有關(guān)小學(xué)生快樂的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生快樂的作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
我是一個(gè)充滿幻想又有點(diǎn)念舊的女孩,自然,我心中的快樂也是充滿幻想色彩,同時(shí)也會沉浸于往事的回憶中。
我喜歡在布滿星星的夜晚,抱著心愛的小布熊無限暢想,那小布熊就是我走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也是我快樂與淚水的見證。我并不認(rèn)為淚水是傷心的源泉,也不認(rèn)為快樂的回憶中要將淚水、受傷、委屈等遠(yuǎn)遠(yuǎn)踢出去,我認(rèn)為,回憶本身就是快樂的。
一個(gè)人不可能一帆風(fēng)順,不可能永遠(yuǎn)待在不被雨水打濕的傘下。生活是多姿多彩的,有坎坷,也有艱辛,總要經(jīng)歷酸甜苦辣。經(jīng)歷過生活各種滋味的人是幸?鞓返,是充實(shí)的,而生活一成不變、平平淡淡的人是可悲的。
在我成長道路上有許多事情發(fā)生過,面又有許多事隨著一陣風(fēng)的飄過就變得灰飛煙滅了。也許,許多事本身就是一縷輕煙,飄過了,吹散了,就再也找不回來了,所以要回憶,拾回遺忘的記憶。雨下了,就隨它去吧;雷打過,也能充耳不聞,最多在父母那兒取得一些慰藉?墒,當(dāng)自己對往事的那份回憶丟失時(shí),即使天再藍(lán),陽光再明媚,也只是對傷心的襯托吧!
我喜歡在夜晚,尋找自已的那份回憶,不論是笑聲還是淚水,不論是表揚(yáng)還是批評,都能會心一笑。我明白,往事是可以回憶的,雖然記憶中的事已成為過去,不能沉湎不醒,但那份回憶會讓我更加充滿信心,更加堅(jiān)定自己的'腳步,更能鞭策我大步前進(jìn)。
記得冰心奶奶有這么一首小詩:“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里!痹谖铱磥,這天上的風(fēng)雨、心中的風(fēng)雨并不可怕,可怕的是沒有風(fēng)雨、沒有往事、沒有回憶,只是毫無目的、迷茫懵懂地在道路上前行。往事能教會我許多道理。
回憶,能讓我快樂,能讓我獲得道理繼而更加成熟。我愿珍藏我的回憶,讓它伴隨著我快樂成長,讓我在回憶中充滿自信,充滿快樂。
回憶,我的快樂!
小學(xué)生快樂的作文 篇2
20xx年的最后一個(gè)星期五,我迫不及待的背著書包高高興興的來到學(xué)校,因?yàn)榻裉煊幸粋(gè)重大活動(dòng),那就是“互聯(lián)網(wǎng)+閱讀生 童聲童語迎新春”活動(dòng)。
我一進(jìn)教室感到很驚訝,一年級A2班的教室被老師和家長們裝飾的五彩斑斕,感到有一股喜悅的.迎新春氣氛撲面而來。在“互聯(lián)網(wǎng)+閱讀生 童聲童語迎新春”活動(dòng)中,我印象最深的是嚴(yán)月珧和胡家偉的朗誦,嚴(yán)月珧朗誦的非常投入,很有感情,而且配樂非常好聽。胡家偉朗誦時(shí)穿著古代的衣服,跟著朗誦的內(nèi)容語速有時(shí)快,有時(shí)慢,非常好聽。其他同學(xué)也都表演的非常精彩。就連校長看到我們班同學(xué)的表演都連連稱贊。
這次活動(dòng)我知道了朗誦要有感情,語言要有頓挫。在以后的學(xué)習(xí)中,我要向今天表演的同學(xué)們學(xué)習(xí),感謝老師和同學(xué)們讓我度過了愉快的一天。
小學(xué)生快樂的作文 篇3
今天是一個(gè)晴朗的天氣,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。團(tuán)團(tuán)白云像彈好的棉花,慢慢地漂浮著。李老師帶我們到學(xué)校的果園里觀察秋天,還可以帶走可口的水果呢!
一到果園門口,大家就都被香甜的氣味勾住了腳步,同學(xué)們快活地喊叫著,飛快地跑進(jìn)去,看看這,看看那,大家的目光都被果實(shí)累累的蘋果樹吸引住了。那紅紅的蘋果就像一個(gè)個(gè)小燈籠,又大又圓。同學(xué)們拿著小竹籃向蘋果樹走去。
小明把手臂舉得高高的,用力摘蘋果,摘了一個(gè)又一個(gè),說:“今天真是大豐收呀!”李老師扒開茂密的枝葉,發(fā)現(xiàn)里面藏著一個(gè)大蘋果,驚奇地喊:“同學(xué)們,快來看,老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的蘋果!
過了半小時(shí),開始自由活動(dòng),有的同學(xué)在找樹葉,做標(biāo)本;有的同學(xué)在觀察小動(dòng)物準(zhǔn)備冬眠的情況。這時(shí),小紅大聲喊道:“快看快看,這片紅紅的.楓葉好似一團(tuán)正在燃燒的火焰呀!”小軍也大聲說:“同學(xué)們,快來看,小螞蟻在搬家呢!贝蠹艺娴酶吲d,只聽一聲哨響,我們就離開了歡樂的海洋,大家拿著一藍(lán)藍(lán)蘋果,戀戀不舍地回家了。
這就是秋,一個(gè)豐收的季節(jié),同學(xué)們,你們體驗(yàn)到豐收的快樂了嗎?
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