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小學(xué)生演講稿

時間:2024-07-23 07:57:43 演講稿 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生演講稿范文六篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當(dāng)今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的小學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)小學(xué)生演講稿范文六篇

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  地球,人類共同的家園。四季的輪回,造就了豐富多彩的世界,晝夜的更替,賦予我健康安寧的生活。我想,愛護地球,注意環(huán)保,應(yīng)該是每個地球人的責(zé)任。

  傍晚,我都喜歡跟媽媽一起去散步,徐徐的晚風(fēng)送來陣陣花香,悠揚的樂曲聲中搖曳著奶奶、阿姨們跳廣場舞的身影,健身步道上走走,我格外輕松。光線漸漸暗了下來,我隱約看見遠(yuǎn)處的冬青樹下,散落著幾朵白色的小花。咦!冬青樹開花嗎?這花怎么都在樹腳上?我好生奇怪,走過去蹲下來仔細(xì)察看。!這哪里是花呀?一團團鄒巴巴的紙巾靜靜地躺在那里,仿佛在無奈地申訴著:“我們不想做白色殺手!”唉!垃圾桶就在前面不遠(yuǎn)處的路邊,為什么不能走幾步呢?我一邊想一邊把這幾朵“小花”送進了垃圾桶。

  周末,好朋友到我家玩,正打算做紙工,卻遺憾地發(fā)現(xiàn)家里沒有了彩紙。幾個人鬧哄哄地下樓去買。路過停車場,我們發(fā)現(xiàn)所有的車門上都插著一張卷起來的廣告紙;叵朊看我姷竭@種廣告紙,爸爸都會一拿,然后扔進垃圾桶。有時候,我也會在停車場的地上看到散落了很多這樣的.紙。我靈機一動:“咱們不用去買紙了!這就是現(xiàn)成的彩紙……”我高高地舉著手中的廣告紙,笑著招呼大家去收集一些。一會兒,我們就收集了厚厚的一疊;氐郊,大家高興地用這些五彩的紙做了幾朵漂亮的紙花,還設(shè)計粘貼了一個桌面垃圾分類桶。看著這些作品,大家都覺得我們合理利用了這些“廢紙”,這個主意真是絕佳!

  當(dāng)我們高喊“綠色環(huán)保,從我做起”的時候,卻從來沒有發(fā)現(xiàn),其實環(huán)保就在舉手之間!

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  我有很多愛好:聽音樂、歌唱等。但是我最喜歡的還是看書,每個周未我都要看上一個鐘頭,我還會把文章中的妙詞佳句摘錄下來,背下來。

  記得有一個周未的`下行,我寫完作業(yè),就拿起書上樓津津有味地讀了起來。一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。有時我還會猜想這個詞語是什么意思,用這個詞用在這里合不合理,還有沒有比這個詞更恰當(dāng)?shù)。我還會再想,故事中的人物的心里是怎樣想的,不知不覺地我感到有點餓了,一看鐘表,才知道自己坐在沙發(fā)上看了兩個小時了?晌疫是看得很不過癮,就把燈開起來,繼續(xù)拿起書讀起來。我越讀越入迷,我經(jīng)常地提醒自己,算了,讓眼睛好好地休息一下吧,可是卻怎么也合不上書,我依然狼吞虎咽地看,不時聽見樓下媽媽炒菜的聲音。又過了一會兒,媽媽在樓下叫我,因為我看書看得太入迷了,所以我沒聽見。媽媽再次放大嗓門喊了一聲,我還是沒應(yīng)一聲,媽媽見怎么也叫不應(yīng),就悄悄上了樓,蹲在我的前面。忽然,從我的眼前閃過一個背影,我一抬頭,便嚇了一跳,我真沒想媽媽怎么在這里?就疑惑不解地望著媽媽說:“你怎么上來了?”媽媽說:“該吃飯了”。我說:“那么早就吃飯?”媽媽讓我看看窗外,啊,天已經(jīng)黑得伸手不見五指了。我現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)覺我餓得饑腸轆轆了。

  書是我的良師,也是我的益友。書就像一杯濃濃的咖啡,為我消除一天的疲勞,書也像一首優(yōu)美的曲子,令人陶醉。

小學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“無私的奉獻(xiàn)”。

  教師這是一份神圣的職業(yè),她們?nèi)缤燎诘膱@丁,每天用知識來澆灌我們的心靈,她們總是在無私的奉獻(xiàn)著。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就如同蠟燭,知識就如同那光芒,老師把光芒獻(xiàn)給了我們,卻燃燒了自己。老師就如同一把鑰匙,為我們打開了知識的大門。老師總在為我們奉獻(xiàn)著。再多的.話語都說不盡您的好,道不完您的精神。千言萬語,我只想對您說一句:“老師您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您!” (我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!)

