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【熱門】給我的禮物作文匯編八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的給我的禮物作文9篇，希望對大家有所幫助。
給我的禮物作文 篇1
今天，老師推開了門，神秘地走了進來。帶著一絲的笑容說：“今天，我送你們一份禮物！”
只見老師從抽屜里取出一份包裝精致的禮盒。這是一個愛心形狀的紅色包裝盒，禮盒上有一個用金絲帶綁著的蝴蝶結(jié)，四周鑲嵌著黑白相間的小花。
同學們議論紛紛，教室里像炸開了鍋似的。有的說：“這是不是炸彈呀？”有的說：“今天是幾月幾號，是不是愚人節(jié)�。俊边�有的說：“是不是我最愛吃的南瓜餅呀？”
老師打開了蓋子，同學們一擁而上，��！里面原來是個盒子，這是個粉紅色的包裝盒，包裝盒上有一個粉紅色的蝴蝶結(jié)用粉色的綢帶綁著，綢帶上帶有白色的小圓點點綴著它，十分漂亮!同學們真是丈二和尚摸不著頭腦。想“里面會不會是空的？”“是不是一大把可樂糖？”
在同學們的疑問中，陸老師提著盒子，在教室四周轉(zhuǎn)了一圈，并搖晃著盒子，里面發(fā)出沉悶的“砰砰”聲。有人猜測是個鼓，有人猜測是個盒子，可誰也猜不準。只見陸老師又打開了它，同學們一窩蜂地擁上去。咦？又是一個盒子，這個盒子是藍中帶白的，連絲帶和蝴蝶結(jié)也是這種相同的顏色，可有意思的是，這個蝴蝶結(jié)是圓形的。同學們疑惑不解，有的說：“這位陸老師葫蘆里賣的是什么藥�。 边@里面到底是什么？正當同學們疑惑不解時，陸老師隨著我們的歡呼聲打開了它�！鞍 比巳褐斜l(fā)出一陣陣喊聲，教室里更像一個小菜場了，這第四個盒子多么像我媽媽的戒指盒呀！有人說道：“這里面肯定是一顆糖！”我這個應聲蟲也不忘添上一句。
激動人心的'時刻到了，輕輕地打開盒子，里面“空無人煙”，只有一張折好的紙。老師讓陳瀅宣讀了這段含義深刻的文字。當陳瀅讀完后，我的眼睛濕潤了，這是老師對同學們的期待，里面蘊含著老師對我們的愛啊！
“同學們大家好!每次來新狀元上課，我都很高興，你們就像我的孩子一樣，我太喜歡你們了……！” 今天真是一節(jié)特殊的課，老師送給我們的一份特殊的禮物。這節(jié)課是我最令人難忘的一節(jié)課，這份特殊的禮物，是我收到的最好的禮物。
給我的禮物作文 篇2
說到禮物，大概很多人都希望得到吧。比如精致的手表，貴重的水晶石，優(yōu)雅的八音盒。不過我不希望得到媽媽的禮物，我希望的是媽媽對我的愛。
一歲時，媽媽手把手叫我學走路，我一次次的摔倒，媽媽一次次的扶我起來。兩歲時，媽媽送我了一個精美的玩具，媽媽希望我在玩中成長，有一個快樂的童年。這是媽媽送我的代表快樂的禮物。
從我學會認字時，媽媽送我了一本本的書，我想媽媽一定想讓我用思維去接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。這是媽媽送我的'只會的禮物。
6歲時，媽媽給我報了第一個補習班，那就是我的畫畫班，我想媽媽一定想讓我感受藝術(shù)的存在，這一定是媽媽送我的代表藝術(shù)的禮物。9歲時，我已經(jīng)掌握了許許多多的知識。我想這一定是媽媽送我的禮物中最棒的禮物。
當然，媽媽也很愛我，魚兒離不開水，花兒離不開土地，而我離不開媽媽的愛。媽媽對我的愛比山高比海深。
