三年級的作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的三年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,尤其是彈鋼琴,讓我的生活充滿了快樂。
五歲的時候,爸爸和媽媽帶我去正佳廣場。在五樓,我看見一家琴行,我就叫爸爸媽媽帶我去那里。進(jìn)到里面,我看見許多哥哥姐姐在彈著優(yōu)美的曲子。我也好想彈!晚上,我告訴媽媽“我想學(xué)彈鋼琴”媽媽說:“明天就帶你去琴行學(xué)鋼琴!蔽议_心極了,就連晚上睡覺的時候我都夢見我在學(xué)琴。
第二天,媽媽果然帶我去琴行學(xué)鋼琴。剛到琴行的時候,我又興奮又緊張。
那天是陳老師教我,當(dāng)時我很緊張,陳老師漂亮的大大眼睛和親切的笑容打消了我緊張的心情。她拿出一本叫《湯姆1》的書給我。陳老師翻開第一頁給我看,第一頁是教彈鋼琴的坐姿和手勢怎么做的。陳老師輕輕地拍拍我的背說:“背一定要伸直,手一定要自然放平,呼吸要平穩(wěn)”。然后,陳老師握住我的.手說:“手一定要向握雞蛋一樣圓,回家拿一個雞蛋來感受一下吧!”。翻開第5頁,。¢_始正式學(xué)鋼琴了。我皺著眉頭看著五線譜,好像無數(shù)小蝌蚪在小溪里游泳,天!那是什么?我怎么看還是不懂。我身體僵硬地坐在凳子上,手指顫抖地在琴鍵上,眼睛看著五線譜發(fā)呆,胸口在怦怦亂跳。陳老師仿佛看出了我的心思說:“五線譜里確實是小蝌蚪,它們游得高,聲調(diào)就高昂,它們游得低,聲調(diào)就低沉。不用怕,放松身體和手指,這個音是do”。我明白了,原來這個音是do。我按照書本的音符,深呼吸一口氣,手指推上去do、re、mi、fa、so……
為了練手指的靈活性,音階的準(zhǔn)確性,一支枯燥的曲子要練上兩三個星期,但是,我沒有害怕,一直堅持認(rèn)真學(xué)琴。
通過三年的認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)可以流利的彈出很好聽的歌曲了!每次我彈琴,音樂在我手指間流淌,仿佛一幅有聲的畫面。老師還不斷地鼓勵我考級呢。
在學(xué)鋼琴的過程中,我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,同時也明白了一個真理──興趣是最好的老師。
三年級的作文 篇2
媽媽有兩個孩子,妹妹和我。妹妹三歲了,胖嘟嘟的臉蛋上嵌著兩個會說話的眼睛。別看她小,爭起寵來可一點也不示弱。
有一次,我穿新衣服很漂亮,媽媽便拿起手機,給我拍了幾張照片。全家人的目光都集中在我身上,忽略了妹妹。妹妹可不干了,她氣勢洶洶地叉著腰,眼睛,鼻子,嘴都擰在一起,伸長脖子哇哇大叫,故意引起我們注意。
媽媽朝我們擠了一下眼睛,我和爸爸心領(lǐng)神會地點點頭,便裝作沒聽見妹妹的抗議,繼續(xù)照相。這下妹妹更生氣了,她像上了弦的木偶,兩腳不停跺地,眼睛直勾勾地瞅著手機,張大嘴巴“哎,哎”地嚷著,邊嚷邊跑到媽媽身邊,一把奪走手機,鉆到餐桌下面。桌下的妹妹像一只沒有安全感的`小貓,竟不敢探出頭看一眼。我和爸媽被她逗得哈哈大笑,她這才用疑惑的眼睛看著我們,又看看手機,也傻乎乎地跟著笑。她麻利地從桌子下爬出來,舉起手機向我們展示她的“勝利果實”。她紅彤彤的小臉閃著光亮,像九月熟透的蘋果。
這次妹妹爭寵又成功了,可我一點也不生氣,如果你也有這么一個可愛的妹妹,你還會生氣嗎?
