【精華】科技的作文錦集四篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的科技的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　在我們生活的城市里、鄉(xiāng)村里，隨處都能看見水龍頭。我們隨手擰開水龍頭就能用上自來水洗臉、做飯、打掃衛(wèi)生……這些自來水是從哪兒來的呢？暑假里，我從媽媽那里得到了一套《哇！科學(xué)好簡單》叢書。其中一本《自來水從哪兒來》解答了我心中的疑問。

　　原來自遠古以來，世界上的人都是逐水而居，大部分的城市都是沿河而建的。大大小小的河流為人們提供了充足的水。自來水公司是先把河流里大塊的殘渣清理出來，然后把水引進一個專門的池子里，讓水里的臟東西沉淀，這個步驟叫做潷析。之后再把水進行過濾，使里面更細小的有害物微粒都被剔除。水被一層厚厚的沙沙層過濾。這層厚厚的沙子里面有懸浮的顆粒。等水從這層沙子里出來，它就變成透明的了。這時候的水雖然清澈，但是還含有對人體有害的細菌和病毒。自來水廠的技術(shù)人員還會在水里放入臭氧的氣泡。臭氧是一種氣體，它能把這些細菌和病毒殺死。這樣的水才算處理干凈，可以飲用了。

　　自來水公司用泵將處理好的水輸送到管道里，儲存到高高的'水塔上，這樣水就有了足夠的壓力，把自己送到千家萬戶了。

　　我從小生活的南京就是一座建在長江邊的大城市。我的家離燕子磯不遠，一有空我就會和爸爸媽媽去江邊散步、游玩。在燕子磯濱江大道上我就看到一條長長的綠化隔離帶，草地上醒目地豎著“飲用水保護區(qū)”牌子。原來我們南京的自來水就是取自長江��！我是喝長江水長大的孩子！生活在長江邊的我從來都過著不缺水的日子。知道了自來水是怎么來的，我想我們現(xiàn)在雖然不缺水，但是我一定不會隨便浪費一滴水了，因為我知道這是經(jīng)過那么多復(fù)雜的工序才變成的干凈的水�。∥覀冞�要自覺的保護好長江水，這樣我們才能喝到安全的水，健康地成長！

　　現(xiàn)在世界上約有三分之一地人喝不到自來水，有20億人喝的水沒有經(jīng)過廢水處理。每年有300萬兒童死于因喝有毒地水引起腹瀉。這一現(xiàn)狀，讓我感到震驚。我決心從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大后研究水科技，用我的聰明才智研究水處理的技術(shù)，研究天、地、生物間水循環(huán)……我要用科學(xué)技術(shù)讓世界上的每一個人都能喝上安全干凈的水，有足夠的水用。相信我一定會實現(xiàn)我的科技夢！

科技的作文 篇2

　　放假了，老師給我們布置了一項任務(wù)，就是用廢舊物品制作一個科技小制作，做什么好呢？突然想起自己那些破舊的玩具，便來到奶奶家的陽臺上，翻騰了起來。

　　這是我的小汽車，車頂子都被爺爺一腳踩沒了，這是我的風(fēng)扇，外殼都摔碎了，這是我的積木，已經(jīng)殘缺不全了，這是我的風(fēng)鈴，已經(jīng)不響了……哎，我可以重新組裝一個小風(fēng)扇�。�

　　我打算先把小汽車的電機拆下來，不知道還能用嗎。我先從抽屜找出一個新電池裝上，小汽車還嗡嗡的響，應(yīng)該還能用，我便拿著小螺絲刀，把小汽車分解了，電機留下，那個殘破的汽車殼扔進了垃圾箱。接著我再拾掇風(fēng)扇的主體，把外殼拆了扔掉，把風(fēng)扇里邊的.風(fēng)扇翅擦洗干凈，晾干�？墒怯檬裁醋鲋黧w呢？咦，桌子上有一瓶旺仔牛奶，我先把它喝了，洗干凈晾干，等會就用它了。一切材料準備就緒，準備開工了。

　　姥爺拿著錐子小心翼翼地在瓶子頂部均勻地扎了三個眼兒，姥姥拿出了她珍藏已久的竹子毛線針，把兩端剪齊，姥爺幫我用螺絲把竹簽、馬達和風(fēng)扇翅連接起來，我把竹簽釘在一塊小木板上，姥爺又幫我把小木板固定在旺仔牛奶的瓶蓋上，我再把電池粘貼在旺仔牛奶的后邊，姥爺幫我把線連接好，開始實驗了。

　　激動人心的時刻到了，我和姥姥歡天喜地，以為做好了，可是實驗的時候，風(fēng)扇轉(zhuǎn)，軸沒轉(zhuǎn)，線沒繞，瞬間感覺像喝了冰水一樣，心哇涼哇涼的。我們一起找原因，原來是竹簽太細，風(fēng)扇帶動不起來。第二次我們換成了一根水筆桿，可這次也沒有成功，我好失望呀！姥爺繼續(xù)查找原因，第三次，我們只用了一根吸管和一個膨脹螺絲就按好了我的小電扇。一試，嘿！風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)，軸動，線繞，成功啦！

