關(guān)于二年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“考，考，考老師的妙招，分，分，分學(xué)生的命根�！�
——題記
大約在上個(gè)月，我們學(xué)校舉行了一次月考，同學(xué)們都緊張死了。經(jīng)過洪水假、國(guó)慶假都沒幾個(gè)時(shí)間。政治、歷史背都沒背。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)慌張。
成績(jī)好的同學(xué)們經(jīng)過考試后，一群一群地在角落討論著答案“你那個(gè)第三個(gè)選擇題選的什么喲？”接著一群中等生會(huì)馬上跑過來“B”。
中等生呢，他們會(huì)自我反思。聽著成績(jī)好的同學(xué)們說著跟自己對(duì)不起的答案，心里郁悶：哎！又扣分了，這次肯定會(huì)考不好。而有的成績(jī)差的同學(xué)，他們心知肚明自己又考差了，但他們會(huì)做出一副無所謂的樣子，從教室門口走進(jìn)來大叫一聲，再聳聳肩。這時(shí)會(huì)有一些討論中的人民的.抗議：“有病啊，你！”
而一些文靜的女生會(huì)趴在自己的位置上，表露出一幅憂郁的神情。手里擺弄著橡皮擦。一群調(diào)皮的男生，走過來拉拉女生的頭發(fā)，故意惹女生生氣。這時(shí)女生放下手中的橡皮擦，拿著書本，一路狂奔追打男生。而那些不害臊的男生們邊笑還邊跑：Yes，目的達(dá)成了。
而我呢，中等生一個(gè)，一個(gè)人坐在位置上看著故事書。哎！應(yīng)該理解理解，剛才跟別人對(duì)不起的答案太多了，受的打擊太大了，想用某種方式來緩解緩解心情。
經(jīng)過這么一“烤”，哎！我們都“糊”了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
童話是我們最美的語(yǔ)言，在清英兒童地球村里，我們始終與童話相遇。盼望著，盼望著，美麗的四月與童話一起向我們走來，猶如春天溫暖的微風(fēng)吹拂著我們的心靈。
興奮、激動(dòng)、快樂，我們每一個(gè)小朋友都是童話劇的主角。今年，我們小彩蝶社區(qū)的童話劇是《狐假虎威》，這是根據(jù)語(yǔ)文書上的課文改編的，學(xué)完了課文，詹老師讓我們改編劇本，創(chuàng)作圖畫，一幅幅圖文并茂的作品從我們的手中呈現(xiàn)。語(yǔ)文課上，詹老師組織大家人人參與演講，把自己的劇本講出來，大家一起評(píng)價(jià)修改，經(jīng)過大家的努力，屬于小彩蝶們的劇本誕生啦！接著，我們又開始競(jìng)聘角色，最讓我難忘的是競(jìng)聘的過程，我膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái)，不好意思地看著同學(xué)們，用最小的聲音害羞地說：“我想當(dāng)百獸里的小松鼠�！罢怖蠋熆次疫@么害羞，突然大叫一聲：”小松鼠，大老虎來啦！“我嚇得捂住眼睛撒腿就跑，還情不止禁地喊起了臺(tái)詞：“大老虎來啦，快跑啊！”沒想到，我的表現(xiàn)得到了所有學(xué)生的掌聲，詹老師表?yè)P(yáng)了我：“你的角色競(jìng)聘成功，小松鼠就是這樣的`反應(yīng)和表現(xiàn)�！拔壹燃�(dòng)又緊張，頓時(shí)恍然大悟，原來，演戲就是真的把自己當(dāng)成小松鼠，真情投入就可以啦！所以在以后的排練中，我每一次都把演老虎的同學(xué)看成是真的大老虎，看到她便會(huì)大叫大跑。4月28日，是我們摩爾部落童話劇正式展演的日子，我激動(dòng)地一夜沒睡著。上午，負(fù)責(zé)化妝的阿姨們仔細(xì)研究每一種動(dòng)物的臉譜，為我們畫出最完美的妝容，我是小松鼠，我的下巴上有兩顆松鼠牙，鼻子上面黃黃的有一個(gè)小黑點(diǎn)，可愛極了！我換上松鼠服裝，緊張地等待表演的開始。當(dāng)主持人宣布：摩爾部落童話公演現(xiàn)在開始時(shí)！我的心”咚咚“直跳，隨著音樂聲，我和一群百獸上臺(tái)了，在臺(tái)上跳舞、玩耍，看著臺(tái)上坐滿了觀眾，我卻沒那么緊張了，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊谋硌菀欢ㄊ浅晒Φ模?/p>
童話劇展演結(jié)束了，我們每一個(gè)小演員都獲得了熱烈的掌聲，這掌聲是對(duì)我們的鼓勵(lì)和肯定，連續(xù)兩周的排練凝聚著老師和同學(xué)們的汗水，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
