二、具體工作:

  1、廣泛開展讀書、閱覽活動,使學(xué)生多讀書,讀好書。

 。1)加強圖書館建設(shè),根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書,并做好推薦新書的工作。

 。2)挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員,進行培訓(xùn),使他們學(xué)會管理的方法,能初步指導(dǎo)同學(xué)借書,并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生,維護好本班學(xué)生的紀(jì)律。

 。3)要求學(xué)生個人借閱圖書人均15本以上,集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記,每月組織讀書筆記的交流,寫好學(xué)習(xí)心得,開展小創(chuàng)作活動,并挑選優(yōu)秀的作品進行展覽。

  (4)根據(jù)學(xué)校的工作計劃,開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。

  2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。

  3.認真做好圖書的修補工作,雜志的裝訂工作。

  4.認真做好期末的圖書的.歸還和賠償工作。

  5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。

  6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計表,寫好期末總結(jié)。

  7.維護各班紀(jì)律,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

  8.管好各種資料,協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

  三、借書安排:

  1.每周(周一至周五)全天向師生開放。

  2.學(xué)生借書集中時間安排:上午:11:45-12:30

  一、指導(dǎo)思想

  地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對學(xué)生進行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以提高環(huán)境意識為出發(fā)點,以深化環(huán)境教育、推動學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo),在實現(xiàn)學(xué);窘逃δ艿幕A(chǔ)上,通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi)容,綠化學(xué)校的生態(tài)環(huán)境和學(xué)校文化,力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。

  二、目標(biāo)與任務(wù)

  1、進一步加強校園環(huán)境建設(shè),提高師生的環(huán)境意識,樹立綠色環(huán)保理念。

  2、在省級綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上,繼續(xù)申報國家級綠色學(xué)校。

  三、具體措施

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機構(gòu),制定工作計劃,負責(zé)組織開展環(huán)境教育活動。

  2、加強宣傳力度,增強創(chuàng)建意識。利用晨周會、宣傳欄、板報、班會等進行宣傳,增強師生的創(chuàng)建意識,營造“創(chuàng)建”的良好氛圍。

  3、明確目的,真抓實干。開展創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,加強師生的環(huán)保教育,樹立保護環(huán)境,從我做起的意識。

  4、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識培訓(xùn)。組織教師認真學(xué)習(xí)、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵,并對各種工作提出具體要求,包括活動的具體計劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設(shè)等。

  5、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)等紀(jì)念日,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。

  四、主要工作安排:

  二月份:

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定工作計劃。

  2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評估指標(biāo)。

  3、召開教師會議,進行宣傳活動。

  4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動啟動。

  三月份:

  1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。

  2、藍精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目。

  3、結(jié)合3月12日植樹節(jié),舉行新一輪“樹木認養(yǎng)”儀式,組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。

  4、結(jié)合3月22日世界水日,開展節(jié)約水資源教育活動,節(jié)水宣傳畫比賽。

  四月份:

  1、建立并運行綠色學(xué)校網(wǎng)站

  2、組織三年級學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實踐活動。

  3、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日,開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。

  4、4月22日地球日,開展“善待地球保護環(huán)境”宣傳活動。

  五月份:

  1、結(jié)合5月31日世界無煙日,開展校園禁煙活動。

  2、中高年級學(xué)生環(huán)保征文競賽。

  3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究,每個教師上交研究教案。

  六月份:

  1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。

  2、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日,開展環(huán)境專題教育活動,進行環(huán)境與健康知識競賽。

  3、評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級。

  七月份:

  1、做好暑期環(huán)保進社區(qū)學(xué)生活動。

  2、做好資料歸檔工作。,中學(xué)圖書館工作計劃-學(xué)校工作計劃

圖書工作計劃 篇3

  書是人類禮貌的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。新的學(xué)期、新的開始,為了做好工作,作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作,加強圖書室的管理和建設(shè),發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事的高素質(zhì)人才發(fā)揮重要的作用,使圖書室在學(xué)校教育中發(fā)揮更大的作用。本學(xué)期制定工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。

  二、工作重心

  1、對圖書進行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

  2、開展讀書活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

  3、抓好藏書建設(shè)。

  三、主要目標(biāo)

