【推薦】數(shù)學(xué)考試不及格檢討書21篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，我們在寫檢討書的時(shí)候要注意語言的得體性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)考試不及格檢討書，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
考試沒有及格，我自己感到無比失落，同時(shí)也愧對(duì)老師的教導(dǎo)，平時(shí)老師都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也都盡職盡責(zé)，對(duì)我們都非常照顧，但我給老師的回報(bào)卻是不及格。
同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績很好，我卻成績那么差，不是老師的問題是我沒有學(xué)好，在平時(shí)的時(shí)候我沒有把精力用在學(xué)習(xí)生，沒有集中精力去學(xué)習(xí)，布置到努力只知道走神開小差，在課堂上接的自己已經(jīng)完全掌握了就不在認(rèn)真學(xué)習(xí)，就沒有好好努力，這是我的錯(cuò)，學(xué)習(xí)不是靠三天打魚兩天曬網(wǎng)這樣做的。
學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持的'過程，像數(shù)學(xué)，需要我們花費(fèi)大功夫去練習(xí)，我雖然很多時(shí)候在課堂上學(xué)好了但是我卻沒有去課后做好課后的復(fù)習(xí)工作，對(duì)于一些練習(xí)我也沒有去做，每天我們都要學(xué)很多的這是，人的精力有限想要記住一件事情，不可能光憑借課堂短短的時(shí)間就能一直記住，總會(huì)忘記的，為此我要做的就是努力學(xué)習(xí)好好認(rèn)真的把功課做好保證自己在學(xué)習(xí)中不會(huì)出現(xiàn)任何紕漏，做好自己的工作，保證自己在工作中不斷成長，不斷進(jìn)步，把我住自己的大方向，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
學(xué)習(xí)是一個(gè)溺水行舟的過程，只能前進(jìn)，一旦后腿那就會(huì)落后于人，每天我們要做的就是學(xué)習(xí)，不是簡單的把老師上課的知識(shí)聽進(jìn)耳朵了而是要掌握，學(xué)會(huì)運(yùn)用，數(shù)學(xué)中很多公司都是要多用多練才能夠熟練，我不是聰明人也不是蠢笨之人，我缺少的只是認(rèn)真，缺少的知識(shí)勤奮。以前沒有考試我還不當(dāng)一回事，現(xiàn)在經(jīng)過了這次考試，我已經(jīng)看清楚了自己的真是情況，也明白了自己的錯(cuò)誤所在我不能夠繼續(xù)墮落下去了，我不能在這樣沉寂，我需要奮起，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握其中的關(guān)鍵問題，保證自己以后在學(xué)習(xí)中能夠不斷前進(jìn)，能夠考出好成績。
我會(huì)向其他成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)他們的求學(xué)精神，不會(huì)在如同現(xiàn)在一樣沉淪，我要做一個(gè)有用的人而不是一個(gè)無用之人，我要努力奮斗，把數(shù)學(xué)成績提升上去，我會(huì)在平時(shí)下苦工，多練讀背多記，公式記牢，通過練習(xí)掌握公式，通過練習(xí)熟練運(yùn)用公式，同時(shí)融匯貫通，不斷提升自己的能力水平，保證自己成績不斷進(jìn)步，不斷成長，用汗水書寫新的華章。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，這次考試我沒有考及格，在平時(shí)上課的時(shí)候我沒有做到我該做的，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該貪玩，以后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出好成績。
數(shù)學(xué)課上老師給我們將了很多重要的公式和方程式，這些是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，必須要把這些公式記牢，把他們完全掌握，保證自己不會(huì)在出錯(cuò)才行，我雖然在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講了，但是我課后并沒有花時(shí)間努力，很快就忘記了，這導(dǎo)致我在考試的時(shí)候根本就沒有能夠運(yùn)用，忘記了基礎(chǔ)，導(dǎo)致最后的結(jié)果就是什么都做不好。
我以前不知道花時(shí)間去學(xué)習(xí)，只知道每天按時(shí)完成任務(wù)就行，但是我沒有考慮到我自身的問題，我的記憶力不夠好，學(xué)的東西也不夠快，別人花一分鐘學(xué)的我可能需要花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我卻沒有，因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)導(dǎo)致我在工作的時(shí)候老是出現(xiàn)錯(cuò)誤，我知道這樣做是不對(duì)的，我需要好好努力，需要不斷加油，不能跟隨別人，如同他們一樣隨意學(xué)習(xí)。