三年級的作文 篇3
每天,放學(xué)回家的第一件事就是放下書包,走到冰箱旁,打開冰箱門,那幾條小魚去見我形影不離的伙伴貓咪,它的名字叫做阿喵。阿喵長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛底下長著一個靈敏的鼻子,穿著一身花皮衣,它的性格十分溫順。
每當(dāng)我放學(xué)回家,阿喵總是在家門口趴著等我回家,就算爺爺奶奶趕它進(jìn)去,它也會在那里趴著不動,對爺爺奶奶不理不睬。有一次我因為自己的作業(yè)本沒帶嗎,不知道作業(yè),于是打電話去問媽媽,媽媽說:“誰叫你把本子弄丟了,回去問爸爸!蔽覛鈶嵉淖呋丶,阿喵看見我回來了,立馬站了起來對著我:喵。喵。喵的叫,在我的腿上蹭來蹭去,我把書包一扔坐在地上,心里想:你不告訴我就別告訴我唄。突然覺得腳上十分溫暖,好像被什么東西蓋住了,原來是阿喵趴在我的腳上。我把它抱開放在地上說:“我心情不好,別吵我,自己一邊玩去!”它不但沒有走開,還對著我叫,好像在說:“小主人,別趕我走,我要陪著你。””它又爬到我身上趴著,我輕輕的撫摸著它,它不時發(fā)出了呼嚕嚕的.聲音,我看它竟然閉上眼睛仿佛睡著了一般。
這是我形影不離的伙伴阿喵,雖然我對它時冷時熱,但是它卻總是那么信任我。我喜歡我的小伙伴。
三年級的作文 篇4
清明節(jié)是二十四節(jié)氣之一,掃墓是清明節(jié)的一項傳統(tǒng)活動。大約是在每年的公歷4月5日左右。今年的清明節(jié)是4月4日。
聽爸爸說,以前的清明節(jié)并沒有列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中,是在20xx年的5月20日才列入的'。也就是說以前的清明節(jié)并沒有假期,為了傳承這一習(xí)俗,我們一家也趕回了老家去。
首先我們在山下準(zhǔn)備了祭祖要用到的用品,有香、錢紙、鞭炮、鋤頭等。接著,爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、弟弟、我等一行人浩浩蕩蕩地前往太爺爺?shù)哪沟。一路上我和弟弟你追我趕、說說笑笑的走在最前面。到了墓地,爸爸和叔叔用鋤頭把墓周圍的雜草連根拔起,把墓地修理得平平整整,連墓周圍被雜草和枯枝遮蓋住的排水溝也被清空了。接著爺爺掏出打火機把帶來的香、紙錢點燃放在了墓地正中央。我和弟弟就趕緊跪到了墓前,嚴(yán)肅而認(rèn)真的鞠了鞠躬,我還在心里默默的念叨:請保佑我身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、還能有很多零花錢吧。本來還有很多想說的,但看到爸爸準(zhǔn)備放鞭炮了,我只好拉著弟弟跑到了另一邊。
因為天氣實在是太干燥了,我們等到約錢都燒盡了,沒有明火了才下山。
回家途中爸爸問我許了什么愿望,我一溜煙就跑開了,心里想:這可不能告訴你,這可是我的小秘密,而且說出來就不靈了。
三年級的作文 篇5
我和同學(xué)下課在水井邊玩兒,聽見水井里有撲通撲通的聲音,回頭一看,水里居然有顆閃閃發(fā)光的東西,我們撈上來一看,都傻眼了,我們居然撈上來一顆小星星。我問:小星星,你為什么會掉在井里呢?它說:我本來想下來玩會兒,誰知道,我往下飛的速度太快了,撞到了一個快要爆炸的氣球,撲通一聲,我就被那個氣球炸進(jìn)了那口水井,我好像被撞傷了。說著說著,它傷心地哭了起來。
我們把它帶回了家,我拿出藥和棉花,還有紗布,為它上藥,包扎傷口,過了幾天它終于康復(fù)了。
我每天都帶著它,晚上我會和它躺在院子里看星星、看月亮,我有時問它一些問題,比如:它們上課嗎?它有很多朋友嗎?它想回家嗎?我有時會想,我以后會是一顆星星嗎?
