精選制作的作文五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的制作的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

制作的作文 篇1

　　今天我上美術(shù)課特別開心，因?yàn)檫@節(jié)課的內(nèi)容是做胸卡。

　　中午飯后休息了一下，上課鈴就響了，美術(shù)老師在我們的期待中走進(jìn)了教室里。美術(shù)老師和藹地告訴我們今天課堂內(nèi)容是做胸卡。老師讓我們準(zhǔn)備好固體膠和剪刀，還要拿出美術(shù)材料里的紙。交代完需要的材料之后，老師就讓我們先把圖案畫在薄一點(diǎn)的紙上，然后把這些畫上的圖案剪下來。為了不讓薄的紙掉下來，老師還讓我們?cè)侔凑請(qǐng)D案加一層厚的紙上去，這樣就不容易掉下來了。最后我們還在紙上寫下我們每個(gè)同學(xué)各自的'班級(jí)、名字、愛好、愿望。在老師的指導(dǎo)下，我和我的朋友們認(rèn)真地做著胸卡。

　　不知不覺，時(shí)間很快就過去了，當(dāng)下課鈴響時(shí)，還有些小朋友沒做完胸卡，于是老師就讓我們帶回家繼續(xù)做完，然后讓媽媽幫忙穿針引線。最后，我回家之后，在媽媽的幫助下，順利地完成了胸卡的制作。

制作的作文 篇2

　　在現(xiàn)在社會(huì)影片制作的概念中，視覺效果聽覺效果已經(jīng)變得非常重要，在高科技的背景下數(shù)字特效在影片中所占的比重越來越大，現(xiàn)在的影片制作，與傳統(tǒng)的影片制作有很大的不同，現(xiàn)在的影片制作模式已經(jīng)從影片的設(shè)想開始，就把數(shù)字技術(shù)的因素考慮了進(jìn)去，數(shù)字技術(shù)在影片制作方面起到了很大的推動(dòng)作用。

　　現(xiàn)今，運(yùn)動(dòng)鏡頭在實(shí)現(xiàn)影片的視覺效果方面占有舉足輕重的地位。在一個(gè)影片的構(gòu)思階段，就要考慮到特殊效果的運(yùn)動(dòng)鏡頭，在技術(shù)方面能實(shí)踐的可能性。要與影片特技公司合作，進(jìn)行影片的前期的開發(fā)與制作，要預(yù)算影片特技效果的經(jīng)費(fèi)，因?yàn)橛捌�特技效果�?經(jīng)費(fèi)要占影片費(fèi)用的很大一部分。

　　很多影片中，在熒屏上的短短的幾分鐘的運(yùn)動(dòng)的鏡頭或者精彩的炫目的鏡頭，它的實(shí)際開發(fā)要很長(zhǎng)的時(shí)間，有的還需要開發(fā)專項(xiàng)組等。

　　大家都知道，《泰坦尼克號(hào)》中的超常規(guī)拉鏡頭TD35，給看過的人留下了很深的視覺體驗(yàn)感覺，給影片增添了很多浪漫的色彩。但是這個(gè)鏡頭的制作，讓創(chuàng)造者花費(fèi)了很多的心思。

　　用計(jì)算機(jī)制造出大海來拍片的視覺。經(jīng)過4個(gè)月時(shí)間的研究和開發(fā)之后，設(shè)計(jì)出了一套模擬海洋效果的動(dòng)畫軟件，特技師在系統(tǒng)中輸入天氣、風(fēng)力、云層等自然條件的參數(shù)，就可以得到各種情況下的海洋的畫面。除了數(shù)字海洋的制作之外，還使用了數(shù)字人的制作，特技師使用先進(jìn)的光學(xué)動(dòng)作傳感設(shè)備，采集上千人的動(dòng)作，用大量的數(shù)據(jù)，為群眾演員提供了真實(shí)可信的動(dòng)作。

　　在影片的制作之前，明確運(yùn)動(dòng)鏡頭的目的，運(yùn)用特技進(jìn)行鏡頭制作，是現(xiàn)代社會(huì)數(shù)字電影的重要的環(huán)節(jié)。

制作的作文 篇3

　　我的小制作——不倒翁是怎樣做成的呢？現(xiàn)在就讓我來告訴你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具準(zhǔn)備齊全。材料最好是新鮮的蛋殼，雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準(zhǔn)備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準(zhǔn)備就緒，就可以制作了。

　　制作不倒翁分以下幾步進(jìn)行：

　　第一，用剪刀把紙剪成橢圓形；

　　第二，在橢圓的'紙上畫小丑；

　　第三，揭開蛋殼的一半，并把橡皮泥裝入，充交蛋殼；

　　第四，用膠紙把蛋殼和小丑裝在一起。這樣，一個(gè)不倒翁就做好了。

　　一個(gè)普普通通的蛋殼，竟可以變成精美的不倒翁。在制作的過程中，既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，又豐富了我們的課余生活。

制作的作文 篇4

　　我的小制作是水桶，它雖然看起來很簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，制作起來還真有點(diǎn)難呢！

　　我在做水桶前首先要準(zhǔn)備一個(gè)膠杯子和一些過期的彩報(bào)，一些毛線，剪刀，雙面膠紙等。準(zhǔn)備后就開始制作了。

　　我把彩報(bào)卷成一個(gè)管子形狀，一共卷了二十六根。再把這些五顏六色的管子排列整齊，用雙面膠紙粘在膠杯外。為了使這水桶更加的'牢固，我再用一根毛線在中間捆綁起來。最后，我用剪刀把彩色管子修剪一翻，一個(gè)漂亮水桶的形態(tài)已經(jīng)呈現(xiàn)出來了。

　　哈哈！而我這個(gè)水桶還真能裝水的喲！我滿意極了！

制作的作文 篇5

　　暑假時(shí)，我看到有許多人從花草上走過，有的甚至還摘花拔草，我感覺花草太可憐了，所以我想制作一個(gè)警示牌子來保護(hù)花草。

　　首先我找來一張大硬卡紙，修剪成長(zhǎng)方形。然后在上面用粗黑筆寫上“愛護(hù)花草樹木，你我一起做，讓咱們的家園更美好”。接下來我把一根木棍子綁在做好的牌子上。做好后，我把它拿出去，把棍子插在花草的'旁邊。

　　我看著我做好的牌子，我覺得它就像是一位堅(jiān)定的士兵，站在小花、小草的旁邊，用心的守護(hù)著它們，花草覺得它們真幸福，直勁地向我和牌子點(diǎn)頭微笑！

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