小時(shí)候，奶奶曾不止一次地跟我講起過她小時(shí)候的鹽城。那時(shí)，鹽城的經(jīng)濟(jì)還很落后，人們的生活水平很差，沒有寬闊的馬路，沒有奔馳的汽車，沒有各式的`糖果，沒有漂亮衣服。但那時(shí)的鹽城是百河之城，各種大大小小的河流穿過大街小巷。河水清澈見底、魚蝦成群，岸邊柳樹成蔭、鳥語(yǔ)花香。炎炎的夏日，孩子們總是在河中戲水，任憑大人們?cè)诎哆呅αR總也不肯上來。我總是想象著那幅畫卷，憧憬著那份快樂。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，奶奶已經(jīng)滿頭白發(fā)，鹽城也一改過去的容顏，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一條條寬闊的馬路縱橫交錯(cuò)，一輛輛小汽車在馬路上奔馳。人們的收入越來越高，物質(zhì)豐富，洗衣機(jī)、電視、電腦等先進(jìn)的生活設(shè)施走入了大多數(shù)人的家庭。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們付出了環(huán)境代價(jià)，天不再那么蔚藍(lán)，水不在那么清澈，空氣不再那么清新，我們也無法享受奶奶她們兒時(shí)在大河中盡情戲水的暢快。
前幾天，聽媽媽說到了“可持續(xù)發(fā)展”這個(gè)詞，我纏著媽媽跟我解釋。媽媽說，大人們已經(jīng)意識(shí)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)對(duì)環(huán)境的破壞，為了人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)對(duì)環(huán)境的保護(hù)越來越重視，你看鹽城市區(qū)的小河已經(jīng)在整治，城市的綠化越來越好，藍(lán)天白云的日子越來越多，各種鳥類也愿意在我們這座城市筑巢安家，這就是你身邊的“可持續(xù)發(fā)展”。我高興得跳起來說，那我可以到河里游泳了嗎？媽媽笑著說，雖然現(xiàn)在還不行，但以后一定可以的。
我的家鄉(xiāng)，美麗鹽城，煥發(fā)著青春容顏，神采奕奕地引領(lǐng)我們?cè)谏鐣?huì)主義康莊大道上不斷前行。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
大家好，我是一條須鯨，我們分為兩大類，一類是須鯨，沒有牙齒，一類是齒鯨，有峰利的牙齒。
人類？大象是世界上最大的動(dòng)物，不對(duì)，我們鯨才是世界上最大的動(dòng)物，我們種類中大約有16萬公斤重，最小也有2千公斤。據(jù)說，人類發(fā)現(xiàn)過我們鯨的舌頭有幾十頭大肥豬那么重，看吧！我們鯨就是那么大。
我們生活在水里，體形像魚，人類都叫我們鯨魚，又不對(duì)，我們不是魚類，而是哺乳動(dòng)物，因?yàn)槲覀冇梅魏粑�，每隔一段時(shí)間，我們必須呼吸一次，我們呼吸的時(shí)候會(huì)噴出水柱，像花園里的噴泉一樣，不過，齒鯨的水柱是傾斜的，又米且又矮，須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高。而且我們是胎生，靠母鯨的.奶長(zhǎng)大，所以我們是哺乳動(dòng)物，以后，千萬別說我們是魚類了喲。
我們?cè)瓉砘畹暮芸鞓�，可是近年來，隨著環(huán)境的惡化，以及人類的大量捕殺，我的伙伴越來越少，我們的種族正面臨滅頂之災(zāi)，因此，我在這里呼吁“救救我們吧”！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
春天來了！春天來了！
我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊。
金燦燦的油菜花露出可愛的小臉，那是春天的笑臉吧？
嫩綠的柳枝隨風(fēng)搖擺，那是春天的長(zhǎng)發(fā)吧？
活躍的小鳥在枝頭歌唱，那是春天的歌聲吧？
漂亮的.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那是春天的舞姿吧？
春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在小溪叮叮咚咚的歌聲里，在迎春花迷人的花香里；她在孩子們歡樂的笑聲里，在溫暖的春風(fēng)里……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的媽媽長(zhǎng)著高高的個(gè)子，大大的嘴巴，當(dāng)媽媽笑起來，美麗極了。
我的媽媽是一個(gè)熱心腸的人，不論是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的人，她都會(huì)熱心的幫助他們。記得有一次，一個(gè)小弟弟不小心摔倒了，媽媽快跑過去扶起他。
媽媽很喜愛手工。她剪得紙栩栩如生；她捏出來的小動(dòng)物像活的一樣；她編的中國(guó)結(jié)比街上賣的還要好看；她給我的芭比娃娃做的`衣服漂亮極了；她織的毛衣、縫的十字繡人見人夸。老師們都叫媽媽“大巧手”。
我的媽媽真是個(gè)外表、心靈都美的媽媽，我想對(duì)媽媽說：“我愛您！”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
從小到大，我們都會(huì)走進(jìn)好幾所學(xué)校，走進(jìn)美麗的校園！每個(gè)人的心里都有一個(gè)自己喜歡的美麗的校園，那個(gè)校園，就像是我們的第二個(gè)家園，它呵護(hù)我們成長(zhǎng)，它教給我們做人的道理，它也授于我們?cè)S多有趣的知識(shí)，它讓我們……