  1、積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作。

  2、開展讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

  3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理上架。

  4、調(diào)動學(xué)生讀書進取性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書1冊以上。

  5、認真做好書目,為教師查找資料供給一切便利,并做好借閱的'記錄。

  6、做好各項日常性工作。開放學(xué)生閱覽室,開展讀好書活動。

  四、具體安排

  1、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。

  2、整理暑假堆積的報刊雜志,及時發(fā)放到學(xué)生手中。

  3、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

  4、閱覽室每一天開放,學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

  5、圖書室每一天課間和課外活動時間都向?qū)W生開放。認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。

  6、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于1本。

  7、學(xué)生進閱覽室每周不少于一次。

  8、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)天歸還。

  9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動。

  10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生供給所需材料。

  11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

  12、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。

  13、各班圖書管理員值日安排。

圖書工作計劃 篇4

  為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,落實課程標(biāo)準(zhǔn),推進課程改革,制定本計劃。

  一、指導(dǎo)思想以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

  二、圖書室工作的基本任務(wù)

  貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的'能力,促進學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

  三、工作思路

  1、保證新書及時入室、上架,按時開放圖書室閱覽室。

  2、做好師生借閱、登記工作,保證師生能夠及時閱讀。

  3、配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,根據(jù)實際開展讀書活動,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

  4、做好圖書檔案工作。及時記錄借、閱情況,原始資料按時入檔。期末搞好工作總結(jié)。

  四、上好“閱讀課”

  為“閱書課”開放圖書室,配合語文學(xué)科教師做好“閱書課”課前準(zhǔn)備,課上做好輔導(dǎo);幫助學(xué)生了解圖書室知識,借閱方法,提供好圖書信息;搞好室內(nèi)衛(wèi)生,保障“閱書課”的順利進行。

  五、圖書借閱安排

  各班在規(guī)定的日期到圖書室辦理借閱,下周同一時間歸還并再次辦理借閱。各年級在每個星期的閱讀課上進行借閱。

圖書工作計劃 篇5

  作為市一級圖書館,我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會審美,學(xué)會創(chuàng)造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

  圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。

  圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,也是終身教育的開端,從小學(xué)會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。

  二、工作目標(biāo):

  1,進一步加強校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴大圖書館容量,增添管理設(shè)備。

  2,加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  3,堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會學(xué)以致用。

  4,進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

  5,熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

  6,加強自身進修學(xué)習(xí),充實自我。

  三、具體工作:

  1,管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

  科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。

  培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

  做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

  填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)認真及時,具體有以下表格:

  a、教職工借閱登記表。

  b、各室報紙記載表。

  c、各室發(fā)刊書雜志記載表。

  d、購書情況登記表。

  e、圖書修補記載表。

  f、圖書注銷,剔除登記表。

  g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。

  h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

  i、學(xué)生閱覽,借書統(tǒng)計表。

  2,開展“我能行,我真棒”的活動。

  對學(xué)生的借還書采勸隨借隨還”的方法,但要求每位同學(xué)借兩次書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學(xué)生結(jié)合自己的.實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎?wù)摺?/p>

  根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

  每月舉行一次知識競賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級的每位學(xué)生都參加,且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>

  每月召開圖書管理員會議,評比優(yōu)秀管理員。

  完成上述工作的同時,我們會及時展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎?wù)摺靶∽骷摇⑿∶鄯、小博士、服?wù)之星”等榮譽稱號,以鼓動學(xué)生參與的積極性。

  3,繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

  在每班建立圖書角,充實學(xué)校圖書資料的流通率,擴大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

  定期與同軌班交換圖書角圖書。

  鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性,科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,充實圖書角容量。

  四、實施措施:

  1,做到期初有計劃,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。

  2,圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并向全體師生敞開,接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。

  3,各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。

  4,不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗,以完善自我。

  在現(xiàn)代社會高科技的進程中,不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號學(xué)生的成長規(guī)律,必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所

  以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。

  ~年9月

圖書工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  以“營造書香校園”入手,切實加強圖書館、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施素質(zhì)教育、推進課程改革、加強學(xué)校文化建設(shè)。

  二、主要目標(biāo)任務(wù):

