【精品】科技優(yōu)秀作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的科技優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技優(yōu)秀作文 篇1
我從小就特別愛看科技類的書，到科技館參觀更是我夢寐以求的事。機會終于來了，今年“六·一”兒童節(jié)，學校計劃組織一些同學去科技館參觀，我興奮地和同學一起報了名。盼啊，盼啊，“六· 一”這天終于到了！在老師的帶領下，我和同學們來到了向往已久的贛州科技館。
一走進科技館大廳,我就被眼前五花八門的科技展品給迷住了。里面各種各樣的玩具、機器應有盡有，可讓我大開了眼界�？萍拣^共四層，包括兒童科技樂園、信息技術、能源材料、生命科學、4D影院、天象廳等18個展區(qū)。走進科技館，就像走進了一座科技體驗之城……
我迫不及待地上了二樓展區(qū)，內設機器人吹薩克斯、“怒發(fā)沖冠”、魔術鏡、時空隧道等有趣的展品。其中，最吸引我的是“怒發(fā)沖冠”了。帶隊的周老師勇敢地走上了均壓臺，把雙手放在一個金屬球上，這時管理員把系統(tǒng)打開，大約過了十幾秒鐘后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)像是被施了魔法，原來柔軟的頭發(fā)竟然像長了脊梁一般直直地挺立起來了，想來所謂的“怒發(fā)沖冠”就是這副模樣呀。“哎呀，周老師變成了一只刺猬了！”不知是誰驚訝地喊了起來。講解員告訴我們：人站在均壓臺上，靜電發(fā)生器使人體產(chǎn)生靜電。由于頭發(fā)表面有分泌物而具有微弱的導電性，積累了同性電荷就會相互排斥。當靜電壓上升到數(shù)十萬伏時，頭發(fā)就會呈現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”的景象。聽了講解，我更體會到科學的奇妙了。
看完了刺激的“怒發(fā)沖冠”，我們來到了魔術鏡邊。這魔術鏡可有意思了！我站在第一面鏡子前，啊，這是我嗎，怎么成一個巨人了？瞧我，比姚明還高呢！來到第二面鏡子前，咦，這回我變成了一個“怪人”，頭竟然比身子還長呢！懷著好奇的心來到第三面鏡子前，哈，我怎么這么矮，都成了武大郎了！再回頭看看別的同學，都在自己的“光輝形象”面前哈哈大笑呢……
走上四樓，是4D影院，聽說這里的電影是用立體放映系統(tǒng)播放的。我們每人手上拿著工作人員發(fā)放的特制眼鏡進場了。一開始我認為和普通電影沒什么兩樣，可戴上這種特制眼鏡后才發(fā)現(xiàn)，電影里的人物、動物仿佛就在自己身邊，我好像也成了影片中的'一個角色了。呀！電影中小男孩澆花的水怎么灑到我身上了？這晴天霹靂怎么在我頭上炸開了？突然，一只兇猛的食肉恐龍張開血盆大口向我們撲來，在場的所有觀眾都“啊——”的一片尖叫。這4D電影可真是讓人身臨其境�。�
時間在我們游玩欣賞中不知不覺地過去了，很快就到了中午12時,在老師的催促下,我們極不情愿地走出了科技館。
坐在回家的車上, 我依依不舍地又回頭望了望漸漸遠去的科技館,心里產(chǎn)生一種強烈的愿望:“也許不久的將來,這里也會有我親自設計制造的科技展品！”
科技優(yōu)秀作文 篇2
科技，一個看似離孩子很遠的名字，卻總是與我們的生活息息相關，密不可分，讓便利伴隨我們成長。而科技節(jié)把“科技”二字的形態(tài)、概念在我們心中更清晰具體了，并讓我們參與其中，過足一把“科學癮”。