笨鳥先飛，只有自己努力了不斷進(jìn)步了才能夠做好自己的任務(wù)，才能夠提升自己的`成績，每天都應(yīng)該給自己做好安排，不能被動(dòng)學(xué)習(xí)我應(yīng)該主動(dòng)去學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)想要掌握好就必須要花大量時(shí)間練習(xí)題目，需要不斷努力，不斷進(jìn)步才能夠做好，不是只靠著這樣做就行的，每天的工作都要做到有數(shù)，把很多事情都要做到位，把任務(wù)做好，在課后不能只顧著玩，更多的還是要花時(shí)間去學(xué)習(xí)，把自己沒有掌握的知識(shí)全部掌握把所有的時(shí)間都做好安排，已學(xué)習(xí)為重，把精力放在學(xué)習(xí)上重視學(xué)習(xí)，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗不斷付出，只有學(xué)好基礎(chǔ)，打牢根基才能夠?qū)W到更多的東西。
數(shù)學(xué)是我們的主課，占得分?jǐn)?shù)很多，需要我認(rèn)真對(duì)待，我以后會(huì)把零碎的時(shí)間利用起來，努力練習(xí)把自己的基礎(chǔ)做牢靠，把自己的任務(wù)做好不斷進(jìn)步，不能自己欺騙自己，也不能偷懶，因?yàn)槲业某煽円呀?jīng)落下一大節(jié)了，需要趕上大家只有付出更多的努力，我知道老師時(shí)常指導(dǎo)我們讓我們好好努力不斷進(jìn)步，不斷提升自己的成績，以前我不懂事，但是現(xiàn)在我明白老師的苦心了我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)，把所有的工作都做好保證自己不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)誤，讓自己的成績不斷提高。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中數(shù)學(xué)考試，我的成績是全班倒數(shù)的，嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。
經(jīng)過您的批評(píng)教育，我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好數(shù)學(xué)的原因：
第一，平時(shí)沒有好好看書，沒很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)是一門需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識(shí)就可以學(xué)好的。雖然我沒有足夠的時(shí)間去“行萬里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書，領(lǐng)會(huì)書中知識(shí)卻是可以的。
第二，缺少足夠的語言表達(dá)能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達(dá)能力不強(qiáng)，這跟我的語文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。
第三，沒有好好審題，性質(zhì)急躁。數(shù)學(xué)是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了，出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的'情況，這非常要不得。
您經(jīng)常教導(dǎo)我們數(shù)學(xué)的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。若我沒有學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好好學(xué)好數(shù)學(xué)。現(xiàn)在起我就要重視起來，數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好每一道數(shù)學(xué)作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿意的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 4
尊敬的XX：
這次考的最差的數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí)，還要細(xì)心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，痛失了
在各科成績當(dāng)中，我的英語雖然考的最好，但放在年級(jí)排名中，卻只是26名。其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的.一點(diǎn)，我想如果我做到了這一點(diǎn)，我的英語成績一定能考的更好。
我的語文成績一向不是很好，這一次能考到年級(jí)第8名，是和我暑假和開學(xué)以來大量的閱讀課外書籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識(shí)方面，每個(gè)人都可以得滿分，拉開差距的往往是閱讀和寫作，因?yàn)檎Z文考試閱讀和寫作占了將近100分，要想語文成績變好，首先要提高閱讀寫作水平，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，多積累一些好詞好句和古詩詞，這些都是有百益而無一害的，對(duì)提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。
這次其他四門課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會(huì)在這四門課上失分，卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會(huì)變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是年級(jí)前10名。我相信，我一定能成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