有一次，半夜里我發(fā)燒三十九度多。媽媽急忙送我去醫(yī)院看病，半路上我能感覺到媽媽著急的心情，到了醫(yī)院媽媽趕緊抱我去急診室，當醫(yī)生說我只要輸幾天水就行了時，媽媽那顆懸著的心才放下來。
第二天早上媽媽打電話給馮巧麗請了一個假，然后媽媽送我去醫(yī)院輸水，那天媽媽一直陪著我······在媽媽的精心呵護下，我的病很快就好了。這是媽媽送我的愛的禮物，從這個禮物中我也感受到了媽媽對我無微不至的關(guān)心。
媽媽愛我，我愛媽媽！
給我的禮物作文 篇3
在一次家長會上，所有的家長都到齊了。
大家知道我為什么要這么說呢？是因為我知道其他班或其他學校開家長會時，家長都到不齊，有的家長喊保姆參加，有的還花錢請人開家長會。他們總覺得家長會沒有意思，簡直就是浪費時間。科我們班的家長就不一樣了，家長們那神情專注的樣子，特別認真地欣賞節(jié)目，感動了老師，也感動了同學們。
這次家長會是我和周思濛、夏瑋喬還有周揚舜主持，家長們在我們主持的過程中給了我們熱烈的掌聲，增加了我們的信心。
接著，在我和張雨彤、帥林希、邱婧媛、李思維等同學為家長們演唱《我的歌聲里》時，我有點害怕，手也有些發(fā)抖，不敢唱。這時，我突然忘詞了。張雨彤輕聲對我說：“不要怕，放松點唱�！蔽艺罩f的去做，手雖然不抖了，但心中還有些恐懼，總是再想：“萬一唱慢了怎么辦？唱快了又怎么辦？”心急如焚，結(jié)果真的唱慢了，怎么辦？突然一個聲音從我耳邊響起。原來是同伴較我和她們唱完最后一個部分。家長用熱烈的掌聲鼓勵我們�；叵肫鹑昙壴诩议L會上唱歌時唱錯了一個音，就被家長們哄堂大笑，因此引起了我現(xiàn)在的害怕。科這次唱歌也出了一點點錯，家長們不僅沒有笑，反而還得來料熱烈的.掌聲，較我怎么不感動呢！
這次家長會讓我記憶深刻，因為給了我太多的鼓勵！這份鼓勵是送給我最好的禮物。雖然這份禮物是隱形的，單我還是從心里感受的到這份禮物。
隱形的禮物，在這次家長會里出現(xiàn)，我永遠忘不了這家長會給我的禮物。我感謝家長們多我們表演的支持，也給了我更大的鼓勵。
給我的禮物作文 篇4
今天放學回家，媽媽說等寫完作業(yè)要給我一件禮物，我就問媽媽："今天是什么日子啊？是什么禮物啊"？ 媽媽說："一會告訴你"。我用了比平�？煲槐兜乃俣劝炎鳂I(yè)寫完了，來到正在玩電腦的媽媽身邊，嘻皮笑臉的摟住媽媽的脖子說："媽媽你累不累啊？我給你捶捶背吧"！媽媽一眼就拆穿了我的殷勤，站起身來把電腦的'座位讓給了我，叫我給她寫一篇作文，我不情愿的想去拿筆，這時媽媽說：
"今天寫作文用手不用筆，"我蒙了，媽媽接著說："在電腦上給我寫作文，我教你打字 OK"，我又蒙了，老半天才回過神來，吞吞吐吐的回應了媽媽的OK，這時媽媽打開一個網(wǎng)頁，我一眼就看到了我的名字，大聲的喊著：媽媽你看啊和我一個名字的人啊"，媽媽笑著說："這個人就是你��！我的兒子"！我更蒙了，便著急的抱住媽媽問是怎么回事，媽媽不緊不慢的說出了這件事的來龍去脈，這時的我才知道媽媽送我的禮物是什么了！
給我的禮物作文 篇5
由于我的期末考試考了第一，媽媽要買一輛自行車來獎勵我，我眉飛色舞的答應了，蹦蹦跳跳的上了車，跟媽媽來到美利達自行車專賣店，一進自行車店的大門，一輛黑色的自行車映入我的眼簾，那是一輛很漂亮的自行車，閃閃的麗黑色油漆加上我最喜一愛一的銀色真是絕妙的搭配，一只彎彎的車把，好像一份對羚羊角。我跑到自行車旁一愛一不釋手的撫摸著，看了看它的變速器，圓圓的車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”發(fā)出的聲音悅耳動聽。爸爸看了，知道我喜歡這一輛自行車便對我說：“你上去試一試吧！”我熟練的跨了上去，可是我發(fā)現(xiàn)我的腳觸不到地，可是這已經(jīng)是最低了，這可不影響我對這輛車的喜愛，我慢慢的騎著，心里想：這種自行車真是好呀，比我原來的那輛自行車好騎多了，真是一分價錢一分貨。
