【精選】中秋節(jié)作文錦集四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的中秋節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)作文 篇1
“嗚——”一聲宏亮悠揚(yáng)的汽笛聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來。它猶如出征的號(hào)角，令我精神一振，但心卻往下一沉。
舅媽拉著小表哥，站在窗前，望“玉兔”，聞笛聲，不由眼里淚花閃動(dòng)，口中一聲輕嘆。我走過去，想安慰她幾句，卻又不知從何說起。
舅舅原來在外地一家運(yùn)輸單位當(dāng)貨輪駕駛員，忙得出奇，一年才回家一次。家庭的擔(dān)子只得由舅媽挑了起來。白天帶孩子，照顧雙方老人;晚上則頂著星星上夜班，一天24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)。超負(fù)荷的重?fù)?dān)，使舅媽簡直無法承受，更何況夫妻倆天各一方，互相牽掛。每逢中秋來到，舅媽總站在窗前望著明月，思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。那時(shí)她和全家多么希望能聽到汽笛長鳴，舅舅風(fēng)塵仆仆地出現(xiàn)在面前啊!可是這樣的愿望沒有一次不落空。
今年年初，喜訊傳來：為了解決夫妻兩地分居的.難題，組織上批準(zhǔn)舅舅調(diào)回松江。全家人為之雀躍，舅媽的欣喜更是溢于言表。
今天是舅舅調(diào)回后過的第一個(gè)中秋節(jié)。他和舅媽早早地買來了月餅和其它食品，早早地?cái)[好餐桌，準(zhǔn)備好好慶賀一番，以補(bǔ)償往年的缺憾。
他們剛剛?cè)俗�，要賞月嘗餅時(shí)，有人敲門。來的是舅舅單位里的一位領(lǐng)導(dǎo)。他送來一個(gè)緊急通知，讓舅舅馬上返船，將一批救災(zāi)物資運(yùn)往災(zāi)區(qū)。
這事兒真是太不巧了!
舅舅馬上站起來說：“我收拾一下就來!”他把那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)送出了門，又來到舅媽面前，語重心長地勸導(dǎo)說：“黨和國家照顧我們，把我調(diào)回來。我們應(yīng)該飲水思源，忠心報(bào)國�，F(xiàn)在船上需要我，我怎么能推托呢?”
舅媽鼻子一酸，幽幽他說：“你，就不想想，今天是什么日子?”
“我知道，我們盼星星盼月亮，好容易盼來這么一個(gè)全家團(tuán)聚的中秋節(jié)，我又……這真是對(duì)不住你!”舅舅動(dòng)了感情，“可你就不想想，在今天的明月底下，大批大批的災(zāi)民沒有住處，缺吃少穿。他們和我們一同生活在這960萬平方公里的土地上，是我們的父老兄弟姐妹，是我們的親人!你說我能安心地呆在家里么?你好好想一想!”說到這里，舅舅這個(gè)剛強(qiáng)漢子的喉頭竟然有些哽咽。
這一席話，深深地打動(dòng)了舅媽，她含著淚匆匆地打點(diǎn)了一下行李，送舅舅出了門……
“嗚——”又一聲汽笛，在萬家歡樂的中秋月夜，這汽笛聲顯得格外悠遠(yuǎn)深長，別具韻味。
傾聽著笛聲，我仿佛聽到了舅舅的心聲，也感觸到了一位普通勞動(dòng)者對(duì)共和國，對(duì)11億同胞的一片深情。
“嗚——”汽笛在繼續(xù)鳴響……
中秋節(jié)作文 篇2
今天是農(nóng)歷的8月15日，也就是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。中秋節(jié)是一個(gè)快樂、團(tuán)圓、幸福的節(jié)日。
中秋節(jié)這一天，人們可以賞月、吟詩、吃月餅、進(jìn)行各種娛樂活動(dòng)。這一天月亮最圓，古時(shí)候的偉大詩人經(jīng)常有關(guān)于中秋賞月的詩句，比如唐朝李白就寫過“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的佳句。
