【熱門】文明演講稿模板錦集七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用,F(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的文明演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們
大家好,
我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
“為人子,方少時;親師友,習(xí)禮儀!蔽拿鞫Y儀無處不在。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
“輕聲慢步右行”已經(jīng)逐漸成為大家都積極遵守的文明法則,文明的種子已經(jīng)在校園中處處播撒,正在生根發(fā)芽綻放出了嬌艷的花朵,文明不是一朝一夕能做好的事情,身為一名小學(xué)生,最基本的禮儀是尊師長,禮待人。文明是一個簡單的點(diǎn)頭致意,一聲友好的問候,(傳遞著我們對他人的一種友誼,一種溫暖,一份真誠。)文明是在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”,別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”。文明是見到老師要熱情打招呼問好,吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等。
我們作為新時代的學(xué)生,正在接受知識教育,更應(yīng)該知書達(dá)理,舉止文明,談吐得體,提高道德素質(zhì),這樣才能學(xué)好知識,一個有高素質(zhì),有道德禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。
課堂禮儀對老師教學(xué)影響很大,它關(guān)系著這個班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)出這個班的班風(fēng)班貌。課堂上,我們要認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律等。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰,亂丟紙屑,上下樓梯一律右行,不能大聲喧嘩,見到老師,用普通話主動問候,愛護(hù)樹木和一切設(shè)施。同學(xué)之間的`禮儀,它就像潤滑油使粗糙的摩擦消除,如有矛盾多進(jìn)行自我反省,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)調(diào)精神,使班級更團(tuán)結(jié),友誼更深厚,要從身邊的小事做起,做到堅持不懈,持之以恒。
文明是一種品質(zhì)
文明是一種修養(yǎng)
文明是我們煥發(fā)向上的歌
文明伴隨我們茁壯成長
禮儀是你生命中的亮點(diǎn)
禮儀使你走向成功
文明禮儀在我們心中成長,用真誠澆灌,用熱情哺育,用理解去培養(yǎng),在這個春意濃濃,生機(jī)勃勃的陽春三月,全國都彌漫著文明的芳香,我們要挑起傳承文明禮儀的使命,飛向社會,飛進(jìn)所有人心中。同學(xué)們,加油!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
四年級五班張靜怡
20xx年3月20日
文明演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
首先,請聽發(fā)生在我班級的一則真實小故事。寫字課上:同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著毛筆字;教室里鴉雀無聲。突然,只聽見我的同桌鄭嘉良“啊”的一聲。同學(xué)們不約而同地把目光甩向了他,似乎發(fā)生了什么事情。原來,他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌鄭麗苗新買的一件白襯衫上。霎時,鄭麗苗見自己的白襯衫被染黑了,臉脹得通紅。似乎一場世界大戰(zhàn)就要暴發(fā)了。此時,只見鄭嘉良說:“對不起,對不起,我不是故意的,原諒我可以嗎?下課后,我?guī)湍阆锤蓛。”鄭麗苗怒氣未消地看了看鄭嘉良及周邊的同學(xué)們,他們的目光好像都在說:“原諒他的誠懇吧!”鄭麗苗想了好一會兒,溫柔地說:“沒關(guān)系,以后注意點(diǎn)就行了!本瓦@樣,一句簡簡單單的“對不起,我不是故意的!弊屢粓鐾瑢W(xué)之間的矛盾化為無形了,這就是文明禮儀的魅力。
在校園內(nèi),像這樣的故事也許有很多很多。因為禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、不亂扔紙 、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動問好。
我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周生的'批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫猓瑢捜荽。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
中國,是一個文明文明古國。在全中國都彌漫著禮儀的芳香。而這芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明演講稿 篇3
同學(xué)們:
大家好!