期末的考試是很重要的，可我依然沒有重視起來，同時(shí)由于平時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)懈怠，導(dǎo)致了此次數(shù)學(xué)的考試也是沒有及格，給班級(jí)還有老師也是丟臉了，自己也是覺得不能再這樣下去，不然以后高考可怎么辦，數(shù)學(xué)是很重要的一門科目，即使自己學(xué)起來真的是不那么的容易，但是也是要去努力，要去拿到一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)的，回顧過去數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我也是挺羞愧的，很對(duì)不起老師，在此也是要做好檢討。
數(shù)學(xué)這一門科目，從小我就覺得不容易去學(xué)，以前還是蠻認(rèn)真的，即使學(xué)的有些比較糟糕，但是也是上課會(huì)認(rèn)真，作業(yè)會(huì)做好它，最后考試成績一般般，但是及格還是會(huì)不成問題的，但這次不但是沒有及格，并且也是做的有些隨意，有些自暴自棄的感覺，覺得怎么考也是考不好的，平時(shí)的學(xué)習(xí)，也是比較的敷衍，高中的數(shù)學(xué)的確是難了很多，但是我的態(tài)度卻是更加重要的，如果自己都不去學(xué)好，怎么可能有收獲，考試的時(shí)候也是題目不會(huì)做，想要拿到分?jǐn)?shù)，真的不容易，也是不像語文之類的，多寫一些理解，可能還有一些分?jǐn)?shù)，但是數(shù)學(xué)卻是錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒有僥幸的，一些題目更是都沒辦法動(dòng)筆，又不知道公式，思路也是不清晰的。
之前我也是想過數(shù)學(xué)蠻重要，還是要學(xué)，但是看到那些公式，看到老師的講解，我覺得挺難的，慢慢畏懼的心理也是產(chǎn)生了，然后上課老師在講，我就在下面發(fā)呆，做作業(yè)的時(shí)候也是好多的題目根本就不會(huì)，只會(huì)照著書本抄一個(gè)公式，老師其實(shí)也是找我聊過，希望我去調(diào)整好心態(tài)，可之前我也是沒有認(rèn)真去考慮老師說的話，這次不及格，其實(shí)也是讓我真的意識(shí)到，數(shù)學(xué)的`學(xué)習(xí)真的不能松懈下來，如果不懂，那么考試肯定考不好，并且也是對(duì)于以后再學(xué)更高深的知識(shí)更難了，基礎(chǔ)只有打好了，才能慢慢的有一些進(jìn)步，可能我不像那些數(shù)學(xué)成績好的人那么容易學(xué)好，但是自己的努力卻是不可少的。
找了原因，我也是知道是畏難然后導(dǎo)致一系列的問題，如果自己不去改變，其實(shí)真的沒辦法讓自己有更大的提升，但是靜下心來學(xué)，認(rèn)真的去學(xué)好數(shù)學(xué)，其實(shí)還是會(huì)有改變的，并不會(huì)說是讓自己一直是這么差的成績，至少及格是沒問題的，老師，我以后會(huì)認(rèn)真的，不會(huì)再這樣畏懼下去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在這次的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中，我的成績沒有及格，在班級(jí)里面也是墊底的存在，雖然我的成績一直以來都是不太好，但這還是我第一次不及格，我也感到非常的羞愧，怎么我平時(shí)不努力一點(diǎn)呢，那樣的話，我的分?jǐn)?shù)也不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。
剛進(jìn)入初中，我雖然還是初一的學(xué)生，但是對(duì)待學(xué)習(xí)方面，其實(shí)更應(yīng)該是要努力認(rèn)真的，數(shù)學(xué)成績一直以來我雖然都不是太好，但是我以前在小學(xué)的時(shí)候也是認(rèn)真的去聽課，去做題目了，但是到了初中之后，感覺數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更加的難了，很多知識(shí)點(diǎn)我根本就覺得太難了，導(dǎo)致我不是那么的想學(xué)，課堂上也是會(huì)覺得老師講到的'很深?yuàn)W，覺得聽起來太難了。這樣下去，我就開始對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心，上課也不再那么的認(rèn)真了，課后的作業(yè)也是會(huì)做的做一些，不會(huì)的也不去問同學(xué)和老師，而是找了抄下答案就完事了。
沒有想過我這樣子畏懼困難，只會(huì)讓數(shù)學(xué)成績越來越糟糕，那時(shí)候的想法就是覺得反正數(shù)學(xué)我又學(xué)不好，再怎么學(xué)也是沒用的，但是這次考試成績出來之后，我突然發(fā)現(xiàn)，我的想法是錯(cuò)誤的，而且這個(gè)成績也是我想不到的，我怎么也想不到我居然會(huì)不及格，也算是對(duì)我平時(shí)不認(rèn)真聽數(shù)學(xué)課的一種懲罰吧，即使我學(xué)不會(huì)，但是如果不去學(xué)，那么我的成績就會(huì)掉的很快，如果我花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，那么及格也不是那么難的事情。稍微愿意把時(shí)間用在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上面，不是那么畏懼困難，能多問下老師，多做點(diǎn)題目，我這次考試也不會(huì)是現(xiàn)在這樣子的成績。
我真的感到特別的后悔，我沒有珍惜平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間，沒有去認(rèn)真的積累知識(shí)，導(dǎo)致現(xiàn)在成績的狀況發(fā)生，我想我以后再也不能出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象了，無論是數(shù)學(xué)或者其他的科目，我都必須要去認(rèn)真的學(xué)好，而不是覺得難就不學(xué)了，這樣的行為是特別不好的，也是容易讓自己成績掉下去的。初中的科目比小學(xué)的時(shí)候難，同時(shí)也是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候，我不能畏懼，更是要勇于迎接挑戰(zhàn)。