我們的學(xué)校，就像是一個(gè)小小的社會(huì)，人人都在競(jìng)爭(zhēng)，都在努力，如果不努力，那么就會(huì)被淘汰，我們的學(xué)�！眳^(qū)小學(xué)，還舉辦許多的社團(tuán)活動(dòng)，我從二年級(jí)開始就上足球社團(tuán)，一直到四年級(jí)。這一學(xué)期，老師教我們踢球賽，和踢足球比賽的各式各樣、五花八門的技巧。
老師還用班班通給我們上課，把我們所有的難題都攻破，把一道道題都一掃而光，我們學(xué)校還舉行了圖書漂流會(huì)，讓我們買書或賣書讓我們知道做生意的竅門，做生意需要講究誠(chéng)信。還鍛練了我們討價(jià)還價(jià)的能力，讀書漂流會(huì)讓我們感受到無限的快樂！我們學(xué)校還舉行了去嵩陽(yáng)書院、嵩山地質(zhì)博物館、會(huì)善寺等多個(gè)旅游勝地，讓我們感受傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。
我們學(xué)校用各種各樣的方法，引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)。每位老師都耐心的教導(dǎo)我們，把我們引領(lǐng)到知識(shí)的海洋。教導(dǎo)我們做人的'道理，我的學(xué)校還會(huì)評(píng)比出書香少年和書香家庭。讓我們自覺讀書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。老師們辛勤的培育我們，在此，非常感謝我們的老師！
我愛我的校園，我愛我的智慧校園！它充滿了智慧，他是真正的智慧校園！它讓我們快樂的成長(zhǎng)！我，愛我們的老師，更愛我的智慧校園！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我喜歡太陽(yáng)花，因?yàn)樘?yáng)花不嬌不雅，是我可以服侍的。
太陽(yáng)花開花的樣子很美，閃出三朵小花，一朵紅、一朵黃、一朵淡紫。咋開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目，在我家旁那寧?kù)o的空地里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。
這三朵花是信號(hào)。號(hào)音一起，跟在后邊的便一發(fā)而不可阻擋。大朵、小朵、單瓣、復(fù)瓣，紅、黃、藍(lán)、白、粉，一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成繽紛五彩的錦緞連那些最不愛花的人，也經(jīng)不住美的吸引，一得空暇，就圍在花圃前欣賞起來。
從前夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一副錦緞，始終保持這鮮艷奪目的色彩，因?yàn)樘?yáng)花特別喜愛陽(yáng)光，特別能夠禁受住烈日的考驗(yàn)。在夏日酷烈的陽(yáng)光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花，陽(yáng)光起是熾熱，他開得越加熱情，越加茂盛。
太陽(yáng)花開花很短促，朝開夕謝，只有一日。因?yàn)殚_花的.時(shí)間很短，這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。太陽(yáng)花只要一看見陽(yáng)光就會(huì)開放。
這就是我喜歡的太陽(yáng)花。它的生命很短促，但它給了人類美好的回憶我喜歡它！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
每隔幾個(gè)星期，媽媽就會(huì)帶我去丹城的新華書店買書。大家可能會(huì)想，既然是買書，怎么會(huì)是開心農(nóng)場(chǎng)呢？這書，就像一塊塊農(nóng)田，只要你認(rèn)真，用心，就會(huì)收獲到沉甸甸的果實(shí)，相當(dāng)于你收獲了知識(shí)。我站在書架前，開始精心挑選良好的“農(nóng)田”，打開書本，進(jìn)行播種，澆水，施肥。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奮斗，我得到了一籃滿滿的“果實(shí)”，存入我的倉(cāng)庫(kù)中，細(xì)細(xì)品味。有一次，我在書架上拿了一本《笑貓日記》之《幸福的鴨子》，我*在書架上，靜靜地，仿佛全世界都消失了，只剩下我和笑貓。那是第二天的早晨，我和笑貓一起去看望拖拖，在談話中，我們發(fā)現(xiàn)拖拖變了，變得活潑、開朗、有趣，我們還知道是一只名叫“麻花兒”的.鴨子改變了他。拖拖變得開心了，我們?yōu)樗械礁吲d，不過我們還是很想了解麻花兒到底是一只怎樣的鴨子，能讓拖拖改變這么多。到了傍晚，我和笑貓正要跟拖拖去找麻花兒，只聽見身邊傳來一陣叫聲：“莎莎，快點(diǎn)兒，要回家了！”我揉了揉眼睛，一看，原來是媽媽在叫我呢！
書，這一曲不朽的歌，永遠(yuǎn)地，留存在我心中，直至我將它交給下一代。
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