“十年樹木,百年育人”。教育、引導(dǎo)青少年是我們的神圣職責(zé)所在,更是我們的義務(wù)與使命,“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動開展恰逢其時,是“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動在我市的深化和拓展,更是共青團(tuán)和少先隊組織發(fā)揮作用,引導(dǎo)青少年的具體體現(xiàn)。此項活動的開展,不但能讓孩子把文明帶回家,把良好的風(fēng)氣帶到各個角落,而且通過此項活動能夠勸導(dǎo)身邊的不文明舉止,創(chuàng)造和諧美好的生活環(huán)境,實現(xiàn)教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,乃至提升整個城市文明水平,營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。
作為一名教育工作者,我們有責(zé)任、有義務(wù)為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。,我校在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)和部署下,充分發(fā)揮學(xué)校的影響與輻射作用,首先向家長朋友發(fā)一封信,讓他們了解活動的內(nèi)容及意義,其次,定時召開家長代表座談會,學(xué)生座談會,及時反饋信息,交流心得,并定期檢查活動手冊。召開家長座談會時,個別家長表示不理解孩子監(jiān)督家長的做法,在老師們耐心解釋說服下,最終認(rèn)識到家長的言行對孩子的文明程度、對孩子的.身心健康以及對社會的穩(wěn)定和諧發(fā)展都具有巨大影響,愿意為孩子做言行的表率。在全校老師的共同努力下,在各位家長的大力支持下,通過一系列活動的開展,不僅加深了孩子和家長們對此項活動的認(rèn)識,還使他們更加了解這項活動的意義,取得了良好的效果。
同學(xué)們,社會和學(xué)校文明之風(fēng)的形成,需要你們的一雙小手。老師們,家長們,社會和學(xué)校文明之風(fēng)的形成,同樣需要我們的一雙大手。讓文明禮儀在我們每個人的行動中和心靈上互相傳遞,文明之風(fēng)的種子才能在社會,在學(xué)校,在家庭找到它扎根的地方。
作為一名少先隊輔導(dǎo)員,在今后的工作中,我一定以身作則,率先垂范,為孩子們做好表率,為“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動,做出自己最大的努力,為唐山文明城市創(chuàng)建作出更多、更大的貢獻(xiàn)。
文明演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們:
大家好! 如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。 如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。 文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。 說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!他把請字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么? 這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。 公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。
人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。立人的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的.修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。 而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。
文明演講稿 篇5
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我是三年四班的xx,今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德,作為具有xxx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學(xué)家——孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立”。這句話是想告訴大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中,人們的.一言一行,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界,劉xx叔叔就是這個閃亮群體中的一員。
趙xx叔叔上初中時,一位平時和他并不怎么說話的同學(xué),生病在家一個星期沒來上學(xué),聽到這個消息后,他就組織班上幾個同學(xué)去探望他。在去的路上,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,買了雞蛋和水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨,踏著泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學(xué)家時,那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。