老師，以后我會(huì)認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué)的，遇到不懂的題目也是會(huì)積極的去問，不再畏難，而且必須要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓自己在初中的學(xué)習(xí)是有進(jìn)步的，而不是再退步了，數(shù)學(xué)對(duì)于我來說，可能學(xué)的不是那么的好，但是只要我愿意去努力，我想下次考試的時(shí)候，我一定可以考好的，不會(huì)不及格了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
我是高一x班的xxx，在這次期末的數(shù)學(xué)考試中，成績不及格，試卷也做得隨意，選擇題居然全部都選C，老師讓我檢討，我也覺得應(yīng)該要反省，我這考試態(tài)度也太差了。
數(shù)學(xué)，從幼兒園的算術(shù)，到小學(xué)的加減乘除，再到初中的函數(shù)，再到高中數(shù)學(xué)的幾何，指數(shù)函數(shù)等等，我一路學(xué)來，都學(xué)不好。雖然學(xué)習(xí)了差不多十年多，可是數(shù)學(xué)這種需要邏輯思維能力很強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)于我來說，太難了。而且高一數(shù)學(xué)是不分科的，所以一些難題，老師也是會(huì)講，因?yàn)橛泻芏鄶?shù)學(xué)好的同學(xué)是要學(xué)理科的，但是對(duì)于我這種抱定文科不撒手的學(xué)生來說，這些難題就像是聽天書一般，我認(rèn)識(shí)里面的每一個(gè)字，每一個(gè)符號(hào)，可是組合在一起，我就不知道什么意思了。
這次考試是高一最后一次數(shù)學(xué)考試，我就覺得終于可以和難題說再見了，高二文科的數(shù)學(xué)沒那么難了，到時(shí)候我要好好學(xué)習(xí)一下。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我撿一些簡單的題目去做，去記憶，反正覺得難題是理科的，和我這個(gè)準(zhǔn)文科生沒什么關(guān)系，也不去理了。結(jié)果考試的時(shí)候，試卷一發(fā)下來，發(fā)現(xiàn)好多都是很難的題目，我根本就不會(huì)做，即使是選擇題，也是超出我的能力范圍內(nèi)，仔細(xì)審題了很久，還是不確定答案，然后想，蒙個(gè)吧，那就選C，于是每一個(gè)選擇題，我都鬼使神差的選了C，當(dāng)然的確是有正確答案是C，可是我這樣做，也太隨意了，在其他題目上面，我也不太清楚應(yīng)該怎么做，把知道的公式寫在草稿上，然后再嘗試做了做，有些題目的確不會(huì)，我直接沒答。
一通考試下來，我的卷子選擇題都是C，其他題目要么做了一半，要么沒做，要么答案跟題目一點(diǎn)關(guān)系都沒有。成績出來后，我就順利成章的'不及格。老師看到我的卷子也是很無語，太應(yīng)付了事了。雖然知道我平常的數(shù)學(xué)不好，但是這次考試卻做得太隨意了。也是因?yàn)槲覞撘庾R(shí)里認(rèn)為這次考試不重要，而且終于可以和難題說再見了，考的怎么樣也沒太大的關(guān)系。
經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我明白我的態(tài)度不行，即使這是分班前最后一次考試，也要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績怎么樣，那是結(jié)果，但是在過程里，我還是要做好，如果只選擇簡單的，不去面對(duì)困難，那到時(shí)候困難就會(huì)主動(dòng)的來找你，如果一開始對(duì)困難的題目就有了解，并好好復(fù)習(xí)了，分班后，學(xué)習(xí)文科的數(shù)學(xué)也會(huì)相對(duì)輕松一些，雖然說文科的數(shù)學(xué)簡單點(diǎn)，但是同樣也會(huì)有一些難題的。反省后，我也知道，在今后文科數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上，同樣也要迎難而上，不退縮，不敷衍。認(rèn)真做好每一個(gè)題目，考好每一次考試。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 8
尊敬的老師：
關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
如果真有什么事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認(rèn)真的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程，身為大學(xué)生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
現(xiàn)如今，我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后，我一定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分配問題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)數(shù)學(xué)難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的'知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
特此，我向您保證：