  在新的一學(xué)年中,必須加強學(xué)校圖書管理工作,切實實行微機管理。圖書管理員能熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),進一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)區(qū)教技室有關(guān)規(guī)定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志,讓他們及時借閱。要進一步規(guī)范借歸制度,對師生借閱圖書,到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學(xué)期結(jié)束時,要全面整理藏書,并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  三、具體工作安排:

  1. 積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高管理員的業(yè)務(wù)水平。特別是做好新學(xué)期學(xué)生換崗人員的培訓(xùn),使他們更快更好地熟悉新環(huán)境、適應(yīng)新崗位。

  2、開學(xué)初做好教師教學(xué)用書的發(fā)放,及圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第三周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。整理假期堆積的'報刊雜志,發(fā)放到學(xué)生手中。

  3、認真及時做好新書編碼、上架工作,使更多的新書能給師生傳閱,認真做好新書介紹及舊書剔舊修補工作。

  4、學(xué)生圖書管理員繼續(xù)做好本學(xué)期的圖書工作。

  5、閱覽室全天開架開放,每天做好報刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

  6、學(xué)生圖書室全天開放。 中年級以上學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。學(xué)生進閱覽室每周不少于一次,班級圖書角每學(xué)期每班借書200冊。

  7、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)天歸還。教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每天作好記載。

  8、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生提供所需材料。

  9、做好期末書刊催回、歸檔工作。

  四、每月工作安排:

  九月份

  1、做好閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,催還暑假圖書,整理書架,第三周起學(xué)生開始借閱圖書。

  2、做好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

  3、做好新書推薦的宣傳工作。

  4、做好三至六年級學(xué)生,新調(diào)入老師的借書證。

  5、出讀書專欄。

  十月份

  1、導(dǎo)讀課,并做好記錄。

  2、指導(dǎo)學(xué)生讀好健康教育讀本。

  3、圖書館清潔衛(wèi)生,做好電子閱覽室電腦的維護。

  4、出讀書專欄。

  十一月份

  1、召開圖書管理員會議,小結(jié)前一階段工作。

  2、向?qū)W校建議征訂圖書的類目。

  3、導(dǎo)讀課,并做好記錄。

  4、評比讀書之星,以沙龍形式,交流讀書心得。

  5、出讀書專欄。

  十二月份

  1、開展讀書節(jié)活動。

  2、開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。

  3、舉辦新書展覽會。

  4、導(dǎo)讀課,并做好記錄。

  5、本學(xué)期期刊裝訂。

  一月份

  1、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會。

  2、做好圖書歸還工作和整理工作;

  3、評選優(yōu)秀圖書管理員,并進行表彰。

  4、對添置的新書,根據(jù)《中圖法》編目、上架。

  5、總結(jié)本學(xué)期工作。

圖書工作計劃 篇7

  一、堅持做好新到圖書的入。登記工作,做好圖書分類、。。和新書的驗收、編號、簽證工作,所有入。圖書,都必須建立圖書臺帳,做到帳物相符。并協(xié)助教研組作好教輔用書的篩選工作。

  二、當(dāng)好讀者參謀,及時向教師推薦有關(guān)教學(xué)參考資料。

  三、認真執(zhí)行圖書、報刊、雜志的借閱和賠償制度,做到先入帳、后借閱,并按時收回。

  四、負責(zé)執(zhí)行圖書借還制度,做好借還記錄,讀者借還書時,要仔細核對,認真檢查所還書籍的完好程度。

  五、負責(zé)圖書報廢、遺失和賠償工作,及時清。圖書

  歸還情況的,及時呈報師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細清單。

  六、按時開放圖書閱覽室并認真做好開放準(zhǔn)備及收拾。工作,保持圖書閱覽室的安靜、衛(wèi)生,制止大聲喧嘩。

  七、做好學(xué)生分班借閱圖書的組織工作。

  八、對師生進行愛護書籍的宣傳教育,提高師生的`守信意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

  九、搞好書。和工作間的清潔衛(wèi)生、維護設(shè)備的完好,隨時注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時修補破損圖書的工作。

  圖書管理工作不是一個簡單的借書的過程,它在一定程度上還包括了一個教育學(xué)生如何做人的作用,希望通過給學(xué)生介紹更多的好書幫助他們更好的計劃自己的未來。

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