我騎著車子靈若游魚大搖大擺的'來到了操場上，在熙熙攘攘的車流中翩然穿行，聽著風從我的耳邊呼一呼吹過，我心里有一種說不出的興奮，同時我下定決心要認真學習，不辜負媽媽對我的希望，謝謝媽媽對我的獎勵。
給我的禮物作文 篇6
在我生日的時候，爸爸在網(wǎng)上給我買了一塊電手表，爸爸給我的時候，我迫不及待地戴上。
手表的樣子呈圓形，里面的表盤是白色的，在表盤外邊有一層透明的表殼，看上去可好看了。旁邊有四個銀色的按鈕，第一個按鈕的功能是發(fā)光，在夜里讓我能清楚地看表；第二個按鈕的功能是計時和可以調(diào)整時間。有一次妹妹要跑步讓我給她計時，結(jié)果，她跑了兩分鐘；第三個按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷，而是用我的`手表看，因為它非常輕；第四按你的功能是定點，也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能，別看它小，可發(fā)出的聲音可就大了，好像在說：“小主人，快起床，要不然就遲到了！”
有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，我背上書包去上學。在路上，我不知道具體時間，我一看表，原來都7：30了，于是我開始跑起來了。最后，差一點就遲到了。
我喜歡我的手表，不僅因為它功能多，還讓我改掉了愛睡懶覺這個壞習慣，讓我上學沒有遲到過。
爸爸給我手表的目的是要告訴我每時每刻都要珍惜時間，時間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學習，好好做事情，做時間的主人。
給我的禮物作文 篇7
今天放學回家，媽媽說等寫完作業(yè)要給我一件禮物，我就問媽媽："今天是什么日子��？是什么禮物啊"？ 媽媽說："一會告訴你"。
我用了比平�？煲槐兜乃俣劝炎鳂I(yè)寫完了，來到正在玩電腦的媽媽身邊，嘻皮笑臉的摟住媽媽的脖子說："媽媽你累不累��？我給你捶捶背吧"！媽媽一眼就拆穿了我的殷勤，站起身來把電腦的.座位讓給了我，叫我給她寫一篇作文，我不情愿的想去拿筆，這時媽媽說："今天寫作文用手不用筆，"我蒙了，媽媽接著說："在電腦上給我寫作文，我教你打字 OK"，我又蒙了，老半天才回過神來，吞吞吐吐的回應了媽媽的OK。
這時媽媽打開一個網(wǎng)頁，我一眼就看到了我的名字，大聲的喊著：媽媽你看啊和我一個名字的人啊"，媽媽笑著說："這個人就是你�。∥业膬鹤�"！我更蒙了，便著急的抱住媽媽問是怎么回事，媽媽不緊不慢的說出了這件事的來龍去脈，這時的我才知道媽媽送我的禮物是什么了！
給我的禮物作文 篇8
有一次，爸爸去浙江玩。要一個星期才能回家，我和弟弟打幾次電話，爸爸說；我星期一回到家。到了星期一爸爸果然來了我高興的'說‘’爸爸好‘’。爸爸也說好，爸爸拿出來了我想的YOYO球，我非常開心。因為同學們都有YOYO球。
我也想要一個YOYO，以后我就可以和同學玩了。我爸爸真是個好爸爸。我愛我的爸爸。
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