1，我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績，爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績。
3，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 9
尊敬的XX：
在這次期中考試當(dāng)中，我的數(shù)學(xué)成績?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。
總的來說，我數(shù)學(xué)考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對(duì)于數(shù)學(xué)這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了數(shù)學(xué)成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著數(shù)學(xué)知識(shí)才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
數(shù)學(xué)是一門學(xué)習(xí)重要的學(xué)科，在生活中有很大的用處，所以啊，數(shù)學(xué)涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的`。
這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，萬不可讓數(shù)學(xué)老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 10
尊敬的XX：
您好，很遺憾地向你們遞交這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的`歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫�是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書，懇求老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
回到學(xué)校，我們也是要進(jìn)行開學(xué)的考試，也是檢驗(yàn)我們在家里上網(wǎng)課這段日子的學(xué)習(xí)成果，而在數(shù)學(xué)的考試當(dāng)中，我卻沒有考好，還不及格，比上學(xué)期末的成績也是退步了很多，我要認(rèn)真的檢討。
在家里上網(wǎng)課的日子，我也是比較的松懈，而且數(shù)學(xué)課如果自己不認(rèn)真的去聽，那么是學(xué)不到東西的，即使是自己去自學(xué)也是很難的，而在家里，我又沒有老師的監(jiān)督，也是懶散了，上課的時(shí)候經(jīng)常干其他的事情，雖然坐在電腦前面看老師講課，但是我卻并沒有認(rèn)真的來聽，很多老師講了的知識(shí)點(diǎn)，這次也是考到了，雖然我看起來比較的熟悉，但是我想要做的時(shí)候卻不知道該如何的去做，也是做不出來，很多的知識(shí)，老師講解試卷的時(shí)候，我聽得懂，但是那時(shí)候做卷子的時(shí)候，卻是不會(huì)做，我也是非常的懊惱，怎么自己沒有了老師的一個(gè)監(jiān)督，就不認(rèn)真了。
高中的這個(gè)階段，也是老師管得最嚴(yán)的，但是其實(shí)也是需要我們更加自主的去學(xué)習(xí)，如果沒有了老師的.監(jiān)督，我就學(xué)不好東西，那么想要進(jìn)步是比較難的，老師也是跟我們講了，假期的時(shí)候不要只顧著玩，而是要多學(xué)一些知識(shí)，也是布置了作業(yè)，雖然疫情，導(dǎo)致假期延長了，也是有網(wǎng)課的，老師，我不該這樣，現(xiàn)在想想，要是我自覺一些，其實(shí)這次的試卷完全能及格的，也不會(huì)退步那么多，也不會(huì)是被老師批評(píng)，還拖了我們整個(gè)班級(jí)一個(gè)數(shù)學(xué)成績的后腿，讓老師也是跟著丟臉了。
今后，我不能再這樣，即使是沒有老師的監(jiān)督，也是要搞好學(xué)習(xí)，而且這次假期的學(xué)習(xí)，雖然我學(xué)的不是那么的扎實(shí)，但是也是學(xué)了一些，也是需要在接下來的日子里去鞏固，去把要補(bǔ)的地方補(bǔ)好，不能再考出這么糟糕的成績了，以后的課堂，也是在教室里面學(xué)習(xí)，我也是會(huì)積極的聽課，認(rèn)真的把知識(shí)給學(xué)好的。不能再讓老師來督促我了，只有我自覺地去學(xué)，多花時(shí)間，那么才能真的學(xué)好，而且也是要讓自己養(yǎng)成好的習(xí)慣，不能再次的松懈了，而且下學(xué)期也是要進(jìn)入到高二了，而距離高考的時(shí)間也是一點(diǎn)點(diǎn)的減少，雖然看起來，現(xiàn)在還有蠻長的，但是真的過完一天就是少一天的，我也會(huì)多用功的，不會(huì)再讓老師您來操心我的這個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 12
尊敬的老師：
您好！在這里，我對(duì)我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認(rèn)真的分析了一下試卷，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題。
填空題作為小題，往往會(huì)被我忽視，因?yàn)樗种敌�，題目簡短，導(dǎo)致我對(duì)它們的重視不足，最終導(dǎo)致在考試的`時(shí)候，因?yàn)橼s時(shí)間而馬虎大意，看題不仔細(xì)，題目沒有看完就開始拿筆計(jì)算，出現(xiàn)了相當(dāng)多的錯(cuò)誤。我認(rèn)為這是很不應(yīng)該的，考試時(shí)應(yīng)做到的認(rèn)真仔細(xì)沒有做到，結(jié)果該拿的分沒有拿到，下次考試，我一定加強(qiáng)對(duì)此的重視程度，爭取做到能拿不丟！針對(duì)應(yīng)用題，我認(rèn)為，應(yīng)用題考查的是一個(gè)人的綜合分析問題的能力，對(duì)我們的要求比較高，難度也比較大，要提高應(yīng)用題的得分，我覺得還是應(yīng)該從平時(shí)做起，上課認(rèn)真聽講，多做一些習(xí)題，提高自己分析和解決問題的能力，只有這樣，才能提高應(yīng)用題的得分率，當(dāng)然，認(rèn)