　　成功的感覺太棒了！終于在大家的努力下，我的小風(fēng)扇終于完成了！小風(fēng)扇一轉(zhuǎn)動，風(fēng)涼颼颼的，心情也美美噠！

科技的作文 篇3

　　中國是我的祖國，它的科技史源遠流長，有著浩如煙海的科學(xué)技術(shù)成就，特別是古代四大發(fā)明，為推動世界文明發(fā)展做出了巨大的貢獻。

　　近年來，我國的科技成就也非同小可。我國研發(fā)了中國天眼世界上最大的望遠鏡。北斗衛(wèi)星世界第二衛(wèi)星。實現(xiàn)了嫦娥工程，把飛船發(fā)射到了月球。實現(xiàn)了空間實驗室，能在太空中進行實驗。我國自主設(shè)計、自主集成研制了蛟龍?zhí)柹詈］d入潛水器。它使我國成為世界上第五個掌握大深度載人深潛技術(shù)的'國家。還有其他很多領(lǐng)域我國的科技成果都走在了世界前列。我為我是中國人感到驕傲，為能生在這個國家感到慶幸。

　　我的家鄉(xiāng)常州是中國的一個三線城市，雖然不是一流的大都市，但祖國的強大，科技的發(fā)展使我的家鄉(xiāng)也發(fā)生著日新月異的變化。建筑業(yè)的發(fā)達使得城市里高樓大廈鱗次櫛比。高架路貫通南北。而近年來政府大力修建了地鐵，今年應(yīng)該就能通車了。到時從城南到城北只需1個小時，真是科技縮短了距離。而且地鐵有6條線，基本去常州任何地方都很方便。真正的科技惠民！還有先進的電動平衡車也走進了我們的生活，它們種類繁多，形態(tài)多樣。其中有種靠信號排斥的分開單腳輪，感覺像哪吒腳下的風(fēng)火輪，科技讓很多神話都不在是夢想。而最近我跟著爸媽去參觀了以科技住宅為主打口號的朗詩新樓盤。我感覺真是刷新了我的三觀。房間居然可以是恒溫恒濕的，隔音保溫等等措施都那么人性化，而且拎包入住。我一下就喜歡上了他們的房子。暑假我還應(yīng)同學(xué)邀請去參觀了她媽媽公司的科技花房。花房的科技設(shè)備可以除蟲且根據(jù)植物習(xí)性添加水汽，植物都是一盆一盆掛在花架上，這樣在自家陽臺也可以擁有花房和菜園了。真是好棒啊！

　　有了科技的輔助，我們的生活更加便利，舒適。我迫切的感覺到我要好好學(xué)習(xí)，這樣長大我才能為祖國的科技發(fā)展盡自己的力量。這是多么有意義的事�。�

科技的作文 篇4

　　關(guān)于科學(xué)課的作文科學(xué)課：新鮮的開頭，有趣的結(jié)尾 這是一節(jié)科學(xué)課。 教室里鬧得根本不成樣子，幾個男生亂走位子，還有些女生在大聲講話，連值日生也無可奈何——說了也沒用，不一會又鬧了。正在這時，盛老師走進了教室，讓大家安靜下來后，說要帶我們?nèi)タ纯纯茖W(xué)實驗室。 科學(xué)實驗室？哇！太好了！我們還沒去過呢！同學(xué)們一個個興奮得不得了，快速地按學(xué)號排好隊，在老師的帶領(lǐng)下來到了科學(xué)實驗室。 初次來實驗室，大家看什么都新鮮。找到位子之后，我嚇了一跳，因為是按學(xué)號坐位子，我的同桌竟然是季一波這個搗蛋大王，哎，我真是倒了八輩子大霉。

　　老師還沒開始說話呢，季一波就拿起了桌子上的'一個盒子，上面寫著“沉浮塊”三個大字。他“嘩啦啦”把里面的東西倒了出來，只見里面有兩個木塊、塑料塊和鐵塊。 老師告訴我們，做實驗的時候當心鐵塊把量杯底部砸壞�？晌夷峭�桌聽都不聽，就把一小粒鐵塊放了進去，我嚇了一跳，告訴他老師說的話，我們兩個反而誰都不敢用小鉗子把鐵塊夾出來了。我壯了壯膽子，拿起小鉗子，夾起鐵塊，才夾了一半，就“撲通”一聲又掉了下去，我趕緊看看量杯底部，確認完好無損才松了口氣。怎么辦呢？想了好一會，還是我出了個主意：“還是你用手把它拿出來吧，安全些�！彼�莽撞地一下子把手伸了進去，水“撲”地全溢了出來。唉呀媽呀！我暈！ “怎么辦？”季一波又問我。

　　我聳了聳肩，雙手一攤：“不知道。”就在我們手足無措之時，他突然看見了沉浮塊的說明書�！坝辛�！”他大喊起來，隨即拿起說明書在桌子上擦起來，不一會兒紙就濕漉漉的了。可桌子還是沒干，他又把后面黃南一的沉浮塊說明書拿來，才擦干凈。 要下課了，老師讓我們把說明書放進盒子里，黃南一舉手說：“老師，我沒有說明書了�！薄澳愕恼f明書呢？”“被季一波拿去擦桌子了�！比�班同學(xué)哈哈大笑，目光齊刷刷地朝我們看來。

【科技的作文】相關(guān)文章：

科技的利與弊作文 - 體裁科技作文01-28

科技的作文【經(jīng)典】09-29

[精選]科技的作文08-09

科技作文（經(jīng)典）09-06

科技作文[精選]09-05

[經(jīng)典]科技作文08-25

科技的作文(精選)09-21

（經(jīng)典）科技的作文09-22

(精選)科技作文10-02

科技的作文（經(jīng)典）08-18