參加工作后,劉xx叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉(xiāng)鎮(zhèn),近百名特困生受過他的資助……
他,只是一個普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責(zé)任。
讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國奮斗吧!
文明演講稿 篇6
無約的碰撞擦出文明的火花,心懷禮善謙和,筑就文明的里程碑!}記
每當(dāng)我觸碰著文明,心靈深處便會有一股白霧纏繞心間,那便是崇敬。每當(dāng)我仰望著文明,驀然覺得頭頂?shù)奶炜諢o比的親和,那便是圣潔,我一直都崇敬著那片圣潔的文明之空。
一談及文明,心內(nèi)便會有幾許敬仰,腦海中便會想到文明在生活中是至關(guān)重要的。作為文明古國、禮儀之邦的華夏子孫,我們更應(yīng)懂得文明是人生中的一門必修課程。它是一個人心靈素質(zhì)的折射,是人格道德的襯托。點(diǎn)點(diǎn)滴滴從生活中的所作所為和言行舉止中滲透出來。
回首過往,我們欣然發(fā)現(xiàn)祖輩們一路走來的文明足跡。古人云:“忍一句,更順氣息怒;饒一著,便可退一步!边@就是文明處事的為人之道,告誡我們遇到人與人之間的不愉快要學(xué)會忍讓;在歷史的長河中,寬容、禮貌和孝道也是尤為重要的文明美德?稍浀靡驗橛刑A相如的寬容、忍讓和不記前嫌,才會有負(fù)荊請罪這等流傳千古的文明佳話;因為有孔融的禮貌、感恩和愛母之心,才讓陳情表中的那感人肺腑的盡孝之情,在幾千年時光的流駛中仍舊熠熠生輝。即使這些故事已在現(xiàn)實生活中成為遙遠(yuǎn)的過去,但是他們留下的精神與美德,必將化成一曲文明的天籟。從遠(yuǎn)古穿越時空飄揚(yáng)而來,熔鑄人們心中永無泯滅。
再看今朝,社會經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,取得了輝煌成就。當(dāng)然文明素質(zhì)的培養(yǎng)也是發(fā)展前提,文明也要與時俱進(jìn),文明也要發(fā)揚(yáng)光大。現(xiàn)在,文明在社會潮流中也踴躍體現(xiàn)著。有“感動中國”中那些震撼人心的文明輝煌;有平凡生活中那些默默無聞的文明足跡;有國與國之間文明的交往與和諧;也有人與人之間文明的相處于融洽。因此,我們不僅要懂文明,更應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)文明、學(xué)習(xí)文明。也許,只要我們懷有一顆文明的心,便會發(fā)現(xiàn)有許多平凡的人在社會中做著那些被人遺忘的不平凡的事;你會發(fā)現(xiàn)那些彎腰撿起滿地垃圾的人;你會發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間碰撞后那一張張寬厚的笑臉。其實我們早已身臨一曲和諧的音符之中,這就是文明的贊歌。
是的,社會需要文明,生活需要文明。因為文明可以筑造和諧,和諧會凝聚成幸福,幸福會像陽光般撒滿人間。同時,人類的思想會因為文明而顯現(xiàn)得更高尚,文明會將人類社會勾勒得更祥和,更美好。
文明是一種力量,促使你學(xué)著對身邊的'每一個人都友善,教導(dǎo)你在生活中的每一處都將“品德”二字銘記于心;文明是一種境界,只要我們都去學(xué)會文明、去懂得文明,每個人的道德與素質(zhì)都可以在境界中升華。
親愛的朋友!做一個文明人吧!讓文明成為你的一種習(xí)慣,讓文明洗滌你心靈的污垢,讓文明喚醒你沉睡的良知,讓文明掩埋你語氣里的尖酸,讓文明與你執(zhí)手前行。
做一個文明人,從自己做起,去發(fā)現(xiàn)去開拓它的真諦。
懷有一顆文明之心,做一個忠于文明的人,將文明視為我們應(yīng)該堅守的節(jié)操。相信只要我們愿意一起努力、一起改造,我們的青青校園心將開出一朵最璀璨的文明奇葩。也堅信,明天那燦爛的朝陽,將會在一片圣潔的純白中綻放。
文明演講稿 篇7
一滴水能折射出太陽的光輝,一朵花開可以綻放出春天的笑臉,而一個文明的禮儀,足以映襯出一個人的品質(zhì)和人格。也許大海的包容需要用百川的奔入來證明,也許天空的廣闊需要用飛鳥的翱翔來證明,也許四季的更替需要萬物的榮衰來證明,但可以堅信的是,一個人的品質(zhì),人格乃至靈魂,在一個人的行為中就可以展出。在這個日新月異的社會里,我們需要的是文明禮儀,來完善一個高尚的人格,更需要的是用文明禮儀來幫助我們在未來道路上邁出穩(wěn)健的一步。
亨利來修曾碩果“在所有年代的碎片里,好像只有禮貌不衰老”。也許你會認(rèn)為偶爾亂扔紙屑無關(guān)緊要,也許你會認(rèn)為大家排隊買飯時,你插個小隊也無關(guān)痛癢,那么請留意,在你做這一切的時候,你身邊仍有無數(shù)雙眼睛在看著你。請記住,文明代表的,不僅僅是個人的素質(zhì),也是xx的形象,更是這個社會,整個中國的形象,這句話我們并不是第一次聽見,但是我們又是第幾次這樣做呢。
一個真誠的微笑,一句溫暖的問候,一次有力的攙扶,一份誠意的道歉,你也許不會知道,這些簡單平凡的舉動,說表露出的力量正如潺潺的清澈泉水在滋潤著他人干枯的心。生活中這些瑣碎的`細(xì)節(jié)照亮的不僅僅是我們的人格和品質(zhì),更是中華禮儀之邦幾千年的歷史文化。愛國讀書,讀書愛國,當(dāng)今社會文明禮儀如一股春風(fēng),吹進(jìn)我們的心房,如一股春水,潤澤我們的生活。讓我們行動起來,傳播禮儀的火種,用熱情與堅持,用友善與微笑,用寬容與真誠去包涵所有的冷漠,我堅信xx上空那股清新暖盈的文明之風(fēng),必定來自你和我。