真仔細(xì)的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少的，關(guān)于這一點(diǎn)，我以后也會(huì)加強(qiáng)鍛煉，改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。
以上就是我對(duì)這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討，希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我下次一定做的更好！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 13
尊敬的XX：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了XX分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊！
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的'觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 14
敬愛的老師：
好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來�；ㄗ燥h零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成數(shù)學(xué)課講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的.考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。課堂不認(rèn)真聽，老師反復(fù)講的知識(shí)點(diǎn)都打不上來，不認(rèn)真記筆記，考場上感覺似是而非，看什么都像，又都不像，才導(dǎo)致了我這次考試的失利。對(duì)與此次的月考考試沒考好，林林總總我列了如下的原因：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。
一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的`背記，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 16
尊敬的老師：
您好！
這幾天在上課的時(shí)候我一直都不敢正視您的眼睛，因?yàn)榍安痪玫臄?shù)學(xué)考試中我沒能成功及格，實(shí)際上雖然說我明白自身的數(shù)學(xué)成績在班上屬于比較差的行列，但是我也沒有想過數(shù)學(xué)考試不及格的可能性，也正因?yàn)槿绱藢?dǎo)致我的成績拉低了班級(jí)平均分的整體成績，所以我打算先寫下這份關(guān)于數(shù)學(xué)考試不及格的檢討，希望能夠減輕我內(nèi)心的幾分愧疚。
一直以來我都覺得考試成績達(dá)到最基礎(chǔ)的及格線是對(duì)這門科目的最大尊重，但是出了數(shù)學(xué)考試不及格這樣的事情還是令我感到十分羞愧的，不過聯(lián)想到我平時(shí)學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)的話便可以發(fā)現(xiàn)我考試不及格都是自己的原因。首先我本來數(shù)學(xué)成績就屬于班上墊底的行列，可以說數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是比較差的，但是我很少主動(dòng)去學(xué)習(xí)，一般都是上課能夠聽明白那些問題便足以令我慶幸了，但是如果我在課堂上沒有弄明白題型的解法的話，在下課的時(shí)候我很少找老師請教問題，雖然說數(shù)學(xué)老師的辦公室就在隔壁，但是我平時(shí)很少去找老師問問題。
除此之外還有我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度并不認(rèn)真，在老師上課講解題目的時(shí)候，我僅僅只是滿足于將那道題的答案抄下來，但是在老師進(jìn)一步解析題型的時(shí)候，我卻在臺(tái)下做一些其他的事情，或許一兩次并不足以拉低我的'學(xué)習(xí)成績，但是從我這次數(shù)學(xué)不及格的惡果便可以看出，我是長期上課不聽講最終導(dǎo)致自身的積累比起其他同學(xué)來說要少很多，其實(shí)這樣的成績連我自己看完以后都覺得有些慚愧，不是本來會(huì)做的題目做錯(cuò)了，而是試卷上絕大多數(shù)題目我都不會(huì)做。
我覺得自己在以后的日子里必須要在學(xué)習(xí)上重點(diǎn)抓數(shù)學(xué)了，盡管說這次數(shù)學(xué)不及格僅僅是我第一次不及格的記錄而已，但是如果現(xiàn)在不能夠引起足夠的重視的話，很可能在下次的考試中再次出現(xiàn)數(shù)學(xué)不及格的情況，因此我必須要抓緊時(shí)間好好學(xué)數(shù)學(xué)了，高中的學(xué)習(xí)任務(wù)永遠(yuǎn)都是那么繁瑣，如果說我在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)的話將會(huì)很難再追上去了，趁現(xiàn)在還有學(xué)習(xí)的時(shí)間，我應(yīng)該要將其利用起來將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不足都補(bǔ)齊。