就在前兩天，我的.二叔、二嬸和我的堂妹——馮梓耘從北京回來，我們家人終于團(tuán)圓了。中秋節(jié)的上午，我們一家人去咖啡街游玩，我教妹妹騎自行車，大人們在一起聊天。中午回到家，我的二叔和奶奶給全家人做了香噴噴的節(jié)日午餐，有紅燒肉、青菜燒雞、西紅柿炒雞蛋和糖醋茄子等，這天中午我們在家吃的特別開心，也很快樂。到了下午，二叔給全家人打開月餅，沖上紅茶，全家人圍坐在一起聊天，真的很有意思。
到了晚上我們準(zhǔn)備到樓下去賞月，可惜今天天氣陰，還偶爾下著小雨，月亮躲在云層里看不見。雖然今天沒辦法賞月，但是我們?nèi)胰司墼谝黄�，很開心、很幸福。
中秋節(jié)作文 篇3
中秋節(jié)，中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在幼兒園的氣氛下，我也感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。
這次中秋節(jié)，中班級(jí)部邀請家長一起參加了親子活動(dòng)“快樂的中秋”，讓老師與孩子們體驗(yàn)到了中秋的快樂，也讓家長們感受到了節(jié)日的氣氛。我們小班級(jí)部雖然沒有舉行親子活動(dòng)，但是我們也讓孩子們感受和體驗(yàn)到了中秋節(jié)的意義與帶來的快樂。
在《真好玩》的這個(gè)主題活動(dòng)中，我們通過分享閱讀《中秋節(jié)》讓寶寶通過學(xué)習(xí)，了解了中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，“中秋節(jié)”要吃月餅，在這一天月亮是圓圓的，是家人團(tuán)圓的日子通過活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛幼兒園、愛家人的'感情。在后來的美工《彩紅餅干》活動(dòng)中，我自帶了面團(tuán)、紅豆到幼兒園給寶寶們玩制作餅干，看著面團(tuán)在孩子們的小手里揉來揉去，別提他們有多高興了，一會(huì)功夫，面團(tuán)就變得圓圓的，再用靈巧的小手一壓，又變得扁扁的，再添上一些紅豆作裝飾，一個(gè)漂亮的月餅就做好了，最后孩子們開著火車欣賞自己、同伴們的月餅，一個(gè)個(gè)臉上都笑開了花。由于沒有烤箱，孩子們沒有品嘗到自己親手做的月餅。但是他們收獲了，在動(dòng)手制作的過程中，了解了月餅的制作過程，體驗(yàn)了節(jié)日帶來的快樂。為了彌補(bǔ)遺憾，讓每個(gè)寶寶自帶月餅一個(gè)來幼兒園，大家一起分享，分享月餅的不同口味、分享吃月餅的快樂。
雖然我們沒有像中班級(jí)部那樣開展豐富多彩的親子活動(dòng)，但孩子們通過學(xué)習(xí)、動(dòng)手操作、分享了解了節(jié)日文化，體驗(yàn)到了節(jié)日帶來的快樂。
中秋節(jié)作文 篇4
中秋節(jié)到了，奶奶一早準(zhǔn)備好豐盛的中秋節(jié)晚宴，有酸菜魚，燒鴨子……哪些美味佳肴在餐桌上靜靜的等待著我們的品嘗。
不一會(huì)我就開動(dòng)了。
我狼吞虎咽的吃起來。突然，我媽媽急沖沖的跑向洗手間干嘔起來。我連忙放下筷子跑過去看是怎么回事。我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉咳的發(fā)青，吐出來的口水中還有血絲，原來一塊骨頭卡在了喉嚨上。我心痛極了，“趕緊送到醫(yī)院吧”我?guī)е耷徽f到。我們一連去了兩張醫(yī)院，結(jié)果都不行，爸爸和媽媽擔(dān)心我作業(yè)沒做，讓我回家等并把作業(yè)做了。我在家里象熱鍋上螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒心思做作業(yè)，眼淚叭嗒叭嗒直往下掉，心里想著媽媽一定要平安無事啊。我擔(dān)心的廢寢忘食，連覺也不想睡，這幾十分鐘猶如過了幾十年，是哪么的漫長，哪么難熬。“叮鈴鈴”電話響了，我象脫韁的.野馬一樣沖到電話旁接起了電話，里面?zhèn)鱽砹饲宕嘤质煜さ膵寢尩穆曇粽f到“我沒事了，不用擔(dān)心”頓時(shí)我心中的石頭落地了。
第二天，媽媽抱歉的說：“因?yàn)槲腋阍伊四棠痰闹星镅纾乙仞佉粋�(gè)更豐盛的晚宴給大家”。經(jīng)過這件事我才知道我對(duì)媽媽的愛有多深。
這真是一個(gè)難忘的中秋��！
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