有一天,我突然覺得,它都在我家住了那么久了,可能也想家了吧?是時候把它送回家了?墒窃趺窗阉突厝ツ?我為難了。我找了十幾個同學(xué),每個人想一種最好的`方法。可是結(jié)果還是讓我們泄了氣。我們使用了我們想出的所有方法都是怎么扔上去便怎么掉下來!這時,一只小燕子飛過來說用面粉、水、膠水、鹽攪拌,往小星星上一灑,它就飛起來了。我們照辦了,果然它飛了起來,它回家了,我們開心極了!
我依然每天晚上都會躺在院子里看星星,夜空中那顆最亮的星星也在看著我
三年級的作文 篇6
我家鄉(xiāng)的白鷺洲位于筼當(dāng)湖畔,它是一個風(fēng)景優(yōu)美、四季如春的地方,也是我市新建的一個城中公園。讓我們踏進(jìn)那令人陶醉的地方,欣賞欣賞它迷人的景色吧!
我們繞過了彎彎曲曲的小路,來到了湖水旁邊?矗瑢γ娴囊淮贝备邩谴髲B,猶如一個個威風(fēng)的士兵,神氣十足的.挺立在那兒。白鷺洲的湖水波光粼粼、清澈見底。湖面像個明亮的大鏡子,把白鷺和白鷺洲女神的優(yōu)美身姿展現(xiàn)得淋漓盡致。
白鷺橫掠過湖面,它的眼睛烏黑烏黑的,就像一顆黑寶石,翅膀雪白雪白的,身姿舒展灑脫,猶如一位披著白紗的仙子。它們有的在堤岸邊懶洋洋地曬著太陽,享受午后那溫暖的陽光;有的白鷺飛倦了,停歇在綠樹叢中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像開滿了雪白的花;有的白鷺撲扇著翅膀,自由自在地翱翔在蔚藍(lán)的天空中;有的白鷺在湖面上玩耍,仿佛是一朵朵白色的浪花
白鷺洲的湖水圍繞著中央的白鷺女神舞蹈。白鷺女神身姿優(yōu)美,她嫻靜地跪坐在一塊巨石上,輕輕地、柔柔地梳理著她那烏黑光亮的秀發(fā)。一只可愛的小白鷺被吸引過去了,小白鷺繞著她飛了兩圈,輕盈地落在她肩上。他們倆四目相對,注定成了終生的伴侶。
白鷺洲的美景,讓人們流連忘返。我愛我家鄉(xiāng)的白鷺洲,它是廈門的驕傲!
三年級的作文 篇7
在我小小的心瓶中,一直存放著一個大大的人物,那就是在我還是一粒小種子飄進(jìn)校園這塊大田感到無助時出現(xiàn)的雨露。現(xiàn)在,我雖不是一棵屹立不倒的蒼天大樹,但我也是一棵勇敢堅強青年樹。也許有時候我會因為猛烈的風(fēng)雨而彎下腰,低下頭,但這時你告訴我:困難與挫折不是成功道路上的.絆腳石,而是踏腳石。就因為你簡簡單單但意味深長的一句鼓勵,風(fēng)雨后,我又抬頭挺胸,好好鍛煉,毫無畏懼地迎接下一次的暴風(fēng)雨。是您--------老師,您默默無聞地為我們這些青年樹奉獻(xiàn)著,任勞任怨。
也許,數(shù)年后,我會長成一棵強壯的大樹,而你的頭發(fā)里卻偷偷地冒出幾條銀絲。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有您依然如舊。無論您變成什么樣子,你永遠(yuǎn)是我心目中的好老師,不會改變。
老師,您是一滴溫暖的雨露,溫度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于太陽;您是一滴美麗的雨露,無法形容的美,是一種精神的美;您是一滴神圣的雨露,普通又偉大。世界上有千千萬萬滴雨露在無私奉獻(xiàn)著,我想,如果可以轉(zhuǎn)行,我想變成和您一樣的雨露。
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