這次的數(shù)學(xué)考試可以說讓我認(rèn)清自身不足之余還讓我成為了班上壞學(xué)生的典型之一，我明白在學(xué)習(xí)之中老師更多的時(shí)候只是充當(dāng)一個(gè)領(lǐng)路人的作用，盡管老師想要將他的知識(shí)全部都傳授給我，但是如果我自己不引起重視的話將會(huì)令老師感到感到十分無奈與失望，為了證明自己低迷的成績還有著補(bǔ)救的地步，我應(yīng)該要在以后的學(xué)習(xí)之中重視數(shù)學(xué)科目，并在課余的時(shí)候?qū)?shù)學(xué)中不明白的知識(shí)點(diǎn)全都弄懂，不然的話很可能在下一次的考試之中再次出現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 17
您好！
盡管此次期末考試已經(jīng)結(jié)束了，但是在我的心中卻一直無法放下，或者也有著不能理解的心情以及對(duì)自身的痛恨吧，為什么這次數(shù)學(xué)考試會(huì)不及格呢？在尋找原因的我除了對(duì)老師進(jìn)行道歉以外，也只有對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)檢討了，希望能夠通過此次檢討讓自己能夠清醒過來吧。
其實(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)這門科目我是發(fā)自內(nèi)心地喜歡，每一次的計(jì)算都能夠很好地鍛煉自己，也能夠讓自己在學(xué)習(xí)中成長并收獲喜悅的心情，但是其中也有著自己比較痛恨的內(nèi)容，那便是幾何部分�；蛘哒f我對(duì)幾何內(nèi)容天生不敏感吧，對(duì)于數(shù)學(xué)這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇恐袨楹螘?huì)有幾何這種比較抽象但是所占比重很大的類型呢？這是我不能夠理解的，在最初學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的腦海中便沒有空間的概念，因此我學(xué)習(xí)幾何題型的時(shí)候遇到了很多困難，計(jì)算方面我還比較擅長，但是如何去證明就難到我了，就像是讓我計(jì)算一加一很簡單，但是讓我去證明為何一加一等于二我是不知道的，因此我很反感這類題型。
最重要的事情便是我遇到了這類問題以后采取的做法是不對(duì)的`，因?yàn)槲易畛醯脑O(shè)想便是惹不起便躲開，既然我對(duì)幾何題型不感興趣，那就盡量揚(yáng)長避短，或者說發(fā)揮自己計(jì)算能力與擅長函數(shù)題型的優(yōu)勢，至于幾何題型稍微涉獵一下就好，反正我也學(xué)不進(jìn)去，或許正是抱著這樣的想法我才會(huì)栽在此次期末考試之中吧，無論是對(duì)函數(shù)題型的過分自信還是對(duì)幾何題型的逃避，這些都是造成期末考試中我的數(shù)學(xué)沒有及格的原因。
還記的試卷剛剛發(fā)下來的時(shí)候，我便先做自己擅長的題型，實(shí)際上在這之中我是犯了幾個(gè)比較大的錯(cuò)誤的，首先是函數(shù)這種比較偏重于計(jì)算的題型做起來是比較費(fèi)時(shí)間的，而且我并沒有做完后反復(fù)檢查的好習(xí)慣，更重要的是幾何類型的題目我?guī)缀鯖]有做，因?yàn)槲矣X得光憑借函數(shù)部分是可以及格的，全然沒有想過萬一出現(xiàn)錯(cuò)題的可能性，更重要的是我怎么能夠故意避開某些題目不做呢？這豈不是白白丟掉了許多分?jǐn)?shù)？
現(xiàn)在想來我還是比較后悔的，或者說在這次考試之中我發(fā)現(xiàn)了自己的一些弊端，我應(yīng)該盡快改正過來，不然的話很可能拖累以后的成績，有鑒于此，我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)幾何題型的學(xué)習(xí)，不要再因?yàn)槔щy而去逃避，這樣的做法不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的，學(xué)校培養(yǎng)的是人才而不是懦夫，因此我保證以后的考試之中再也不會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)不及格的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 18
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的`表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 19
尊敬的老師：
身為xx中學(xué)的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然考了50的低分，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書，可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。
一來是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的`分配不足。
二來，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。
三來，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀原因。
今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 20
您好！
當(dāng)做完試卷之后我就發(fā)現(xiàn)自己可能考得不是特別好，因?yàn)樵诤芏嗟胤轿叶加X得自己的知識(shí)掌握的不是很好，雖然在記憶里課上老師講過很多內(nèi)容，但是我只記得模模糊糊的，知道一點(diǎn)點(diǎn)但是卻不知道怎么用。
我以為自己在上課的時(shí)候已經(jīng)完全明白，懂得這些知識(shí)點(diǎn)，就沒有太過在意，就算是考試我也沒有很緊張，還是像往常一樣，沒有復(fù)習(xí)，只是寫完作業(yè)就好了。但是發(fā)下試卷之后我發(fā)現(xiàn)不只是沒有把握的題目沒有做對(duì)，那些我覺得不會(huì)錯(cuò)的題目也錯(cuò)了很多，因?yàn)樽鐾曛缶蜎]有檢查，很多都是不夠細(xì)心才會(huì)錯(cuò)，試卷上大大的紅叉我感到就是對(duì)我之前自信滿滿的諷刺。