小學(xué)生演講稿 篇4

敬重的教師,親愛的同學(xué):

  咱們下午好:

  杰出的發(fā)現(xiàn)需求有敏銳的調(diào)查力、激烈的.獵奇心以及活躍的考慮。

  我十分獵奇:海水為什么那么咸?由于天上有人把鹽撒下來嗎?或者是通過地球的星星掉下來的嗎?還有,會不會是小魚吸進水,吐出鹽呢?會不會是云里邊有鹽,所以咸的雨下到海里,海就變咸了。這是真的嗎?是誰發(fā)現(xiàn)了鹽?

  我發(fā)現(xiàn),有些小朋友喜愛哄人,是由于,他們做錯事的時分,要是說實話,爸爸媽媽或教師就會處分他們,所以他們只好扯謊。

  當(dāng)上級專家來校查看咱們校園狀況的時分:校園讓咱們要做到,“比平常有禮貌,要回答做得很好!

  這是為什么呢?我發(fā)現(xiàn)是由于不想咱們校園扣分?不讓上級領(lǐng)導(dǎo)批判校園?為了證明我的主意,我去問了教師,果然是這樣。盡管這對校園有利,,但是,這仍是讓咱們扯大話。但是校園壓根兒就沒想到咱們會由于這而成為“小騙子”。

  在日子中,還有許多發(fā)現(xiàn),需求人們?nèi)ヌ骄俊K栽蹅円喽嗫磿,睜大眼睛調(diào)查咱們的國際。那是多么的風(fēng)趣!

小學(xué)生演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《做一個文明守紀(jì)的小學(xué)生》!眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。

  的確,處于多夢季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的.人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當(dāng)一個學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。

  在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:

  校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

  如此看來,一個人的素質(zhì)是多么的重要!

  現(xiàn)在,我校在全市,乃至于全區(qū)全國榜上有名,而我們又是這所名校的主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?

  應(yīng)當(dāng)碰到老師時,送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切?

  你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

  人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r,你,就是最可愛的人!

  在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,你,就是準(zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!

  請記住!做一個守紀(jì)的人!做一個可愛的小學(xué)生。

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是“3月21日世界森林日”。

  你們知道今天是幾月幾日嗎?今天3月21日是世界森林日,明天3月22日是世界水日, 3月23日,是世界氣象日。有人說:“沒有森林就沒有人類”,這句話并不夸張,森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ),對保護農(nóng)田、維護自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。森林可以調(diào)節(jié)氣候,有了森林,地球上的氣候會變得正常穩(wěn)定,風(fēng)調(diào)雨順,可以減少干旱與洪澇的災(zāi)害,地面水土就不易流失,地球上的空氣也可以得到凈化。然而,森林卻在以一種令人吃驚地速度消失。非法砍伐、破壞性砍伐等人類的行為正在吞噬著原始森林。毀林帶來的'炭排放逐漸改變著我們的氣候,而依賴森林生存的成千上萬的人們以及超過2/3的陸地動植物都將無家可歸。

  有的同學(xué)會說:“我們連森林都沒見過,怎么會破壞森林呢?” 其實,我們每天所用的紙張,都是用木漿制成的,為了供應(yīng)用紙,每天就會有成千上萬棵樹木被砍伐。我們?nèi)ゲ宛^使用的一次性筷子也是木頭做的,據(jù)測算,5000雙筷子就能毀掉一棵大樹。

  而水呢?水是我們賴以生存的資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?可能在我們大部分人腦海中總有一個觀念——水是取之不盡的,隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展,人類需水量也隨之增長,水緊張的現(xiàn)實日益突出。目前,我國的水資源總量為2.8萬億平方米,位居世界第六位,但人均占有量僅居世界第88位,屬世界貧水國之一。有一則公益廣告說得好:“如果人類再不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!

  為了不讓悲劇發(fā)生,我們能做什么呢?我們能做的事情很多,比如:節(jié)約每一張紙,雙面使用紙,回收廢紙;拒絕使用一次性用品;一水多用,隨手關(guān)緊水龍頭;保護每一塊綠地,愛護每一棵樹木等等,還有很多很多。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從自身做起,從日常生活中的點點滴滴做起,樹立起環(huán)保意識,嚴(yán)格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界里健康成長。

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