“科技讓生活更美好”在小學二年級時，王老師就告訴了我們，同時，我們也參與了第一次科技節(jié)活動。
二年級的一節(jié)語文課上，只見王老師在黑板上寫了“科技“二字，同學們看見了都大眼瞪小眼，互相對視，然后困惑地看著王老師。王老師便開始向我們闡述科技的含義和作用，因為那節(jié)課，科技則在我心中生了根。
緊接著，我們迎來了人生中第一次科技節(jié)，待王老師介紹了活動的內容和規(guī)則，大家都躍躍欲試，踴躍報名參加自己想?yún)⒓拥捻椖�，我報的`則是科技論文。
在我報名的同時，心中早就有了一個想探究的問題。回到家里便到處翻閱資料，最后整理歸納出一片《螃蟹為什么會吐白沫》的論文。在寫完后，我心中頓時充滿了一種成就感�；蛟S在那時，我就享受到了科學探究的快樂。每年的科技節(jié)總能讓我們的學習更完整，更充實，以至于大家都對一年一度的科技節(jié)充滿了期待，科技節(jié)的內容和作品也成為了同學們之間的熱議話題�！翱萍肌币苍谖覀冃闹邪l(fā)了芽，并茁壯成長著。
而如今，我們已成長為中學生，對科學的探究欲也愈發(fā)強烈，我們對生活中遇到的事物也充滿著疑惑。由于學習物理，那些生活中的奇妙現(xiàn)象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰(zhàn)科技節(jié)了，大家又忙活著準備參賽作品，但愿大家又能得到意想不到的收獲……
就這樣，科技之樹在我們心中生根發(fā)芽，茁壯成長，日益茂盛；而科技節(jié)，則是一盞神奇的航標燈，引領我們駛向科學的航道。
科技優(yōu)秀作文 篇3
“整個社會由于科學迅速發(fā)展得到的好處足以彌補其所造成的損害�！边@句話是斯坦普說過的。正是如此，科技的發(fā)展對人類的確有好處。但是事實卻證明：科技是一把雙刃劍，在給人們帶來好處的同時，往往也會給人類帶來一定的麻煩。
在這個高科技時代，先進的技術給我們帶來了很大的便利。例如：用洗衣機洗衣服，給我們帶來了很大的方便；各種功能的機器人可以幫助我們人類處理許多危險地狀況；我們和遠方的親人可以利用電腦視頻通話，面對面的聊家常；還可以在電腦上查資料，及時地看到最新的新聞；用QQ郵箱發(fā)電子郵件和遠方的親人通信，這樣不僅速度快，還給我們省下了買信封、郵票的錢高科技的確給我們帶來了很大的方便。
但是在我們享受高科技帶來的'好處的同時，我們是否應該思考一下高科技給我們生活帶來的許多困擾和弊端。畢竟科技是一把雙刃劍，它并不是只有好處的。
使用過的廢電池無處堆放，電腦上的不良信息會誤導青少年，讓許多意志不堅的人走向了錯誤的道路。電腦上的游戲也容易讓人上癮，而無法自拔。還有克隆人，如果克隆了和我們一樣的人，那他們該和我們如何相處呢？總之，從這一點可以看出科技不一定只有好處。在這個高科技時代，并不是什么都盡如人意的。
科技是一把雙刃劍。我們在享受它給我們帶來的好處時，也應該想一下它給我們帶來的壞處。只有合理的利用才能造福人類。
科技優(yōu)秀作文 篇4
在這個快樂的暑假里，我去了許多地方，最讓我難忘的就是這次的假日小隊活動。這是我們規(guī)模最大，人數(shù)最多的一次活動。在這次活動中我又認識了一位熟悉的“新朋友”，雖然說她也是我們學校的一位同學，但這還是同一次一起出來活動。我們的行程是去上�？萍拣^、滑雪場。聽到這兩個地方的名字，我一連幾天都沒有睡著覺，興奮地整天活蹦亂跳。 在火車上，我們有說有笑，正當我們聊得起勁時，火車突然停下——到達了目的地上�；疖嚹险尽Ｊ刮覀儾坏貌煌Ｏ伦�，真恨不得火車能開慢一點，讓我們有更多的.時間能在火車上盡情“玩�！薄�
我們的第一站便是去了上�？萍拣^，雖然我已經(jīng)去了“無數(shù)”次了，可是沒有一次是看仔細、玩全的，何況那兒也在不斷地改變、更新，制造出更有趣的、更先進的玩意兒。它們能夠告訴我們許多科學原理，使我們獲得更多知識。這次，我還親手做了一個蝴蝶標本。這是我第一次看見，放在柜子里的真蝴蝶，雖然它已經(jīng)失去了鮮活的生命，但是在我們的精心裝飾下，栩栩如生，依然像是在茂密的花叢中向我們展示著自己美妙的身姿。 午飯后，我們先來到了“機器人時代”，在這里，有許多高科技產(chǎn)品。比如說會打乒乓球的機器人；能預測未來天氣現(xiàn)象的云長2號；能讓我知道在任何星球上自己有多重，能跳多高的儀器。最讓我吃驚的是，在土星上，我竟然有54.5千克，太不可思議了…… 在“傾聽世界”，用傾斜的原理，讓人感到像是走進了鬼屋，房子不斷地在搖擺，讓人無法站穩(wěn)，很容易翻跟頭；利用模仿原理，我還看見了自己騎自行車時，骨骼的運動以及變化…… 在地殼變化這一欄目中，我興奮地奔向了最驚奇，最有趣，最刺激，最能感受大自然的模擬地震，雖然我已去感受過好多次了，但每一次都有每一次的獨特感受。從開始的害怕——到有趣——到興奮——到刺激——到驚奇。排了好久的隊之后，終于輪到我們了，我又興奮又有點兒緊張，但并不能阻止我，我依然勇敢地沖了進去……
第二天，我老早就起床了，催著媽媽也起來，因為這是最刺激、最有趣、最“冷酷”的一天。我們要去滑雪！啊哈，這可是我第一次滑雪呢�；﹫龅钠骄鶜鉁卦诹阆�20℃—30℃。一點都不會滑雪的我，忐忑不安的跟著教練學，還好，我順利地滑了下來，那感覺真好！不僅僅只是刺激，更把我身上的熱氣給消滅了，就像回到了寒冷的冬天。穿著厚厚的冬衣，在雪地里玩耍，感受著科技的力量，盛 夏都能體驗冬日的激情…… 下午，我依依不舍地離開了東方巴黎——上海，盡管我還沉浸在這美好的世界中……
科技優(yōu)秀作文 篇5
10月19日，朝天小學彩旗飄揚，到處洋溢著愛科學、學科學的濃烈氣氛。
早上，大家同學個個都精神抖擻，各班整齊列隊在操場上等待著科技節(jié)開幕的那一刻。這時，校長上臺講話了，首先講了開展這次科技節(jié)的目的和意義，校長繼續(xù)說：“大家要多做一些科技的小制作、電子報等，才能更好得發(fā)揚這次科技節(jié)的精神……”最后他宣布：“這次科技節(jié)正式開幕！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
大家回家后，我想，到底交什么呢！突然，我靈機一動，我可以做電子小報，我的做報技術可是一流的。我沒想那么多，打開電腦做了起來。我上網(wǎng)查找各種資料和圖片，主要是體現(xiàn)大家60年來科技發(fā)展的成果，有我國神舟7號飛船遨游太空的圖片等等。經(jīng)過我的`冥思苦想，我的電子小報做好了……第二天早上，教室里已經(jīng)擺滿了同學們花花綠綠的小制作了。
大家學校的同學踴躍參加活動，有的同學做航模，有的同學做汽車，還有的同學做電子小報。各種各樣手工制作的作品應有盡有，這些發(fā)明創(chuàng)作的作品凝集了同學們對科學的熱愛之情。
時間過得飛快，科技節(jié)就快閉幕了。這次科技節(jié)卻令我懂得了許多知識。我希望學校能多開展這樣的活動，讓同學們在知識的海洋中遨游。
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