我仔細(xì)反思這次考試失敗的原因，很多就是我自作聰明，很多地方不去深入的學(xué)習(xí)和研究，在課后也沒有想過您上課講過的題目我是不是真的懂了，還是陷入了您的思路了，沒有自己的思考，沒有真正的`消化吸收。還有就是在做題時(shí)粗心大意，考試時(shí)自認(rèn)為不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，也就不會(huì)去想到要再檢查一遍，反而在剩下的考試時(shí)間里無所事事，于是考試成績就讓我后悔不已。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力改正這樣的缺點(diǎn)，不讓他們成為我學(xué)習(xí)上的攔路虎，我已經(jīng)明白老師您說的無論課前的預(yù)習(xí)還是上課時(shí)的認(rèn)真聽講，還是課后的復(fù)習(xí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)成績的提高都有重大的作用是什么意思了，這次考試讓我切實(shí)體驗(yàn)到不聽老師的話有什么樣的后果。從今起，我一定好好聽您的話，認(rèn)真執(zhí)行這三個(gè)步驟，將我的成績一步步提高。
這段時(shí)間我真的是太過放飛自我，只是在上課的時(shí)間聽過您講課，課本上面也沒有什么筆記，所以在課前也沒有想過預(yù)習(xí)，課后更是將學(xué)習(xí)拋在腦后，只顧著自己去玩了。我以為自己成績不會(huì)下降的，可是沒有不努力的就會(huì)有收獲的學(xué)習(xí)方法，我以后一定不會(huì)再偷懶了，請您監(jiān)督。最后在這里向您道歉，向同學(xué)道歉，我給班級(jí)拖后腿了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 21
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，在這一次的數(shù)學(xué)考試中，我沒有及格。老師說，這一次的數(shù)學(xué)卷子比較的簡單，班里面只有少數(shù)幾個(gè)人沒有及格。其他人老師都想得清楚，但是想不明白為什么這次我沒有及格，因?yàn)槲移綍r(shí)的成績也還算不錯(cuò)。我想，我也需要從自己身上找原因了。
這次期中考試，考得是這半個(gè)學(xué)期學(xué)的內(nèi)容，還有一點(diǎn)上個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。我上個(gè)學(xué)期的內(nèi)容失分失的比較少，主要被扣分的地方就是在這半個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)上。所以，我覺得我這次考試沒有及格的`原因應(yīng)該是我沒有掌握好這半個(gè)學(xué)期的新知識(shí)。我回想了一下這半個(gè)學(xué)期我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了問題所在。
我這半個(gè)學(xué)期，好像還是沉浸在假期的狀態(tài)里，沒有能夠及時(shí)的回過神來，投入學(xué)習(xí)。在上課的時(shí)候，我經(jīng)常走神，有時(shí)候是在想中午吃什么，有的時(shí)候就是在想放學(xué)之后去哪里玩。總之，就是沒有在想有關(guān)學(xué)習(xí)的事。這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，顯然是有問題的，成績當(dāng)然不會(huì)好到哪里去。但是作業(yè)我都會(huì)做，也沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以我也沒覺得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。
直到這次期中考試，我發(fā)現(xiàn)課堂作業(yè)都是一些基礎(chǔ)的、比較淺顯的東西，但是考試卻提高了難度。有些題目是換了一種出題方式，有些題目是考察了一些深度的東西。我沒有做出來，證明我只掌握了基礎(chǔ)的東西，更深層次的知識(shí)我沒有掌握。在考試結(jié)束之后，我其實(shí)也預(yù)料到了這個(gè)結(jié)果，但是沒有想到結(jié)果比我預(yù)料的還要差。一時(shí)半會(huì)我也無法接受，等我緩過來之后，我已經(jīng)知道自己要怎么做了。
首先，我需要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在之后的半個(gè)學(xué)期中，上課我要好好的聽講，做好筆記，爭取在上課時(shí)間就掌握好這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，課外不需要再另外花時(shí)間去學(xué)習(xí)，其次，我需要掌握好前半個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，把不會(huì)的都學(xué)會(huì)，有自己學(xué)不會(huì)的就問老師。等覺得自己掌握的差不多了之后，就再做一遍期中考試的卷子，或者找老師要一張卷子，看看自己到底有沒有掌握。最后，我會(huì)把錯(cuò)誤的題目都收集起來，做一個(gè)錯(cuò)題本，方便自己更好的提高成績。
我保證，在期末考試中，我一定會(huì)提高我的數(shù)學(xué)成績到原來的水平，絕對(duì)不會(huì)再不及格。如果期末考試我再次不及格，在放假的時(shí)候我會(huì)自己買卷子來做，給自己增加假期作業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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